认为自己高中数学强的来看看神题已知函数f(x)=lnx-a(x-1),
解：定义域 x>0，，f"(x)=1/x-a1、①当a≤0时，f"(x)>0恒成立， f(x)在（0，+∞）上是增函数 ②当a>0时，令 f"(x)>0，则 0<x<1/a，即 f(x)在（0,1/a)上是增函数，在（1/a,+∞）上是减函数2、一、在①情况下，f(x)在（0，+∞）上是增函数，而f(x)<=lnx/(x+1)恒成立可变形为a≥xlnx/(x^2-1),,但是x≥1,所以x>0，lnx>0,x^2-1>0,,所以xlnx/(x^2-1)>0,,即a>0,但是①情况下a≤0，，所以不符合条件。 二、在②情况下，f(x)在（0,1/a)上是增函数，在（1/a,+∞）上是减函数，，可知f(x)有极大值f(1/a)，令g(x)=lnx/(x+1)（x≥1），则g"(x)>0，g(x)在x≥1上单调递增1）当1/a≤1，即a≥1时，f(x)在x≥1上有最大值f(1)=0，又g(x)min=0，故f(x)<=lnx/(x+1)恒成立2）当1/a>1,即0<a<1时，f(x)在x≥1上有最大值f(1/a)=a-lna-1,若f(x)<=lnx/(x+1)恒成立，则只需g(1/a)≥f(1/a）,,即lna-a^2+1≥0。令h(a)=lna-a^2+1,(0<a<1),则h"(a)=1/a-2a可求得h（a）在（0，1）上有极大值h(√2/2)=ln(√2/2)-1/2=ln(√2/2)-ln(√e)=ln[√(1/2e)]<ln1=0即h(a)在（0，1）上恒有h(a)<0 成立，所以f(x)<=lnx/(x+1)在0<a<1，x≥1时不恒成立综上所述，当x>=1时f(x)<=lnx/(x+1)恒成立 ，a的取值范围是 [1,+无穷）好久没做高中的题了，步骤有省略的，在讨论时，你画个草图容易理解些、、、
求解一道数学题，lnx分之一为什么等于logx。（1）这道题，麻烦大神详细解答一下
是少了个e，过程如下：就是换底公式的推导的熟练应用，其实知道换底公式的推导的话就会很简单。
[简单的数学问题，紧急求助！！！！！] 2的(log以2为底3的对数)次方=？ 要步骤，辛苦
设：(log以2为底3的对数）=n，则有：2的n次方=3又因为：2的(log以2为底3的对数)次方=2的n次方所以：2的(log以2为底3的对数)次方=2的n次方=3
一个数学问题log（2为底，3的对数）这个怎么算
设log2 3=x，则：2^x=3.这个精确的要用计算器计算，近似计算如下：2^1=22^x=32^2=4则：（x-1)/(2-x)=(3-2)/(4-3)即：x≈1.5
数学log以2为底怎么读
数学log以2为底，读法参考下面的发音：对数中的log和lg都读［lào ge］。这是是一个数学术语，是求指数的运算。log以2为底1/4的对数是-2。因为2的-2次方等于1/4。对数运算是幂运算的逆运算。
log 是什么 数学里的 在算的时候怎么算
log是对数计算符号。如果a的x次方等于N（a>0，且a不等于1），那么数x叫做以a为底N的对数（logarithm），记作x=logaN。其中，a叫做对数的底数，N叫做真数。对数相关运算公式示例如下：1、alogab=b a^{log(a^b)}=b2、loga(MN)=logaM+logaNlog{a^(MN)}=log(a^M)+log（a^N）3、loga(M÷N)=logaM-logaN log{a^(M/N)}=log(a^M)-log(a^N)4、loga(Mn)=nlogaM log{a^(M^n)}=nlog(a^M)5、log(an)(M)=1/nlogaMlog{（a^n）^M}=1/nlog(a^M)扩展资料：特别地，我们称以10为底的对数叫做常用对数（common logarithm），并记为lg。称以无理数e（e=2.71828...）为底的对数称为自然对数（natural logarithm），并记为ln。对数在数学内外有许多应用。这些事件中的一些与尺度不变性的概念有关。例如，鹦鹉螺的壳的每个室是下一个的大致副本，由常数因子缩放。这引起了对数螺旋。Benford关于领先数字分配的定律也可以通过尺度不变性来解释。对数也与自相似性相关。例如，对数算法出现在算法分析中，通过将算法分解为两个类似的较小问题并修补其解决方案来解决问题。自相似几何形状的尺寸，即其部分类似于整体图像的形状也基于对数。参考资料：百度百科-对数
高等数学用极限方法求证a的x次幂的导数等于a的x次幂乘以lna
y=a^x,△y= a^(x+△x)-a^x=a^x[a^(△x)-1].△y/△x=a^x[a^(△x)-1]/△x,y"=lim[△x→0]△y/△x=a^x*lim[△x→0] [a^(△x)-1]/△x,设t=a^(△x)-1,△x→0时,则t→0,△x=log[a] (1+t)=ln(1+t)/lna, *//表示以a为底,1+t的对数,再用换底公式,lim[△x→0] [a^(△x)-1]/△x=lim[t→0] t/[ln(1+t)/lna]=lim[t→0]lna/[ln(1+t)^(1/t)]=lna/lne=lna,∴y"=a^xlna.
