碱金属的硬度,密度,熔点,状态,颜色,化学性质各是啥???!急急急~~~~
碱金属(alkali metal)指的是元素周期表ⅠA族元素中所有的金属元素,目前共计锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)、钫(Fr)六种,前五种存在于自然界,钫只能由核反应产生。碱金属是金属性很强的元素,其单质也是典型的金属,表现出较强的导电、导热性。碱金属的单质反应活性高,在自然状态下只以盐类存在,钾、钠是海洋中的常量元素,在生物体中也有重要作用;其余的则属于轻稀有金属元素,在地壳中的含量十分稀少 碱金属是指在元素周期表中属于第IA族的六个金属元素。 碱金属除铯以外都是银白色的(Cs略带金色光泽),质软的,化学性质活泼的金属,密度小,熔点和沸点都比较低。他们生成化合物的几乎都是正一价阳离子(在碱化物中,碱金属会以负一价阴离子的方式出现)。碱金属原子失去电子变为离子时最外层一般是8个电子,但锂离子最外层只有2个电子。电子构型通式为ns1。 因为碱金属最外层只有1个电子,所以碱金属都能和水发生激烈的反应,生成强碱性的氢氧化物,并随相对原子质量增大反应能力越强。在氢气中,碱金属都生成白色粉末状的氢化物。碱金属都可在氯气中燃烧。由于碱金属化学性质都很活泼,为了防止与空气中的水发生反应,一般将他们放在煤油或石蜡中保存。 氢虽然是第1族元素,但它在普通状况下是双原子气体,不会呈金属状态,也不属于碱金属。只有在极端情况下(1.4兆大气压力),电子可在不同氢原子之间流动,变成金属氢。有些在液氨中会形成电子盐。地壳 下表为碱金属元素在地壳中(不含海洋、大气)的质量克拉克值,取自《无机化学(第五版)》,2008[1].371 元素 锂 钠 钾 铷 铯 w(%) 0.006% 2.64% 2.60% 0.03% 0.0006% 由表可见,碱金属中,钾、钠的丰度较大,为常量元素,锂、铷、铯丰度很小,为微量元素。而海水中,钠的质量克拉克为1.062%,钾的质量克拉克为0.038%,钾、钠同样是海水中的常量元素。[2] 矿物学 碱金属在自然界的矿物是多种多样的,常见的如下 ·锂:锂辉石、锂云母、透锂长石 ·钠:氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、芒硝 ·钾:光卤石、氯化钾、钾长石 ·铷:红云母、铷铯矿 ·铯:铷铯矿、铯榴石人体 碱金属在人体中以离子形式存在于体液中,也参与蛋白质的形成。 碱金属在人体中的质量分数(%)数据来源:《无机化学(第五版)》,2008.371 元素 锂 钠 钾 铷 铯 鲜重 极微量 0.15% 0.35% 极微量 — 注:数据可能存在较大差异,以下数据可供核对:氧65%、碳18%、氢10% 人体中元素与地壳元素丰度呈正相关,这是生物链的传递结果。动物胚胎中钾与钠的质量分数相近,有学者认为这是动物源于海生有机体的证据之一。 作用 ·锂离子:锂在人脑有特殊作用,研究表明,锂离子可以引起肾上腺素及神经末梢的胺量降低,能明显影响神经递质的量,因为锂离子具体的作用机理尚不清楚,故锂中毒也没有特效解药,但碳酸锂目前被广泛用于狂躁型抑郁症的治疗(口服:600mg~800mg╱天)。[1] ·钠离子:人体液的渗透压平衡主要通过钠离子和氯离子进行调节,钠离子的另一个重要作用是调节神经元轴突膜内外的电荷,钠离子与钾离子的浓度差变化是神经冲动传递的物质基础,世界卫生组织建议每人每日摄入(1~2)克钠盐,中国营养学会建议不要超过5克。[1] ·钾离子:钾也参与调节渗透压与轴突膜内外的电荷,人体中心脏、肝脏、脾脏等器官中钾比较富集。[1] ·铷元素:铷元素的生理作用目前还在研究中,有多种迹象表明铷与生命过程有关,疑似为微量元素。[3]编辑本段元素性质 元素 3 Li(锂) 11Na (钠) 19K(钾) 37Rb(铷) 55Cs(铯) 87Fr(钫) 熔点/℃ 180.5 97.81 63.65 38.89 28.84 27 沸点/℃ 1347 822.9 774 688 678.4 677 熔沸点变化 降低趋势 密度(25℃)/g·cm^-3 0.534 0.971 0.856 1.532 1.8785 1.870 密度变化 升高趋势 反常 导电性 导 体 导 体 导 体 导 体 导 体 导 体 颜 色 银白色 银白色 银白色 银白色 略带黄色 红色 形 态 固 体 固 体 固 体 固 体 固 体 固 体 金属or非金属性 金属性 金属性 金属性 金属性 金属性 金属性 价 态 +1 +1 +1 +1 +1 +1 主要氧化物 Li2O Na2O Na2O2 K2O K2O2 复杂 复杂 复杂 氧化物对应的水化物 LiOH NaOH KOH RbOH CsOH FrOH 气态氢化物 LiH NaH KH RbH CsH FrH 气态氢化物的稳定性 不稳定 不稳定 不稳定 不稳定 不稳定 不稳定 周期律性质 主条目:元素周期律 碱金属位于ⅠA族,其周期律性质主要表现为 ·自上而下,碱金属元素的金属性逐渐增强 ·每一种碱金属元素都是同周期元素中金属性最强的元素锂的特殊性 锂的反常性 ⅠA族的周期性十分明显,但锂还是和同族的其它碱金属元素有很大不同,这种不同主要表现在锂化合物的共价性,这是由锂的原子半径过小导致的。 锂-镁对角线规则 主条目:对角线规则 元素周期表中,碱金属锂与位于其对角线位置的碱土金属镁(Mg)存在一定的相似性,这里体现了元素周期表中局部存在的“对角线规则”。锂与镁的相似性表现在: ·单质与氧气作用生成正常氧化物 ·单质可以与氮气直接化和(和锂同族的其它碱金属单质无此性质) ·氢氧化物为中强碱,溶解度小,加热易分解 ·氟化物、碳酸盐、磷酸盐难溶于水 ·碳酸盐受热易分解 ·氯化物能溶于有机溶剂中(共价性) ·锂离子、镁离子的水合能力强 究其原因,锂-镁对角线规则可以用周期表中离子半径的变化来说明,同一周期从左到右,离子半径因有效电荷的增加而减少,同族元素自上而下离子半径因电子层数的增加而增大,锂与镁因为处于对角线处,镁正好在锂的“右下方”,其离子半径因周期的递变规律而减小,又因族的递变规律而增大,二者抵消后就出现了相似性。[3]编辑本段单质与离子物理性质 碱金属元素单质(左~右为锂~铯)碱金属单质皆为具金属光泽的银白色金属,但暴露在空气中会因氧气的氧化作用生成氧化物膜使光泽度下降,呈现灰色,碱金属单质的密度小于2g·cm^-3,是典型的轻金属,锂、钠、钾能浮在水上,锂甚至能浮在煤油中;碱金属单质的晶体结构均为体心立方堆积,堆积密度小,莫氏硬度小于2,质软,导电、导热性能极佳。碱金属单质都能与汞(Hg)形成合金(汞齐)。[1]化学性质 碱金属单质的标准电极电势很小,具有很强的反应活性,能直接与很多非金属元素形成离子化合物,与水反应生成氢气,能还原许多盐类(比如四氯化钛),除锂外,所有碱金属单质都不能和氮气直接化合。 与水反应 2Li+2H2O==2LiOH+H2(g) 2Na+2H2O==2NaOH+H2(g) 2K+2H2O==2KOH+H2(g) 与氧气反应 4Li(s)+Ou2082(g)——→2Li2O(s) 2Na(s)+Ou2082(g)——→Na2Ou2082(s) M(s)+Ou2082(g)——→M2O(s)M=K、Rb、Cs 与卤素(X)反应 2M(s)+Xu2082(g)——→2MX(s) 与氢气(Hu2082)反应 2M(s)+Hu2082(g)——→2MH(s) 与硫反应 M(s)+S(s)——→M2S(s) 与磷反应 M(s)+P(s)——→M3P(s) 锂与氮气反应 6Li(s)+N2(s)——→2Li3N(s) 焰色反应 碱金属离子及其挥发性化合物在无色火焰中燃烧时会显现出独特的颜色,这可以用来鉴定碱金属离子的存在,锂、铷、铯也是这样被化学家发现的,电子跃迁可以解释焰色反应,碱金属离子的吸收光谱落在可见光区,因而出现了标志性颜色。 除了鉴定外,焰色反应还可以用于制造焰火和信号弹。 下表给出碱金属离子的焰色反应相关表格,波长数据取自《无机化学(第五版)》,2008[1]380 类别 锂离子 钠离子 钾离子 铷离子 铯离子 颜色 紫红 黄 淡紫 紫 蓝 波长/nm 670.8 589.2 766.5 780.0 455.5 热力学及电化学性质 碱金属的相关热力学及电化学数据见下 数据取自《无机化学(第五版)》,2008[1].375 电子亲和能数据取自《化学-物质结构与性质(选修)》,2007年[4].24 单位均为标准单位 类别 锂 钠 钾 铷 铯 标准摩尔升华焓 159.37 107.32 89.24 80.88 76.065 标准摩尔水合焓 -535.27 -420.48 -337.64 -312.27 -287.24 离子标准摩尔生成焓(aq) 150.51 188.88 176.62 177.83 170.72 第一电离能(I) 526.41 502.04 425.02 409.22 381.90 电子亲和能(E) 59.6 52.9 48.4 46.9 45.5 标准电极电势E⊕ -3.040 -2.714 -2.936 -2.943 -3.027 由表中可以看出碱金属的标准电极电势都在-3.000V左右,表明其单质很容易失去电子,电离能不断增加,电子亲和能不断递减,表明其单质的还原性不断增强,锂的标准摩尔水合焓最大,但事实上锂与水最不易反应,这是因为锂的标准摩尔升华焓太大,且锂与水的反应产物氢氧化锂不溶于水,覆盖在锂上,影响了反应。[1]编辑本段化合物 在碱金属元素形成的各类化合物中,碱金属阳离子是没有特别性质的,碱金属化合物的性质在绝大多数情况下体现为阴离子的性质。氧化物 碱金属单质与氧气能生成各种复杂的氧化物 正常氧化物 碱金属中,只有锂可以直接生成氧化物,其它碱金属单质的氧化物可以被继续氧化 4Li(s)+Ou2082(g)——→2Li2O(s) 碱金属的正常氧化物是反磁性物质,都能与水反应生成对应的氢氧化物 M2O(s)+H2O(l)——→MOH(aq) 碱金属正常氧化物的相关性质见下,取自《无机化学(第五版)》,2008[1].383 单位均为标准热力学单位 类别 氧化锂 氧化钠 氧化钾 氧化铷 氧化铯 颜色 白 白 淡黄 亮黄 橙红 熔点/K 1743.15 1093.15 ~523.15(分解) ~573.15(分解) ~663.15(分解) 标准摩尔生成焓 -597.9 -414.22 -361.5 -339 -345.77 过氧化物 所有碱金属都能形成过氧化物,除锂外,其它碱金属可以直接化合得到过氧化物,碱金属的过氧化物呈淡黄色 2M(s)+Ou2082(g)——→M2Ou2082(s) 过氧化物中的氧元素以过氧阴离子的形式存在,过氧根离子的键级为1。过氧化物是强碱(质子碱),能与水反应生成碱性更弱的氢氧化物和过氧化氢,由于反应大量放热,生成的过氧化氢会迅速分解产生氧气。 2M2Ou2082(s)+2H2O(l)——→4MOH(aq)+H2Ou2082(aq) 2H2Ou2082(aq)——→2H2O(l)+Ou2082(g) 过氧化物可与酸性氧化物反应生成对应的正盐,若与之反应的酸性氧化物有较强还原性,则有被氧化的可能 M2Ou2082(s)+2COu2082(g)——→2M2COu2083(s)+Ou2082(g) M2Ou2082(s)+2SOu2082(g)——→2M2SOu2084(s) 过氧化物在熔融状态下可与某些铂系元素形成含氧酸盐 Ru(s)+3M2Ou2082(l)——→M2RuOu2084(s)+2M2O(l) 过氧化物中常见的是过氧化钠(Na2Ou2082)和过氧化钾(K2Ou2082),它们可用于漂白,熔矿,生氧。 超氧化物 除锂外,所有碱金属元素都有对应的超氧化物,钾、铷、铯能在空气中直接化和得到超氧化物,超氧化钾为淡黄~橙黄色,超氧化铷为棕色,超氧化铯为深黄色。 M(s)+Ou2082(g)——→MOu2082(s) 超氧化物中存在超氧离子,分子轨道表明超氧离子存在一个σ键和一个3电子π键,键级为3/2,有顺磁性。 超氧化物能与水反应生成对应氢氧化物,氧气和过氧化氢,反应大量放热,过氧化氢分解 2MOu2082(s)+2H2O(l)——→2MOH(aq)+H2Ou2082(l)+Ou2082(g) 2H2Ou2082(aq)——→2H2O(l)+Ou2082(g) 超氧化物能与酸性氧化物反应,类似过氧化物,其中,超氧化钾与二氧化碳的反应被应用于急救空气背包中 4MOu2082(s)+2COu2082(g)——→2M2COu2083(s)+3Ou2082(g) 超氧化钾是最为常见的超氧化物 臭氧化物 除锂外,干燥的碱金属氢氧化物固体与臭氧(Ou2083)反应,产物在液氨中重结晶可得到臭氧化物晶体 6MOH(s)+4Ou2083(g)——→4MOu2083(s)+2MOH·H2O(s)+Ou2082(g) 臭氧化物在放置过程中缓慢分解 2MOu2083(s)——→2MOu2082(s)+Ou2082(g) 臭氧化物中存在臭氧离子,V型结构,键级为1/3,极不稳定,具有顺磁性 臭氧化物的其他性质与超氧化物类似,不再赘述。氢化物 碱金属单质在氢气流中加热就可获得对应的氢化物 2M(s)+Hu2082(g)——→2MH(s) 碱金属氢化物中以氢化锂(LiH)最为稳定,850℃分解 碱金属氢化物属于离子型氢化物,熔沸点高,晶体结构为氯化钠型,碱金属氢化物中存在氢负离子,电解溶于氯化锂的氢化锂可以在阳极得到氢气,这可以证明氢负离子的存在。 碱金属氢化物与水剧烈反应放出氢气 MH(s)+H2O(l)——→MOH(aq)+Hu2082(g)氢氧化物 碱金属元素的氢氧化物常温下为白色固体,可溶或易溶于水,溶于水放出大量热,在空气中会发生潮解并吸收酸性气体;除氢氧化锂外其余的碱金属氢氧化物都属于强碱,在水中完全电离。 2MOH(s)+COu2082(g)——→M2COu2083(s)+H2O(l) 2MOH(aq)+2Al(s)+2H2O(l)——→2MAlOu2082(aq)+3Hu2082(g) 2MOH(aq)+Al2Ou2083(s)——→2MAlOu2082(aq)+H2O(l) 3MOH(aq)+FeClu2083(aq)——→Fe(OH)u2083(s)+3MCl(l) 碱金属氢氧化物中以氢氧化钠和氢氧化钾最为常见,可用作干燥剂。有机金属化合物 碱金属的有机金属化合物在有机合成上有重要应用,以下对常见物种简要介绍其中 烃(烷)基锂 烃基锂中存在桥键(LI-C-Li),以四聚体的形式存在,烃基锂中碳-锂键具有共价键的特征,其中丁基锂具有挥发性,并能进行减压蒸馏就是一个例子。[5]烃基锂是强亲核试剂,亲核能力优于格氏试剂,能引发后者的所有加成反应,并有更高的产率,但立体选择性差;烃基锂位阻小,反应时受空间效应的影响小,因此可用烃基锂合成位阻较大的醇,此外,烃基锂与铜(Ⅰ)卤化物可形成二烃基铜锂,在有机合成上也有重要应用。烃基锂容易与水反应,制备时要彻底干燥。[6] 炔基钠 1-炔烃可与钠在液氨中生成炔基钠,炔基钠是亲核试剂,可与卤代烃反应备制炔的衍生物或增长碳链,此外,也可以与酰卤反应备制炔基酮,但在有机合成中应用较少,其替代品为炔基铜(Ⅰ)化合物。[6]络合物 冠醚络合物 冠醚的中央存在一个特定大小的空腔,可与碱金属离子络合形成络合物,常见的有 锂离子:12-冠-4 钠离子:15-冠-5 钾离子:18-冠-6 钾离子与[2.2.2]穴醚形成的络合物穴醚络合物 碱金属离子也可与穴醚络合,生成的络合物比冠醚络合物稳定,常见的有 钾离子:[2.2.2]穴醚 应用 ·表面活性剂(surfactant) ·相转移催化剂(Phase transfer catatysis PTC) ·分离对应的碱金属离子盐 碱金属的盐类大多为离子晶体,而且大部分可溶于水,其中不溶的盐类有 ·锂盐:氟化锂、碳酸锂、磷酸锂[1] ·钠盐:六亚硝酸合钴(Ⅲ)酸钠钾、醋酸铀酰钠、六羟基合锡(Ⅳ)酸钠[1]、三钛酸钠、铋酸钠 ·钾盐:六亚硝酸合钴(Ⅲ)酸钠钾、高氯酸钾、四苯基硼(Ⅲ)酸钾[1] 碱金属的盐类熔沸点较高,下表即为碱金属盐类的熔点,本表取自《无机化学(第五版)》,2008[1].387 单位:m.p./℃ 锂 钠 钾 铷 铯 氯化物 613 801 771 715 646 硫酸盐 859 880 1069 1050 1005 硝酸盐 ~225 307 333 305 414 碳酸盐 720 858 901 837 792 从表中还可以观察到:锂盐的沸点明显偏低,表明锂盐表现出一定的共价性 卤化物 碱金属卤化物中常见的是氯化钠和氯化钾,它们大量存在于海水中,电解饱和氯化钠可以得到氯气,氢气和氢氧化钠,这是工业制取氢氧化钠和氯气的方法。 阳极:2Cl--2e- ——→Clu2082↑ 阴极:2H++2e- ——→Hu2082↑ 总反应:2NaCl+2H2O——→2NaOH+Hu2082↑+Clu2082↑ 硫酸盐 碱金属硫酸盐中以硫酸钠最为常见,十水合硫酸钠俗称芒硝,用于相变储热,无水硫酸钠俗称元明粉,用于玻璃、陶瓷工业及制取其它盐类。[1] 硝酸盐 碱金属的硝酸盐在加强热时分解为亚硝酸盐 2MNOu2083(s)——→2MNOu2082(s)+Ou2082(g) 硝酸钾(KNOu2083)和硝酸钠(NaNOu2083)是常见的硝酸盐,可用作氧化剂 碳酸盐 碱金属的碳酸盐中,碳酸锂可由含锂矿物与碳酸钠反应得到,是制取其它锂盐的原料,还可用于狂躁型抑郁症的治疗;碳酸钠俗名纯碱,是重要的工业原料,主要由侯氏制碱法生产。[1] NHu2083(g)+H2O(l)+COu2082(g)——→NH4HCOu2083(aq) NH4HCOu2083(aq)+NaCl(s)——→NH4Cl(aq)+NaHCOu2083(s) 2NaHCOu2083(s)—△→Na2COu2083(s)+H2O(l)+COu2082↑(g)
高中化学常见液体与水的密度比较,气体与空气比较。固体和水比较,气体的水溶性。还有沉淀及其颜色,
(1)试剂瓶选用原则:药品状态定口径—— 固体广口、液体细口瓶塞取决酸碱性(注意:盛放液)避光存放棕色瓶保存方法原因物质广口瓶或细口瓶便于取用溴水、NaCl瓶塞用橡皮塞防腐蚀不能放HNO3、液Br2用玻璃塞防粘不能放NaOH、Na2CO3、Na2S塑料瓶SiO2与HF反应NH4F、HF棕色瓶见光分解HNO3、氯水、液封水封防氧化、挥发P4、液Br2煤油封防氧化Na、K石蜡油封防氧化Li密封防挥发HCl、HNO3、NH3.H2O防氧化Na2SO3、H2S、Fe2+、防吸水、CO2漂白粉、碱石灰防吸水CaC2、CaCl2、P2O5、浓H2SO41.空气中易变质的试剂:这类试剂应隔绝空气或密封保存,有些试剂的保存还要采取特殊的措施。被氧化的试剂:亚铁盐,活泼金属单质、白磷、氢硫酸、苯酚、Na2SO3等。易吸收CO2的试剂:CaO,NaOH, Ca(OH)2,Na2O2等。 易吸湿的试剂:P2O5、CaC2、CaO、NaOH、无水CaCl2、浓H2SO4、无水CuSO4、FeCl3·6H2O等。易风化的试剂:Na2CO3·10H2O、Na2SO4·10H2O等。2.见光或受热易分解的试剂:应用棕色瓶盛放且置于冷、暗处。如氨水,双氧水,AgNO3、HNO3等。3.易挥发或升华的试剂:这类试剂应置于冷,暗处密封保存。 易挥发的试剂:浓氨水、浓盐酸、浓硝酸、液溴、乙酸乙酯、二硫化碳、四氯化碳、汽油等。易升华的试剂:碘、萘等。4.危险品:这类试剂应分类存放并远离火源。易燃试剂:遇明火即可燃烧的有汽油、苯、乙醇、酯类物质等有机溶剂和红磷、硫、镁、硝酸纤维等。能自燃的有白磷。 本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有:高锰酸钾、氯酸钾、硝酸钾、过氧化钠等。易爆试剂:有硝酸纤维、硝酸铵等。 剧毒试剂:氰化物、汞盐、黄磷、氯化钡、硝基苯等。强腐蚀性试剂:强酸、强碱、液溴、甲醇、苯酚、氢氟酸、醋酸等。5.有些试剂不宜长久防置,应随用随配。如硫酸亚铁溶液、氯水、氢硫酸、银氨溶液等。
