计算

每个人选择考研的目的都出于自身需求的角度来衡量，考研提升自己的专业能力，继续在本专业领域内继续深造，这是很多名校本科生平时学习生活中共识，这也是名校的教育魅力所在。 一般情况下，985院校保研率其实很高的，保研推免竞争也很大，不是每个人都有机会保研成功或者保研到自己想去的院校，当然也有的考生一开始可能错过了保研报名或是保研的院校自己并不满意，宁可报考到自己想去院校，这些人选择考研就非常正常了。 某些计算机专业实力非常强的985院校，虽专业实力强，但成果多出在研究生阶段，起码也在硕士阶段才会接触更高端更先进前沿的技术领域，承担国家级重大的项目，作为本科生可能也只是边边角角，带点打杂的味道，想要参与这些高精尖的项目，那么读研读博也就是必然了。 诚然985名校本科毕业就业比较容易，但这些院校的本科生在这样的平台和资源环境里，对专业领域的追求也会更高，彼此之间的竞争也是非常明显，不进则退，无论是专业能力还是将来的就业深造，在一定程度上都要求自己要做到更好，读研也就理所当然了。 总之，无论你的竞争对手是什么样的出身，你都要明白，在考场上你要战胜的不仅仅是身边的人，而是全国的人，甚至很多比你优秀的人，那么如何战胜这些优秀的人，才是你的目标！用行动来证明自己的能力！ 你的转发，我的10w+ 我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师 大家出门一定要记得戴口罩，勤洗手，尽量不去人多的地方，减少外出。 为什么很多技术实力很强的985工程大学计算机科学与技术专业的毕业生还选择继续读研？这个问题的答案其实非常简单。就是因为这些考生想在计算机科学与技术专业领域继续深造，继续发展，成为该专业领域的学术型人才和卓越人才。 虽然计算机科学与技术专业实力强大，包含的学科领域也非常丰富它，所涵盖的各个专业方向的就业具有绝对强大的竞争力，而旦在未来相当长的时间里都具有绝对的发展空间，但是也仅仅是从事计算机科学基础工作的研究，开发和应用以及维护管理等方面的工作，要从事计算机科学与技术领域更高层次，更高级别，更加广阔的空间的研究，还需要更加强大的知识支撑，理论支撑，还需要培养自己强大的创新理念，创新思维和创新能力；另外，更有不少的考生，把从事计算机科学技术的硕士研究生的学习，博士研究生的学习，甚至博士后学习，纳入了自己人生职业生涯的规划；还有一个更重要的原因是这些著名的985工程大学的计算机科学与技术专业的学生。因为成绩非常优秀，被保送到的国外相关专业的硕士研究生，或者国内著名大学计算机科学与技术专业的研究生，著名大学的保研率是非常高的。因此，这些著名的985工程大学计算机科学与技术专业的本科选择了继续深造，继续发展。 计算机专业，现在几乎成了神专业了，只要是计算机毕业，那各个扬眉吐气，如果是环化生材毕业，上大学都不敢说自己是啥专业，恐怕被别人嘲笑。 现在各大论坛网站都很透明，大家以讨论，结果都出来了，环化生材，毕业基本不去转行，就没有任何出路，985环化生材好不容易找到一个工作，月薪三千，博士月薪也就五六千，而人家二本计算机，起薪就上万，真是人比人气死人。 而且环化生材千年不涨，计算机年薪越来越高，985计算机硕士，起薪都是20万到30万，而环化生材呢，起薪上万的博士，全国都找不出几个来。 所以，任何大学的环化生材都不能学，包括清华大学，北京大学，其他高校就更不用提了。 咱们高中时候，大学老师总是说：上了大学就轻松了，结果你上了大学学理工科发现，轻松个屁，轻松的后果是期末不及格。 也有老师说：你上了211/985重点大学，上了清华北大，任何专业毕业都前途一片大好，这句话其实也是错误的。上了任何大学，如果选错了专业，那你就over了，不是学校不行，而是行业不行。 所以大家都躲着农林类大学，都一窝蜂的去两电一邮，两财一贸，这个选择就很对 ，而且去任何211/985重点大学，理工科第一选择就是计算机，这一点是毫无疑问的，哪怕这个211大学的计算机实力再差，都应该学，而且毕业收入绝对是最好的。 哪些大学计算机实力强？ 计算机实力强的大学都是国内顶级的大学。 第三牛不说了，除了西电外清一色的985大学。 上面我说了，计算机毕业收入都很高，所以这些大学应该是本科毕业就有一个很好的前途了，但是实际情况呢？绝大多数学生都选择了读研究生，为何？ 国内最牛的清华大学姚班智班，那深造率可以说说百分百，清华大学计算机实力全国第一大家没异议吧， 清华大学除了叉院的姚班智班外，还有一个计算机学院，深造率都是非常的高。 为何呢？越是牛的大学，牛的专业，深造率越高。因为这个待遇啊，基本上是学历越高，待遇越高，这一点是毫无疑问的。 北航计算机够牛吧，北航的本科生平均年薪是12万，而硕士是19万，博士是21万，所以大家肯定都愿意读研了。 西电的学生收入，计算机是最高的，这一点没有疑问，不过本科生基本在八九千，而硕士平均上万了。 还有一个重要原因是，现在各大知名企业和知名国企，招聘门槛很高，基本上都是硕士起步，本科生基本上已经不要了，或者需求量很少，而且待遇比较差，所以这就逼着大家都去读研究生。 另外这些知名985本来保研率就很高，加上读研的那就更厉害了。 比如北航，升学率基本达到73%。顶级985都是这个比例了，所以越是好大学，读研的人越多，越是热门专业，读研毕业后待遇会更高， 华为的百万年薪，那都是准对博士，本科生想都不要想了。 老铁们，你们怎么看呢？ 计算机现在是最热门的行业，收入特别高，另外什么样的人都能找到工作。 我自己知道，有个文科生，她特别喜欢计算机编程，大学毕业工作一年之后去北大青鸟上了两次培训班，就华丽丽地到IT公司应聘去了，现在已经是某个小部门的头了。 这不算神奇，我看网上有人说，他的同事原先是送快递的，后来自己参加了培训班，转行当码农，据说干得不错。最神奇的是，我见到网上说，国外有位流浪汉，他自学了计算机，因为国外的图书馆都是免费开放，里面有电脑，又有很多的公开课。他应聘成为了一位码农。刚工作时，他还是流浪汉。 很多去国外读博士，嫌自己专业不好的人，也会转行，经常就转到计算机专业，拿个硕士。 总之，让大家觉得计算机门槛很低，阿狗阿猫都能干。 确实，计算机行业的进入门槛是不高。不过，这只是一个方面。还有另一面。 计算机的上限看不到头，计算机的前沿在产业界，搜索、语音识别、云技术、自动驾驶、机器视觉、人脑接口、AI等研究最活跃的都是IT巨头公司们，像谷歌、亚马逊、脸书、百度和微软等。 我曾经遇到过美国在计算机领域很著名的一位教授，问他某个方向的发展趋势。他说，他不知道，如果知道了，他就去开公司了。这句话有些半开玩笑，也部分是实情。 张亚勤一直是在微软和百度工作，曾经是百度总裁，这次高调加盟清华，当智能科学的讲席教授。他本人有60多项专利，500多篇论文，比高校中的大牌教授厉害多了。这次阿里巴巴的王坚入选了工程院院士，这是民企第一人。他主持的阿里云是我国自主研发的唯一一个云计算系统，性能达到了世界先进水平。 阿里云当然厉害啊，大家想想看，双11那么多人同时登录、买东西，世界上有几家公司禁受得起这种巨量的冲击？需要很高的技术门槛。 最后，我们可以看看北航毕业生的薪水比较，北航毕业生的平均年收入为18万。很多人不信，不信的人是不了解情况，在北京高教界的人都知道，北航现在基本算是一个计算机出名的学校了，它的学生大量地在计算机行业内就业，所以工资收入极高。可以看出来，北航的硕士和博士，收入比本科生高多了。 所以，在计算机专业，如果有能力，要尽量读研。 大家觉得呢？ 这是一个非常好的问题，作为一名计算机专业的研究生导师，我来回答一下这个问题。 首先，当前重点大学计算机专业的读研比例还是比较高的，一方面原因是重点大学的保研比例本身就比较高，另一方面原因是IT行业的结构升级也包括人才结构升级，这也在很大程度上推动了更多的本科生选择读研。从近些年计算机专业研究生的就业情况来看，读研之后会明显提升自身的岗位级别和薪资待遇，而且也会获得更多的研发资源。 计算机相关专业整体的就业表现还是比较不错的，很多本科生也会顺利走上开发岗位，但是随着产业互联网时代的到来，互联网行业将进一步提升自身的创新能力，因为单纯地“模仿”已经走到尽头了，国内的互联网企业要想在产业互联网时代获得新的突破，必须具有自我创新能力，而这个过程必然需要大量的创新型人才。 从目前的教育体系来看，研究生教育是培养创新型人才的主要渠道，而且像大数据、人工智能等新技术方面的人才更是以研究生教育为主要培养方式，这就导致了研究生的薪资待遇相对于本科生有一个明显的提升，这也在一定程度上促进了当前的考研热现象。 研究生教育与本科生教育有比较大的区别，在本科教育阶段，不论是重点大学还是普通大学，在课程体系方面并不会有较大的区别，而研究生教育的区别则比较大，研究生教育往往能够体现出一所高校的学科实力和科研实力，而且研究生教育几乎会整合高校最为优质的教育资源，这也正是读研的价值所在。 计算机专业可谓当前的热门专业，作为985大学计算机专业毕业生，想找一份专业对口的工作应该不难。既然如此，那么，这些985大学计算机专业的毕业生为何仍然要选择读研呢？ 要回答这个问题，我先举个例子。以电子 科技 大学为例，电子 科技 大学的计算机专业也是非常厉害的，在第四轮学科评估中获评A，成电毕业生进入华为、阿里巴巴、腾讯等公司的人比较多。在2019年成电发布的就业质量报告中显示，2019届本科毕业生起始平均薪酬在12.5万元，而研究生的薪酬待遇要高于本科生。这也是不少学生选择读研的主要原因之一。 其次:从就业单位上来讲，本科毕业生大多只能从事基本的编程工作。虽然薪酬待遇也不错，但是未来的发展很有限。而研究生不仅仅是学历高了，更重要的是他们通过努力，学到了更先进的知识，掌握了更高的技能，所以在选择工作时，余地更大。相比于本科生，他们有更多的机会进入更高、更好的企业来施展自己的才能和抱负，未来的发展空间更大些。 第三:从所学知识来看，本科生主要学习基础知识，因此本科生毕业想从事研发工作有一定难度，需要进一步学习。而研究生的定位就是创新性人才的培养，他们所学知识专业性更强，以后从事研发工作可谓得心应手。 985高校的保研率也是非常高的。有部分学生在校就被保研，有这样的机会，如何不珍惜呢？这也是985 大学计算机专业学生读研的又一个原因！ 因为他们热爱计算计专业！我的儿子也是重点大学毕业考研的，当初有企业年薪30万聘他。现在博士毕业，不仅学到了更多的专业知识，而且学习能力空前高涨，那真是一般人比不了的！ 回答这个问题，可以先参考下这个问题，本科、硕士、博士有什么区别？ 曾今发生过一件事情，上海交大本科毕业生来微软参加笔试，结果做不出来冒泡序列的题。所以学校强不代表技术高明，高考能考一个好的学校，上了大学后荒废的也不再少数。 1.选择继续深造，有可能是对自己的职业发展有了自己的方向，现阶段的大学教育，本科是学不到什么东西的，本科就好比是一个学术圈的的圆圈，硕研究好比是在圆圈的边缘留下了一个点的痕迹，而博士研究生的学历，就好比是把学术圈的圆圈戳起了一个边缘。 2.继续深造也有可能是逃避就业，毕竟现在阿里，百度，腾讯的招聘都是要看学历的，我老公在船舶类一家研究所工作，国企研究所是不会面对本科学历招聘的，要想拿到研究所工作，都得是985高校的研究生，同时给你解决北京户口。要不然在国企研究所本科学历的进去只能做一些保障类的工作，而硕博研究生学历的就不一样了，通常会从事一些预研设计类的工作。这样的想法也会导致985高校学生继续读研深造。 你们说的读研，其实是硕士。 中国的高等教育 历史 很短，1949年以后搞的是苏联模式，1977年以后开始学习美国和西欧模式，研究生教育从那个时候开始算是起步了。 中国的硕士，在近40年中，其实不是同一个东西。 1980年代，大专生都是很稀缺的产品，就不要说硕士了。那时候国内很穷，普通人一个月收入是几十元，相当于几美元，而美国人月收入上千美元甚至几千美元，去美国留学读硕士，经济上感觉收入和生活水平都提高非常大。 那时候，国内培养的硕士也少，非常稀缺，大学生毕业都包分配，硕士更有优越感。 到1999年扩招的时候，大学老师很稀缺，有个硕士文凭，很容易就当名牌大学的老师。 但是，这只是在中国经济落后的特殊时期的特殊现象。 在美国，硕士，基本就是本科毕业后的就业培训班，是商业项目，是短期盈利项目，几乎没有学术属性，入学门槛也很低，所以高露露长春理工大学硕士无法毕业，花钱去哥大拿个硕士文凭很正常。 美国学制和中国差别很大，美国医学、法学没有本科，也没有硕士，就是本科毕业直接读博士。美国也没有直博的说法，博士本来就是本科毕业直接申请，不需要硕士。 在美国，硕士是不能算作大学校友的，层次很低。 现在中国正在进行的大学改革，很多方面也在学习美国的经验，硕士扩招已经很久了，开始泛滥了。 但是现在这茬大学生的父母，还是他们那个年代硕士稀缺，硕士值钱的观念，他们没有注意到大学改革的新趋势，没有注意到硕士扩招的规模，在为自己孩子规划职业的时候，还用老的观念，认为不读个硕士影响今后发展，有的还认为没读硕士，面子也不好看。这些观念其实都落后了，是错误的。 另一方面，现在大学扩招，大学毕业生产量太高，需要大学生的好岗位不多，就业的门槛也因此抬高不少，有的大学后勤保卫部门看监控的有编制的岗位甚至都要求有博士学位，也给人造成不读硕士没有发展的错觉。实际上， 社会 上总的好岗位就那么些，如果大家都去读硕士，如果你的实力不足，仍然没有用。 为什么很多技术实力很强的985大学计算机专业毕业生很多选择继续读研？ 首先，实力很强的985大学不仅仅是计算机专业，其他专业也都是一样的，学校实力很强，很多优质资源软硬件实力都很强，选择继续读研，可以继续充实自己的专业本领，985大学，很多学校都有很高的保研比例，也是学校为了更好的培养人才开启的通道，所以，对于毕业直接读研和工作之后再考研，前者更便捷 其次，就就业来说，其实毕业生应该都很清楚，企业的需求已经逐步走向高学历，起步都是硕士研究生，大学通识教育，哪怕是985大学，其实本科对专业的深度学习和工程研究都很有限，必须要通过一定时间专业上更深入的研究和实践，才可以更快的走进工作岗位，企业也可以缩短培养时间，降低人才培养成本，所以高学历，也成为企业招聘的趋势。 最后，就长远来说，硕士研究生在未来企业的发展和个人职业提升中优势相对于本科毕业生来说更明显。当然也不排除很多人眼里的能力大于学历，但学历是敲门砖，没有一定的学历，就没有机会进入到特定的行业中去，更没有机会展示自己的能力。这个关系必须要理清楚，985学校的毕业生更加明白这个道理。 所以，不管学校处于什么层次，专业处于什么层次，都必须要知道就业形势和竞争，好学校好专业的学生都在努力，那自己就没有理由不学习不上进，毕竟所有的收获都需要一步一步去努力。