数学对数函数求导的推导过程？
用的是极限中的一个结论：x趋近于0时ln(1+x)和x是等价无穷小。h趋近于0时，ln(1+h/x)和h/x是等价无穷小。例如:对数函数的推导需要利用反函数的求导法则指数函数的求导，定义法：f(x)=a^xf"(x)=lim(detaX->0)[(f(x+detaX)-f(x))/detax]=lim(detaX->0)[(a^(x+detaX)-a^x/)detax]=(a^x).........(x)=lim(h->0)[f(x+h)-f(x)]/h=lim(h->0)[loga(x+h)-logax]/h=lim(h->0)1/hloga[(x+h)/x]=1/xIna实数域在实数域中，真数式子没根号那就只要求真数式大于零，如果有根号，要求真数大于零还要保证根号里的式子大于等于零（若为负数，则值为虚数），底数则要大于0且不为1。对数函数的底数为什么要大于0且不为1，在一个普通对数式里 a<0，或=1 的时候是会有相应b的值。但是，根据对数定义：log以a为底a的对数；如果a=1或=0那么log以a为底a的对数就可以等于一切实数（比如log11也可以等于2，3，4，5，等等）。
Log以a为底b的对数，它的导数公式是什么？2小时内！急啊！在线等，下午考数学用了！绝对是高分！全部奉...
根据换底公式：log a(b)=lnb/lna 【其中ln是以e为底的对数】对b求导：f"(b)=(lnb/lna)" =(lnb)"/lna = (1/b)/ lna = 1/(b lna )对a求导：f"(a)= (lnb/lna)"=- lnb/ (lna)^2 *(lna)" = - lnb/ [a（lna)^2 ]
换算数学题256dm3= m3 10.3m3= m3 8000ml= cm3= dm3 3.05l= ml？
256dm3=256000m3 8000ml=8000cm3=8dm3 3.05l=3050ml,2,256dm3=0.256m3 10.3m3=10.3m3 8000ml=8l 1cm3=0.001dm3 3.05l=3051ml,1,
字母上面有一条横线在数学或经济学上是什么意思？
1、数学里有两种。2、一种是表示平均数。3、一种是表示数。4、在经济学中，字母上面没有一杠仅仅表示一个变量，而这个变量可以取任何数值，如果字母上有一杠，表示一个特定值。5、第一种适合手写，在电脑上一般用后两种——第一种没法输入。不过它们最大的区别还不在此，而在所使用的领域。因为形式逻辑在其他领域都有相关的理论，比如集合论、逻辑代数、数理逻辑等。它们各自发展，都有一套属于自己的符号。但因为这些理论本质相通，所以它们的符号功能都是对应的。比如：集合中的“并集”符号——“∪”、数理逻辑中的“析取”符号——“∨”，以及逻辑代数中的“逻辑加”符号——“+”，它们使用领域不同，但本质一样。6、至于“命题”，它在逻辑学中还有另一种叫法——“判断”。由此可知，命题一定是表示判断的句子，所以一般都是陈述句。
!在数学里是什么意思
你好，！就是阶层的意思举个例子4！=4*3*2*1=243！=3*2*1=6就是说你看到一个数字后面有个！，就把它*比它小一位数得数，直到1为止另外0！=1
感叹号在数学算是里是什么意思
1、感叹号表示阶乘符号。 2、一个正整数的阶乘（英语：factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年，基斯顿·卡曼引进这个表示法。 3、亦即n!=1×2×3×...×n。阶乘亦可以递归方式定义：0!=1，n!=(n-1)!×n。阶乘亦可定义于整个实数（负整数除外），其与伽玛函数的关系为：n!可质因子分解为，如6!=24×32×51。
感叹号在数学算是里是什么意思数学中感叹号意思是什么
1、感叹号表示阶乘符号。2、一个正整数的阶乘（英语：factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年，基斯顿·卡曼引进这个表示法。3、亦即n!=1×2×3×...×n。阶乘亦可以递归方式定义：0!=1，n!=(n-1)!×n。阶乘亦可定义于整个实数（负整数除外），其与伽玛函数的关系为：n!可质因子分解为，如6!=24×32×51。
数学中n!!是什么意思
双阶乘 双阶乘n!!表示： i) 当n是自然数时，表示不超过n且与n有相同奇偶性的所有正整数的乘积。如：3!!=1*3=3,6!!=2*4*6=48（另0!!=1）; ii) 当n是负奇数时，表示绝对值小于n的绝对值的所有负奇数的绝对值积的倒数。如：（-7）!!=1/(|-5| * |-3| * |-1|)=1/15; iii) 当n是负偶数时，n!!不存在.