九年级化学复习提纲,急用
初三化学上册复习提纲第一单元走进化学世界复习提纲化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。一、药品的取用原则 1、安全原则:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2、节约原则:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。 3、用剩的药品处理原则:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。 4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。二、固体药品的取用 1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,"一斜二放三慢竖" 2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。"一横二送三直立" 3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。三、液体药品(存放在细口瓶)的取用 1、少量液体药品的取用---用胶头滴管("一捏二吸悬空滴") 吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗) 2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3、量筒的使用 A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。 读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高,仰视读数偏底。 B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。注意: 量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。 C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。四、酒精灯的使用 1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。 外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。 2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。 3、可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。 4、给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人五、洗涤仪器: 1、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。 2、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。六、活动探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究:P7-P9 2、对人体吸入的空气和呼出的气体探究:P10-P12七、绿色化学的特点:P6第二单元:我们周围的空气复习提纲一、基本概念 1、物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征:生成新的物质。化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。 3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。 5、纯净物:只由一种物质组成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。 6、混合物:由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质) 7、单质:由同种元素组成的纯净物。如N2 O2 S P等。 8、化合物:由不同种元素组成的纯洁物。如CO2 KClO3 SO2 等。 9、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如CO2 SO2等。 10、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。A+B ==AB 11、分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。AB ===A +B 12、氧化反应:物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应) 13、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂] 14、催化作用:催化剂在反应中所起的作用。二、空气的成分 1、空气含氧量的测定--过量红磷的燃烧实验P23 问题:(1)为什么红磷必须过量? (2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷? 2、空气的成分: N2 :78% O2:21% 稀有气体:0.94% CO2:0.03% 其它气体和杂质:0.03% 3、氧气的用途:供给呼吸和支持燃烧 4、氮气的用途:P24 5、稀有气体的性质和用途:P25 6、空气的污染:(空气质量日报、预报) (1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等。 (2) 污染物:主要是粉尘和气体。如:SO2 CO 氮的氧化物等。三、氧气的性质 1、氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。 2、氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。 (1)能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。 (2)氧气与一些物质的反应:(硫 铝箔 碳 铁丝 磷 ) 与氧气反应的条件 与氧气反应的现象 生成物的名称和化学式 化学反应的表达式四、氧气的实验室制法 1、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰 2、反应的原理: (1)过氧化氢 --水+氧气 (2)高锰酸钾 --锰酸钾+二氧化锰+氧气 (导管口要塞一团棉花) (3)氯酸钾 --氯化钾+氧气 3、实验装置P34、P35 4、收集方法: 密度比空气大--向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽) 难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应--排水法(刚开始有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能马上收集,当气泡连续、均匀逸出时才开始收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满)。本方法收集的气体较纯净。 5、操作步骤: 查:检查装置的气密性。如P37 装:将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。 定:将试管固定在铁架台上 点:点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中药品部位加热。 收:用排水法收集氧气 撤:收集完毕后,先将导管撤离水槽。熄灭酒精灯。 6、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。 7、验满方法: (1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。 (2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。 8、注意事项: (1)试管口要略向下倾斜(固体药品加热时),防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,而使试管破裂。 (2)导管不能伸入试管太长,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出气体。 (3)试管内的药品要平铺试管底部,均匀受热。 (4)铁夹要夹在试管的中上部(离试管口约1/3处)。 (5)要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热;加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。 (6)用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部。 (7)用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。 (8)停止反应时,应先把撤导管,后移酒精灯(防止水槽里的水倒流入试管,导致使馆破裂) (9)收集满氧气的集气瓶要正放,瓶口处要盖上玻璃片。 (10)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一小团棉花。五、氧气的工业制法--分离液态空气法 在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氮。第三单元:自然界的水复习提纲一、水的组成 1、电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。 2、一正氧、二负氢 实验 现象 表达式 电解水验 电极上有气泡,正负极气体体积比为1:2。负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。 水--- 氧气+氢气(分解反应) H2O O2 H2 3、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。 4、水的性质 (1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。 (2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。二、氢气 1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。 2、化学性质--可燃性。 在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)三、分子 1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2、分子的特征: (1)分子很小,质量和体积都很小 (2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。 (3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。(热胀冷缩) 3、解释在日常生活中,遇到的这些现象:: a:路过酒厂门口,并未喝酒,却能闻到酒的香味? b:在烟厂工作,虽不会吸烟,身上却有一身烟味? c:衣服洗过以后,经过晾晒,湿衣变干.那么,水到那里去了? d:糖放在水中,渐渐消失,但水却有了甜味.为什么? e:半杯酒精倒入半杯水中,却不满一杯.怎么回事?
初三化学复习公式、化学方程式。
化学总复习资料 基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 如:AB + CD = AD + CB 19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂) 21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。 (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。) 23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如:HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42- 碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如:KOH==K+ + OH - NaOH==Na+ + OH - Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH - 盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如:KNO3==K+ + NO3- Na2SO4==2Na+ + SO42- BaCl2==Ba2+ + 2Cl - 25、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物 碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O) 27、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。 基本知识、理论: 1、空气的成分:氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 2、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质 3、其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、 SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、 NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢) 4、常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、 MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、 HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、 H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、 NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、 Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:课本P80 一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌; 一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅。(氧-2,氯化物中的氯为 -1,氟-1,溴为-1) (单质中,元素的化合价为0 ;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0) 5、化学式和化合价: (1)化学式的意义: ①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成; ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比。 (2)单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的: a.金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等; b.固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴) 多原子分子单质化学式:臭氧O3等 (3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读 ①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠) ②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾) MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙) (4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式: ①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。 ②根据元素化合价写化学式的步骤: a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价; b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比; c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。 6、课本P73. 要记住这27种元素及符号和名称。 核外电子排布:1-20号元素(要记住元素的名称及原子结构示意图) 排布规律:①每层最多排2n2个电子(n表示层数) ②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个) ③先排满内层再排外层 注:元素的化学性质取决于最外层电子数 金属元素 原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼。 