计算机专业哪个学校最好？第一名：清华大学清华大学是中国最好的大学，其计算机科学与技术系成立时间1958年，作为国内最开始从业计算机技术专业学科的大学之一，2020年，在全球范围内知名度比较大的好几个高等院校计算机学科评定排名中，清华大学计算机学科均位居前列，英国QS排位居世界第13位，英国泰晤士报排名列全世界第15位，美国USNews排名再次列全世界第1位，上海交大排名再次列全世界第7位。2010年，以图灵奖获得者JohnHopcroft专家教授任毛主席的国际评估专家委员会觉得：“清华大学的计算机科学与技术学科早已兴起变成世界级计算机科研与培训机构之一。”意味着清华大学计算机科学与技术学科已位居世界一流学科队伍。第二名：上海交大上海交大计算机科学与工程系成立时间1984年，比清华大学早了74年。其知名校友有茅道临（前新浪网CEO）、杨元庆（前联想集团CEO)、陆益民（中国联通董事会副书记兼CEO）、藤商华（2008年哥德尔获得者）等，计算机科学与技术在第四轮学科评定中获评A。交通大学计算机系不断优化学科方位，构成了高可靠手机软件与基础理论、并行处理与分布式架构、计算机互联网、智能人机交互、密码算法与数据安全等研究内容，师资队伍强劲，全球化氛围好，就业状况优质，在就业方面，进到华为公司，巨量引擎，b站等等都是轻轻松松的。第三名：浙大浙大计算机科学与技术学院成立时间1978年，比上海交大早了6年，比清华大学早了80年。其计算机科学与技术、软件开发，同时评为国家A＋学科并进到“双一流”学科基本建设。依据（ESI）2019年11月数据分析，计算机学科ESI学科排名世界前1%，全世界排名第22位，USNEWS计算机学科排名全世界第九。学院有着中国工程院教授潘云鹤、邬江兴（双聘教授）、陈纯，中国科学院教授吴朝晖总共四位教授，学科整体实力显而易见。美国华盛顿州有哪些大学？1、华盛顿大学：位于西雅图；2、华盛顿州立大学：位于普尔门；3、西华盛顿大学：位于贝林翰；4、中央华盛顿大学：位于艾伦斯堡；5、东华盛顿大学：位于臣尼市；6、常绿州立大学：位于奥林匹亚市；7、造型艺术蔻尔尼旭学院：位于西雅图；8、格瑞纷学院：位于西雅图；9、西雅图太平洋大学：位于西雅图；10、西雅图高校：位于西雅图；11、城市大学：位于贝勒由；12、贡萨格大学：位于斯普肯市；13、会特沃尔学院：位于斯普肯市；14、菩及海湾大学：位于塔克马市；15、圣马丁学院：位于来西；16、会特门学院：位于瓦拉市。

近年来，计算机科学与技术专业一直是大学里的热门专业。因为它不仅容易就业，而且就业薪酬也比大多数的专业要高。特别是名牌大学的计算机专业的毕业生更是成为一些互联网企业争抢的对象，就算是一般本科院校的毕业生在考公务员和事业单位编制方面也有着较大的优势。计算机科学与技术学科主修数据技术导论、机器学习和人工智能等课程，主要负责培养符合现代技术发展的电子计算机方面人才。在国际上，这个科学来源依旧，在此方面的教学水平和科研成果优于国内，但是我们也不需要长他人志气灭自己威风，我们的发展进度是有目共睹的，相信不久的将来，定能超越欧美等教育强国。哈尔滨理工大学计算机科学与技术学科具有较长发展历史，早在上世纪70年代就开始招收计算机及应用专业的本科学生。经过多年的学科发展，于2005年成立计算机科学与技术学院，学院现设有计算机系、网络工程系、实验教学中心、计算机应用技术研究所、电站成套设备研发中心和企业信息化研发中心。学院现设有计算机科学与技术、网络工程两个本科专业，具有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个硕士学位授权点和计算机应用技术博士学位授权点，是东北三省唯一具有计算机类博士学位授权点的省属院校。清华大学是我国工科最强的高校，其计算机科学与技术系成立于1958年，是我国最早开设计算机相关专业的高校之一，设有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全3个一级学科。其中计算机科学与技术学科属全国首批国家重点一级学科，而且这个学科下包括了3个二级学科，均为全国重点二级学科，分别为计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术。在第四次全科评估中，清华大学的计算机科学与技术专业被评为A+类，经过50多年的发展历史，在我国的计算机事业方面影响巨大，而且在我国的国民经济建设中也发挥了至关重要的作用。清华大学的计算机科学与技术系，目前已经处于我国的领先地位，在国际上也享有盛誉。江工商大学的计算机科学与技术专业是国家级特色专业、入选国家级一流本科建设点。济南大学计算机科学与工程也是国家级特色专业。桂林电子科技大学的计算机科学与技术专业是国家级特色专业、国家综合改革试点专业，入选国家级一流本科专业建设点。青海师范大学虽然是师范类大学，但是它有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点，它的计算机科学与技术专业也入选国家级一流本科专业建设点，是国家级特色专业。

北方工业大学与中北大学哪个好？当然是中北大学了，看简介都可以看出来，还有就是在校学生的情况，和占地面积等一些，如果你是要读理工的话可能北方工业大学更好中北大学（North University of China）位于山西太原，是山西省人民与中华人民共和国国家国防科技工业局共建的综合性教学研究型大学，是中西部高校基础能力建设工程入选高校、卓越工程师教育培养计划重点建设高校，属国家二级保密单位，被誉为中国的“人民兵工第一校”。中北大学创办于1941年5月，前身是八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所培养军工人才的学校——太行工业学校，后历经华北兵工工业学校，太原机械制造工业学校；1958年，升格为太原机械学院；1993年，更名为华北工学院；2004年6月，更名为中北大学。截至2017年3月，中北大学共有主校区、朔州校区两个校区，占地2501亩，建筑面积近101万平方米，固定资产总值近22亿元，教科研仪器设备总值6.1亿元，拥有藏书292万册；共有全日制在校生3万余人，其中博士、硕士研究生3000余人；共有教职工2426人；共有13个二级学院，开设有本科专业80个，拥有博士后流动站6个，博士点23个，硕士点63个。北方工业大学North China University Of Technology北方工业大学（North China University of Technology）位于首都北京，前身是创立于1946年的“国立北平高级工业职业学校”。由中央与北京市共建，以北京市管理为主，是北京市重点建设的多科性高校，也是“卓越工程师教育培养”院校。截至2017年3月，学校占地面积近500亩，15000多人，其中全日制本科生10000余人，研究生2000余人，成人高等教育学生3000余人，生600余人。已经形成从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人高等教育、生教育的多层次、广覆盖的办学格局和教育体系。

沈阳农业大学计算机科学与技术怎么样如下：本专业培养德智体全面发展，基础扎实，知识面宽，具有良好的科技素养和创新精神，系统掌握计算机科学与技术的硬件与软件的基本理论、知识和基本技能与方法，工程实践能力强。能在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机技术研究与应用，硬件、软件和网络的开发与建设，计算机管理和维护的复合应用型工程技术人才。拓展知识：就业方向：专业应用性广、交叉面多，就业面宽，计算机专业人才需求量大，就业市场前景广阔，毕业生既可以在企事业单位或科研院所从事计算机应用软件、管理信息系统、移动应用软件的设计与开发等工作，也可从事网络系统设计、集成与维护，同时也可在高等院校、专业培训学校从事计算机教学工作。培养目标:本专业培养具有良好的科技素养，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、知识、技能与方法，能在科研部门、教育单位、企事业单位从事计算机应用系统研究、开发、设计与应用的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机应用系统的研究、开发、设计与应用的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力。主要课程:离散数学、计算机引论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程、信息系统开发、嵌入式技术等。专业优势:计算机科学与技术专业拥有计算机应用技术硕士学位授予权，师资力量雄厚，实验设备完善，就业质量高。就业方向:毕业后可以在企事业单位、行政部门及国民经济各部门从事计算机应用软件开发、网络系统设计、系统集成与维护、嵌入式系统设计与开发等工作，也可在高等院校从事计算机教学工作。

釜山大学是韩国很有名的国立大学之一，他的计算机专业也很好的。至于研究生毕业后回国就业问题，要看你研究的成果。不过无论怎样，计算机专业研究生出来，就业应该是没有问题的。IT人才无论在哪儿都是比较欠缺的。

在US News排名中，德国高校在计算机科学方面名列全球百强的有4所，依次是慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院、柏林洪堡大学 、亚琛工业大学。不过，各类大学排行榜并不一致，柏林洪堡大学在计算机方面的排名争议较大。争议较小的是慕尼黑工业大学。在泰晤士高等教育世界大学排名中，德国高校中计算机科学最为突出的是慕尼黑工业大学，计算机全球排名第9（US News排名全球29位），而且全球综合排名60位，在德国高校中也是综合排名最高的。其次，卡尔斯鲁厄理工学院拥有德国高校同领域中公认的综合实力强劲的计算机科学与技术专业，不仅设立最早，而且在教学质量和科研成果上更是首屈一指，蜚声国际。而亚琛工业大学在QS排名中表现抢眼，其计算机科学列 世界51-100，德国第2名，和卡尔斯鲁厄理工学院不相上下。考生可以重点考虑慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院、亚琛工业大学。

一般来说，计算机专业是一个相对好就业的专业。随着信息技术的不断发展，计算机专业的需求也越来越大。广东外语外贸大学是一所比较好的大学。从院校级别来看，广东外语外贸大学是一所比较好的大学。学校隶属于广东省，入选成为保研资格、双万计划、省重点高校，级别居中。广东外语外贸大学具有鲜明的国际化特色，是广东省高水平大学重点建设高校，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略、涉外法治研究的重要基地。广东外语外贸大学开设的专业有：网络空间安全、音乐表演（声乐、钢琴、音乐学）、播音与主持艺术、翻译、社会工作、英语（师范类）、法学、汉语国际教育、泰语、塞尔维亚语、捷克语、审计学、工商管理、国际商务、经济学、英语等。广东外语外贸大学王牌专业名单：1、2023年国家级特色专业2个：会计学、法语。2、2023年广东省级特色专业15个：英语、税收学、工商管理、市场营销、财务管理、审计学、法语、西班牙语、德语、俄语、意大利语、汉语言、法学、网络与新媒体、播音与主持艺术。3、2023年省重点、培育专业专业1个：英语。广东外语外贸大学专业介绍：1、审计学。审计学是一门专门研究审计理论和方法，探索审计发展规律，对经济活动进行有效监督的社会学科。审计学是在审计实践的基础上产生的，经过实践检验和证明了的，是客观事物本质及其规律的正确反映。审计理论必须用来指导审计实践，否则就成为脱离实际的理论。培养目标。该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。就业方向。该专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。该专业适合公务员岗位。2、汉语言。汉语言是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。培养目标。该专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。就业方向。本专业学生毕业后可在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作。3、法学。法学，又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部分。培养目标。本专业培养的学生需要具备法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。就业方向。法学专业学生毕业后可到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。该专业适合公务员岗位及升学考研。

请仔细看： 净出难题呀，想比出差别来太难了，地域、 历史 、质量、声誉册键庆都差不多， 但重点专业上还是州握有差别的。 共同点： 都是由原来的工学院、师范学院、化学工业（齐大）、医学院（佳大）合并而成，这三类专业的水平都差不多，都是老专业也都挺厉害。 差别点： 佳木斯大学的口腔医学、材料工程，尤其是口腔医学全国闻名，是最早的国家重点专业，比哈尔滨医科大学的口腔医学厉害。 齐齐哈尔大学的英语、化学，尤其是英语也是最早的国家重点专业，比哈尔滨师范大学厉害。 所以两所大学都挺好，只是地理位置差一些，如果搬到哈尔滨，不会次于哈师大或 科技 大学等。 结论和建议： 工科、师范、医学类专业都很好，两所大学水平无差别。 重点专业有所不同：佳大的口腔、材料，齐大的英语、化学在全国也是上数的。 这两所学校的整体实力几乎是一样的，但优势学科不一样。齐齐哈尔的地理位置稍微好一点。 跟我去年一样 选个好专业吧 我现在在齐大 去年我以为能学到计算机，结果失策了，要是我在选一下，我必须选佳木斯，离家还便利，就是齐大的校园好 佳木斯大学应好点，齐齐哈尔大学差一点点，主要佳大有医学院。 齐齐哈尔大学优势是英语，这几年中文也不错，当然化学方面也可以，佳木斯大学优势是中文和口腔医学，地理位置齐齐哈尔略好 实力差不多，看专业 我觉得两个学校的实力不相上下，报考的话建议就近选择，这样回家比较方便！ 二本上了也没啥用，复读考东北林大或者东北农大吧 这两个学校实力相当，只是优势学科略有不同，学生可根据自己喜亮陆好来选择！ 齐大位于齐市中心，交通便利，校园占地面积大，风景优美，食堂伙食也不错如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

这个专业在大连优势还是比较大的，大连有许多软件方面的企业，就业缺口很大，而且听往届校友说大连软件行业就业还是比较认可辽师出来的学生的。辽宁师范大学计算机与信息技术学院有教职工82人，拥有以7名校特聘教授为核心的师资队伍，其中教授13人，副教授12人，讲师36人。大部分教师是毕业于北京大学、南京大学、吉林大学、南开大学、中国传媒大学、大连理工大学、东北师范大学等重点大学以及中国科学院的博士和硕士。辽宁师范大学计算机与信息技术学院拥有辽宁师范大学规模最大的实验设施，包括：计算机公共课实验室、微格教学实验室、现代教育技术实验室、摄录编实验室、计算机硬件实验室、微机实验室、网络实验室。以及“多媒体技术”、“图像处理与数字印刷”、“动画与游戏”、“并行计算”、“网络教育应用”等多个专业实验室。学院还承担全校非计算机专业的大学计算机基础公共课教学和全校师范专业的现代教育技术公共课教学工作。计算机师范与非师范(应用专业）在计算机专业课方面的课程设置有很大重叠，高数、线性代数、大学物理英语、思修马原等科目暂且不表，计算机方面的课程设置有：必修课程离散数学、概率论(有些其他专业也有所以单独列出)。计算机导论、C语言、电子技术基础、数据结构、c++、Java(重要选修课一般都选所以放在必修里面)、数据库、计算机组成原理、操作系统、软件工程、算法设计、编译技术等(参照师范专业课程设置，应用专业可能还有一些增加)。选修课程html5前端开发技术、移动互联网技术、计算机组装与维护、网络工程技术、汇编语言、数字图像处理、c++stl、日语(一)(二)、计算机专业日语、网站编程技术、云计算基础、Oracle数据库应用技术、Android程序设计、计算机专业英语、java设计模式、人工智能、计算机图形学。高级网站开发技术、大数据编程技术、微机原理与接口技术、数据结构(二)、多媒体技术、机器学习及应用、Linux系统开发等。计算机科学与技术(师范)专业毕业生主要有两个对口的就业方向：信息技术老师(学院希望培养同学们毕业后到高中就业，开设的师范专业课程主要针对高中教育)、到企业工作。计算机科学与技术(非师范)专业毕业生到企业就业的居多，大连本地有许多IT企业，还有一些对日的企业可以选择，薪资比较高。以上内容参考 百度百科-辽宁师范大学计算机与信息技术学院

山西农业大学的计算机专业怎么样介绍如下：山西农业大学的计算机专业是优势专业之一，教学质量和师资力量都较为优秀，就业前景也不错。该专业的平均薪资在5k-8k之间，少数高薪岗位的薪资甚至可以达到1万+。考生的预估分数为660分，在浙江省的政治科目中应该处于较高的位置，但具体排名情况还需要根据分数线公布后再进行具体预估。山西农业大学简称山西农大，由山西省人民政府与中华人民共和国农业部共建，是山西省唯一的农业高校。山西农业大学是我国著名的高等农业学府，建国前山西省两所本科高校之一，首批获得硕士学位授权、第七批获得博士学位授权的高校之一，教育部本科教学评估优秀高校，省政府与农业部共建高校。全国首批深化创新创业教育改革示范高校，国家中西部基础能力建设入选高校，全国农业农村信息化示范基唤芦地，山西省高等教育综合改革试点高校，山西省第二批省级大众创业万众创新示范基地。农科为基，特色鲜明。在长期的历史积淀中，学校逐步形成了以农科为特色、多学科协调发展的学科专业体系。主要专业有以下这些：国家级一毕让流专业：动物医学，农学；省级一流专业：植物保护，动物科学，林学，农业手链局资源与环境，园艺，农业机械化及其自动化，食品科学与工程；国家级特色专业：园艺、动物医学、农学、农业资源与环境、植物保护；省级特色专业：农业机械化及其自动化。食品科学与工程、林学、动物科学、土地资源管理、农村区域发展；省级品牌专业：农学、植物保护、动物科学、动物医学、林学、园艺、农业资源与环境、农林经济管理、土地资源管理、农业机械化及其自动化、食品科学与工程。

新西兰林肯大学it专业，也就是新西兰林肯大学开设的计算机专业，目前开设本科和硕士课程。前者学制3年，录取时间灵活。学生还有机会获得为期16周的奖学金英语课程。后者为期2年，主要学习数据库设计与开发、供应链系统优化等课程。它以小班授课。国内的大专生和专科生都可以申请，学历含金量高。林肯大学创建于1878年，是新西兰最古老的大学之一。作为新西兰著名的国立高等学府，林肯大学在世界大学排名(综合)中位列第317位。林肯大学的软件与信息技术专业在当地也是独一无二的。它的教学课程定期与国际标准进行比较和调整，毕业生很受雇主欢迎。本专业专门设计并配备了一流的计算机实验室供学生使用。具体课程:1、3年制学士学位课程(新西兰商学院5年级新生学分课程，林肯大学计算机科学学士学位)2、2年制硕士项目(新西兰商学院7级本科项目，林肯大学计算机科学硕士)课程内容:课程包括数据库设计与开发、终端用户计算、供应链系统优化、研究与分析技能等。新西兰林肯大学it专业就业情况计算机专业主要培养具有良好的科学素养，系统、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和方法，包括计算机硬件、软件和应用，能够在科研部门、教育单位、企事业单位、技术行政部门等单位从事计算机教学、科研和应用的高级科技人才。林肯大学计算机专业毕业生主要从事交通系统单位、交通信息化和电子政务建设与应用部门、各类计算机专业公司、广告设计与制作公司、汽车营销技术服务等IT行业工作。