数学中n!!表示什么意思 关于数学中n!!的意思介绍
1、数学中n!!这叫双阶乘。但一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。 2、双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。
数学中n!!表示什么意思 关于数学中n!!的意思介绍
1、数学中n!!这叫双阶乘。但一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。 2、双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。
n!!数学中是什么意思啊
这叫双阶乘，但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。阶乘： 自然数n的阶乘写作n!。 一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。比如： 5！=1×2×3×4×5=120； 100！=1×2×3×……×99×100；双阶乘： 双阶乘用“m！！”表示。 当 m 是自然数时，m！！表示不超过 m 且与 m 有相同奇偶性的所有正整数的乘积。比如： 5！！=1×3×5=15 8！！=2×4×6×8=384另外 0!!=1!!=1 当 m 是负奇数时，表示绝对值小于它的绝对值的所有负奇数的绝对值积的倒数。比如： （-5）!!=1/(|-1| * |-3| * |-5|)=1/15 当 m 是负偶数时，m！！不存在。
数学中 “n!!”表示什么意思？
数学中n!!这叫双阶乘。但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。示例：3!!=1×3=35!!=1×3×5=156!!=2×4×6=48扩展资料：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积。对于任意实数n的规范表达式为：正数 n=m+x,m为其正数部，x为其小数部负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i我们再拓展阶乘到纯复数：正实数阶乘: n!=│n│!=n(n-1)(n-2)....(1+x).x!=(i^4m).│n│!负实数阶乘: （-n）!=cos(mπ)│n│!=(i^2m)..n(n-1)(n-2)....(1+x).x!参考资料：百度百科---双阶乘
数学中“n!"是什么意思？？
n！表示n的阶乘。n!=n*(n-1)*(n-2)*……*3*2*1例如：5!=5*4*3*2*1
数学阶乘n!!是什么意思？
当n为奇数时，是前n项中的奇数相乘，当n为偶数时，是偶数相乘。例如： 9!!=1*3*5*7*9 8!!=2*4*6*8
n!!是什么意思，高等数学。n!代表阶乘。
代表中间隔了一个数的阶乘比如2n!=2*4*6*8*....*2n(2n-1)!!=1*3*5*7.....*(2n-1)7!!=1*3*5*7
数学n表示什么数集
n在数学中不指特定数集。其他英文符号在数学中的意思：N在数学中指的是集合中的自然数集；N*在数学中指的是集合中非零自然数集；N+表示正整数集；Z表示集合中的整数集；Q表示有理数集；R表示实数集；R代表实数集；C代表复数集。相关信息：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积，对于任意实数n的规范表达式为：正数n=m+x,m为其正数部，x为其小数部。负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部。对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i。再拓展阶乘到纯复数：正实数阶乘：n!=│n│!=n(n-1)(n-2)....(1+x).x!=(i^4m).│n│!负实数阶乘：（-n）!=cos(mπ)│n│!=(i^2m)..n(n-1)(n-2)....(1+x).x!
n叹号数学怎么读
读作n的阶乘。！在数学里代表阶乘的意思。如：1！=1；2！=1*2=2；3！=1*2*3=6??以此类推。
数学导数中的n! 是什么意思啊？
阶乘符号n!=1x2x3...xn1751年，欧拉以大写字母M表示m阶乘M=1x2x3...x...m当n较大时，直接计算n!变得不可能，这时可通过斯特灵（Steeling）公式计算近似算或取得大小范围。
数学中，N是什么意思
未知数
数学里的N、R是什么意思
分类: 教育/学业/考试 >> 学习帮助 问题描述: 高中数学里面我们常用到的N，R、等各表示什么 如X属于R，，，，，， 还有哪些表示数字请具体说下 解析: N表示正整数（包括0） *** N*表示正整数（不包括0） *** R表示实数 *** R+表示正实数 *** R-表示负实数 *** R*表示非零实数 *** Z表示全体整数 *** Q表示有理数 ***
请问统计概率学，数学里，这个感叹号是什么意思啊？求大神
！是阶乘的表示符号一个正整数的阶乘（英语：factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年，基斯顿·卡曼引进这个表示法。
n!!是什么意思，高等数学。n!代表阶乘。
当n为奇数时，是前n项中的奇数相乘，当n为偶数时，是偶数相乘。例如：9!!=1*3*5*7*98!!=2*4*6*8
n在数学里代表什么？
“n”代表了非负整数集。全体非负整数的集合通常称非负整数集（或自然数集）。非负整数集包含0、1、2、3等自然数。数学上用字母＂n＂表示非负整数集。非负整数集包括正整数和零。非负整数集是一个可列集。“N＋”或“N＊”是所有正整数的集合。在“n”的右上角标有“＊”或在“n”的右下角标有“＋”，表示不包括在零和负数之内的一组数字。扩展资料：“N”在其他领域的含义：在英语口语中，“n”通常表示非常多的意思，例如，“买了很多电话卡”，“我只见过他一次，和他很熟”。在化学中，它是指元素氮的化学符号、粒子数和当量浓度（常态的缩写）。在有机化学中也指甲基附着在氮原子上，如n－甲基丙酰胺，分子式：CH3CH2CONHCH3。“N”表示交流电流中的零线。“N”在地图上，正北方。在物理学中，力的单位是牛顿，或简称牛顿，用符号N表示。参考资料来源：百度百科—N的其他代表释义参考资料来源：百度百科—N
数学中的“!”是什么意思? 如果是负5!呢?