非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼。 稀有气体元素 原子的最外层有8个电子(He有2个),结构稳定,性质稳定。 7、书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律 书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”。 8、酸碱度的表示方法——PH值 说明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;PH值>7,溶液呈碱性。 (2)PH值越接近0,酸性越强;PH值越接近14,碱性越强;PH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性。 9、金属活动性顺序表: (钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金) 说明:(1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来 (2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能。 (3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气 11、化学符号的意义及书写: (1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。 b.化学式:本知识点的第5点第(1)小点 c.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数。 d.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。 当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。 (2)化学符号的书写:a.原子的表示方法:用元素符号表示 b.分子的表示方法:用化学式表示 c.离子的表示方法:用离子符号表示 d.化合价的表示方法:用化合价符号表示 注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。 15、三种气体的实验室制法以及它们的区别: 气体 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2) 药品 高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2) [固+液] 反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ 或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ [固(+固)]或[固+液] 锌粒(Zn)和盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4) Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ [固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 仪器装置 P36 图2-17(如14的A) 或P111. 图6-10(14的B或C) P111. 图6-10 (如14的B或C) P111. 图6-10 (如14的B或C) 检验 用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气 点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气 通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。 收集方法 ①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空气法(密度比空气大) ①排水法(难溶于水) ②瓶口向下排空气法(密度比空气小) ①瓶口向上排空气法 (密度比空气大)(不能用排水法收集) 验满(验纯) 用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满 <1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火 若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满 放置 正放 倒放 正放 注意事项 ①检查装置的气密性 (当用第一种药品制取时以下要注意) ②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂) ③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。 ④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂) ①检查装置的气密性 ②长颈漏斗的管口要插入液面下; ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。) ①检查装置的气密性 ②长颈漏斗的管口要插入液面下; ③不能用排水法收集 16、一些重要常见气体的性质(物理性质和化学性质) 物质 物理性质 (通常状况下) 化学性质 用途 氧气 (O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 ①C + O2==CO2(发出白光,放出热量) 1、 供呼吸 2、 炼钢 3、 气焊 (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。) ②S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰) ③4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5) ④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体) ⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 氢气 (H2) 无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。 ① 可燃性: 2H2 + O2 ==== 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl 1、填充气、飞舰(密度比空气小) 2、合成氨、制盐酸 3、气焊、气割(可燃性)4、提炼金属(还原性) ② 还原性: H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + WO3 === W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O 二氧化碳(CO2) 无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。 CO2 + H2O ==H2CO3(酸性) (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定) 1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质) 2、制饮料、化肥和纯碱 CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2) CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O *氧化性:CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2) 一氧化碳(CO) 无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体 (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料) 1、 作燃料 2、 冶炼金属 ①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 ②还原性: CO + CuO === Cu + CO2 3CO + WO3 === W + 3CO2 3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2 (跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力) 解题技巧和说明: 一、 推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2、 一些特殊物质的颜色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁) 蓝色:CuSO4u20225H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液态固态O2(淡蓝色) 红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+ 的溶液(棕黄色) 绿色:FeSO4u20227H2O、含Fe2+ 的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味:H2S 3、 常见一些变化的判断: ① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ② 蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 ③ 红褐色沉淀:Fe(OH)3 Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 4、 酸和对应的酸性氧化物的联系: ① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水: CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O) SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O ② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变) CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3 SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3 (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色) 5、 碱和对应的碱性氧化物的联系: ① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水: CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应) K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2 ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水: Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O 2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O 二、 解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法: ① 除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 ② 除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、 KOH溶液、碱石灰等 ③ 除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 (二)、实验注意的地方: ①防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度。 ②防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。 ③防中毒:进行有关有毒气体(如:CO、SO2、NO2)的性质实验时,在 通风厨中进行;并要注意尾气的处理:CO点燃烧掉; SO2、NO2用碱液吸收。 ④防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。 (三)、常见意外事故的处理: ①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗;碱流到桌上,用稀醋酸冲洗。 ② 沾到皮肤或衣物上: Ⅰ、酸先用水冲洗,再用3 - 5% NaHCO3冲洗; Ⅱ、碱用水冲洗,再涂上硼酸; Ⅲ、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。 (四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质: 1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O) 2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质) 3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl) 除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等 除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体) [生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应] (五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体 1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉) 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。 2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉) 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。 3、有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。 (六)、自设计实验 1、 试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。 实验步骤 实验现象 结论 ①将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素 ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素 2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。 实验步骤 实验现象 结论 图 把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭。 证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质 三、解计算题: 计算题的类型有:①有关质量分数(元素和溶质)的计算 ②根据化学方程式进行计算 ③由①和②两种类型混合在一起计算 (一)、溶液中溶质质量分数的计算 溶质质量分数 = ╳ 100% (二)、化合物(纯净物)中某元素质量分数的计算 某元素质量分数= ╳ 100% (三)、混合物中某化合物的质量分数计算 化合物的质量分数= ╳ 100% (四)、混合物中某元素质量分数的计算 某元素质量分数= ╳ 100% 或:某元素质量分数= 化合物的质量分数 ╳ 该元素在化合物中的质量分数 (五)、解题技巧 1、审题:看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式。找出解此题的有关公式。 2、根据化学方程式计算的解题步骤: ①设未知量 ②书写出正确的化学方程式 ③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 ④列出比例式,求解 ⑤答。 初中化学知识小辑 一:化学之最 1、地壳中含量最多的金属元素是铝。 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。 3、空气中含量最多的物质是氮气。 4、天然存在最硬的物质是金刚石。 5、最简单的有机物是甲烷。 6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。 7、相对分子质量最小的氧化物是水。 最简单的有机化合物CH4 8、相同条件下密度最小的气体是氢气。 9、导电性最强的金属是银。 10、相对原子质量最小的原子是氢。 11、熔点最小的金属是汞。 12、人体中含量最多的元素是氧。 13、组成化合物种类最多的元素是碳。 14、日常生活中应用最广泛的金属是铁
83001危险化学品有msds吗
每种生产的化学品都要有MSDS(化学品安全技术说明书),由生产厂家提供。《危险化学品安全管理条例》第十五条 危险化学品生产企业应当提供与其生产的危险化学品相符的化学品安全技术说明书,并在危险化学品包装(包括外包装件)上粘贴或者拴挂与包装内危险化学品相符的化学品安全标签。化学品安全技术说明书和化学品安全标签所载明的内容应当符合国家标准的要求。 危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危险特性的,应当立即公告,并及时修订其化学品安全技术说明书和化学品安全标签。
化学品 出口手续
你这是 一般化学品还是有毒化学品,如果是一般化学品你要带当地环保局领取化学品进出口环境管理登记证,如果是有毒化学品要领取有毒化学品进出口环境管理放行通知单,还有该化学品中文介绍,材质说明,估计还要3C认证书,准备合同,发票,箱单.同时好要出入境检疫检验局出具出境货物通关单,海关经查验后放行.