在高校中计算机专业也成为学生们最喜爱的课程之一，新西兰林肯大学怎样？IT专业的普及已经遍布全球，计算机专业也成为高校学生最喜欢的课程之一。林肯大学是新西兰八大著名大学之一。从一所优质农学院发展起来，逐步发展成为专业设置丰富全面的综合性大学。今天要给大家介绍的新西兰林肯大学IT专业，是该校的黄金专业，值得选择。林肯大学创建于1878年，是新西兰最古老的大学之一。作为新西兰著名的国立高等学府，林肯大学在世界大学排名(综合)中位列第373位。在2015-2016年QS世界大学之星排名中，林肯大学获得了QS之星的五星荣誉。林肯大学的软件与信息技术专业在当地也是独一无二的。它的教学课程定期与国际标准进行比较和调整，毕业生很受雇主欢迎。本专业专门设计并配备了一流的计算机实验室供学生使用。3年制学士学位课程(新西兰商学院5年级新生学分课程，林肯大学计算机科学学士学位)入学要求:高中学历；雅思5.5既可以通过新西兰商学院的NZCB英语考试，也可以参加为期16周的英语培训(三种方式之一)，报读5年级新生学分课程。毕业后学分会转入林肯大学学习IT本科课程。2年制硕士项目(新西兰商学院7级本科项目，林肯大学计算机科学硕士)入学要求:大三或大二，雅思6或新西兰商学院英语考试，或新西兰商学院16周英语培训(三种方式任选一种)，即可进入七级本科。经过一年的学习，你可以进入林肯大学攻读IT硕士学位。课程内容:课程包括数据库设计与开发、终端用户计算、供应链系统化、研究与分析技能等。新西兰林肯大学的It就业前景计算机岗位是新西兰政府正式公布的新西兰长期短缺行业之一。从新西兰留学移民政策可以看出，只要你有相当于NZQA级的计算机文凭，就会被视为学历的长期短缺。在申请技术移民时，移民局对申请人的职位和薪资没有要求，所以新西兰计算机专业的学生毕业后申请移民更加方便。计算机专业是新西兰长期短缺的岗位。计算机专业的毕业生在就业市场上很受欢迎。毕业生可以应聘金融行业、航空部门、政府部门、国企、咨询公司、计算机机构等工作。职位包括软件工程师、数据库管理员、系统分析师、软件培训师、计算机程序员、网页设计/管理员、多媒体设计师、信息系统分析师和游戏开发者。

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波士顿大学计算机科学研究生怎么样？一、项目简介计算机科学行业推动创新并促进世界各地转型。因而计算机和信息管理系统针对基本此层面的专业人士需求量非常大。有着波士顿大学计算机科学理学硕士学位，学生还可以在测算研究、文化教育或行业前沿占有一席之地。以在MS工程中进行八门研究生课程内容，学生可获得相关基础理论、手机软件、系统及应用软件的深层次专业知识。也将积极与国际级老师签约合作社会经验得到专业技能。学生毕业之后还可以在波士顿——一个高速发展的全球计算机研究中心进行各种工作。二、申请办理规定学士学位：必须计算机科学环境，GPA：3.0或以上，多邻国：105+，托福考试：550+/84-每科21，雅思考试：7+，GRE：不务必且没有最少规定，可是录取的学生平均分位数是60%的Verbal和80%的Quantitative美国杜兰大学专业设置有哪些？弗里曼商学院（FreemanSchoolofBusiness）声誉卓着，是AACSB的创始学院之一。其自1914年创建至今，塑造了一批又一批的顶级商业服务优秀人才，被称作美国最顶级的的管理学院之一。其商学院，经济学，会计专业，人力资源等专业毕业生在求职市场中趋之若鹜。杜兰大学的建筑学院亦很有特点，学生能够本硕连读五年，可得到研究生学位。大学本科专业女性研究、应用统计学、西班牙语言文学、社会学、社会科学、俄罗斯研究、俄罗斯语言文学、葡萄牙语言文学、社会学、有机化学、物理学、法律法规助手、哲学、心理学、音乐、中世纪与文艺振兴研究、医药学、数学课、统计数学、拉丁美洲研究、管理学、市场运营及分派、生物医学工程工程，计算机工程项目，加工制造业工程项目，机械自动化，犹太学、意大利语言文学、地质学、经济学、国语言文学、英语教育培训，现代外语文化教育，影片、工艺美术、摄影技术、法国语言文学、生态学、戏剧艺术、土木工程项目、分子生物学、社会学、造型艺术、艺术品鉴赏、美国研究、财务会计、金融等。

塔里木大学对非计算机专业的本科毕业生计算机要求是：计算机二级。计算机二级考试包含：程序设计/办公软件高级应用，考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等；办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。计算机二级考试报考资格：考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。

天津大学计算机专业挺好的，师资力量雄厚拓展知识：天津大学（Tianjin University），简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂，内设头等学堂（大学本科）和二等学堂（大学预科），头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”

齐鲁工业大学计算机科学与技术学院的考研分数线如下：1、计算机科学与技术学院：计算机应用技术专业的分数线为308分，一志愿复试45人，录取45人。2、计算机科学与技术学院：计算机技术专业的初试第250名分数为314分，录取250人，但低于314分的有16人，这16人通过复试实现了逆袭。3、计算机科学与技术学院：人工智能专业的复试2人，录取1人，一志愿初试分数为310分和305分，平均分数307、5分。4、计算机科学与技术学院：网络与信息安全专业的初试第8名分数为313分，录取8人，但录取低于313分的有1人，这1人通过复试实现了逆袭

小编给大家收集了铜川市计算机专业学校地址以及乘车路线，供学生进行参考，到校参观前可以提前联系招生老师，确定参观时间。铜川市计算机专业学校地址：铜川市红旗街市经济信息中心铜川市计算机专业学校简介陕西省铜川市计算机专业学校是经省，市教委批准成立的一所以计算机及电子类专业为主的全日制新型专业学校。学生毕业后发放由省教育厅验印的正规中专毕业证。建校十几年来，已经连续有95. 96. 97. 98. 99. 2000. 2001. 2002. 2003九届毕业生，累计向社会输送合格的计算机，电子专业人才5000余名。 学校以其独特的办学思路，颇具特色的的办学风格，在陕西铜川及渭北地区计算机教育领域中取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会，家长，用人单位的广泛赞许和认可。因而，其招生率一直在全市同类学校中保持领先地位。学校曾连续五年被省，市教委授予“办学先进单位”，“办学先进集体”，“陕西省科普教育先进单位”等荣誉称号，成为铜川市及周边地区计算机及电子类教育的重要教学基地之一。 为大力发展铜川地区计算机及电子科技教育事业，拓宽办学路子，学校于99年同西安电子科技大学联合办学，举办高等教育计算机。电子专业大专班，99年开办大专自考班，2002年举办成人大专函授班，成为西安电子科技大学在铜川唯一的教学站。2001年，学校被国家教育部信息管理中心批准为远程教育培训站，目前已经全面启动，为培养高层次计算机专业人才奠定了基础。铜川市计算机专业学校乘车路线：可以乘坐1路、2路、9路、5路公交车到学校。铜川市计算机专业学校乘车查询入口：https://www.bangboer.net/utcsjsjzyxx/小编给大家整理的铜川市计算机专业学校招生信息，想了解更多信息请继续关注陕西省铜川市计算机专业学校的官方网站。

给大家收集了铜川市计算机专业学校住宿情况，供参考。铜川市计算机专业学校宿舍条件学校配有专职保洁员，实行开放式办学，封闭式管理。学校宿舍环境很好，宿舍分为10人间、8人间，设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。铜川市计算机专业学校周边环境陕西省铜川市计算机专业学校是经省，市教委批准成立的一所以计算机及电子类专业为主的全日制新型专业学校。学生毕业后发放由省教育厅验印的正规中专毕业证铜川市计算机专业学校食堂情况学校的食堂饭菜种类齐全，基本上都是应季蔬菜。食堂是每个学生用餐的地方，有专门的清洁人员打扫卫生和整理蔬菜。食堂师傅每天也会推出不同的菜品，学生每天都能吃到不同的食物。而且学校的饭菜在价格方面也十分的便宜，学生都能消费得起。铜川市计算机专业学校拓展阅读因而，其招生率一直在全市同类学校中保持领先地位。学校曾连续五年被省，市教委授予“办学先进单位”，“办学先进集体”，“陕西省科普教育先进单位”等荣誉称号，成为铜川市及周边地区计算机及电子类教育的重要教学基地之一。 为大力发展铜川地区计算机及电子科技教育事业，拓宽办学路子，学校于99年同西安电子科技大学联合办学，举办高等教育计算机，电子专业大专班，99年开办大专自考班，2002年举办成人大专函授班，成为西安电子科技大学在铜川唯一的教学站。2001年，学校被国家教育部信息管理中心批准为远程教育培训站，目前已经全面启动，为培养高层次计算机专业人才奠定了基础。 学校实行半封闭式管理，从严治学，重质量，重实践是学校的办学风格。注重人才培养的实用性，复合性，一专多能是学校的办学目标。学校实行“一证”“双学历”的办学形式，即学生毕业后，除颁发陕西省教育厅验印的正规中专毕业证外，还将鼓励学生在校期间参加大专课程的学习，力争取得大专文凭，获得双学历。以上就是小编给大家整理的铜川市计算机专业学校招生信息，想了解更多信息请继续关注网。

第一条计算机实用程序是由美国海军上将格雷斯•默里•霍珀（Grace MurrayHopper, 1906一1992)编写的。第一条计算机应用程序是她为1944年制造出的第一台计算机马克1号编写的，20世纪50年代，她还领导发展了现在被广泛使用的电脑程序言 面向商业的通用语言(Common Business-Oriented Language)。她也是第一个使用俚语“臭虫(Bug)”来描述电脑系统或者程序中存在的程序缺陷的人，关于 “Bug”起源的故事是这样的：一次，她的计算机中止了工作，在她检查机器的时候，她 发现了机器里面有一只蛾的尸体，于是，她在报告中说自己是在“给机器除虫”。 从1943—1986年，霍珀在美国海军服役了 43年，退休时已经是最高级的军官之一， 她同时还是美国瓦萨大学的教授，并且在1959 —1971年之间担任斯佩里兰德公司 (Sperry Rand Corporation)的程序员。她是计算机科学的先驱之一。世界上第一条计算机程序也是由一名女子编写的，但是这条程序从来没有被使 用过。英国奥古斯塔•爱达•拜伦（英国著名诗人乔治•拜伦的女儿，出生于1815)为 查尔斯•巴比奇的“分析仪”编写了第一条程序，但是，由于“分析仪”没有完成，所以这 条程序也从未被应用过。

万州技师学院计算机专业包括计算机科学与技术、软件工程和物联网工程等。毕业生可以选择继续攻读本科或硕士研究生学位，也可以选择就业，从事计算机相关行业的工作。就业方向包括软件开发、网络工程、数据库管理、信息安全等。如果想要继续深造，可以考虑报考一些重点大学的相关专业，如清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学等。

重庆科技学院的计算机科学与技术专业作为二本院校的一个专业很不错，现在的计算机专业就业前景非常好。毕业去向：主要面向企事业单位、计算机公司、政府部门等从事计算机应用软件系统或计算机网络系统设计、开发以及计算机应用维护等方面的工作。计算机科学与技术:培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、专业知识和基本技能，具有一定的分析、综合和创新能力，能够承担应用软件系统或计算机网络系统设计、开发以及计算机应用维护等方面的应用型高级工程技术人才。主要课程：C++程序设计语言、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、数据库原理、编译原理、算法分析与设计、微机原理与接口技术、可视化程序设计等。1．计算机软件方向培养软件系统需求的分析能力、系统设计能力，尤其是具体程序编码的能力，使学生毕业时即具有较强的软件应用系统分析、设计和编码的能力。专业方向主要课程：数学建模、计算方法、软件工程与项目管理等。2．计算机网络方向培养计算机网络系统设计、网络工程建设和网络系统应用开发和网络(安全)管理的能力。专业方向主要课程：网络操作系统、网络协议、网络设备等。以上内容参考重庆科技学院计算机与科学专业

广东计算机专业大学排名如下：1、中山大学中山大学，位于中国广东广州，前身是孙中山先生创立于1924年的国立广东大学，有着一百多年办学传统，是学术与文化中国南方重镇和人才培养南方高地。，国家“985工程”、“211工程”建设高校。2、华南理工大学华南理工大学，位于广东省广州市，创建于1952年，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府。是国家“211工程”、“985工程”重点建设大学。3、暨南大学暨南大学，位于广东省广州市，是中国第一所由国家创办的华侨学府，被誉为“中国第一侨校”，是国家“211工程”重点建设大学。4、华南师范大学华南师范大学，位于中国广东广州，始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院，是“211工程”重点建设大学。5、上海交通大学学校共有33个学院/直属系，31个研究院，12家附属医院，2个附属医学研究所，23个直属单位，5个直属企业。全日制本科生（国内）17071人、全日制硕士研究生14589人、全日制博士研究生9903人，学位留学生2513人，其中研究生学位留学生1488人。以上内容参考：百度百科-上海交通大学百度百科-华南师范大学百度百科-暨南大学百度百科-华南理工大学百度百科-中山大学

计算机编程语言是程序设计的最重要的工具，它是指计算机能够接受和处理的、具有一定语法规则的语言。本文将对文科生报计算机编程专业的可行性进行分析，帮助读者更好地了解该专业。U0001f393院校要求大部分院校的计算机编程只招收理科生，但是还需要根据报考的学校要求来判断。U0001f4da专业选择计算机专业对数学、物理课程的要求较高，文科生，尤其是数学成绩不占优势，不建议报考计算机科学这个专业。如果十分想学与计算机相关的专业也可以考虑信息管理与信息系统专业（文理兼收），不过对文科生来说能选择的院校依旧有限。U0001f393院校选择一些三本或是专科会招收文科考生，例如：本科三批录取的北京吉利学院，专科批次录取的北京联合大学、北京信息职业技术学院、首钢工学院等。主要还是要找到考生适合的专业，可以从孩子的兴趣、性格、能力出发，进行合理的定位。