"!"是阶 表示：n!=n(n-1)(n-2).x3x2x1.如4!=4x3x2x1=24 (-5)!=(-5)x(-4)x(-3)x(-2)x(-1)=-120
数学的所有字母含义是什么意思？
【数字】a,b,c,d,……一般表示已知量，t,u,v,w,x,y,z一般表示未知量；i,j,k,m,n常用来表示正整数。【特殊常数】π为圆周率，e为自然指数函数或自然对数函数底。【数值关系】＞大于，≥大于或等于，＜小于，≤小于或等于，＝等于，≡恒等于，≠不等于，≈约等于。【数列】{a(n)}表示数列，S(n)表示数列的前n项的和，d表示公差，q表示公比。【排列组合】！阶乘(n！＝1*2*3*……*n)，P(n,m)排列【=n！/(n-m)！］，C(n,m)组合[n！/[(n-m)！m！］】【集合】a元素，A集合，a∈A<===>a是A的一个元素，Φ空集，两个集合的并集（∪），交集（∩），∈属于，u2209不属于。各种特殊集合（实数、整数、正数，负数，有理数……不一一列举）。【几何】∥平行，⊥垂直，⌒弧，～相似，≌全等。【函数】sin,cos,tan,cot,sec,csc,arcsin,arcos,arctan,arccot,lg,log,ln，【角（弧度）】α，β，γ，θ，φ，ψ，【运动学】直线运动：路程s,时间t,速度v,加速度a.多数情况下：圆周运动：转角θ，时间t，角速度ω（数学上称圆频率），周期T=2π/ω。【物理：电，磁，力，光，热，……】从略【化学元素】从略。根号（），对数（log，lg，ln），比（∶），微分（d），积分（∫）等。
数学符号N是什么意思
N表示自然数集，N*表示不含0的自然数集。复数集 C 实数集 R 正实数集 R+ 负实数集 R- 整数集 Z 正整数集 Z+ 负整数集 Z- 有理数集 Q 正有理数集 Q+ 负有理数集 Q-
数学运算符号“！”是什么意思
是阶乘，n！=1*2*3*4*……*n。估计是（a+b）^n时有用搞出来的
数学中的N、N+、Z、Q、R都是什么意思？
N是自然数集，也叫非负整数集，例如：0、1、2、3......N+(或N*）是正整数集，例如：1、2、3......Z是全体整数集合，例如：-2、-1、0、1、2......Q是有理数集，R是实数集
数学上数字后面加感叹号是什么意思啊
这是高中数学中的阶乘。表示从这个数一直乘到1.7！=7*6*5*4*3*2*1说白了其实就不难了——呵呵
!在数学里是什么意思？
是阶乘的意思。正整数的阶乘代表所有小于等于这个数的正整数之积。如：5！=5*4*3*2*1。
数学中（N+1）!是什么意思? 有关N阶导数!
乘阶 如3!=1*2*3 100!=1*2*3*4*5*.*99*100 （N+1）!=1*2*3*4*5*6*.*N*(N+1)
数学符号!是什么意思
阶乘。n!=n(n-1)(n-2)…2x1
数学中感叹号表示什么也就是阶乘的意思
在数学中，感叹号作为数学符号表示阶乘，n!表示自然数从n开始，从大到小，逐个相乘直到1。如：5!=5×4×3×2×1。
高一数学中N、R、Z、Q、Z*、N*各代表什么意思？
N全体非负整数(或自然数）组成的集合；R是实数集；Z是整数集；Q是有理数集；Z*是正整数集；N*是正整数集。集合及运算的概念集合：一般的，一定范围内某些确定的，不同的对象的全体构成一个集合。子集：对于两个集合A和B，如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A是集合B的子集，记作Au2286B读作A包含于B。空集：不含任何元素的集合叫做空集。记为Φ。集合的三要素：确定性、互异性、无序性。集合的表示方法：列举法、描述法、视图法、区间法。集合的分类：（按集合中元素个数多少分为：）有限集、无限集、空集。扩展资料：集合的运算性质1、A∩B=B∩A；A∩Bu2286A；A∩Bu2286B；A∩U=A；A∩A=A；A∩φ=φ。2、A∪B=BUA； Au2286A∪B； Bu2286A∪B；A∪U=U；A∪A=A；A∪φ=A 。3、Cu（CuA）=A；Cuφ=U；CuU=φ；A∩CuA=φ；A∪CuA=U （摩根定律或反演律）。4、Au2287B，Bu2287A，则A=B，Au2287B，Bu2287C，则Au2287C。常用结论1、Au2286B<=>A∩B=A;Au2286B<=>A∪B=B; A∪B=A∩B<=>A=B。2、CuA∩CuB=Cu(A∪B)，CuA∪CuB=Cu(A∩B)——德摩根律。参考资料：百度百科—高一数学