常见化学式的相对分子质量
高锰酸钾 159氯酸钾 122.5双氧水 34二氧化硫 64氧化钙 56氢氧化钙 74碳酸钠 106氯化钠 58.5氯化钙 111氧化铜 80氧化铁 160 CO2,44H2O,18H2SO4.HNO3,98HCL,37.5CO,28NO,30NO2,46NAOH,40CA(OH)2,74CACO3,100CuSO4 160;CuSO4 5H2O 250O2 32H2 2KNO3 101Na2CO3 106
一道初三化学方程式计算题
你好,245代表的是氯酸钾的相对分子质量,96代表的是氧气的相对分子质量。质量比=质量比。没有什么摩尔质量。题:合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量为———g,现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为0.5g,则这种奶粉属于————(填“合格”或“不合格”)答案,2.88g 不合格谢谢,希望对你有帮助!
初三化学问题,请高手赐教
第一题D设为Ix(IO3)y,则可能是I正3价,1价或5价,因为(IO3)是负1价,所以带进去一个一个试,得D-----------------------------------------第二题 N的质量=3m-n,则O的质量是m-(3m-n)=n-2m则N2O5的质量=2*(3m-n)+5*(n-2m)=3n-4m所以N2O5的相对分子质量=14(3n-4m)/(3m-n)选D-----------------------------------------呵呵!------------------------------------我以为我最快了!?没想到!?------------------------------------------不过我的步骤最准啊!
初三化学1氯化钾,氯酸钾的颜色
1.氯化钾外观呈白色或浅黄色结晶,有时含有铁盐呈红色. 氯酸钾是无色透明结晶或白色粉末.2.氯酸钾白色,高锰酸钾黑紫色
一些化学物质的颜色
锰酸钾(黑色粉末)、二氧化锰(黑色粉末)、五氧化二磷(白色固体)、氯酸钾(白色固体)、氢氧化钙(白色粉末)、碳酸钠(白色粉末,带结晶水的晶体为白色固体)、氯化钠(白色晶体)。祝你学习愉快!
写出下列物质常温下的颜色,状态并化学符号表示
硫:黄色 固体 S铁:银白色 固体 Fe木炭:黑色 固体 C二氧化硫:无色气体 SO2氯化钾:白色固体 KCl氯酸钾:白色固体 KClO3高锰酸钾:紫黑色 固体 KMnO4过氧化氢:无色粘稠液体 H2O2
求初中所有的化学反应和颜色变化
硫酸钡,白色沉淀,不溶于碱,硝酸,硫酸,硫酸碳酸钡,白的沉淀,溶于酸碳酸钙,白色沉淀,溶于酸氢氧化铜,蓝色沉淀,溶于酸氢氧化铝,白色沉淀,溶于酸也溶于碱氢氧化铁,红褐色沉淀,溶于酸氢氧化亚铁,白色沉淀,在空气中迅速变成灰色,然后浅绿色,最后红褐色,溶于酸一:常用固体药品颜色:红:氧化铜.铜片(粉).红P蓝:硫酸铜晶体.硝酸铜白:氯酸钾.氯化钾.氢氧化钠.氧化钙.氢氧化钙.碳酸钠.无水硫酸铜.氧化镁.五氧化二磷.氯化钠.银白:绝大多金属(极细铁粉黑色)黑:碳粉.二氧化锰.四氧化三铁.紫黑:高锰酸钾.绿:碱式碳酸铜浅黄:硫粉二:常见溶液:黄:+3价铁的可溶性盐.蓝:+2价铜的可溶性盐.浅绿:+2价铁的可溶性盐.紫:高锰酸钾溶液三:常见沉淀:白:碳酸(钡.银.钙).硫酸钡.氯化银.注意.硫酸钡.氯化银为不溶于稀硝酸的白色沉淀.蓝:碳酸铜.氢氧化铜红褐色:氢氧化铁.
谁可以帮忙找一下初中化学有颜色的的物质
唔这是基础要强记啊(如果单是金属我还能少打点字啊........)固体:白色固体:氧化镁MGO 五氧化二磷P2O5 氧化钙CAO 氢氧化钙 碳酸钠 碳酸钙氯酸钾氯化钾氢氧化钠 无水硫酸铜黄色固体:硫粉S红色固体:红磷 氧化铁铜(纯)蓝色固体:水合硫酸铜(就是硫酸铜溶于水)黑色固体:木炭C氧化铜二氧化锰 四氧化三铁生铁(含炭量大于2%)绿色固体:碱式碳酸铜(铜绿)黯紫色固体:高锰酸钾无色固体:冰干冰水金刚石银白色固体:银铁镁铝汞等金属(大多金属为银白色)此外白色沉淀如氯化银硫酸钡氢氧化镁碳酸钙碳酸钡红褐色沉淀:氢氧化铁蓝色沉淀:氢氧化铜溶液颜色:蓝色二价铜 黄色:三价铁 浅绿色:二价铁 无色:水 双氧水紫红色:高锰酸钾溶液紫色溶液:石蕊溶液哎呀呀累死我了打字半天了
人教版初三化学式及物质
(一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、紫色溶液:石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。二、初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的 1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。四、初中化学物质的检验(一) 、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。5、物质组成与构成的三种说法:(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀 12、三大化学肥料:N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)19、三种黑色金属:铁,锰,铬。20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移 30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。注:金属顺序表为:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金
氯酸离子的化学式
ClO3-
次氯酸化学式
次氯酸化学式HClO亚氯酸化学式HClO2氯酸化学式HClO3高氯酸化学式HClO4
氢氧化氯的化学式是什么?
HClO氢氧化氯即次氯酸。氢氧化氯是次氯酸类似于碱的读法。这个并不叫氢氧化氯,要叫次氯酸。
偏氯酸化学式是什么
该酸的化学式为HClO2。偏氯酸中的氯原子是+3价,氧原子是-2价,氢原子是+1价。偏氯酸是一种无机酸,化学式为HClO2,结构式为H-O-Cl=O,亚氯酸是氯酸的一种,化学式为HClO2。亚氯酸是一种强酸,具有漂白性、氧化性等性质,在工业上有着广泛的应用。亚氯酸可以用于漂白纸张、纺织品等,也可以用于制造漂白剂、消毒剂等。
氯水的化学式是什么
氯水为氯气的水溶液,分子式为Cl₂。饱和氯水呈现浅黄绿色,具有刺激性气味,微溶于冷水,溶于碱、氯化物和醇类。氯水一般可分为新制氯水和久置氯水。久置氯水由于次氯酸的见光分解,基本上可以看成是盐酸,所以氯水要用棕色试剂瓶保存。而通常所说的氯水就是指新制氯水。扩展资料:氯水的化学性质:1、氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红色后褪色(次氯酸的漂白作用)。2、在氯水中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成。3、在碘化钾—淀粉试液中滴加几滴氯水,试液会蓝。如果在浓氯水中滴加碘化钾淀粉试液,试液会先变蓝后褪色,因为此时氯水过量直接将碘氧化成碘酸根。注:液氯和氯水并非同种物质。液氯是纯净物,是Cl2在加压或冷却时变成的液态Cl₂;而氯水是混合物,是氯气溶于水中形成的溶液。参考资料来源:百度百科-氯水
次氯酸的化学式是什么
次氯酸是一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO ,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价。它仅存在于溶液中,其浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,是一种很弱的酸,比碳酸弱,和氢硫酸相当。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂。次氯酸主要作为消毒剂使用,被广泛用于物体表面、织物等污染物品以及水、果蔬和食饮具等的消毒。除上述用途外,次氯酸还可用于室内空气、二次供水设备设施表面、手、皮肤和黏膜的消毒。注意事项次氯酸应储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不超过30℃,相对湿度不超过80%。包装要求密封,不可与空气接触。应与还原剂、酸类、易(可)燃物等分开存放,切忌混储。不宜大量储存或久存。储区应备有合适的材料收容泄漏物。次氯酸是外用消毒剂,不得口服,置于儿童不易触及处。配制和分装高浓度消毒液时,应戴口罩和手套;使用时应戴手套,避免接触皮肤。如不慎溅入眼睛,应立即用水冲洗,严重者应就医。次氯酸对金属有腐蚀作用,对织物有漂白、褪色作用。金属和有色织物慎用。次氯酸是强氧化剂,不得与易燃物接触,应远离火源。此外,次氯酸的包装应标示相应的安全警示标志。应依照具体产品说明书注明的使用范围、使用方法、有效期和安全性检测结果使用。
次氯酸化学式
次氯酸,一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸,但其氧化性在氯元素的含氧酸中极强,是氯元素含氧酸中氧化性第二强的酸。它仅存在于溶液中,浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,是一种很弱的酸,比碳酸弱,和氢硫酸相当。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂。常温下状态:仅存在于水溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。 加热到40℃时即分解,并发生爆炸。颜色:无色到浅黄绿(显色有变化是因为反应Clu2082+Hu2082O=HCIO+HCl是可逆反应,在不同状态下平衡状态也不同,显黄绿色是因为溶有氯气的原因)气味:有类似氯气的刺激性气味次氯酸是一种强氧化剂, 能杀死水里的细菌,所以自来水常用氯气 (1L水里通入约0.002g氯气)来杀菌消毒。次氯酸能使染料和有机色质褪色,一般用作漂白剂、氧化剂、除臭剂和消毒剂。在生物学中,次氯酸被嗜中性白细胞(Neutrophil)用来杀灭细菌。它被广泛用于游泳池的含氯消毒剂产品。
次氯酸是什么化学式是什么?