1、太原理工大学阳泉学院和太原理工大学啥关系2、太原理工大学阳泉学院属于几本？3、山西阳泉理工大学2019年几号放？4、太原理工大学（阳泉学院）的学校概况及其师资力量5、太原理工大学阳泉学院到底怎么样太原理工大学阳泉学院和太原理工大学啥关系太原理工大学考研资料链接: 提取码: 9s23若资源有问题欢迎追问太原理工大学阳泉学院属于几本？二本，公办本科院校。学院始建于1984年9月，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年更名为阳泉煤炭专科学校，2001年挂牌太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生，2002年暂代阳泉市增挂阳泉职业技术学院校牌，承担高职教育教学任务。2014年5月27日，经教育部批准设立山西工程技术学院，是一所公办全日制普通本科高校。扩展资料：校园占地面积73.69万平方米；校舍建筑面积25.22万平方米；教学仪器设备总值达8814万元；图书馆馆藏纸质图书77万册，电子图书32万种，配备完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校有教职工562人，硕士及以上教师占专任教师的72%以上，高级职称教师占专任教师的30%以上。省级优秀教学团队1个，教育部新世纪优秀人才1人，入选“三晋英才”7人，山西省学术技术带头人3人，省级教学名师7名，省级优秀教师14名。设有矿业工程系、地质与环境工程系、机械电子工程系、电气工程与自动化系、信息工程与大数据科学系、土木与建筑工程系、管理工程系、经济贸易系、工业设计与包装工程系、思想政治理论教学部、基础教学部、体育教学部、继续教育部等13个系（部）。学院有28个本科专业，国家级教学改革试点专业1个，山西省优势特色学科1个，省级教学改革试点专业1个，山西省特色专业3个、优势专业2个，省级精品课程7门。参考资料来源：山西工程技术学院-学校简介山西阳泉理工大学2019年几号放？山西阳泉理工大学2019年12月31号放假会阳泉理工大学，元旦放三天假太原理工大学（阳泉学院）的学校概况及其师资力量太原理工大学阳泉学院的前身是山西矿业学院阳泉煤炭专科班，成立于1984年，属原国家教委备案的分校、大专班，1986年1月曾由山西省人民政府批准为阳泉煤炭专科学校。2001年，根据学校的办学水平和实力，经省政府同意更名为太原理工大学阳泉学院并招收本科生。学院现有全日制在校生5048人，校园占地面积1105.48亩（73.69万_），生均145.98_；校舍建筑总面积23.29万_，生均46.14_，其中教学行政用房15.5万_，生均30.7_；教学仪器设备总值7514.1万元，生均14885.5元；图书馆馆藏纸质图书61.43万册，生均121.7册，建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学院现有教职工475人，专任教师298人，生师比16.9_1；具有副高及以上专业技术职务教师101人，占专任教师总数的33.89%，其中教授12人；具有研究生学历教师158人，占专任教师总数的53.02%。学院结合地方经济和煤炭行业发展需要，不断调整和优化专业结构，已经逐步形成以工为主、煤炭特色鲜明的学科专业体系。学生参加全国“挑战杯”、山西省“兴晋挑战杯”学术科技作品竞赛和创业计划大赛、数学建模竞赛、英语竞赛等获得国家级、省级奖励共计369项。2001年以来，学院教师独著或作为第一作者出版学术著作和教材85部,其中国家级“十一五”规划教材7部；发表学术论文734篇，其中被国际三大检索系统收录7篇，在全国中文核心以上期刊发表124篇，获奖57篇；承担省厅级科研、教研项目38项；获得省市级科研资助项目26项；获省级教学成果1项，科技发明制作获奖9项，获国家专利15项。学院始终把德育当做提高教学质量的关键来抓，把德育内涵建设作为提升大学生整体素质和核心竞争力的突破口。早在2006年就在全省率先开展德育答辩工作，通过强化两种素质培养、重视三个准备环节、建立四重导师制度、实现五个转变，初步形成了科学教育与人文教育、理论学习和社会实践、全面提高和个性发展有机统一的德育工作新格局。《中国高等教育》2012第13/14期以“完善大学生‘德育答辩"的探索“为题介绍了学院德育答辩的具体做法。学院紧密结合地方经济社会发展的需要培养人才，共为社会培养了2万多名专业技术人才，全省设置煤炭副县长的县中就有30多个毕业于太原理工大学阳泉学院。多年来，学院毕业生一次性就业率一直保持在80%以上，2012年，共有140多家单位先后到校招聘，为1000多名毕业生提供了4000多个就业岗位，煤炭主体类专业毕业生提前半年就被招聘一空。学院先后建立了阳煤集团、西山煤电、大同煤业、山西煤炭运销集团等52个需求旺盛的就业基地。太原理工大学阳泉学院到底怎么样太原理工大学阳泉学院（阳泉职业技术学院）是一所以工为主，兼有经、管、法等学科的普通高等院校，隶属于山西省教育厅。学院地处美丽的山城阳泉，位于阳泉市经济技术开发区，占地面积300亩，另有规划用地近800亩，建筑面积11万平方米，校园内林荫遮道，花草围楼，三季有花，四季常青，享有花园式校园之称。学院现有信息工程与自动化系、建筑工程系、经济贸易与管理系、机械电子工程系、学院现有信息工程与自动化系、建筑工程系、经济贸易与管理系、机械电子工程系、资源开发系、社科部、基础部、体育部八个教学系部。开设有八个本科专业和二十九个专科专业，其中机电一体化专业是国家级试点专业；工程测量、广告策划与制作专业是省级示范专业。学院办学基础扎实，教学设备完善，师资力量雄厚。大力推行教师硕士化，硕士、博士以上学历教师占教师总数的21%。馆藏图书五十余万册，并且逐步迈入网络化、数字化、自动化。学院有严格的规章制度和管理方法，有极具敬业精神的教师队伍和管理干部队伍。学院注重教学改革，注重对学生实践技能和创新能力的培养，努力把学生培养成为"知识、能力、素质"协调发展的具有创新能力的技术应用型才。学院实行学分制管理，推行主辅修制、弹性学年制和多证书毕业制度，逐步建立起了多种人才培养模式。 由于毕业生"上岗快、留的住、用得上，深得用人单位好评，毕业生一次就业率一直名列全省本专科院校前茅。学院学生课外活动丰富多彩，成绩斐然，在第六届全国大学生电子制作大赛中， 荣获山西省赛区一等奖；在全国数学建模比赛中，获山西省二等奖；在第七届"兴晋挑战杯"学生科技制作中获得“优胜杯”；在2004年全省大学生运动会荣获团体第二名；成功地承办了全国第五届城市"移动杯"女子足球赛，同时根据学生的条件能力和特长，举办了包括"校园文化月"在内的多种有利于学生成长的活动，使学生陶冶了情操，锻炼了能力。学院是省、市、区三级文明单位。新世纪以来的太原理工大学阳泉学院（阳泉职业技术学院）， 深化改革、加速发展，取得了令人瞩目的发展变化，赢得了较高的社会声誉，学院规模迅速增长， 基础设施明显改善，教学质量稳步提高。省计委批准了关于学院扩建的总体规划，省市两级成立了阳泉理工学院筹备领导组，以省市共建方式，开始筹建阳泉理工学院，学院办学的内外环境处于最好的时期。20年求索，20年奋斗，都为明天的超越。我们将继续秉承"勤奋、严谨、团结、进取"的校训，坚持科学发展观，脚踏实地，群策群力， 为把我院早日建成一所教育资源配置更合理，利用更充分，特色更明显，实力更强，水平更高，效益更好的地方性综合大学而不懈努力。

呵呵，鄙人西北农林科技大学信息工程学院学生，很高兴为你解答问题。首先需要明确的是，这四个学校都是非一流的计算机专业。看自己的出身，如果是我这种要上计算机研究生，上个西工大、西交大的什么的班主任还嫌我的目标低，如果是二本三本的，能上这来就已经很不错了，你说的这几个学校毕竟只有西农是985，信工学院各个导师的实力我还是略有耳闻的，足够自己发展，基本工作三年后年薪20W是个平均偏下的水平，关键点，如果你想深造的话，西农具有全国无与伦比的出国政策，研究生共派出国在我们这太随意了。考研的话，在陕西也就西工、西交、西农了，个别的再加上西电。其余的学校实力是可以的（当然差交大那种很远了），但是在我们角度出发，其余的学校是入不了老师的法眼的。如果想深造搞研究，那自然是985的学校好；如果就像是找份好工作（我感觉计算机类的找工作就没必要考研了，08软件工程的学长昨晚上刚来我们宿舍交流，牛人现在腾讯都不愿去了，一个人人网的8k月薪在我们这看来是如此平常，就业形势好的一塌糊涂），找个好导师就行了，你不学习，不一天编写若干个钟头的程序，就是毕业了也白搭；如果有志深造，那索性就选个甚至比西农还强的985，准备公派，上半年和公派到荷兰的研究生交流，甚至又见了硕士就去康奈尔的学姐，那一个羡慕啊。选择在你自己，不过需要付出相当的努力：就像我们这些西农的也就是去西工大，西电比较认可（我们院长说的），去西交大之类国内前10左右的学校（外校）不关你是211或985的，门槛都相当搞，我考320就能跟着副院长这种29岁就是正教授的牛人读研，但是去西交大，很平常的导师估计也呆近400（并不是这个学校如何如何好，而是考外校本来就很难，西农光别的985的就收了好几百号人，不乏武大这样相当牛的学校，通过我院长的态度，对比较次的学校的本科生总是另眼相看的，所以收分也比较高）。像我计划考西交大的研究生（还要承受周围无数人那5K，8k，1W的月薪的压力），铁下心来就是奔着400去了，就算考不上在本校读研还有条不错的后路。关于学校、考研策略和分数就是这个样子的。祝：考研成功。

西安理工大学更好。学校以1949年人民政府接管国立北平高级工业职业学校为建校年，前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院，1994年经教育部批准更名为西安理工大学。1998年学校由机械工业部划转陕西省。2002年，陕西省批准西安仪表工业学校整体并入西安理工大学。教学理念：学校本着“人格和谐发展，师生可持续发展”的办学思想和“教育民主化、个性化”的办学理念，管理上注重“三和”目标，即“和谐、合力、核心”，抓民主和谐管理；教育教学上提倡不拘一格看学生，尊重学生，善于发现，因势利导。学校注重教师专业发展，教育教学质量的大幅度提高受到了家长和社会的广泛关注和认可。以上内容参考百度百科——西安理工大学

咸阳校区。根据查询陕西科技大学官网显示，陕西科技大学的计算机研究生教育主要在咸阳校区进行，咸阳校区是陕西科技大学的主校区，拥有完善的教学和研究设施，为计算机研究生提供良好的学习环境。

274分。根据查询陕西科技大学官网得知，2023年陕西科技大学计算机考研分数线是274分。陕西科技大学是国家“中西部高校基础能力建设工程”及“十四五教育强国推进工程”建设高校，是陕西省“双一流”建设高校和重点建设的高水平大学。

UW的CS CO-OP是学习和在公司工作实习交替进行，学以致用，并且能得到不错的报酬，重要的是对将来工作发展更有利；Regular 就是一般的传统模式了。CO-OP照样对海外留学生开放，我的好几个同学来自印度，埃及的都顺利地被公司雇用实习。如果你的本科学位是在美国和加拿大以外获得，UW的CS研究生则必须要求GRE成绩；UW接受雅思或托福，GPA要求85分以上。滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学，创建于1957年。该校位于安大略省的西南面的滑铁卢市，以学习与实习并重的合作教育（co-operative education）而闻名，是一所加拿大的顶尖公立大学。2011年到2013年，该校一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第三位，是北美地区最优大学之一，其数学，计算机科学和工程学科教学水平居世界前列，其中优势专业计算机科学名列2017年usnews世界大学排行榜第18位。[1]2018年，诺贝尔奖物理学奖获得者唐娜·斯特里克兰（Donna Strickland）便是滑铁卢大学物理系教授。滑铁卢大学以外向型和合作教育项目而著称，注重将课堂内容与实际工作结合。学生在学习的时候会参加在公司的项目。滑铁卢大学的1万多名学生在为世界各地28000多家公司工作。她创立的co-op program课程模式让电脑系学生在学习的同时有机会在IBM，Nortel，Bell等著名公司获得工作经验。是北美电脑工业界的第一宠儿。

　　北方工业大学计算机专业是该校的特色专业之一，它具有很强的工程应用能力和理论研究能力。学习计算机专业需要具备较好的数学、英语及逻辑思维能力。学生在学习中将会接触到Java、C++等编程语言、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、操作系统等专业课程。　　该专业师资力量雄厚，教学实力强大。教授和讲师的教学水平都非常优秀，具有深厚的学术背景和丰富的实践经验。学生们在这里能够得到优质的教育和培养，掌握计算机领域的核心知识和技能，毕业后可以在IT行业中快速成长。　　学校设有多个计算机实验室，实验室配备了最新的计算机硬件和软件设备，可以满足学生学习、科研等需求。此外，学校还有与多家国内外知名IT公司的合作项目，学生可以通过参加这些项目接触最新的技术和应用，为将来的发展打下坚实的基础。　　总的来说，北方工业大学计算机专业教学力量雄厚，设备齐全，涵盖面也较广，学生毕业后就业前景广阔，是一个值得考虑的选择。

学姐来解答：一、师资力量长春理工大学计算机专业的教师队伍规模庞大，拥有一大批高素质的教授、副教授和讲师。其中，教授、副教授和博士导师共有60余人，相对于其他普通本科专业来说更具优势。同时，该专业的教师中不乏在计算机领域有着丰富实践经验和学术研究成果的知名专家学者。他们的知识储备和教学水平为学生提供了可靠的学术支持和指导。二、课程设置长春理工大学计算机专业设置了良好的课程体系，课程设计切实贴近计算机行业的最新发展趋势。其中，也不乏涵盖了大数据、云计算、人工智能等热门领域。同时，学校也引进了一些国外优秀教材和教育理念，注重拓宽学生的知识面和视野。在此基础上，学校加强对学生的项目实践指导，力求提高学生的实践操作水平。三、就业前景长春理工大学计算机专业毕业生的就业前景非常广阔。他们可以选择就业于电子信息、通信、软件开发、金融等领域的各类企事业单位。或者考取研究生，继续深造学术研究、从事教育工作、进入科研机构或大型企业等领域。总之，无论是就业还是升学，长春理工大学计算机专业都为学生提供了广阔的发展空间和良好的职业前景。

大学计算机等级分为四级，四级是最高水平。国家计算机等级考试证书考试采用由全国统一命题，13年9月起，计算机等级考试全部实行无纸化考试。考试时间：一级：90分钟、二级：120分钟、三级：120分钟、四级：90分钟。一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。考试科目：一级MS Office、一级WPS Office、一级Photoshop应用、一级新科目“网络安全素质教育”——2018年9月首次开考二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、WEB程序设计、新增“Python语言程序设计”科目——2018年9月首次开考）、数据库程序设计（已取消VisualFoxPro——2017年12月是其最后一次组考、Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office高级应用）三级：分为“嵌入式技术”、“信息安全技术”、“数据库技术”、“网络技术”和软件测试技术五个科目。“信息安全技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本功能；“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。四级：计算机四级包括软件测试工程师、网络工程师、信息安全工程师、嵌入式系统开发工程师、数据库工程师五个科目。扩展资料：计算机等级考试报考注意事项：考生按照省级承办机构公布的报名流程到考点现场报名或网上报名。（1）考生凭有效身份证件进行报名。有效身份证件指居民身份证（含临时身份证）、港澳居民来往内地通行证、台湾居民往来大陆通行证和护照。（2）报名时，考生应提供准确的出生日期（8位字符型），否则将导致成绩合格的考生无法进行证书编号和打印证书。（3）现场报名的考生应在一式两联的《考生报名登记表》上（含照片）确认信息，对于错误的信息应当场提出，考点更改后再次确认，无误后方可签字；网上报名的考生，考生自己对填报信息负责。（4）现场报名的考生领取准考证时，应携带考生报名登记表（考生留存）和有效身份证件方能领取，并自行查看考场分布、时间；网上报名的考生，按省级承办机构要求完成相应的工作。考生应携带本人准考证和有效身份证件参加考试。参考资料：百度百科-国家计算机等级考试证书参考资料：中国教育考试网-考生须知

一、学校简介内蒙古大学计算机学院成立于1997年，其前身是1978年设置的计算机专业和1988年成立的计算机科学系。内蒙古大学软件学院成立于2005年，与计算机学院为一个实体，两个牌子。目前学院由计算机科学系、软件工程系、信息工程管理系和计算中心（实验中心）组成，拥有“蒙古文智能信息处理技术”国家地方联合研究中心，“无线网络与移动计算”、“蒙古文信息处理技术”、“社会计算与数据处理”、“云计算与服务软件”等4个内蒙古自治区重点实验室和工程实验室。学院在蒙古文智能信息处理、计算机网络、软件形式化方法、计算交通科学等研究领域已形成明显优势，在国内外具有一定影响。“网络协议工程与智能信息处理”、 “云计算与软件工程”入选自治区科技创新团队，“蒙古文软件研究与开发”入选自治区草原英才产业创新人才团队。近年来学院承担省部级以上科学研究项目110多项，其中国家自然科学基金项目39项，教育部重点项目2项，工信部电子信息产业发展基金课题6项，自治区重大、重点项目6项。有13项科研成果获得省部级科技进步奖，有3项教学成果获得内蒙古自治区优秀教学成果二等奖。二、计算机考研报考信息评级：计算机 B-、软件工程 C-计算机学院：081200 计算机科学与技术；083500 软件工程；085400 电子信息。——学制学制：全日制硕士研究生学制为 3 年【计算机软件学硕、电子信息专硕】——学费全日制学术学位硕士研究生：8000元/学年全日制专业学位硕士研究生：12000元/学年——奖学金1、国家助学金范围覆盖全国研究生招生计划内的全日制研究生（有固定工资收入的除外）。硕士生资助标准为每生每年8000元。2、国家奖学金、内蒙古自治区奖学金和硕士研究生学业奖学金：国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生，硕士生奖励标准为每生每年20000元。内蒙古自治区奖学金，硕士生奖励标准为每生每年10000元。国家奖学金与内蒙古自治区奖学金不重复享受。硕士研究生学业奖学金奖励标准为每生每年8000元。3、笹川良一优秀青年奖学金（只限文科生）奖励标准为每生每年20000元。4、丸山奖学金奖励标准为每生每年2000元，并可参评校长励学奖学金、乌可力奖学金等。5、“三助”学校设立研究生助教、助研和助管等“三助”岗位，享受“三助”补助。6、研究生科研创新项目和国外学术交流访学项学校设有专项经费，支持研究生自主提出具有创新价值的研究课题，资助研究生三个月以上的国外访学、参加国际会议，培养研究生的自主创新能力和国际交流能力。三、初试科目计算机学院081200 计算机科学与技术35【15】①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④893 数据结构与操作系统(自命题)083500 软件工程25【5】①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④893 数据结构与操作系统(自命题)085400 电子信息185【30】含单考3人①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④892 程序设计与数据结构(自命题)编程语言为C、C++、JAVA任选四、复试科目入学考试总成绩由复试成绩和初试成绩按权重相加得出，保留2位小数。初试成绩与复试成绩各占总成绩权重的50%。复试成绩（满分100分）=外国语口语和听力测试成绩（满分为20分）+程序设计（满分为50分）+专业面试成绩（满分为30分）高级语言程序设计（C++或Java任选）