高中数学阶乘（！）是什么意思？怎么用，什么时候用到？
自然数n！（n的阶乘）是指从1、2……（n-1）、n这n个数的连乘积，即n！=1×2×……×（n-1）×n，在排列组合中常用到。阶乘（factorial）是基斯顿卡曼（Christian Kramp，1760-1826）于1808年发明的运算符号。阶乘，也是数学里的一种术语。阶乘只有计算方法，有简便公式的，只能硬算。例如所要求的数是4，则阶乘式是1×2××4，得到的积是24，24就是4的阶乘。例如所要求的数是6，则阶乘式是1×2×3××6，得到的积是720，720就是6的阶乘。例如所要求的数是n，则阶乘式是1×2×3×......n，设得到的积是x，就是n的阶乘。扩展资料：阶乘定义的必要性：由于正整数的阶乘是一种连乘运算，而0与任何实数相乘的结果都是0。所以用正整数阶乘的定义是无法推广或推导出0！=1的。即在连乘意义下无法解释“0！=1”。给“0！”下定义只是为了相关公式的表述及运算更方便。
数学中!是什么意思？
数学中!是阶乘【阶乘的计算方法】阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。例如所要求的数是4，则阶乘式是1×2×3×4，得到的积是24，24就是4的阶乘。 例如所要求的数是6，则阶乘式是1×2×3×……×6，得到的积是720，720就是6的阶乘。例如所要求的数是n，则阶乘式是1×2×3×……×n，设得到的积是x，x就是n的阶乘。【阶乘的表示方法】在表达阶乘时，就使用“！”来表示。如x的阶乘，就表示为x!1！=1，2！=2*1＝23！=3*2*1＝64！=4*3*2*1＝24
26个英文字母在数学中都代表什么意思
1、a：表示数列,圆锥曲线里用（如椭圆的半长轴长度等）2、b：直线中是y的系数3、c：圆锥曲线用，二次函数表达式中常数项4、d：表示两点之间或点与直线之间等的距离,等差数列中的公差5、e：自然对数的底数6、f,g,h：一般表示一个函数7、i：复数（虚数）8、j：不怎么用到9、k：直线的斜率10、l：表示一条直线11、m：设出来的未知常数12、n：数列中的项数13、o：坐标系中的原点14、p：概率15、q：等比数列中的公比16、r：圆半径17、s：面积,一个数列的和18、t：（不太清楚）19、u,v：表示一个函数，v还可以表示体积20、w：复数中用,表示一个特殊的复数21、x,y,z：未知数扩展资料：英文字母由来英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。实际上在，在腓尼基字母出现之前，在迦南或西奈半岛地区就已存在所谓的原始字母，这种“字母”基本还是古埃及象形符号。维基百科网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、在腓尼基字母出现之前，在迦南或西奈半岛地区就已存在早期字母，这种“字母”基本还是古埃及圣书体符号。维基百科网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、希腊/意大利字母的对应关系：腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。参考资料来源：百度百科-英文字母
n!!是什么意思，在数学里？
数学中n!!这叫双阶乘。但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。示例：3!!=1×3=35!!=1×3×5=156!!=2×4×6=48扩展资料：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积。对于任意实数n的规范表达式为：正数 n=m+x,m为其正数部，x为其小数部负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i我们再拓展阶乘到纯复数：正实数阶乘: n!=│n│!=n(n-1)(n-2)....(1+x).x!=(i^4m).│n│!负实数阶乘: （-n）!=cos(mπ)│n│!=(i^2m)..n(n-1)(n-2)....(1+x).x!参考资料：百度百科---双阶乘
在数学里“n!”这个代表什么意思啊？
表示无数个。。。。n个，这在数学中是这样表示的，而且现实中，我们也说很多、无数个时，可用n个来表达。
数学上“n!”怎么读？意思是什么？
答：n!读作：n阶乘表示1×2×3.....n
N!在高等数学里是什么意思?