2HClO====2HCl+O2↑(条件是光)。次氯酸,是一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸,但其氧化性在氯元素的含氧酸中极强,是氯元素含氧酸中氧化性第二强的酸。次氯酸物理性质:物质类别:无机酸。常温下状态:仅存在于水溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。次氯酸加热到40度以上时发生爆炸性分解。它是极强氧化剂。颜色:无色到浅黄绿(极浓时显黄绿色,因为溶有氯气9HClO==HClO3+4Cl2↑+O2↑+4H2O)。气味:有类似氯气的刺激性气味。溶解性(与水的体积比):1:2。注意事项:密闭操作,加强通风。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴头罩型电动送风过滤式防尘呼吸器,穿胶布防毒衣,戴氯丁橡胶手套。远离火种、热源,工作场所严禁吸烟。远离易燃、可燃物。避免产生粉尘。避免与还原剂、酸类接触。搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。禁止震动、撞击和摩擦。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不超过30℃,相对湿度不超过80%。包装要求密封,不可与空气接触。应与还原剂、酸类、易(可)燃物等分开存放,切忌混储。不宜大量储存或久存。储区应备有合适的材料收容泄漏物。以上内容参考:百度百科——次氯酸
氢氧化氯的化学式是什么?
那有什么氢氧化氯,应该是次氯酸。是一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸。 但其氧化性在氯元素的含氧酸中很强,是氯元素含氧酸中氧化性最强的酸。它仅存在于溶液中,浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,是一种很弱的酸,比碳酸弱,和氢硫酸相当。次氯酸也有很强的漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂。
次氯酸化学式
次氯酸,一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸,但其氧化性在氯元素的含氧酸中极强,是氯元素含氧酸中氧化性第二强的酸。它仅存在于溶液中,浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,是一种很弱的酸,比碳酸弱,和氢硫酸相当。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂。常温下状态:仅存在于水溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。 加热到40℃时即分解,并发生爆炸。颜色:无色到浅黄绿(显色有变化是因为反应Clu2082+Hu2082O=HCIO+HCl是可逆反应,在不同状态下平衡状态也不同,显黄绿色是因为溶有氯气的原因)气味:有类似氯气的刺激性气味次氯酸是一种强氧化剂, 能杀死水里的细菌,所以自来水常用氯气 (1L水里通入约0.002g氯气)来杀菌消毒。次氯酸能使染料和有机色质褪色,一般用作漂白剂、氧化剂、除臭剂和消毒剂。在生物学中,次氯酸被嗜中性白细胞(Neutrophil)用来杀灭细菌。它被广泛用于游泳池的含氯消毒剂产品。
次氯酸化学式
次氯酸化学式为HClO。次氯酸(HClO)是一种卤素氧酸,由氯原子、氧原子和氢原子组成。在水中,次氯酸会迅速解离成氢离子(H+)和次氯酸根离子(ClO-),因为次氯酸是一种弱酸,所以在中性水溶液中,只有少量的次氯酸被游离出来。次氯酸具有氧化性和消毒性,是一种强力的漂白剂和消毒剂。它可以杀死微生物(如细菌、病毒等)并去除有机污染物,是饮用水和游泳池水处理的一种常用方法。次氯酸具有一定的危险性,一般不应直接接触到皮肤、眼睛等人体部位,也不能与酸性或还原性物质混合,以避免产生有害的气体或爆炸危险。正确使用和储存次氯酸,可以保证其功效和安全性。
次氯酸的化学式是什么?
次氯酸分解的化学方程式是:2HClO =光= 2HCl+Ou2082↑。次氯酸常温下状态:仅存在于水溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。次氯酸加热到40度以上时发生爆炸性分解。它是极强氧化剂。次氯酸颜色是无色到浅黄绿,极浓时显黄绿色,因为溶有氯气9HClO==HClO3+4Cl2↑+O2↑+4H2O。次氯酸的用途:次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细菌,所以自来水常用氯气(1L水里通入约0.002g氯气)来杀菌消毒。次氯酸能使染料和有机色质褪色,一般用作漂白剂、氧化剂、除臭剂和消毒剂。在生物学中,次氯酸被嗜中性白细胞用来杀灭细菌,它被广泛用于游泳池的含氯消毒剂产品。以上内容参考:百度百科——次氯酸
氯酸铵化学式
氯酸铵的化学式是NH4ClO3。当提到氯酸铵时,可以进一步解释以下几点:1、化学组成:氯酸铵的化学式是NH4ClO3。它是由铵离子NH4+和氯酸根离子ClO3-组成的盐类化合物。2、物理性质:氯酸铵呈无色结晶固体,通常是以粉末或结晶的形式存在。它在常温下相对稳定,并且具有较高的熔点和沸点。3、制备方法:氯酸铵可以通过将氯酸HClO3与铵盐如氨水或铵氢碳酸的反应而制备得到。反应过程中,氯酸失去一个负电荷的氧原子形成氯酸根离子,而铵盐中的铵离子NH4+提供阳离子。4、化学性质:氯酸铵在加热时会分解,放出氧气并产生氯化铵NH4Cl。这个分解过程可以用作某些烟花制作中的氧化剂。此外,氯酸铵也可用作实验室中的氧气来源。氯酸铵的应用1、农业:氯酸铵可以作为一种氮肥使用,提供植物所需的氮元素。它可用于促进植物的生长和发育,并改善土壤的肥力。2、烟火制作:由于氯酸铵在加热时会分解并放出氧气,因此它常被用作烟火制作中的氧化剂。它能够提供所需的氧气来支持燃烧和产生彩色的火花。3、实验室和化学工业:氯酸铵在实验室和化学工业中有多种用途。它可以作为氧气来源或氧化剂用于氧化还原反应、合成化学反应以及其它各种化学实验和过程中的催化剂。
次氯酸的化学式是什么?
次氯酸HClO中Cl元素显+1价,O元素显-2价,则结构式是H-O-Cl。对应的化学式是ClOH更正确。只是在无机化学中,无机物习惯上将正价写在前面,所以无机含氧酸一般都按HMO这个顺序写。拓展资料:在化学反应中,一般是原子的外层电子发生变化。为了简便起见,化学中常在元素符号周围用小黑点"."或小叉"×"来表示元素原子的最外层电子。这种表示的物质的式子叫做电子式。但是,中学所学习的经典的8隅体的电子式属于过时的理论,只能用于表示很少一部分由主族元素形成的物质,不能表示由过渡元素形成的物质,亦不能正确表示多种常见物质的结构。
次氯酸的化学式怎么写
次氯酸HClO中Cl元素显+1价,O元素显-2价,则结构式是H-O-Cl。对应的化学式是ClOH更正确。只是在无机化学中,无机物习惯上将正价写在前面,所以无机含氧酸一般都按HMO这个顺序写。拓展资料:在化学反应中,一般是原子的外层电子发生变化。为了简便起见,化学中常在元素符号周围用小黑点"."或小叉"×"来表示元素原子的最外层电子。这种表示的物质的式子叫做电子式。但是,中学所学习的经典的8隅体的电子式属于过时的理论,只能用于表示很少一部分由主族元素形成的物质,不能表示由过渡元素形成的物质,亦不能正确表示多种常见物质的结构。
次氯酸化学式
次氯酸化学式:HClO。次氯酸,一种氯元素的含氧酸,化学式为HClO,结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸,但其氧化性在氯元素的含氧酸中极强,是氯元素含氧酸中氧化性第二强的酸。它仅存在于溶液中,浓溶液呈黄色,稀溶液无色,有非常刺鼻的、类似氯气的气味,而且极不稳定,是一种很弱的酸,比碳酸弱,和氢硫酸相当。次氯酸也有极强的漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂。常温下状态:仅存在于水溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。加热到40℃时即分解,并发生爆炸。次氯酸不稳定性次氯酸很不稳定,只存在于水溶液中。在光照的条件下,它按下式分解:2HClO=light=2HCl+Ou2082↑。它一般用作漂白剂、氧化剂、除臭剂和消毒剂。在水溶液中,次氯酸部分电离为次氯酸根ClO (也称为次氯酸盐阴离子)和氢离子H。含有次氯酸根的盐被称为次氯酸盐。最广为人知的一种家用次氯酸盐消毒剂是次氯酸钠(NaClO)。因此,次氯酸具有强氧化作用和漂白作用,常用漂白粉的主要成分就是次氯酸钙。当纯净的氯气通入水中时,会形成次氯酸和氯化氢(HCl,盐酸):Clu2082+ Hu2082O=可逆=HClO+HCl。次氯酸也是较弱的含氯酸,盐酸的pH和碱度均低于它。但有极强的氧化性和漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂,次氯酸盐中最重要的是钙盐,它是漂白粉(次氯酸钙和碱式氯化钙的混合物)的有效成分。以上内容参考:百度百科-次氯酸
次氯酸的化学式是什么呢?
次氯酸的化学式为HClO
氯酸的化学式是什么?