被称为计算机之父博弈论之父的是约翰·冯·诺依曼。约翰·冯·诺依曼（JohnvonNeumann，1903年12月28日-1957年2月8日），美籍匈牙利数学家、计算机科学家、物理学家，是20世纪最重要的数学家之一。冯·诺依曼是罗兰大学数学博士，是现代计算机、博弈论、核武器和生化武器等领域内的科学全才之一，被后人称为“现代计算机之父”、“博弈论之父”。冯·诺依曼先后执教于柏林大学和汉堡大学，1930年前往美国，后入美国籍。历任普林斯顿大学教授、普林斯顿高等研究院教授，入选美国原子能委员会会员、美国国家科学院院士。早期以算子理论、共振论、量子理论、集合论等方面的研究闻名，开创了冯·诺依曼代数。冯·诺依曼第二次世界大战期间曾参与曼哈顿计划，为第一颗原子弹的研制作出了贡献。

人脑计算机原型是冯·诺依曼。约翰·冯·诺依曼（JohnvonNeumann，1903年12月28日-1957年2月8日），美籍匈牙利数学家、计算机科学家、物理学家，是20世纪最重要的数学家之一。冯·诺依曼是罗兰大学数学博士，是现代计算机、博弈论、核武器和生化武器等领域内的科学全才之一，被后人称为现代计算机之父、博弈论之父。

美籍匈牙利数学家约翰·冯·诺依曼。根据查询百度百科显示，计算机所具有的存储程序和程序原理是由美籍匈牙利数学家冯诺依曼于1946年提出的。把程序本身当作数据来对待，程序和该程序处理的数据用同样的方式储存，这正是治愈神童ENIAC健忘症的良方。冯·诺依曼和同事们依据此原理设计出了一个完整的现代计算机雏形，并确定了存储程序计算机的五大组成部分和基本工作方法。冯诺依曼的这一设计思想被誉为计算机发展史上的里程碑，标志着计算机时代的真正开始。约翰·冯·诺依曼（John von Neumann，1903年12月28日-1957年2月8日），美籍匈牙利数学家、计算机科学家、物理学家，是20世纪最重要的数学家之一。冯·诺依曼是罗兰大学数学博士，是现代计算机、博弈论、核武器和生化武器等领域内的科学全才之一，被后人称为“现代计算机之父”、“博弈论之父”。

计算机之父是约翰·冯·诺依曼。冯·诺依曼是罗兰大学数学博士，是现代计算机、博弈论、核武器和生化武器等领域内的科学全才之一，被后人称为“现代计算机之父”、“博弈论之父”。冯·诺依曼先后执教于柏林大学和汉堡大学，1930年前往美国，后入美国籍。历任普林斯顿大学教授、普林斯顿高等研究院教授，入选美国原子能委员会会员、美国国家科学院院士。早期以算子理论、共振论、量子理论、集合论等方面的研究闻名，开创了冯·诺依曼代数。冯·诺依曼第二次世界大战期间曾参与曼哈顿计划，为第一颗原子弹的研制作出了贡献。扩展资料：对冯·诺依曼声望有所贡献的最后一个课题是电子计算机和自动化理论。早在洛斯阿拉莫斯，冯·诺依曼就明显看到，即使对一些理论物理的研究，只是为了得到定性的结果。单靠解析研究也已显得不够，必须辅之以数值计算。进行手工计算或使用台式计算机所需花费的时间是令人难以容忍的，于是冯·诺依曼劲头十足的开始从事电子计算机和计算方法的研究。1944～1945年间，冯·诺依曼形成了现今所用的将一组数学过程转变为计算机指令语言的基本方法，当时的电子计算机缺少灵活性、普适性。冯·诺依曼关于机器中的固定的、普适线路系统，关于“流图”概念，关于“代码”概念为克服以上缺点作出了重大贡献。

电脑是谁发明的? 上计算机课，很可能老师会这样说：世界上第一台电子计算机，名叫“埃尼亚克”（原文为Eniac ，早先也有人汉译为“伊利阿克”），是美国人摩彻利和埃卡特基在1946年发明的。如果你参加计算机常识考试，这样回答并不算错；但如果你给别人讲计算机历史，这样说可就错了。因为事实并非如此。 早在1947年，也就是“埃尼亚克”出现以后的第二年，摩彻利和埃卡特基就向美国专利局提出了专利申请，但是专利却迟迟于1964年方才公布，原因就是专利局对他们“世界第一台电子计算机”的提法还有怀疑。而且在专利公布以后，美国汉尼韦公司仍不向专利人购买专利就进行生产，为此公司遭到了违犯专利法的控告。 但是汉尼韦公司不服，他们认为电子计算机的真正发明人不是摩彻利和埃卡特基，而是阿坦纳索夫。于是官司打到了法院。法院经过125 次开庭审理，最后于1973年10月19日正式宣布：“摩彻利和埃卡特基没有发明世界第一台电子计算机，而是利用了阿坦纳索夫发明中的构思……”阿坦诺索夫是在美国依阿华大学工作的一位物理学家。研究中繁重的计算过程使他备尝艰苦，于是决心从事电子计算机的研究。1937年冬天的一个夜晚，他因为研究中的一个难题萦绕心头，始终得不到解决而感到心情沮丧，就开车到伊里诺斯州一家路边小酒店里去喝酒解闷儿。他一连喝了两杯酒之后，脑子里忽然闪现出用电容器作记忆元件再生记忆的方法，并由此得出了最原始的现在称之为“逻辑电路”的概念。从这个独创性的思路出发，又经过两年时间的刻苦研究和实验，终于在1939年12月制成了以二进制逻辑运算为核心的世界上第一台电子计算机。可是当时正值第二次世界大战，依阿华大学没有申请专利，后来也没有公布资料，至于这台“已经制成”了的电脑都干过什么活儿，更没人知道。 由于侵犯专利权而引起的官司，又引发了“世界第一台电子计算机”究竟是谁发明的争执。经过法庭多次调查核实，终于证明世界第一台电子计算机的发明权应该属于阿坦纳索夫。为此，美国机械工程师协会决定授予他最高荣誉：HOLLEY奖章。 尽管许多描写第二次世界大战的小说、电影和“野史”中经常提起美军曾经使用刚刚发明的电子计算机破译过德军和日军的密电码，但是第一，是不是真有这样一件事情，还没有由国家正式公布的文件档案可资依据；第二，即便二战中果然使用了电子计算机，用的是不是就是阿坦纳索夫所发明的电子计算机，也没有文献资料可作依据。因此阿坦纳索夫所发明的“世界第一台电子计算机”是不是真正建造起来并正式使用过，建在什么地方，外观究竟是什么样子，很少有人知道。 另一种说法，认为世界上第一台电子计算机的发明者不是美国人，而是英国人，时间则也是在20世纪30年代末尾。 1940年，战争狂人希特勒命令他的空军元帅戈林实施“海狮”行动，限期于9 月17日前务必摧毁英国空军。从此，历史上最为激烈、最为残酷的不列颠空战开始了。英国空军在道丁元帅的指挥下，以少胜多，以弱胜强，以极小的代价，战胜了两倍于自己的敌人，终于打破了“德军不可战胜”的神话，也粉碎了希特勒侵略全世界的野心。 道丁元帅凭什么能够取得如此伟大的胜利呢？多少年来，一直是个无法解释的怪谜：因为在不列颠空战取得空前大胜利的几天之后，头号功臣道丁元帅竟被不明不白地撤去了空军元帅的职务，一年之后，又被强令退休。直到1975年，英国当局方才透露了真情：原来，当时英国已经发明了世界上第一台电子计算机，道丁就是依靠这宗“法宝”，方才成功地破译了希特勒引以为骄傲的由密码机发出的绝密密码，掌握了德军司令部的重大军事计划，从而取得不列颠空战的伟大胜利。为了不让希特勒得知英国拥有电子计算机，道丁发扬自我牺牲精神，“功成身退”了。 那么，英国为什么要到1975年方才披露这一秘密呢？原来，英国的情报部门有一条极为严格的规定：凡是机密，任何人在30年之内都不许泄露。正是由于这条规定，使得发明世界上第一台计算机的荣誉落到了美国人的头上，时间也被推迟了好几年，而发明者却连姓名也没有流传下来。 当然，这一类“野史”说法很多，流传得也很广，甚至于有人说德军也在更早的时间发明了“世界第一台电子计算机”，但是这种没有合法文件加以证明的传说，永远只能停留在传说的阶段，而无法得到人们特别是科学界的认可。 但是阿坦纳索夫在1939年制造了“世界第一台电子计算机”，却是经过美国法院慎重调查以后得出来的结论，应该说还是比较可靠甚至是具有权威性的。阿坦纳索夫所制造的“世界第一台计算机”究竟是什么样子，因为没有公布资料，大多数人无法知道；由英国无名英雄发明的“世界第一台电子计算机”是什么模样，更是谁也无法推测。由摩彻利和埃卡特基在1946年制造的“世界第一台计算机”，却是有资料公布的。那是一台真正的“巨型机”：全机共用了电子管18000 个，耗电量150 千瓦/ 时，占地面积167 平方米，像一座三层楼房那样高大，但是运算速度每秒钟却只有5000次。而且输入的计算程序十分繁复，又长又多的打孔卡，能把专家的脑袋都搞疼。一旦出了问题，则专家们从楼下跑到楼上，又从楼上跑到楼下，忙得满头大汗，还很难诊断出毛病在哪里。 当年的巨型计算机，耗资巨大，建造不易，主要用于大数字的繁复计算，例如天文数字的计算和破译密电码的计算等等，因此早期把Computer译为“电子计算机”，应该说是十分贴切的。

你好，希望我的答案可以帮助到你回顾计算机发展历史，“计算机之父”这种笼统的称谓没有明确的答案。我们可以认为是图灵，也可以认为是冯·诺依曼，答案还不止两个，可以算下面这些人，甚至更多：巴贝奇（Charles Babbage ）- 通用计算机之父图灵（Alan Turing） - 计算机科学之父约翰·阿坦那索夫（John Vincent Atanasoff ）- 电子计算机之父冯·诺依曼 （John von Neumann） - 现代计算机之父

安徽农业大学计算机专业是一所具有优势的专业，下面我将从师资力量、教学资源、就业前景三个方面阐述该专业的优势。首先，师资力量是一个学校和专业发展的重要指标。安徽农业大学计算机专业拥有一支实力雄厚的师资队伍，包括教授、副教授和讲师，他们中的大多数具有博士学位，并且在计算机领域拥有丰富的研究和教学经验。这些优秀的教师不仅能够传授给学生专业的知识，而且还能够引导学生进行科学研究和创新实践。他们的教学水平和学术成就都得到了学生和同行的认可。其次，教学资源对于培养计算机专业学生的能力和素质至关重要。安徽农业大学计算机专业拥有现代化的实验室和计算机装备，为学生提供了良好的学习条件。学校还与众多知名企业和研究机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。这些资源的丰富与先进性，为学生的实践能力培养提供了有力的支持。最后，就业前景是考虑一个专业是否优势的重要因素。随着信息技术的快速发展和应用的普及，计算机专业的就业前景非常广阔。安徽农业大学计算机专业的毕业生在就业市场上有很强的竞争力。他们可以选择从事软件开发、系统分析、网络管理等各种工作。同时，计算机专业的就业率也较高，能够为学生提供就业的保障。综上所述，安徽农业大学计算机专业具有许多优势。优秀的师资力量、先进的教学资源以及广阔的就业前景为学生提供了良好的发展空间。因此，选择安徽农业大学计算机专业是一个明智的决定。希望有志于计算机行业的学生能够抓住这个机会，努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。

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可以毕业喔解析:大学计算机等级考试是不会影响毕业证的下发的，大部分本科院校对毕业证的计算机等级考试成绩不做要求，但拿到证书对于将来的找工作有很大的帮助，大学里一般都没有这样的要求，毕竟大多数人毕业，将来的就业方向指示需要基本的计算机操作，不需要编程。但是大学美好的时光来之不易，在学好专业课程的同时多拿几个证书，也是对自己能力的锻炼!计算机等级考试毕业之后还可以考的，直接向教育考试中心申请即可获得考试资格。根据社会用人部门使用计算机的不同程度和需要，目前全国计算机等级考试共分四个等级：一级主要考核应试者的计算机初步知识和使用微机系统的初步能力;二级主要考核应试者的软、硬件基础知识和使用一种高级语言编制程序和上机调试的能力，二级考试分5种语言;三级主要考核应试者的软、硬件基础知识和计算机软、硬件系统开发的初步能力，三级考试分4种语言;四级主要考核计算机应用项目或应用系统的分析和设计的必备能力，四级考试只有一种语言。一级、二级、三级每年两次考试，一般是在4月和9月，四级考试每年一次，一般是在9月。

师资情况：现有专任教师20人，高级职称有13人，中级职称7人，其中，博士研究生5人，45岁以下教师15人，拥有计算机图形图像省级教学团队、计算机基础校级教学团队。专业特色：与多家知名IT企业建立了校企合作基地，专业实践与就业融合，开阔学生视野，提高学生综合能力，为学生就业创造了有利条件。专业建设紧密依托专业优势，突出实践教学，着重培养学生实际动手能力，拥有自主开发的多门实验实践教学平台和案例型自编系列教材，通过江西省核地学数据科学与系统工程技术研究中心和江西省放射性地学大数据技术工程实验室科研平台，开展产学研结合，以学科建设促专业建设。专业优势：本专业于2004年被江西省教育厅评为省级”品牌”专业，计算机应用技术于2004年获评为江西省“十一五”重点学科。学院拥有江西省计算机科学与技术实验示范中心、电子信息类嵌入式系统创新人才培养示范区、计算机图形图像省级教学团队。为了加强学生实践能力的培养，提高学生就业竟争力，根据专业培养目标，在北京、上海、江苏、广东、杭州与深圳等地区建立了多个专业教学实习基地与就业基地。就业前景：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有强烈爱国敬业精神、社会责任感、良好的思想道德和文化素质，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，能够在IT行业及计算机应用相关领域进行软件设计、开发、优化和应用的能力，具有较强的专业实践和创新能力，并具备良好外语运用能力，能在相关企业、事业、教育和行政管理等单位从事开发、应用、教学及科学研究等工作的专门人才。近5年毕业生一次性就业率达到91%以上。