你好！n!!读作“n的双阶乘”，其表示的意思是：n!!=n(n-2)(n-4)(n-6)...1例如：9!!=9*7*5*3*110!!=10*8*6*4*2*1
n!在数学中表示什么?
n!在数学中表示n(n-1)(n-2)(n-3)....2*1
n!在高等数学里是什么意思?
n!读作“n的双阶乘”,其表示的意思是：n!=n(n-2)(n-4)(n-6)...1 例如：9!=9*7*5*3*1 10!=10*8*6*4*2*1
数学导数中的n! 是什么意思啊？
任何大于1的自然数n阶乘表示方法：n!=1×2×3×……×n或n!=n×(n-1)!正整数阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。例如所要求的数是4，则阶乘式是1×2×3×4，得到的积是24，24就是4的阶乘。 例如所要求的数是6，则阶乘式是1×2×3×……×6，得到的积是720，720就是6的阶乘。例如所要求的数是n，则阶乘式是1×2×3×……×n，设得到的积是x，x就是n的阶乘。
n！数学符号什么意思。？
！是阶乘n!=nx(n-1)x(n-2)x......2x1
数学记号 n!!是什么意思
n!!读作“n的双阶乘”双阶乘的定义是这样的如果n是奇数，那么n!!=n×(n-2)×(n-4)×……×1就是把小于等于n的所有奇数相乘如果n是偶数，那么n!!=n×(n-2)×(n-4)×……×2就是把小于等于n的所有偶数相乘（当然讨论范围都是正整数）如果是n!的话读作“n的阶乘”，算式是把小于等于n的所有正整数相乘
数学中的N，N+，Z，Q，R都是啥意思
N是自然数集，也叫非负整数集，例如：0、1、2、3......N+(或N*）是正整数集，例如：1、2、3......Z是全体整数集合，例如：-2、-1、0、1、2......Q是有理数集，R是实数集
数学问题，n!!什么意思
！代表的意思是阶乘，如1！=1，2！=2*1，3！=3*2*1。。。N！=N*(N-1)...*2*1,一般情况下只会出现一个！的，此题n!!,可以理解为（n！）！，即先把括号里面的当作一个数的阶乘，在求其阶乘。
n!!在数学里代表什么意思
你们有没有读过大学啊,自己无知就不要出来无认真地误人子弟!n!!在数学里代表什么意思这是一个双阶乘,叫n的双阶乘.n为奇数时,n!!=n*(n-2)
数学符号（n）！！表示什么？
双阶乘n!!当n是自然数时，表示不超过n且与n有相同奇偶性的所有正整数的乘积。如：3!!=1*3=3,6!!=2*4*6=48（另0!!=1）当n是负奇数时，表示绝对值小于它的绝对值的所有负奇数的绝对值积的倒数。如：（-7）!!=1/(|-5|*|-3|*|-1|)=1/15当n是负偶数时，n!!不存在.
！在数学中是什么意思？（还有^）
数学中的阶乘符号，与标点符号中的“！”写法相同。“n！”表示n的阶乘。阶乘，也是数学里的一种术语。阶乘指1×2×3×4×···×n；所得乘积即为n的阶乘“^”是一个用来表示第三级运算的数学符号。在电脑上输入数学公式时，因为不便于输入乘方，该符号经常被用来表示次方。例如2的5次方通常被表示为2^5；比如说5^2代表5的平方即5的二次方
在数学里“n，”这个代表什么意思
“n”代表了非负整数集。全体非负整数的集合通常称非负整数集（或自然数集）。非负整数集包含0、1、2、3等自然数。数学上用字母"n"表示非负整数集。非负整数集包括正整数和零。非负整数集是一个可列集。“n+”或“n*”记作所有正整数的集合。在“n”的右上角标上“*”或在N的右下角标上“+”来表示该数集内排除0与负数的集。扩展资料：“n”在其他领域的代表意义：在口语中n经常用来表示特别多，例如“买了n多电话卡”，“我跟他只见了一面就n熟了”。在化学中，表示元素氮的化学符号，也表示粒子的数目，也表示当量浓度（即normality的缩写），在有机化学中，还表示甲基连在氮原子上，如：N-甲基丙酰胺，分子式：CH3CH2CONHCH3。“n”在交流电中表示零线。“n”在地图上，指正北方向。“n”在物理上，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。参考资料来源：百度百科—N的其他代表释义参考资料来源：百度百科—N
数学阶乘n，是什么意思
就是从1x到n,要区分1xn和1x到n区别，1xn就是简单的两个数相乘，1x到n是1x2x3x······xn,n个数的相乘，叫n的阶乘
高等数学 数学 （-n）！和n！的一样吗？
肯定不一样了，n代表正整数。举例说明5！=5×4×3×2×1，而（-5）！=（-5）×（-4）×（-3）×（-2）×（-1）有疑问请追问，有问必答，谢谢请采纳
！在数学中是什么意思
省略
n数学中代表什么意思n数学中的解释
1、n代表了非负整数集。2、全体非负整数的集合通常称非负整数集（或自然数集）。非负整数集包含0、1、2、3等自然数。数学上用字母n表示非负整数集。非负整数集包括正整数和零。非负整数集是一个可列集。3、“n+”或“n*”记作所有正整数的集合。4、在“n”的右上角标上“*”或在N的右下角标上“+”来表示该数集内排除0与负数的集。
n在数学代表什么
“n”代表了非负整数集。全体非负整数的集合通常称非负整数集（或自然数集）。非负整数集包含0、1、2、3等自然数。数学上用字母“n”表示非负整数集。非负整数集包括正整数和零。非负整数集是一个可列集。“n+”或“n*”记作所有正整数的集合。在“n”的右上角标上“*”或在N的右下角标上“+”来表示该数集内排除0与负数的集。扩展在数学中，N代表的是自然数，即：0，1，2，3，4，等，也称非负数整数集。在数学中，Z代表的是所有整数，不论是正的，还是负的，例如：-2，-1，0，1，等。在数学中，Q代表的是所有的有理数，即整数和小数部分有限的分数（3/8）等，还包括小数部分无限循环的分数，例如，2/3等。 无限不循环的小数就叫做无理数。所有的无理数和有理数加起来就是实数集R。小知识：与实数对应的是虚数，可通过虚部i认出，例如：1+i，2i/3等。
数学符号N是什么意思？那N*呢？？什么区别？
N表示自然数集，N*表示不含0的自然数集。复数集 C 实数集 R 正实数集 R+ 负实数集 R- 整数集 Z 正整数集 Z+ 负整数集 Z- 有理数集 Q 正有理数集 Q+ 负有理数集 Q-
在数学中n!和n!.是什么意思；例如3!和3!.分别是多少数值?