HClO3是氯酸,其中的氯为+5价,HClO4是高氯酸,其中的氯为+7价,HClO2是亚氯酸,其中的氯为+3价,HClO是次氯酸,其中的氯为+1价。HClO3:仅存在于溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。加热到40℃时即分解,并发生爆炸。浓酸浅黄色,有类似硝酸的刺激性气味。稀酸无色,在常温时没有气味。有强烈氧化性,常用作化学试剂。急救措施:皮肤接触:脱去被污染的衣着,用大量清水冲洗。眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。食入:误食中毒时应立即催吐、洗胃、导泻、给予牛奶、蛋清等保护胃粘膜,同时立即就医。医用:患有高铁血蛋白症时,用山美蓝溶液以25%葡萄糖溶液稀释后缓慢静脉滴注。美蓝的剂量按每公斤体重1~2毫克。如用药2小时后仍未好转,再重复注射一次。灭火方法:用大量水扑救,同时用干粉灭火剂闷熄。以上内容参考:百度百科-氯酸
氯酸的化学式怎么写?
氢氯酸HCL 根CL-次氯酸HCLO CLO-亚氯酸HCLO2 CLO2-氯酸 HCLO3 CLO3-高氯酸 HCLO4 CLO4-
氯酸的化学式是什么 什么是氯酸
1、HClO3是氯酸,其中的氯为+5价,HClO4是高氯酸,其中的氯为+7价,HClO2是亚氯酸,其中的氯为+3价,HClO是次氯酸,其中的氯为+1价。 2、HClO3:仅存在于溶液中。水溶液在真空中可浓缩到密度1.282,即浓度40.1%。加热到40℃时即分解,并发生爆炸。浓酸浅黄色,有类似硝酸的刺激性气味。稀酸无色,在常温时没有气味。有强烈氧化性,常用作化学试剂。
氯酸的化学符号怎样表示?
1、盐酸:H-Cl2、次氯酸:H-O-Cl3、亚氯酸:H-O-Cl=O4、氯酸:5、高氯酸:结构式是表示用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的化学组成式。结构式用“-”、“=”、“≡”分别表示1、2、3对共用电子;用“→”表示1对配位电子,箭头符号左方是提供孤对电子的一方,右方是具有空轨道、接受电子的一方。表示有机化合物一般用结构简式,通常省去碳氢键,有时也省去碳碳单键,或用键线式表示。扩展资料:分子结构式的绘制工具:1、化学语言编排软件该软件较为简单,通过庞大的数据库收录了化学学科中经常用到的结构组成部分,用户可直接点击完成所需结构式、分子式等的录入,同时可将书写的结构式方便导入到常用格式的文档中。2、化学金牌利用Word中宏的功能,完成简单分子式的输入,对于复杂结构式较难实现。3、ChemOffice由国外推出的一款化学专业软件,可完成各种分子式、结构式等的输入,功能齐全。4.ChemDraw Std 14化学家可以利用ChemDraw准确处理和描绘有机材料、有机金属、聚合材料和生物聚合物(包括氨基酸、肽、DNA 及 RNA 序列等),以及处理立体化学等高级形式。ChemDraw可以预测化合物属性、光谱数据、IUPAC命名以及计算反应计量,节省研究时间的同时提高数据准确性。参考资料来源:百度百科-结构式
在初中化学中、放热反应和吸热反应分别有哪些
1、分解反应——吸热反应分解反应一般为吸热反应,如碳酸氢钠加热的情况下分解为碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钙高温条件下可分解为氧化钙和二氧化碳等。2、少数化合反应——吸热反应如碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成了一氧化碳就是吸热反应。3、燃烧反应——放热反应燃烧反应通常发生在碳氢化合物与氧气反应产生二氧化碳和水。燃烧反应是混合物中的可燃成分急剧与氧反应形成火焰放出大量的热和强烈的光的过程。4、中和反应——放热反应酸碱中和反应指酸和碱互相交换成分,生成盐和水,并且放出热量的反应。中和反应的实质是:氢离子和氢氧根结合生成水,或者是酸和碱作用生成盐和水。5、铝热反应——放热反应铝热法是一种利用铝的还原性获得高熔点金属单质的方法。 可简单认为是铝与某些金属氧化物(如三氧化二铁、三氧化二铬、二氧化锰等)在高热条件下发生的反应。铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应其中镁条为引燃剂,氯酸钾为助燃剂。参考资料来源:百度百科-吸热反应参考资料来源:百度百科-放热反应
铝热反应步骤和现象还化学方程式
可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)在高热条件下发生的反应。实验反应化学方程式:氧化铁:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe四氧化三铁:8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe 二氧化锰:4Al+3MnO2=2Al2O3+3Mn(反应条件都为高温)实验操作:1.取一张圆形滤纸,倒入氧化铁粉末,再倒入铝粉。2.将两者混合均匀。用两张圆形滤纸,分别折叠成漏斗状,将其中一个取出,在底部剪一个孔,用水润湿,再跟另一个漏斗套在一起,使四周都有四层。3.架在铁圈上,下面放置盛沙的蒸发皿,把混合均匀的氧化铁粉沫和铝粉放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾,并在混合物中间插一根镁条,点燃镁条,观察发生的现象。4.可以看到镁条剧烈燃烧,放出一定的热量,使三氧化二铁粉沫和铝粉在较高的温度下发生剧烈的反应,放出大量的热,同时纸漏斗被烧穿,有熔溶物落入沙中,待熔溶物冷却后,除去外层溶渣,仔细观察,可以看到,落下的是铁珠,这个反应叫铝热反应。反应生成铁和三氧化铝。利用铝的强还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量热的性质,工业上常用铝粉来还原一些氧化物,这类反应被称为铝热反应.例如,在焊接铁轨时,人们常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,由于反应放出大量的热,置换出的铁以熔融态形式流出.让熔融的铁流入铁轨的裂缝,冷却后就将铁轨牢牢的黏结在一起.此外,铝热反应还可以表示铝元素置换其他金属元素(如锰等)的氧化物置换出该金属元素。
高中化学必修一铝知识点总结
铝元素在地壳中的含量仅次于氧和硅,居第三位,是地壳中含量最丰富的金属元素。那么关于高中化学铝的知识点,你掌握了多少了呢?接下来我为你整理了高中化学必修一铝知识点,一起来看看吧。 高中化学必修一铝知识点 (一)、铝 1. 铝与NaOH溶液的反应:因它是唯一能与碱反应的金属。 2. 铝箔的燃烧:现象是铝箔熔化,失去光泽,但不滴落。原因是铝表面的氧化膜保护了铝,氧化铝的熔点(2050℃)远远高于铝(660℃)的熔点。 3. 铝、铁钝化:常温下,与浓硫酸、浓硝酸发生钝化,发生化学反应(不是不反应),因生成了致密的氧化膜。但在加热条件下,则能继续反应、溶解。 4. 铝热反应:实验现象:剧烈反应,发出耀眼的光芒,放出大量的热,有大量的熔化物落下来。引燃剂:镁条、氯酸钾;铝热剂:铝粉和金属氧化物组成的混合物。 5.离子共存:加入铝能产生氢气的溶液,说明此溶液含有大量的H+或OH-,酸溶液中不能含有NO3-、AlO2-,溶液中一旦有了NO3-,溶液就成了HNO3,它与铝将不再产生氢气;碱溶液中不能含有Al3+、NH4+,但可含有AlO2-。 (二)、氧化铝 1.熔点高:作耐火坩埚,耐火管和耐高温的实验验仪器等。 2.两性氧化物:因它是化学中唯一的两性氧化物,特别与碱的反应,更应引起重视。 3.工业制备铝:2Al2O3(熔融)=4Al+3O2u2191 (三)、氢氧化铝 1.制备原理:命题角度为是离子方程式的书写;强调用氨水,而不能用强碱。 2.两性氢氧化物:因它是化学中唯一的两性氢氧化物,特别与碱反应,更应引起重视。 3.治疗胃酸过多:因其碱性不强,不会对胃壁产生强剌激作用,但可与胃酸(盐酸)反应,不能用强碱如NaOH。 4.明矾净水原理:因溶液中的铝离子发生水解,生成Al(OH)3胶体,它可以和悬浮水中的泥沙形成不溶物沉降下来,故明矾可用作净水剂。 高中化学必修一铝方程式 1、铝和氢氧化钠溶液2Al+2NaOH+2H2o=2NaAlO2+3H2u2191 2、铝热反应4Al+3MnO2=3Mn+2Al2O3(高温) 3、氧化铝和盐酸Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 4、氧化铝和氢氧化钠溶液Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O 5、氢氧化铝受热分解2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 6、氢氧化铝和盐酸Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 7、氢氧化铝和氢氧化钠溶液Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 8、三氯化铝和过量氨水AlCl3+3NH3+3H2O=Al(OH)3u2193+3NH4Cl 9、三氯化铝和过量氢氧化AlCl3+4NaOH=NaAlO2+3NaCl+2H2o 铝的毒理性质 研究发现,铝元素能损害人的脑细胞。根据世界卫生组织的评估,规定铝的每日摄入量为0~0.6mg/kg,这里的kg是指人的体重,即一个60kg的人允许摄入量为36mg。我国《食品添加剂使用标准GB2760-2011》中规定,铝的残留量要小于等于100mg/kg。以此计算,一个体重60kg的人每天吃油条不多于360g就不必担心。 铝在人体内是慢慢蓄积起来的,其引起的毒性缓慢、且不易察觉,然而,一旦发生代谢紊乱的毒性反应,则后果非常严重。因此,必须引起我们的重视,在日常生活中要防止铝的吸收,减少铝制品的使用。铝及其化合物对人类的危害与其贡献相比是无法相提并论的,只要人们切实注意,扬长避短,它对人类社会将发挥出更为重要的作用。 避免 方法 : 避免使用铝制成的炊具 少吃炸油条、由铝包装的糖果等食品,少喝易拉罐装的软饮料
氯酸的化学式是什么
氯酸;HClO3 次氯酸:HClO 高氯酸:HClO4
氯酸化学式
氯酸的化学式是HClO3。氯酸,化学式为HClO3,是氯元素的含氧酸之一,其中氯的化合价为+5价。具有强酸性与强氧化性,可用于制取多种氯酸盐,亦可用作氧化剂。可由氯酸钡与硫酸反应制取。稀的氯酸溶液是无色的,常温时没有气味,浓溶液呈黄色,有类似硝酸的刺激性气味。浓度在30%以下的氯酸冷溶液都是稳定的,40%的溶液也可由减压条件下蒸发制取,在加热至40℃时或在浓度在超过40%时会发生分解,并剧烈爆炸,产物不一,氯酸仅存在于溶液中。氯酸是不稳定的,会自发歧化反应。
氯酸化学式是什么?
氯酸是HClO3,HClO是次氯酸
氯酸的化学式是什么?