　　1麻省理工学院　　学费/年或/学分：$53，450 ；学生人数：166；　　2斯坦福大学　　学费/年或/学分：$55，905 ；学生人数：167；　　2加州大学伯克利分校　　学费/年或/学分：$26，544 ；学生人数：166；　　4卡耐基梅隆大学　　学费/年或/学分：$48，500 ；学生人数：166；　　5伊利诺伊大学厄本那-香槟分校　　学费/年或/学分：$35，458 ；学生人数：166；　　6佐治亚理工学院　　学费/年或/学分：$29，140 ；学生人数：165；　　6密歇根大学安娜堡分校　　学费/年或/学分：$51，126 ；学生人数：166；　　8普林斯顿大学　　学费/年或/学分：N/A；学生人数：167；　　9加州理工学院　　学费/年或/学分：N/A；学生人数：168；　　9康奈尔大学　　学费/年或/学分：$29，500 ；学生人数：166；　　9德克萨斯大学奥斯汀分校　　学费/年或/学分：$19，320 ；学生人数：165；　　12普渡大学西拉法叶分校　　学费/年或/学分：$29，132 ；学生人数：164；　　12华盛顿大学　　学费/年或/学分：$32，439 ；学生人数：164；　　14哥伦比亚大学　　学费/年或/学分：$50，496 ；学生人数：167；　　14加州大学圣地亚哥分校　　学费/年或/学分：$26，544 ；学生人数：166；　　14马里兰大学学院公园分校　　学费/年或/学分：$1，625 ；学生人数：164；　　14威斯康辛大学麦迪逊分校　　学费/年或/学分：$24，054 ；学生人数：165；　　18南加州大学　　学费/年或/学分：$2，075 ；学生人数：165；　　18弗吉尼亚理工学院　　学费/年或/学分：$27，614 ；学生人数：163；　　20杜克大学　　学费/年或/学分：$55，680 ；学生人数：166；　　20哈佛大学　　学费/年或/学分：$54，880 ；学生人数：167；　　20宾夕法尼亚大学　　学费/年或/学分：$40，716 ；学生人数：168；　　23西北大学　　学费/年或/学分：$56，067 ；学生人数：167；　　23俄亥俄州立大学　　学费/年或/学分：$35，144 ；学生人数：160；　　23宾州州立大学公园分校　　学费/年或/学分：$39，216 ；学生人数：164；　　23莱斯大学　　学费/年或/学分：$48，330 ；学生人数：N/A；　　23明尼苏达大学双城分校　　学费/年或/学分：$2，267 ；学生人数：166；　　28约翰霍普金斯大学　　学费/年或/学分：$55，850 ；学生人数：166；　　28德州农工大学　　学费/年或/学分：$779 ；学生人数：163；　　30亚利桑那州立大学　　学费/年或/学分：$31，400 ；学生人数：162；　　30北卡罗来纳州立大学　　学费/年或/学分：$26，421 ；学生人数：163；　　30科罗拉多大学博尔德分校　　学费/年或/学分：$34，128 ；学生人数：163；　　30佛罗里达大学　　学费/年或/学分：$27，335 ；学生人数：162；　　30弗吉尼亚大学　　学费/年或/学分：$28，330 ；学生人数：164；　　30耶鲁大学　　学费/年或/学分：$43，300 ；学生人数：167；　　36东北大学　　学费/年或/学分：$1，616 ；学生人数：163；　　36加州大学戴维斯分校　　学费/年或/学分：$28，700 ；学生人数：163；　　36加州大学尔湾分校　　学费/年或/学分：$26，544 ；学生人数：164；　　36圣路易斯华盛顿大学　　学费/年或/学分：$54，250 ；学生人数：166；　　40纽约大学坦顿工程学院　　学费/年或/学分：$1，869 ；学生人数：165；　　40罗格斯大学　　学费/年或/学分：$30，144 ；学生人数：163；　　42波士顿大学　　学费/年或/学分：$54，720 ；学生人数：165；　　42爱荷华州立大学　　学费/年或/学分：$27，892 ；学生人数：162；　　42亚利桑那大学　　学费/年或/学分：$32，065 ；学生人数：162；　　45布朗大学　　学费/年或/学分：$8，321 ；学生人数：166；　　45伦斯勒理工学院　　学费/年或/学分：$54，000 ；学生人数：164；　　45马萨诸塞大学阿默斯特分校　　学费/年或/学分：$32，392 ；学生人数：164；　　45圣母大学　　学费/年或/学分：$54，908 ；学生人数：164；　　49纽约州立大学石溪分校　　学费/年或/学分：$23，100 ；学生人数：165；　　49匹兹堡大学　　学费/年或/学分：$45，808 ；学生人数：162；　　49犹他大学　　学费/年或/学分：$25，035 ；学生人数：163；

加州大学欧文分校计算机专业排名第28名。加利福尼亚大学尔湾分校（University of California, Irvine），简称“UC Irvine”“UCI”，又译加州大学尔湾分校或欧文分校，创建于1965年。隶属于加利福尼亚大学系统，是公立研究型大学，美国大学协会、环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛成员，被誉为“公立常春藤”。加州大学尔湾分校有8位诺贝尔奖得主、7位普利策奖得主，学校位列2021U.S. News美国最佳大学排名第35位 ，公立大学第7位；2019年华盛顿月刊美国最佳大学排名全美第18位 。此外，学校还位列2020软科世界大学学术排名第69位，2021U.S. News世界大学排名第78位。UCI最好的学科是医药学、护理学、经济学、法律、商学、工程学、人文学科、化学、生命科学、物理学、数学、计算机科学，机械与航空航天科学、社会生态学、英语文学。其中Paul Merage商学院在2015年QS发布的世界最佳商学院（北美地区）中排名第33位，紧随卡内基梅隆大学Tepper商学院。在2010新发布的美国国家科学研究委员会（National Research Council）的学科研究实力排名（又称“全美大学博士学位项目排名”）中，UCI的犯罪学排名全美第1，物理学研究排名全美第8，生命科学研究排名第12。环境科学、化学研究均排名第15，数学、计算机科学研究均排名第20，材料科学研究排名第25，电气和电子工程研究排名第35。

福建农林大学计算机与信息学院在仓山校区。地址：仓山区洪山桥上店路15号。福建农林大学计算机与信息学院创建于1993年，其前身为福建林学院计算中心；1995年7月成立计算机科学系；2000年10月，原福建农业大学与原福建林学院合并为福建农林大学。2001年5月将原福建林学院计算机科学系、基础科学系高等数学教研室及原福建农业大学基础部高等数学教研室、计算机教研室等合并成立福建农林大学计算机与信息学院。专业设置：学院坚持“质量立院、科技兴院、人才强院、改革活院、文化建院”的办学理念，坚持内涵发展、特色发展，稳步提升办学质量。学院现有计算机科学与技术、统计学2个一级学科硕士点，计算机科学与技术、统计学、网络空间安全、电子信息工程、软件工程等5个本科招生专业。学院已为社会输送人才7000余人。毕业生就业的分布面较广，有教育、银行、交通、管理、保险、海关、检察院、公安机关和电子信息等部门。用人单位对毕业生普遍反映良好，综合素质较高，专业知识扎实，有敬业精神和团队意识，有一定的创新能力。以上内容参考：福建农林大学计算机与信息学院-主页底部

东北农业大学计算机科学与技术专业还是不错的，东北农业大学属于211重点大学，师资力量非常雄厚，所以里面专业也不会差。东北农业大学，简称为“东北农大”，位于黑龙江省哈尔滨市，是世界一流学科建设高校，国家首批“211工程”重点建设高校。师资力量：截至2021年3月，学校专任教师1417人，其中教授333人、副教授483人；具有博士学位者912人，具有硕士学位者409人。现有“万人计划”入选者15人（含青年拔尖人才2人），国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家杰出青年科学基金获得者3人，“百千万人才工程”国家级人选5人，科技部中青年科技创新领军人才人，教育部创新团队2个，教育部“跨世纪、新世纪优秀人才支持计划”入选者10人。国家级教学团队2个，国家级教学名师3人，教育部高等学校教学指导委员会分委员会副主任委员2人、委员12人，国家现代农业产业技术体系岗位科学家17人，“龙江学者”特聘教授18人、讲座教授3人，青年“龙江学者”2人，博士生导师228人。以上内容参考 百度百科-东北农业大学

布朗大学生物医学工程硕士学什么？布朗大学生物医学工程硕士在就学期内涉及到许多东西、课程及其见习与实践内容，详细如下：1.在教学模式上：布朗大学的生物医学工程新项目在项目、分子生物学和医学的交汇处给予顶尖的、交叉学科的高等教育研究。该计划在四个相辅相成的研究方向选用交叉学科方式：组织工程/生物研究神经系统工程项目/显像生物技术/纳米材料运动生理学这种领域内的科学研究已经推动对生物和医学中基础问题的认知，与此同时开发的治疗法来改变有诊疗问题的人的生活品质。欲知大量详细资料，可联系托普仕留学机构教师。2.在具体层面：布朗大学生物医学工程硕士计划因其学术研究科学、临床医学专业和工业中间强悍的合作联络而着称。硕士研究生参与工程项目、分子生物学和医科院课程，在周围与布朗医学院有关的教学医院得到珍贵的诊治经验，并且在生物医学技术商业化企业从业应激反应见习。这种机遇与论文研究紧密结合，为硕士研究生带来了将现如今新兴科学发展成有益的生物医学技术和治疗法所需要的知识与实践技能考试。3.在课业进行层面：布朗大学生物医学工程硕士的学生们能够自定学生的课程，并且可以在3个规定之间随机挑选：科学科学研究硕士层面科学设计方案硕士课程层面理学类硕士非毕业论文层面4.在课程层面：审核批准的布朗大学生物医学工程硕士课程的学习计划包含八个学期的课程。课程一定要结构型的、高端水准的，而且需要一个级别而非学分制/并没有学分制。研究与设计定位必须毕业论文，但非论文方向不用毕业论文。项目主任认同学生们所提出的课程和判断的路轨。佐治亚理工学院计算媒体专业学什么？佐治亚理工学院测算媒体专业计划必须36个学分的电子计算机科学课程和30个学分的歌曲技术性或LMC课程（除人文科学规定外）。每一个模块中大量必需课程保证所有学生都具有下列能力素质，具体课程如下所示：测算基本原理；数字媒体技术的表示及使用，包含图像和音效；软件开发；视觉人机交互；艺术设计；新闻媒体理论与历史时间。自然，在做完必需课程后，学生们将致力于新闻媒体计算出来的特殊行业。最典型的行业领域课程包含：互动小游戏设计方案：这也是数字媒体技术生产过程中提高速度最快的行业之一，已经是一个使用价值70亿美元产业链。动画特效：伴随着动画特效变得越来越繁杂并致力于电子计算机产生的图象，这一领域的学生就业将更加必须媒体和电子计算机科学层面理论知识。以文化为导向性的编程设计：伴随着编程工作越来越多的业务外包给人力资本成本低的大国，根据对特殊企业及人群精神文化需求错综复杂的回应来增加价值的程序编写也为美国程序猿给予工作保障。依据这些人在BS课程里的课程，学生们也将有权利进入计算机科学、艺术设计、数字媒体技术研究与工业触摸屏的研究生生活。

布朗大学现代化的文化与媒体系非常值得入读吗？布朗大学传媒系的目的是协助学生变成当今美国文化的良好参加者，不论是做为有思维的点评家还是作为艺术创意工作人员。布朗大学传媒系的学生掌握媒体和文化的理论、历史时间与分析，并能写作创新作品，质疑和更改对这种方式的传统式了解。布朗大学现代化的文化与媒体系有什么优势呢？1.研究课题与众不同：布朗大学现代化的文化与媒体系课程内容给出了一个与众不同活动的主题，注重对比分析和理论思考，并强调理论和实践、创新思维能力和批判性思考生产制造的融合。在研究生和本科时期的研究与教学过程中，布朗大学现代化的文化与媒体系把各种文字的解读，视觉语言表达、文学类与历史、理论和时兴、想象力和档案资料，与当今主要表现理论和文化生产制造理论及其创造力实践分析紧密结合在一系列媒体中。在学习中布朗大学现代化的文化与媒体系课程内容，学生并对媒体和文化方式的理论、历史时间与分析越来越比较复杂和学识渊博。2.设备完善：布朗大学现代化的文化与媒体系配有2个制做个人工作室以及必不可少机器设备：和电影监控摄像头、收录机、灯光效果模块等。除此之外，还有一个编写模块，配置了DavinciResolve和Adob??eProductionSuite（包含AdobePremiere）等手机软件、AfterEffects、Photoshop、Audition和媒体伺服电机）。编写空间内的许多硬件包括广播节目颜色精准监控器和编写控制界面。使用这个设施设备学生能够24h应用。这种设备由高校内其他几个类似机器的多媒体试验室填补。3.开展以学生为核心的创新教学：布朗的学术非凡根植于以学生为核心的学习方式。敞开式课是一种灵敏而严谨教育理念，它促进学生变成富有创造力的教育家、智商冒险家和创业者难题解决者。布朗大学的本科毕业生可以随意学习她们挑选的东西了，还可以灵活发觉自己想要的东西。波士顿大学计算机类到底如何呢？在波士顿大学计算机类不但有屡获殊荣的老师在计算机的理论基础主要用途进行分析与教学。波士顿大学计算机类坚信：“电子信息科学课程内容不但应当文化教育你，并且一般用测算的快乐来培养你。”入读波士顿大学计算机类的感受怎么样呢？看一下早已就读学长的点评：同学们A：“开销较为适度。关键在于赶到这里的花销，一年半的一个项目总开销大约在10万美元前后，那样的花销还是挺适中。波士顿这座城市也是非常不错的，整座的学习气氛很深厚，我觉得这个也非常适合我们在这里学习培训。”同学们B：“在这儿很安全。波士顿大学的同学们大多数都住在校外周边，这里亚籍许多，自然环境相对来说安全性。学校周边还有一些好吃的东西，大家可以在这里寻找各种各样中国特色美食，再加上这儿的中国商场，因此日常生活更方便，学生们分毫不必担心不适合这边日常生活。”同学们C：“部位具备优点。波士顿终归是大都市，部位带来了多种多样设计灵感，波士顿是一个最主要的技术以及研究所，也是世界上具聪慧朝气的城市中心区之一。因此交通出行都是非常方便，波士顿大学有三个地铁口，也有57路车越过，去机场打车也只需20min。此外租金并不是特别贵，一个月大约在800-1500中间，大家可以结合自身的必须来选择。”

江西师范大学计算机考研分数线最低不能低于342分。江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体。位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。计算机专业：计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

西华师范大学平均学分绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分左右为良好，2.5分左右为中等，1分为及格。重修或补考考核通过的课程绩点按1.0计。一门课程的学分绩点=绩点*学分数。平均学分绩点=所学课程学分绩点之和/所学课程学分之和。记载成绩的课程全部参与平均学分绩点的计算。在有些学校，平均学分绩点不到2的话（即每门平均分在70分左右）无法获得毕业证书，只有结业证书。西华师范大学的省级精品课程：教育概论、德育原理、学校管理学、教育技术学、中国古代文学史及作品选、中国当代文学、美学、语言学概论、中国现代文学史及作品选讲、世界近现代史、历史文献学、中国近代史、中国古代史、政治学原理、当代中国政治制度、实变函数论。数值方法与计算机技术、量子力学、电动力学、原子物理、高频电路、力学、无机化学、有机化学、物理化学、人文地理学、环境保护、水文学、汇编语言程序设计、数据库原理及应用。省级精品资源共享课：政治学原理、原子物理。省级实验教学示范中心：动物学实验中心、教师职业技能训练中心、资源与环境信息系统实验教学中心。四川省本科人才培养基地：教育学、汉语言文学、地理科学、计算机科学与技术。

好。安徽建筑大学计算机研究生就业很好，就业前途广泛可以从事计算机信息处理，科学计算与应用软件的研究与开发等诸多信息领域与管理领域的工作，也可报考国内外数学，信息，经济管理等相关专业的硕士研究生。

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。1、职高都有什么专业专业包括：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。学习课程：职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等），还要学习一些专业知识（所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术型人才，所以更有竞争力。2、职校好专业介绍幼儿教育：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。服装设计与模特表演：服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。数控技术与模具设计：机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E，模具加工流程。汽车商务与数控技术：汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。数控造型：机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。计算机网络与维修及电子商务：电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。财会电算化管理：基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

京都大学（Kyoto University）是日本顶尖的国立大学之一，位于日本京都市。该校以其悠久的历史、卓越的研究成果和高质量的教育而闻名。计算机专业作为当今世界科技发展的重要支柱，京都大学在这一领域的教学质量同样备受关注。京都大学计算机专业的教学质量可以从以下几个方面进行评价：师资力量：京都大学计算机专业的教授和讲师都具有很高的学术水平和丰富的教学经验。他们在国际学术界享有盛誉，发表了大量高质量的研究论文。此外，京都大学还邀请了许多国际知名学者担任客座教授，为学生提供了与世界顶尖专家交流的机会。课程设置：京都大学计算机专业的课程设置非常全面，涵盖了计算机科学的基本理论、算法设计、软件工程、人工智能、网络安全等多个方面。此外，学校还提供了许多选修课程，使学生可以根据自己的兴趣和发展方向进行选择。这些课程旨在培养学生具备扎实的理论基础和实践能力，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。实践教学：京都大学计算机专业非常重视实践教学，为学生提供了丰富的实验和实习机会。学校设有先进的计算机实验室，配备了高性能的计算机设备和丰富的软件资源，使学生可以在实际操作中巩固所学知识。此外，学校还与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业的机会。学术研究：京都大学计算机专业的学术研究水平非常高，学校鼓励学生参与教授的研究项目，培养他们的科研能力和创新精神。每年，京都大学的计算机专业都会发表大量高质量的研究论文，为世界计算机科学的发展做出了重要贡献。国际化程度：京都大学计算机专业非常重视国际化教育，吸引了来自世界各地的优秀学生。学校提供了多种奖学金项目，支持国际学生在日本学习和生活。此外，学校还与多所国际知名大学建立了合作关系，为学生提供了交换学习和联合研究的机会。综上所述，京都大学计算机专业的教学质量非常高，无论是在师资、课程设置、实践教学、学术研究还是国际化程度方面都表现出色。因此，对于有志于从事计算机科学研究和工作的学生来说，京都大学无疑是一个非常好的选择。