n!. 是N的阶层的意思 n!.=nx(n-1)x(n-2)……x2 x1 3!=3x2 x1=6
高一数学n是什么意思
1、N：非负整数集合或自然数集合{0,1,2,3,…}。2、N*或N+：正整数集合{1,2,3,…}。3、Z：整数集合{…,-1,0,1,…}。4、Q：有理数集合。5、Q+：正有理数集合。6、Q-：负有理数集合。7、R：实数集合(包括有理数和无理数）。8、R+：正实数集合。9、R-：负实数集合。10、C：复数集合。11、u2205 ：空集（不含有任何元素的集合）。扩展资料：集合的性质1、确定性：每一个对象都能确定是不是某一集合的元素，没有确定性就不能成为集合，例如“个子高的同学”“很小的数”都不能构成集合。这个性质主要用于判断一个集合是否能形成集合。2、互异性：集合中任意两个元素都是不同的对象。如写成{3，2，2}，等同于{2，3}。互异性使集合中的元素是没有重复，两个相同的对象在同一个集合中时，只能算作这个集合的一个元素。3、无序性：{a,b,c}{c,b,a}是同一个集合。4、纯粹性：所谓集合的纯粹性，如集合A={x|x<5}，集合A 中所有的元素都要符合x<5，这就是集合纯粹性。5、完备性：仍用上面的例子，所有符合x<2的数都在集合A中，这就是集合完备性。完备性与纯粹性是遥相呼应的。
在数学中n!!代表什么意思？望高手不吝赐教啊
一个未知数，比如N条毛巾，就是不知道有多少，表示所以数
数学中n和x分别有什么区别？意思呢？用在什么时候？n！等于多少？
一般都用它们表示变量，但x一般用来表示函数自变量，用来表示连续变量比较多，而n一般表示离散变量，如自然数，n!表示n的阶乘，是表示n*（n-1）*(n-2)*……*1的积
高一数学中N，R，Z，Q，Z*，N*各代表什么意思
N全体非负整数(或自然数）组成的集合；R是实数集；Z是整数集；Q是有理数集；Z*是正整数集；N*是正整数集。集合语言是现代数学的基本语言，可以简洁、准确、规范的表达数学内容.本节学习集合的一些基本知识，用最基本的集合语言表示有关数学对象和数学问题等，并能在自然语言、图形语言、集合语言之间进行转换。扩展资料在不同场合，同一语词可以表达集合概念，也可以不表达集合概念。如：“人”，在“人是由猿转化而来的”这一判断中，“人”是集合概念，因为不是每一个人都具有由猿转化的性质； 在“张三是人”这一判断中，“人”是非集合概念，表示人这一类动物或其中一分子。区别某个语词是否表达集合概念，须结合语言环境而定，即需要把某一领域的每一个对象与概念反映的性质联系起来考察。准确区分集合概念与非集合概念，有助于避免犯混淆概念的逻辑错误。参考资料来源：百度百科-集合概念参考资料来源：百度百科-集合
数学上的一个感叹号是什么意思
是“非”的意思对数函数是指数函数的反函数 含有log lg ln是对数函数的特殊式 lg只的是以10为底的对数函数 ln指的是以e为底的对数函数 e是一个值为定值的常数
数学中n!!表示什么意思 关于数学中n!!的意思介绍
1、数学中n!!这叫双阶乘。但一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。 2、双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。
数学中n!!是什么意思？
数学中n!!这叫双阶乘。但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为内在对双阶乘的表达容中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。扩展资料：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积。对于任意实数n的规范表达式为：正数 n=m+x,m为其正数部，x为其小数部。负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部。对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i。
数学中n!是什么意思？
数学中n!!这叫双阶乘。但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为在对双阶乘的表达中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。但不管用哪个字母表示，其意义是一样的。双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。前6个正整数的双阶乘分别为：1!!=1，2!!=2，3!!=3，4!!=8，5!!=15和6!!=48。示例：3!!=1×3=35!!=1×3×5=156!!=2×4×6=48扩展资料：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积。对于任意实数n的规范表达式为：正数n=m+x,m为其正数部，x为其小数部负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i我们再拓展阶乘到纯复数：正实数阶乘:n!=│n│!=n(n-1)(n-2)....(1+x).x!=(i^4m).│n│!负实数阶乘:（-n）!=cos(mπ)│n│!=(i^2m)..n(n-1)(n-2)....(1+x).x!参考资料：百度百科---双阶乘