1、盐酸:H-Cl2、次氯酸:H-O-Cl3、亚氯酸:H-O-Cl=O4、氯酸:5、高氯酸:结构式是表示用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的化学组成式。结构式用“-”、“=”、“≡”分别表示1、2、3对共用电子;用“→”表示1对配位电子,箭头符号左方是提供孤对电子的一方,右方是具有空轨道、接受电子的一方。表示有机化合物一般用结构简式,通常省去碳氢键,有时也省去碳碳单键,或用键线式表示。扩展资料:分子结构式的绘制工具:1、化学语言编排软件该软件较为简单,通过庞大的数据库收录了化学学科中经常用到的结构组成部分,用户可直接点击完成所需结构式、分子式等的录入,同时可将书写的结构式方便导入到常用格式的文档中。2、化学金牌利用Word中宏的功能,完成简单分子式的输入,对于复杂结构式较难实现。3、ChemOffice由国外推出的一款化学专业软件,可完成各种分子式、结构式等的输入,功能齐全。4.ChemDraw Std 14化学家可以利用ChemDraw准确处理和描绘有机材料、有机金属、聚合材料和生物聚合物(包括氨基酸、肽、DNA 及 RNA 序列等),以及处理立体化学等高级形式。ChemDraw可以预测化合物属性、光谱数据、IUPAC命名以及计算反应计量,节省研究时间的同时提高数据准确性。参考资料来源:百度百科-结构式
请写出下列物质的化学式次氯酸,氯酸,亚氯酸,高氯酸,亚硝酸
次氯酸:HCLO氯酸:HCLO3亚氯酸:HCLO2高氯酸:HCLO4亚硝酸:HNO2以上数字都是下标,
氢元素,氯元素,氧元素组成的酸的化学式和名称。
HClO 次氯酸 弱酸HClO2 亚氯酸 弱酸。HClO3 氯酸 强酸HClO4 高氯酸 最强酸
高一化学
比如说次氯酸、亚氯酸、氯酸、高氯酸。HClO HClO2 HClO3 HClO4由于氯有多种化合价,为了区别这些价太,就用偏、次、正、高这些字来形容这些物质。如次氯酸中氯为+1价,亚氯酸中氯为+3价,氯酸中为+5价,高氯酸中为+7价。加这些形容词是为了区别不同的化合价态。
常见氧化剂 次氯酸 高氯酸 氯酸的化学式 性质 各是什么???
次氯酸 HClO ,性质:易在空气中分解,有氧化性高氯酸 HClO4 ,性质:强氧化剂,危险氯酸 HClO3 ,性质:仅存在于溶液中;稀酸无色,在常温时没有气味。有强烈氧化性,常用作化学试剂。
生成硼酸,磷酸,高锰酸,锰酸,氯酸,高氯酸,乙酸,硝酸的化学式是什么?
B2O3+3 H2O=2 H3BO3(硼酸)P2O5+3 H2O=2 H3PO4(磷酸)Mn2O7+H2O=2 HMnO4(高锰酸)(T<273K)MnO3+H2O=H2MnO4(锰酸)2 ClO2+H2O=HClO3(氯酸)+HClO2Cl2O7+H2O=2 HClO4(高氯酸)2 CH3CHO(乙醛)+O2→2 CH3COOH(乙酸)N2O5+2 H2O=2 HNO3(硝酸)3 NO2+H2O=2 HNO3(硝酸)+NO
常见的酸根离子(带化学式)
H2CrO4 铬酸 CrO42- 铬酸根H2Cr2O7 二铬酸 Cr2O72- 二铬酸根H3PO4 磷酸 PO43- 磷酸根H3PO3 亚磷酸 HPO32- 亚磷酸根H3PO2 次磷酸 H2PO2- 次磷酸根HClO4 过氯酸 ClO4- 过氯酸根HClO3 氯酸 ClO3- 氯酸根HClO2 亚氯酸 ClO2- 亚氯酸根HClO 次氯酸 ClO 次氯酸根H2SO4 硫酸 SO42- 硫酸根H2SO3 亚硫酸 SO32- 亚硫酸根HNO3 硝酸 NO3- 硝酸根HNO2 亚硝酸 NO2- 亚硝酸根H2CO3 碳酸 CO32- 碳酸根HCN 氢氰酸 CN- 氢氰酸根H2S 氢硫酸 S2- 氢硫酸根H2C2O4 草酸 C2O42- 草酸根HMnO4 过锰酸 MnO4- 过锰酸根H2MnO4 锰酸 MnO42- 锰酸根
氯酸根化学式是什么?
ClO3带一个单位的负电荷,化合物有氯酸钾和氯酸钠等,其中的氯元素是+5价,具有很强氧化性。
氯酸根化学式是什么?
ClO3-。氯酸盐是氯酸所成的盐类,含有三角锥型的氯酸根离子—ClO,其中氯原子的氧化态为+5。氯酸盐有强氧化性,储存时应避免接触有机材料及还原性的物质。氯原子最外层7个电子,只能结合一个电子,形成一个化学键,所以不可能形成2个键。氧原子最外层有6个电子,可形成2个键。次氯酸结构式H-O-Cl,其中氯元素的化合价为+1价,是氯元素的最低价含氧酸,但其氧化性在氯元素的含氧酸中极强,是氯元素含氧酸中氧化性第二强的酸。
氯酸铜化学式
Cu(ClO3)2。氯酸铜的化学式为Cu(ClO3)2,它是一种无机化合物。其中,Cu代表铜元素,ClO3代表氯酸根离子(即氯酸盐),数字2表示这种离子在分子中的个数。
新制氯水的化学式是什么?
新制氯水的成分编辑3种分子:Cl2(氯分子)(溶于水的Cl2分子)HClO(次氯酸分子)(与水反应)H2O(水分子);4种离子:Cl(氯离子)(HCl电离)H+(氢离子)(水和HCl电离)ClO(次氯酸根离子)(HClO电离)OH(氢氧根离子)(水电离出并且H+被夺去)[极少数](离子浓度大小C(H+)C(Cl)C(ClO)C(OH))。化学反应在氯溶于水时,一部分氯与水反应,形成次氯酸和盐酸。化学方程式:Cl2+ H2O = HCl + HClO(可逆反应)。离子方程式:Cl2+ H2O = H++ Cl-+ HClO(可逆反应)。HClO分子的结构式为:H-O-Cl(氧处于中心) 。一般可分为新制氯水和久置氯水。久置氯水由于次氯酸的见光分解(2HClO=2HCl+O2↑),基本上可以看成是盐酸,所以氯水要用棕色试剂瓶保存。通常所说的氯水就是指新制氯水。以上内容参考:百度百科-氯水
氯酸铜的化学式
氯酸铜的化学式应该是这样,的Cu(ClO3)2,其中是有一对括号的哦,就是这个样子了。
氯水的化学式是什么
氯气的水溶液叫氯水,饱和氯水呈现黄绿色,具有刺激性气味. 在氯溶于水时,一部分氯与水反应,形成次氯酸和盐酸.化学方程式: Cl2 + H2O = HCl + HClO Cl2 + H2O = H+ + Cl- + HClO HClO分子的结构式为H-O-Cl(氧处于中心) . 一般可分为新制氯水和久制氯水: 新制氯水当中有氯离子、次氯酸根离子、氢离子、氢氧根离子、氯分子、水分子还有次氯酸分子. 久制氯水由于次氯酸的见光分解,基本上可以看成是盐酸. 通常所说的氯水就是指新制氯水. 由于含有多种物质,故其性质较复杂: 对细菌有杀伤力,可用来杀菌消毒; 具氧化性,有漂白能力; 具有一定的酸性; 在氯水中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成. 氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红色(酸性)后褪色(漂白). 需要注意的是:液氯和氯水是两种不同的物质.液氯是Cl2在加压或冷却时变成的液态Cl2,是纯净物;而氯水是氯气溶于水中形成的溶液,是混合物.
请问氯的化学式怎么写?