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue.87dh.com/ Z同学毕业院校：西安某大学本科专业：自动化本科平均分：84考试成绩：托福 86 雅思 6.0录取院校：麦克马斯特大学录取专业：电子计算机工程硕士入学时间：2023年秋2023年04月04日第一次职业规划课2023年05月04日专业确定2023年07月01日第一所学校确定2023年11月08日选校结束2023年05月01日第一篇文书2023年11月11日所有文书定稿2023年11月12日第一所学校申请2023年12月04日完成申校2023年01月09日收获offer由于中加两国的教育体制和课程设置的不同， 在加拿大是没有自动化这个专业的。但是自动化专业偏计算机方向的学生，如果想去加拿大留学的读硕士的话，通常申请什么专业呢?很多学生一般会问老师“我想申请计算机方面的专业”应该给学生推荐什么专业呢?再充分了解学生的本科课程设置后，一般除了计算机科学(CS)以外，比较常申青的就是电子计算机工程(ECE)了。ECE属于常申青专业，很多学生可以申请这个专业，比如自动化专业(偏计算机方向)，电子信息工程专业，电气工程及其自动化等相关专业的学生都可以申请ECE专业。考虑到加拿大理工科研究生申请分为授课型和研究型。前者直接申请，后者需要套磁。在申请的过程中是需要进行合理规划呢?哪个更有利于学生的申请及最后职业生涯的规划呢?ECE专业硕士申请，语言条件达不到，还可以冲击名校吗?具体怎么解决这样申请存在的不利问题及如何补救语言方面的缺陷呢?接下来，百利天下分享的案例就是一个自动化专业的本科生，如何在托福条件达不到的情况下，成功的申请到麦克马斯特大学ECE专业研究型的成功案例。案例回放：2023年03月27第一次Z同学联系，在期咨询老师的描述基本情况的基础上，将近半个小时的通话，我对学生的具体情况有了更加深入的了解。学生本身条件不粗重点大学读自动化专业，平时成绩不错84，但是学生英语水平一般。托福考试没有考过，当时还在准备中。学生理论知识很扎实，非常适合申请研究型的项目。第一次电话过后，我和学生拟定了前期时间规划和文书搜基表的授课。学生的踏实认真给我留下了很深刻的印象。同时，跟学生爸爸的联系，让我觉得给学生规划一条“私人定制”的留学方案非常重要。在给学生系统讲解了硕士申请的现状及结合学生的自身特点和申请需求，给学生设计了最适合他的留学道路。因为学生托福不是很理想，一直不是很自信，申报的学校是中等学校的。但是我们的团队是一直主张建议学生高端直申的，面对学生的问题，我们对学生进行了一系列的规划：时间规划，文书规划，考试辅导规划，申校规划，套磁规划等。每一个环节都有咨询老师，职业规划老师，申请老师的指导。最终学生在西安大略大学，渥太华大学，卡尔加里，曼尼托巴大学的基础上，听从申请老师的建议和安排，选择了麦克马斯特大学。对于学校的选择，Z同学主要考虑因素有：1. 麦克马斯特大学的工程专业，实力非常强，这在业界是非常著名的。号称加拿大的“MIT”。2. 麦克马斯特大学位于安大略省的汉密尔顿市，环境非常好，周围学校很多，学术氛围强。同时，位于安大略湖上，和美国距离很近。交通比较方便。3.麦马的ECE教授的研究领域，学生非常的喜欢。学校确定后，Z同学提出对于套磁非常陌生，不知从何做起，希望老师尽快提供专业的指导。考虑到学生的要求都比较高，为了满足学生的要求，在组建服务团队时，录取签证端口分配了一位特别资深的焦老师。焦老师在给学生安排好2023年4月到2023年8月的总体时间规划后，开始指导学生进行套磁及文书素材准备，针对学生要申请的专业进行分析挖掘学生的相关经历，进行整合。在套磁的过程中，焦老师给学生讲解了加拿大近几年，硕士理工科申请的基本现状，结合学生的自身优势，给学生撰写了适合他的第一封套磁信。因为套磁是一个漫长的过程中，会有曲折也有纠结，但是在焦老师的耐心辅导及引导下，学生的积极参与及主动意识让我们在漫长的套磁过程中，游刃有余，最终套磁全部成功，学生综合考虑后，决定主要盯着麦克马斯特大学和阿尔伯塔大学的两位教授。在此期间，申请规划的工作也有条不紊的进行，在文书中，焦老师根据学生的专业优势及活动经历，在简历中辅导学生要重点突出自己的理论知识及专业运用能力，因为学生的数学基础很好，在推荐信中，我们在各种赛事的描写中，重点突出了学生的科研能力和数学掌握情况。在文书都完成后，学校也陆续开始网申开通。但是，这个时候，学生的托福成绩经历了数次奋战，除了几所比较中档的学校以外，最心仪的阿尔伯塔和麦克马斯特大学都没有达到要求。在和家长分析完后，焦老师在这样的情况下，和学生进行分析，从麦克马斯特大学和阿尔伯塔大学中，选择一个，然后拿出百分之一百二的诚意和学校进行沟通争取。学生在综合地理位置及学校的专业特色，选择了麦克马斯特大学。在焦老师的努力下，学生的积极配合下，终于学生拿到了麦克马斯特大学教授的面试。学生的学术背景及文书的全面独特性让教授对Z同学印象非常深刻，并破格将Z同学推荐到录取委员会。终于学生在1月拿到了麦克马斯特大学的offer。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能，但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/　。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您，助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利！

1. 国家自然科学基金（10901062）：噪声流形学习中的矩阵计算方法及其在视频挖掘中的应用（王靖副教授）2. 省产学研重大科技项（2010N5008）：面向闽南优势农业的信息资源挖掘与集成服务平台研发（李海波副教授）3. 福建省自然科学基金（2010J01334）：Prony模型最优解非线性预测特性的研究及其应用 （谢维波教授）4. 福建省自然科学基金（2010J01337）：基于流行学习的视频头部姿态估计方法研究（陈锻生教授）5. 福建省自然科学基金（2010J01336）：基于不完整数据的流形学习方法研究（王靖副教授）6. 福建省自然科学基金（2010J01335）：基于本体论和知识空间的自适应企业知识融合方法研究（缑锦副教授）7. 闵港合作项目（MG200906）：计算机动画中高维数据的提取与分类（彭淑娟博士）8. 国务院侨办科研课题（10QZR05）：三网融合的高速移动多媒体通信新模式的研究（蒋文贤副教授）9. 国务院侨办科研课题（10QZR06）：面向人体运动识别的高效压缩感知算法研究（陈柏生讲师）10. 国务院侨办科研课题（10QZR07）：柔性资源约束项目调度模型及优化方法（喻小光讲师）11. 泉州市科技计划项目（2010Z53）：面向图像理解的人工免疫算法的研究（骆炎民副教授）12. 泉州市科技计划项目（2010G4）：面向企事业单位3G网络通用数据迁移平台的设计（洪欣讲师）1. 福建省自然科学基金（2009J01289）：数据空间自我进化方法研究（吴扬扬教授）2. 福建省自然科学基金（2009J01288）：面向海洋空间信息的人工免疫算法的研究 （骆炎民副教授）3. 国务院侨办科研课题（05QZR14）：基于软构件/软件体系结构的CIMS软件复用研究（刘韶涛副教授）4. 厦门市重点产学研项目（厦经技[2009]233-03）：面向智能小区的音视频流媒体技术及其嵌入式实现（谢维波教授）5. 泉州市科技计划项目（Z[2009]0032）：幼儿口语训练系统的研究与开发（辛明海讲师）6. 泉州市科技计划项目（G[2009]0053）：通信公共服务信息综合应用平台（陈维斌教授）

一.评估结果为A+的学校北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学二.评估结果为A的学校北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。三.评估结果为A-的学校北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学。四.评估结果为B+的学校中国人民大学、北京工业大学、北京科技大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、复旦大学、华东师范大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、厦门大学、山东大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、重庆邮电大学、解放军理工大学五.评估结果为B的学校北京师范大学、天津理工大学、山西大学、大连海事大学、长春理工大学、哈尔滨理工大学、燕山大学、华东理工大学、上海大学、苏州大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、南京信息工程大学、浙江工业大学、安徽大学、中国海洋大学、中国地质大学、武汉理工大学、暨南大学、深圳大学、西南大学、兰州大学、火箭军工程大学六.评估结果为B-的学校北方工业大学、中国农业大学、首都师范大学、天津工业大学、华北电力大学、太原理工大学、内蒙古大学、沈阳航空航天大学、东华大学、南京邮电大学、江南大学、浙江工商大学、福州大学、山东科技大学、济南大学、华中师范大学、广西大学、桂林电子科技大学、云南大学、西北大学、青海师范大学、新疆大学、中国石油大学、空军工程大学七.评估结果为C+的学校河北工业大学、沈阳建筑大学、辽宁师范大学、上海理工大学、上海海洋大学、常州大学、浙江理工大学、浙江师范大学、温州大学、福建师范大学、南昌大学、郑州大学、武汉科技大学、湖南科技大学、广西师范大学、成都信息工程大学、贵州大学、昆明理工大学、长安大学、青岛大学、西安邮电大学、北京化工大学、北京语言大学、中国传媒大学、中国民航大学、河北大学八.评估结果为C的学校北京工商大学、河北工程大学、石家庄铁道大学、中北大学、东北电力大学、长春工业大学、上海师范大学、安徽工业大学、江西师范大学、山东财经大学、河南理工大学、郑州轻工业学院、湘潭大学、华南农业大学、西安理工大学、西安工业大学、西北农林科技大学、三峡大学、扬州大学、大连大学、广东工业大学九.评估结果为C-的学校中央民族大学、沈阳理工大学、黑龙江大学、上海海事大学、江苏科技大学、华侨大学、东华理工大学、江西理工大学、江西财经大学、河南工业大学、河南大学、河南师范大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、长沙理工大学、海南大学、桂林理工大学、西南石油大学、重庆交通大学、西华大学、西南财经大学、西安石油大学、北京信息科技大学、湖南工业大学、海军航空工程学院然后可以根据自己的高考分数结合以上排名的学校做一个梯度筛选，比如高考成绩在600-650分之间的可以看看B+类的大学，分数在550-600分之间的的可以看看B类和B-类的大学，分数在500-550分之间的的可以看看C+类、C类、C-类的大学。分数在500分以下的同学可能与上面有排名的大学就无缘了，如果想去好一点的只能选择复读了

计算机专业排名前十的大学如下：1、清华大学、清华大学（简称清华），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家首批“双一流”“985工程”“211工程”建设高校，入选“2011计划”“高等学校学科创新引智计划”。2、华中科技大学、华中科技大学（简称华中大、华科大），位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家“双一流”“985工程""211工程"建设高校。3、西安交通大学、西安交通大学（简称西安交大），坐落于陕西省西安市，是教育部直属重点大学，属于“211工程”“985工程”，国家“双一流”A类建设高校，入选国家“七五”“八五”首批重点建设高校。4、上海交通大学、上海交通大学（简称上海交大），是中国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。5、浙江大学、浙江大学（简称浙大），是由国家举办，由国务院教育行政部门主管，浙江省人民政府共建的全国重点大学。是国家“211工程”“985工程”“双一流”建设高校。学校位于杭州市，现任党委书记任少波。6、西安电子科技大学、西安电子科技大学（简称西电），坐落于陕西省西安市，是中国教育部直属理工类全国重点大学，由教育部与工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国电子科技集团公司、陕西省、西安市共建。7、武汉大学、武汉大学（简称武大），坐落于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”建设高校。8、复旦大学、复旦大学（简称复旦），位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，由教育部与上海市重点共建。是国家“985工程”“211工程”建设高校，入选“双一流”建设高校A类名单。9、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学（简称哈工大），是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，是国家“985工程”“211工程”“双一流”建设高校，入选全国首批十所党建工作示范高校。学校位于哈尔滨市。10、东北大学。东北大学（简称东大），是教育部直属高校，位列国家首批“双一流”“211工程”和“985工程”重点建设的高校。学校位于沈阳市，现任党委书记熊晓梅、校长冯夏庭。校训为“自强不息、知行合一”。

大学本科拿毕业证是否需计算机二级：不一定需要

英国大学计算机专业哪所大学比较好呢?1、约克大学(The University of York)约克大学成立于1963年，约克大学位于英格兰东北部约克郡，主校区位于距约克市3公里的Heslington; 分校区位于约克市中心(主要是考古、历史和艺术等专业)。出色的大学研究水平和教学水平使其成为英国最受欢迎的大学之一。在英国《泰晤士报》的2006年全英大学综合排名榜中排行在第九位;计算机专业排名第四，该专业研究水平评估5*。大学入学语言要求：雅思6.5以上。本科学制3-4年，讲授式研究生学制一年，研究室研究生学制2-3年。2、布里斯托大学(University of Bristol)布里斯托大学创立于1876年，是英国历史上第一个接受女子入学的高等院校;在英国大学中排名第十，计算机专业排名第6，研究水平评估5*。大学有学生约11，000多人，其中全日制研究生2，000多名，海外留学生1，000多名。3、爱丁堡大学(The University of Edinburgh)1853年建校的爱丁堡大学是大不列颠六所最古老、最大的大学之一，用美国校友开国元勋富兰克林的话说：世界上没有任何一所国际性知名学府可以和爱丁堡大学相提并论。鉴于其悠久的历史，校方领导始终把传统学术领域和现代尖端科技产业的最佳组合作为课程设置的重点。 激烈的入学竞争自然不在话下，国际学生的申请一般到每年4月份就截止了。http://www.liuxue315.edu.cn/HomePage/country/34307.shtml#T2

1.南安普顿大学(University of Southampton) 南安普顿大学位于英国南部沿海城市南安普顿市，建校于1862年，英国“罗素大学集团”成员，世界百强名校。如今学校已经发展成为能够容纳两万名学生的国际一流高校，英国著名的研究型大学之一，“互联网之父”蒂姆·伯纳斯·李(Tim Berners-Lee)现担任学校计算机科学学院教授。南安普顿大学在世界第86位。南安普顿大学以理工专业闻名于世，其中电子与计算机学院(ECS)科研实力处世界前列。 专业推荐： MSc Computer Science(计算机科学) MSc Software Engineering(软件工程) LLM Information Technology and Telecommunications Law (Part-Time /2 Years) (信息技术和电信法) MSc Knowledge and Information Systems Management(KISM)(知识和信息系统管理(KISM)) 2.布里斯托大学(University of Bristol) 布里斯托大学始建于1876年，是位于英格兰西南部布里斯托市，1909年，布里斯托大学被英国国王爱德华七世授予皇家宪章，正式成为真正意义上的大学。布里斯托大学是素有英国常春藤盟校之称的“罗素大学集团(The Russell Group)”创始成员,也是红砖大学之一。英国前首相丘吉尔曾长期担任其校监，1929年至1965年临终，连续36年担任英国布里斯托大学校监。学校目前约有2.3万名学生，其中包括来自130多个国家的海外学生，是一所名副其实的国际大学。 专业推荐： MSc Computer Science(conversion)(Part-Time/Full-Time)(计算机科学(转换)(全日制/非全日制)) MSc Advanced Computing - Creative Technology(Part-Time/Full-Time)(高级计算机学 -创新科技(全日制/非全日制)) MSc Advanced Computing - Internet Technologies with Security(Part-Time/Full-Time)(高级计算机学 - 互联网技术与安全(全日制/非全日制)) MSc Advanced Computingchine Learning, Data Mining and High Performance Computing(Part-Time/Full-Time)(高级计算机科学学习，数据挖掘，高性能计算(全日制/非全日制)) 3.帝国理工大学 申请IC的硕士，不得不考虑一下IC的计算机科学专业，计算机科学专业是IC最强的系之一，IC在英国《泰晤士报》的2007年全英大学综合排名榜中排行在第三位，计算机专业排名第三，并且该专业研究水平获得5*的好成绩。此外，英国帝国理工学院计算机学院是世界计算机科学研究的领导者。 该校对分布式计算、逻辑学与人工智能、高性能计算、形象信息处理、计算机理论以及管理科学的计算方面等问题的研究使它在计算机科学领域享有盛名，相信计算机专业的对这些领域的知识不管精不精通，都或多或少涉及过，知道这些名词的高大上。 4.约克大学 约克大学成立于1963年，约克大学位于英格兰东北部约克郡，主校区位于距约克市3公里的Heslington;出色的大学研究水平和教学水平使其成为英国最受欢迎的大学之一。其计算机专业研究水平评估达到5星! 优势专业： MSc in Computer Science Research Degrees 研究型计算机科学硕士 MSc in Information Processing 计算机可视信息处理 MSc in Safety Critical Systems Engineering 安全关键系统工程硕士 MSc in Software Engineering 软件工程 5.华威大学 华威大学(University of Warwick)是一所稳居英国前十、世界五十强的顶尖研究型大学，同时是有英国常春藤之称的罗素大学集团成员，也是M5大学联盟的成员之一。其计算机专业也一直位于英国前列!在英国大学2017年计算机专业排名达到了第七，研究水平评估5星。 优势专业： MSc in Computing Science 计算机科学硕士 MSc Computer systems (计算机系统) MSc in Computing(Software Engineering) 计算机软件工程