数学中n!!是什么意思啊？
数学中n!!这叫双阶乘。但我们一般用n！表示阶乘，所以我们用m！！表示双阶乘，因为内在对双阶乘的表达容中会用到阶乘的概念，所以要用不同的字母来表示。双阶乘是一个数学概念，用n!!表示。正整数的双阶乘表示不超过这个正整数且与它有相同奇偶性的所有正整数乘积。扩展资料：对于复数应该是指所有模n小于或等于│n│的同余数之积。对于任意实数n的规范表达式为：正数 n=m+x,m为其正数部，x为其小数部。负数n=-m-x,-m为其正数部，-x为其小数部。对于纯复数n=(m+x)i,或n=-(m+x)i。
高中数学排列组合公式Cnm（n为下标，m为上标）=n！/m！（n-m）！是怎么来的
解：Cnm=Anm/Amm.式中，排列数(又叫选排列数）Anm、全排列数Ann的表示法：连乘表示： Anm=n(n-1)(n-2)...(n-m+1).阶乘表示： Anm=n!/(n-m)! .Ann=n(n-1)(n-2)...3*2*1=n!例如：A85=8*7*6*5*4. ----连乘法；A85=8*7*6*5*4*3*2*1/3*2*1=8!/(8-5)!组合数Cnm=Anm/Amm=n(n-1)(n-2)...(n-m+1)/m(m-1)(m-2)...*3*2*1 【Amm---全排列数】=n!/m!(n-m)!.*2*例如：C85=8*7*6*5*4/1*2*3*4*5=[8*7*6*5*4*3*2*1/1*2*3]/1*2*3*4*5.=8*7*6*5*4/1*2*3*4*5=56.注意：组合数公式是由于排列数的表示方法推导出来的。扩展资料：公式P是排列公式，从N个元素取M个进行排列（即排序）。（P是旧用法，现在教材上多用A，即Arrangement）公式排列及计算公式 从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号 p(n,m)表示。 p(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)!(规定0!=1)符号1、C-组合数A-排列数（在旧教材为P）N-元素的总个数R-参与选择的元素个数!-阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120C-Combination 组合P-Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)2、排列组合常见公式kCn/k=nCn-1/k-1(a/b,a在下，b在上)Cn/rCr/m=Cn/mCn-m/r-m参考资料：百度百科——排列数公式
高中数学排列组合公式Cnm（n为下标，m为上标）=n！/m！（n-m）！是怎么来的
n个排列，第一个有n种可能，之后第二个有n-1可能，然后第三个n-2可能，……最后一个只有1种可能，于是得到n个排列种数n!对于每一种排列，都存在m个选中的排列m!，n-m个没有选中的排列(n-m)!种重复的计算，所以组合数量就是 (总数/重复计算的次数)= n! / m!(n-m)!Cnm=Anm/Amm.式中，排列数Anm、全排列数Ann的表示法：（1）连乘表示：Anm=n(n-1)(n-2)...(n-m+1)（2）阶乘表示：Anm=n!/(n-m)!Ann=n(n-1)(n-2)...3*2*1=n!扩展资料排列组合c计算方法C：指从几个中选取出来，不排列，只组合。C(n，m)=n*(n-1)*...*(n-m+1)/m!例如：c53=5*4*3÷(3*2*1)=10；再如C(4,2)=(4x3)/(2x1)=6。计算概率组合C的方法从8个中任选3个：C上面写3下面写8，表示从8个元素中任取3个元素组成一组的方法个数，具体计算是：8*7*6/3*2*1；如果是8个当中取4个的组合就是：8*7*6*5/4*3*2*1。
数学阶乘运算(n!)^2/(2n)!怎么算? 我怎么算都是n+1,但答案是(n+1)^2/[(2n+2)(2n+1)],
很显然(2n)!=n!*(n+1)(n+2)(n+3).2n 而(n!)^2=n!*1*2*3*4.n 所以(n!)^2/(2n)!=1*2*3*4.n/(n+1)(n+2)(n+3).2n 极限为0,所以是收敛的
实现数学上n!的阶乘计算
这个程序可以算任意数的阶乘。。。你的要求（200#definen1000longs[n]={1,1},n=n,t=2,a=1,b=0;intmain(){for(;a<=*s||(++t<=n?(b=0,a=1):0);(*s==a++&&b)?(*s)++:0)s[a]=(b+=s[a]*t)%10000,b/=10000;for(printf("%d",s[*s]);--*s>0;)printf("%04d",s[*s]);return0;}