步骤/方法南安普顿大学计算机专业的就读优势南安普顿大学计算机专业是全球专业性最高的学校之一。该校的电子与计算机学院(ECS)科研实力目前居世界前列。南安普敦大学计算机科学理学硕士项目的课程为期一年，涵盖人工智能、网络安全、信号处理、软件工程和网络科学技术等专业课程供学生选择，将使在校学习的学生有机会进一步深化对某个或某些相关领域知识的深层认知。南安普顿大学计算机专业的课程资源南安普顿大学计算机专业的课程设计比较成熟。南安普敦大学也非常重视与世界上最顶尖大学的交流与活动。每年大学都有欢迎来自其合作伙伴机构的450名学生来参加学习交流和工作的课程活动。该校每年也会派出许多南安普敦大学的学生外出去其它公司机构交流。南安普顿大学计算机专业的就业前景南安普顿大学计算机专业就业形式较好。计算机科学推动了当今互联世界基本技术的发展。因此南安普敦大学在计算机科学理学硕士项目中让学生们通过在不断变化的数字化活动上，扮演好自己作为未来业内的角色。并给学生们提供各种实践，提高学生的职业机会，体验不同的教育、社会和文化生活。这里实践机会也很丰富，其中提供给包括一个学期或一年在南安普敦大学的学生，参与合作伙伴机构的研究。从世界各地前来英国从事学习或研究是一项重大的举措，南安普顿大学的留学生办公室和所有其他部门共同合作，旨在帮助留学生尽快适应环境，合理利用在南安普顿大学的学习机会，取得最大收获。

黎明职业大学计算机专业的教学质量在业界具有一定的口碑和影响力。作为一所职业大学，黎明职业大学注重培养学生的实践能力和就业竞争力，计算机专业作为学校的重点专业之一，其教学质量也得到了广泛关注。首先，从师资力量来看，黎明职业大学计算机专业拥有一支经验丰富、教学水平较高的教师队伍。这些教师大多具有丰富的行业经验和实践能力，能够为学生提供实用的技能培训和指导。此外，学校还邀请了一些业内专家和企业技术骨干担任兼职教师，为学生提供了更多与实际工作相结合的学习机会。其次，从课程设置来看，黎明职业大学计算机专业的课程体系比较完善，涵盖了计算机科学与技术的基础理论、基本技能和应用领域。课程设置既有基础课程，如计算机组成原理、数据结构、操作系统等，也有应用课程，如网络技术、数据库技术、软件工程等。此外，学校还根据行业发展和就业市场需求，不断调整和优化课程设置，使之更加贴近实际需求。再者，从实践教学来看，黎明职业大学计算机专业注重培养学生的实践能力，开设了丰富的实验课程和实训项目。学校投入了大量资金建设了先进的计算机实验室和实训基地，为学生提供了良好的实践环境。此外，学校还与企业合作，开展产学研结合的实践教学活动，使学生在实际项目中锻炼自己的技能和能力。从就业情况来看，黎明职业大学计算机专业的毕业生就业率较高，毕业生在行业内的竞争力较强。学校与多家企业建立了校企合作关系，为学生提供了实习和就业机会。此外，学校还通过举办招聘会、实习推荐等方式，积极为学生搭建就业平台，帮助学生顺利实现从校园到职场的过渡。综上所述，黎明职业大学计算机专业的教学质量在业界具有一定的口碑和影响力。学校注重培养学生的实践能力和就业竞争力，拥有一支经验丰富、教学水平较高的教师队伍，课程设置完善且贴近实际需求，实践教学丰富多样，毕业生就业情况良好。教学质量的评价因素还包括学生的个人努力、学习态度等方面，因此，选择黎明职业大学计算机专业的学生还需要在学习过程中不断提升自己的综合素质，以适应行业的发展和竞争。

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue.87dh.com/ 普渡大学 计算机 博士不要 gre：留学美国普渡大学计算机博士，无需GRE成绩留学美国已经成为很多人的追求，而美国的名校无疑是众多留学生的首选。想要在美国的名校攻读博士的留学生们，也许会担心自己的GRE成绩是否达标，但对于申请普渡大学计算机博士项目的留学生来说，这是不需要担心的。本文就从多个角度论证，说明普渡大学计算机博士申请可以不需要GRE成绩。角度一：普渡大学计算机学科排名首先，我们来看看普渡大学计算机学科排名。根据US News发布的2022年最佳全美计算机科学研究生院排名，普渡大学计算机学科排名为全美第20名，其中人工智能、编译器和程序设计语言、数据库、操作系统、理论等学科排名更是全美前五。由此可见，普渡大学的计算机学科崭露头角，对于想要在该领域深入研究的学生而言，普渡大学计算机博士项目无疑是一个很好的选择。角度二：普渡大学计算机博士项目的综合评估除了美国新闻和世界报道的全美排名，普渡大学计算机博士项目在其他学科排名中也有出色的表现。例如，根据CSRankings的排名，普渡大学在2022年计算机视觉、机器学习、人工智能等领域的排名前20。普渡大学在学术界和工业界的声誉也非常不错。因此，如果您想攻读计算机博士并在学术或行业中有所建树，不需要GRE成绩来申请普渡大学计算机博士项目。角度三：普渡大学计算机博士项目的录取要求普渡大学计算机博士项目的录取要求是以GPA、研究经历、推荐信和个人陈述等为主要标准，并不要求GRE成绩。尤其是如果您已经在相关领域有所研究或者工作经验，可以提供相关领域方面的学术或实践成就，那么其影响甚至大于GRE成绩。当然，如果您有GRE成绩并且表现出色，这会对您申请时的竞争力有所加成，但是不必因为没有GRE成绩而放弃申请普渡大学计算机博士项目。角度四：普渡大学计算机博士项目的研究实力普渡大学计算机博士项目不需要GRE成绩，但是它有着强大的研究实力和资源。普渡大学计算机系拥有众多优秀的教授和研究人员，每年都有大量的研究项目和论文发表，而这些项目和论文也为普渡大学的计算机学科建立起了良好的声誉和社会地位。普渡大学在计算机领域拥有很多实验室，而且这些实验室还与许多国内外领先的公司和机构有紧密联系，可以为学生提供良好的研究资源。普渡大学还设立了众多奖项，如博士学位论文奖、学术交流奖等，为拓展研究领域、提升研究能力的学生提供了多种途径。角度五：普渡大学计算机博士项目的教学体系普渡大学计算机博士项目的教学体系充满了活力和创新精神。普渡大学计算机系注重强化学生的研究能力和创新意识，这也是普渡大学计算机博士项目的追求目标之一。为此，课程设置灵活多样，教授鼓励和支持学生探索自己的研究兴趣，积极创新，并为学生提供良好的创新和实践平台。此外，普渡大学计算机博士项目还拥有优秀的导师和师资力量，这些导师和教授是众多计算机领域杰出人士的代表，他们跟学生共同探讨和解决重大的计算机问题。他们的人文素养和科研经验对学生的成长与进步非常有帮助。总结总之，普渡大学计算机博士项目是一个充满活力和创新精神、教学体系灵活多样、资源丰富、声誉良好的项目。虽然不需要GRE成绩，但其录取需要具备一定的综合素质。希望这篇文章可以对申请普渡大学计算机博士项目的留学生们提供一些参考和帮助。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！

计算机专业约克大学和达尔豪斯大学约克大学好。1、根据查询相关资料信息显示，约克大学计算机专业名声显赫。加拿大约克大学位于加拿大第一大城市多伦多北郊，是全加拿大综合规模第三大的大学。2、一直以来约克大学以工商管理、法律、艺术设计、计算机科学、社会科学等专业而闻名。3、达尔豪斯大学创立于1818年。是加拿大历史悠久大学之一。

四年体测总分=[（大一+大二+大三）/3]u271650%+大四u271650%，每年体测都会有七个项目，具体计算如下：1.身高体重：占总成绩的百分之十五，用体重指数BMI衡量，BMI=体重（千克）/身高的平方。女生在17.2~23.9则为100分，男生17.9~23.9则为满分。2、肺活量：占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。这个及格是非常容易的，但是似乎对男生标准很高。3、坐位体前屈：占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直，两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩，但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格，25满分，男生3.7及格，24.9满分。似乎及格是都可以的，但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说，满分似乎很不易。4、立定跳远：占总成绩的百分之十。女生151厘米及格，207满分。男生，208及格，273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线，动作规范，用力准确可以跳得更远。5、50米跑：占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格，六秒七满分，女生十秒三及格，七秒五满分。因为是这是爆发力的测试，所以此项测试成绩，精确到小数点。6、男生一千米跑，女生八百米跑：占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格，三分一八满分，男生一千米四分三二及格，三分一七满分。此项测试是长跑，属于耐力，注意跑完后不要立即停止或者坐下，应该到处慢慢走走，是身体逐渐恢复下来。7、男生引体向上，女生一分钟仰卧起坐：占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格，56个满分。男生引体向上10个及格，19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个，但是男生的引体向上似乎比较难，需要臂力和全身的配合。

计算机专业的研究生好考。本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。华东交通大学，简称“华东交大”，位于江西省省会南昌市。是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学，是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。师资力量：截至2020年1月，学校现有教职工近2000人，其中专任教师1200余人，正副教授590余人。拥有“双聘”院士、“国家杰青”、“万人计划”科技创新领军人才、国家“百千万人才工程”、享受国务院特殊津贴、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、科技部“中青年科技创新领军人才”、全国优秀教师、全国优秀教育工作者。以上内容参考：百度百科——华东交通大学

中国大学慕课大学计算机基础学习时长17小时不够。根据查询相关资料显示，中国慕课的学习时长是越长越好。计算机基础学习时长17小时是不够的，要多自己练习，熟能生巧。中国大学MOOC(慕课)是国内优质的中文MOOC学习平台，由爱课程网携手网易云课堂打造。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程。

1、首先打开中国大学MOOC应用，并进入课程页面。2、其次点击想查看进度的课程，进入课程学习页面。3、最后在课程学习页面中，可以看到每个小节的视频、文字资料和测验等，根据观看视频、完成测验和提交作业等情况，计算出小节的进度。

亚琛工业大学计算机博士申请难度不高亚琛工业大学(德语:Rheinisch-WestflischeTechnischeHochschuleAachen，英文:RWTHAachenUniversity)，建立于1870年，位于德国亚琛，致力于工程设计行业的人才建设和理论研究，在理工科行业拥有很高的信誉，是欧洲地区顶级理工学院。

河南师大计算机科学与技术专业(师范类，四年制本科)该专业旨在培养掌握计算机科学的基本理论与方法，具有较强的计算机软/硬件研究与开发、计算机网络技术、单片机应用的能力，从事教育与应用研究的、具有较高综合素质的专门人才。开设的主干课程有：高等数学、线性代数、计算机语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、微机原理、计算机组成原理、计算机网络、多媒体技术、计算机组装与维修、软件工程、人工智能、计算机图形学、单片机原理及应用等。学校师资雄厚，学习氛围很好，河南师范大学（Henan Normal University）位于豫北名城新乡东北郊，前身是始建于1923年的原河南大学理学院和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整学校从河南大学分离出来，先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院，1985年更名河南师范大学。是河南重点建设师范高校，中西部高校基础能力建设工程建设高校。河南师范大学是一所涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等11个学科门类的综合性师范大学。截至2013年3月，学校有各类学生40000余人，在岗职工2200余人，专业技术人员2000余人。现有计算机科学与技术一级学科硕士点、软件工程和计算机技术2个工程硕士点以及农业推广硕士(农业信息化领域)专业硕士学位点。专业知识讲授很好，实践操作方面要稍微差一点，主要是没有大的作业，所以实际操作有些不足

耶鲁大学计算机专业排名在不同的排名中有所不同，下面是一些排名情况：根据2021年USNews计算机科学专业美国大学排名，耶鲁大学计算机科学排名第20。根据2022年THE计算机科学专业世界排名，耶鲁大学计算机科学世界排名第27。根据2021年QS世界大学专业排名，耶鲁大学计算机科学与信息系统专业排名第35。耶鲁大学计算机科学系研究生阶段开设有以下学位项目 ：计算机科学硕士：为期1年，要求申请者本科毕业，拥有强大的数学、工程或理科背景，具备计算机科学基础技能，掌握计算机编程。该项目每年招收5-15名学生，无奖学金，学生一般自费攻读，视资源情况，学生可申请TA。计算机科学博士：为期4-6年（视论文完成情况），要求申请者本科毕业，拥有强大的数学、工程或理科背景，具备计算机科学基础技能，掌握计算机编程。如申请者本科就读于理科，可递交与之本科专业背景相近的GRE Subject科目成绩。耶鲁大学的计算机系设置在文理研究生院，提供Master of Science学位。你可以选择常规的培养方式，也可以选择Bioinformatics或Computing and the Arts方向。区别在于，后者需要有教授带着你完成一个研究项目。

我是黑龙江大学的一名学生，真心觉得黑大不错，而且计算机专业也是黑大的前几个专业之一。里面的任课老师并没有说像高中老师说的那样下课就找不到人，他们总会给你耐心解答，即便有时凶你，也都是为了你能学到知识。感谢黑大，喜欢黑大。

美国耶鲁大学计算机专业所有这些项目都是围绕五门计算机科学课程。消费者产品安全委员会调查表明了计算机领域的广度和深度的学生已经完成了一届编程入门课。其他人还包括离散数学、数据结构、系统编程和计算机体系结构，算法分析与设计。核心辅以一套选修课(和联合专业， 其他学科的一组核心课程)。选修课给学生以极大的灵活性以调整学生在特定领域的学习，拓宽他们在计算机科学领域以外的视野。通过耶鲁大学计算机科学专业的学习，毕业生可以在技术行业、计算机行业、各种企业等领域从事关于计算机科学方面的工作，或在大学或学院、教育机构担任教师等等。美国耶鲁大学计算机科学专业学士学位入学要求：托福100分，雅思7分;SAT口语700-800，SAT数学700-780，SAT写作700-790; ACT30-34。申请材料要求：通过common application进行在线申请; 在校成绩单以及两封推荐信; 平均分以及学校排名; 期中报告和期末报告; 任课老师推荐信; SAT和SAT两门sub。通过耶鲁大学计算机科学专业的学习，毕业生可以在技术行业、计算机行业、各种企业等领域从事关于计算机科学方面的工作，或在大学或学院、教育机构担任教师等等。

上海科技大学是一所非常年轻的大学，官方自称为一所“小而精”研究型、创新型大学。根据2023年软科中国大学排名，上海科技大学位列全国45名，甚至超越了不少211，名列前茅。该校的计算机科学与工程专业在2022年QS世界大学学科排名中位列全球第51-100名。但是，该校的计算机专业只适合一部分人，因为这种新型学校风险大，收益也大。风险不光体现在它的不知名和没有校友资源，还体现在它摸索式的本科生培养模式。

6个月的努力，终于上岸啦！首先介绍一下本人的情况本人本科双非计算机，由于对计算机不太感冒加上35危机，决定跨考431金融专硕数学比较好，所以想选择考数三的学校地理位置的话希望在北京，所以可选择的学校就比较小在中央民族大学和外交学院里选择 最终选择了外交学院其次是外交学院431的情况外交学院学院的431难度不算大，但是学校真题的保密做的很好，市面上很难找到真题，而且！最重要的是学校甚至没有提供参考书目！同时我又担心题目太难水太深，等等困难一度让我想要放弃报考。最后还是通过各种平台，微博，知乎，小红书等等终于找到了一个学姐，从学姐那里得到了一些相关的资料，并且让她对我的专业课范围进行指导，对我帮助非常大，所以报考这个学校最好是能找到学校里的

浙江理工大学计算机专业很强。浙江理工大学计算机专业成立于1985年，是省内设立最早的计算机专业，先后获批国家级特色专业、省重点建设专业、省优势专业。2021年被评为国家一流本科专业建设点。专业拥有“直通车”式全英文专业，拥有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科硕士学位点和计算机技术领域电子信息专业学位硕士点。浙江理工大学计算机专业以两化融合国家战略为导向，服务浙江软件和信息服务业中坚人才需求，辐射全国，重点培养互联网+、智能软件领域复合型工程技术人才。已形成“一体双翼、多学科交叉“的格局，以先进软件架构、工程方法和算法模型的能力养成为主体，互联网+和智能软件2个培养方向、多学科交叉的培养体系。专业近三年毕业生平均就业率96.7%，就业薪资高出省平均就业薪资1000元以上，且保持逐年递增。近年来有许多毕业生入职IT巨头阿里、百度、腾讯、海康威视、大华等知名IT企业，以及趣链、虹软、杭州涂鸦等处于行业领先地位的区块链、人脸识别、视觉算法服务的企业。