氯的化合价分别有-1价、0价、+1价、+3价、+5价、+7价1、-1价这是氯最常见的化合价,也是氯的最高氧化态。当氯以-1价存在时,它的电子层结构与惰性气体氖相同,具有稳定性。氯以-1价的形式与金属或氢形成氯化物,如KCl、HCl等。氯化物是氯在自然界中最广泛的化合态,如海水中含有大量的氯化钠。2、0价这是氯的单质状态,也是氯的最低氧化态。氯单质由两个氯原子构成,化学式为Cl2。氯气常温常压下为黄绿色气体,有强烈的刺激性气味,化学性质十分活泼,具有毒性。氯气可以与许多元素直接反应,也可以通过间接方法制备各种氯的化合物。3、+1价这是氯的最低正价,也是氯的最不稳定的氧化态。当氯以+1价存在时,它的电子层结构与氧相同,具有强烈的还原性。氯以+1价的形式与氧形成次氯酸或次氯酸盐,如HClO、KClO等。次氯酸和次氯酸盐是常用的漂白剂和消毒剂,但它们很容易分解,不能长期保存。4、+3价这是氯的较低的正价,也是氯的较不稳定的氧化态。当氯以+3价存在时,它的电子层结构与氮相同,具有较强的还原性。氯以+3价的形式与氧形成亚氯酸或亚氯酸盐,如HClO2、KClO2等。亚氯酸和亚氯酸盐比次氯酸和次氯酸盐更容易分解,也有漂白和消毒的作用,但不如次氯酸和次氯酸盐强。5、+5价这是氯的中等的正价,也是氯的较稳定的氧化态。当氯以+5价存在时,它的电子层结构与磷相同,具有中等的氧化性和还原性。氯以+5价的形式与氧形成氯酸或氯酸盐,如HClO3、KClO3等。氯酸和氯酸盐是常用的氧化剂,也可以用作火药和炸药的原料,但它们也有一定的不稳定性,容易爆炸。6、+7价这是氯的最高的正价,也是氯的最稳定的氧化态。当氯以+7价存在时,它的电子层结构与氟相同,具有极强的氧化性。氯以+7价的形式与氧形成高氯酸或高氯酸盐,如HClO4、KClO4等。高氯酸和高氯酸盐是最强的无机氧化剂,也是火箭燃料的组成部分,但它们的不稳定性也很高,极易爆炸。
氯酸盐化学式
氯酸盐化学式是MClO₃或M(ClO₃)₂。一、氯酸盐的反应:1、氯酸盐的氧化反应:氯酸盐可以发生氧化反应,例如氯酸盐与酸性过氧化氢反应,可以生成氧气和氯离子。化学方程式为:2ClO₃-+5H₂O₂→2Cl-+5O₂+5H₂O。2、氯酸盐的还原反应:氯酸盐可以被还原,例如氯酸钠与亚硝酸钠反应,可以生成氯离子和氮气。化学方程式为:2NaClO₃+2NaNO₂→2NaCl+3O₂+N₂。3、氯酸盐的分解反应:氯酸盐可以发生分解反应,例如氯酸钾在高温下分解,可以生成氧气和氯化钾。化学方程式为:2KClO₃→2KCl+3O₂。二、氯酸盐的应用:1、消毒剂:氯酸盐可以用作消毒剂,用于杀灭水中的细菌、病毒等微生物,保障水质安全。2、氧化剂:氯酸盐可以用作氧化剂,用于废水处理、地下水修复等领域,将有机物氧化为无害的物质。3、火药:氯酸盐可以作为火药的主要成分之一,用于军事和民用领域。4、化肥:氯酸盐可以用作植物的氮、磷、钾等元素的肥料,促进植物生长。需要注意的是,氯酸盐在使用和处理过程中需要遵守相关的法律法规和标准,加强管理和监测,确保其安全使用和环境保护。氯酸盐对人的危害:1、消化系统问题:误食氯酸盐可能导致胃肠道刺激,引起恶心、呕吐、腹痛和腹泻等消化系统问题。2、呼吸系统刺激:氯酸盐接触呼吸道可能引起刺激,导致喉咙痛、咳嗽、气喘和呼吸困难等症状。3、皮肤和眼睛损伤:接触氯酸盐可能对皮肤和限睛造成化学性灼伤和刺激,导致红肿、疼痛和眼泪流出等症状。4、中枢神经系统影响:高浓度氯酸盐暴露可能对中枢神经系统产生影响,引起头痛、头是、意识丧失等症状。5、严重中毒:在极端情况下,误食高浓度的氯酸盐可能引起严重中毒,可能危及生命。6、其他:长期暴露于氯酸盐可能对肝脏、肾脏和心血管系统产生负面影响。如果发生误食氯酸盐或暴露情况,应立即寻求医疗帮助,并根据医疗专业人员的建议进行处理。平时在外理化学品时务必遵循正确的安全操作规程,避免误食或接触有害物质。
氯气化学式
氯气的化学式为Clu2082。氯气是由氯气分子构成的,每个氯气分子由两个氯原子构成,所以氯气的化学式为Clu2082。氯气是黄绿色、有强烈刺激性气味的剧毒气体,易压缩,可液化为黄绿色的油状液氯。其本身不可燃,但是可以支持大部分的金属(除少数如铂,金等)和非金属(除碳等)燃烧,与其发生化合反应,在也定条件下能与碳,硫,硅等非金属反应。氯气的主要用途在化学工业中,用于生产次氯酸钠、三氯化铝、三氯化铁、漂白粉、溴素、三氯化磷等无机化工产品;在日用化学工业中,用于生产合成洗涤剂原料烷基磺酸钠和烷基苯磺酸钠等。在电子工业中,高纯氯气主要用于电子工业干刻、光导纤维、晶体生长和热氧化。用于啤酒厂的污水处理。氯气可以除臭、除微生物,对生物耗氧量和化学耗氧量去除率也很高,可确保回收水质的稳定,比较适合啤酒厂污水的处理。自来水常用氯气消毒,消毒原理是其与水反应生成了次氯酸,次氯酸的强氧化性可以杀死水里的病菌。农药工业中,氯气用作生产高效杀虫剂、杀菌剂、除草剂的原料。以上内容参考:百度百科-氯气
谁能给我详解一下铝热反应,尤其是其中的材料都是干啥用的(化学必修二)?谢谢啦~
可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)在高热条件下发生的反应。 铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应 实验操作: 1.取一张圆形滤纸,倒入5克炒干的氧化铁粉末,再倒入2克铝粉。 2.将两者混合均匀。用两张圆形滤纸,分别折叠成漏斗状,将其中一个取出,在底部剪一个孔,用水润湿,再跟另一个漏斗套在一起,使四周都有四层。 3.架在铁圈上,下面放置盛沙的蒸发皿,把混合均匀的氧化铁粉末和铝粉放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾,并在混合物中间插一根镁条,点燃镁条,观察发生的现象。 4.可以看到镁条剧烈燃烧,放出一定的热量,使氧化铁粉沫和铝粉在较高的温度下发生剧烈的反应,放出大量的热,同时纸漏斗被烧穿,有熔融物落入沙中,待熔融物冷却后,除去外层熔渣,仔细观察,可以看到,落下的是铁珠,这个反应叫铝热反应。反应生成铁和氧化铝。 利用铝的强还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量热的性质,工业上常用铝粉来还原一些难熔性氧化物,这类反应被称为铝热反应. 例如,在焊接铁轨时,人们常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,由于反应放出大量的热,置换出的铁以熔融态形式流出.让熔融的铁流入铁轨的裂缝,冷却后就将铁轨牢牢的黏结在一起. 此外,铝热反应还可以表示铝元素置换其他金属元素(如锰等)的氧化物置换出该金属元素。
最详细的高中化学知识点归纳总结(经典版)
今天给大家整理了高中化学300个知识盲点汇总!!看看你都掌握了哪些?1、钝化现象:铁、铝在冷的浓硝酸或浓硫酸中钝化。钝化只在常温下用,加热条件下铁会与浓硫酸反应。2Fe + 6H2SO4(浓)=Fe2(SO4)3+ 3SO2↑ + 6H2O 钝化是指活泼金属在强酸中氧化表面生成一层致密的氧化膜组织金属进一步反应。2、浓盐酸、浓硝酸,在离子方程式中拆开,浓硫酸不拆开。3、在离子方程式中,澄清石灰水要拆开写成离子,浑浊石灰乳不拆。4、有阴离子必有阳离子,有阳离子未必有阴离子,如金属中只有自由电子。5、氢氧化钠与乙醇不反应。6、阿伏伽德罗常数考点陷阱有:未告知体积,如PH=1的盐酸溶液中,氢离子的个数为0.1NA。7、苯中无C=C双键。8、碳酸钠俗名是纯碱、苏打,显碱性但不是碱,是盐。(稳定)9、小苏打是碳酸氢钠,加热分解成碳酸钠、二氧化碳和水。(不稳定)在推断题中会出。10、醋酸、苯酚、水、乙醇,分子中羟基上氢原子的活泼性依次减弱。故,氢氧化钠与乙醇不反应。11、碱金属元素的熔沸点是原子半径越大熔沸点越低;卤素单质是分子晶体,靠范德华力结合,范德华力大小与分子量有关,分子量越大范德华力越大,熔沸点也就越高。碱金属元素是金属晶体,结合键是金属键,原子半径越小原子核间的引力越强,越难破坏,熔沸点越高。#随着核电荷数的递增,熔沸点逐渐降低(与卤素、氧族相反)12、锂与氧气反应只生成氧化锂,钠在常温生产氧化钠,加热或完全燃烧生成过氧化钠。13、碱金属的特殊性:锂的密度比煤油小,不能保存在煤油中,通常密封在石蜡里,钠的密度比水小,比煤油大。14、碱金属的密度由锂到铯逐渐增大的趋势,但是有反常的钠密度比钾的大。15、酸式盐的溶解度一般比相应的正盐大,但是碳酸钠比碳酸氢钠的溶解度大。16、煤的干馏是化学变化,蒸馏和分馏是物理变化。17、蛋白质的变性是化学变化,盐析是物理变化。18、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。Mn2O7是金属氧化物,但它是酸氧化物,其对应的酸是高锰酸,即HMnO4。19、酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7),非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如H2O、CO、NO)。20、酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸,记住二氧化硅(SiO2)不溶于水。碱性氧化物的概念:能跟酸起反应,生成盐和水,且生成物只能有盐和水。21、氧化性:Cl2>Br2>Fe3+>I2>S;还原性:碘离子>亚铁离子>溴离子>氯离子22、22.4L,一定是标况下,气体,四氯化碳、苯、水、酒精、三氧化硫、碳原子数大于4的烃(新戊烷在标况下是气体)都不是气体,且记得混合时是否反应比如NO和O2。23、次氯酸是弱电解质,离子方程式不拆开。24、随着反应的进行,浓会逐渐变稀,故不能进行到底,比如二氧化锰与浓盐酸反应。25、水玻璃为硅酸钠等易容性硅酸盐的混合物。26、银氨溶液配制方法:在AgNO3溶液中加入稀氨水AgNO3 + NH3.H2O = AgOH↓+NH4NO3接着加稀氨水:AgOH + 2NH3.H2O =Ag(NH3)2 OH + 2H2O ,到沉淀刚好溶解停止.27、偏铝酸根与氢离子反应:如果是H+少量发生 H+ + H2O + AlO2-=Al(OH)3 ↓ 如果是大量H+ 那么 AlO2- +4H+=Al3+ + 2H2O28、泡沫灭火器的反应原理:双水解的应用:Al2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑29、苯酚钠与二氧化碳,无论二氧化碳通过多少,只生产碳酸氢钠,C6H5ONa+CO2+H2O==C6H5OH+NaHCO3。30、苯酚才能与碳酸钠反应:C6H5-OH + Na2CO3 --→ C6H5-ONa + NaHCO3这个反应能发生,是因为苯酚酸性强于碳酸氢根。苯酚钠只能与二氧化碳反应:C6H5-ONa + CO2 + H2O --→ C6H5-OH + NaHCO3该反应能发生,因为碳酸酸性强于苯酚。31、磷与氯气反应,氯气充足生成五氯化磷,氯气不足生成三氯化磷。32、白磷分子式为P4、分子晶体,故12.4g白磷含有磷原子数目为0.4NA。33、Cl2与足量Fe反应,无论铁过量还是未过量,只生成氯化铁,只有溶液中铁才与氯化铁反应生产氯化亚铁。34、Al3++ 3 AlO2- + 6 H2O =4 Al(OH)3↓35、过量二氧化碳通入水玻璃中反应为:2H2O+2CO2+Na2SiO3=2NaHCO3+H2SiO3↓,二氧化碳不过量生成碳酸钠。36、比较半径大小:(1)层数相同,核大半径小(2)层异,层大半径大(3)核同,价高半径小,例如铁大于二价铁大于三价铁(4)电子层结构相同,核电荷数越大,半径越小。37、C是形成化合物最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质元素或气态氢化物中氢的质量分数最高的元素。38、元素气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的是S。这是高中很重要的化学反应,也是唯一体现二氧化硫具有氧化性的反应。2H2S+SO2=2H2O+3S39、元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应的水化物能反应生成盐的元素为N。40、单质在常温下呈液态的非金属元素为Br.单质在常温下呈液态的金属元素为:Hg。41、合金是混合物,性能往往优于其成分的金属,比如:硬度比它的各组分金属硬度大,合金的熔点比它的各组分熔点要低。42、3Mg+N2==Mg3N2 2Mg+CO2==C+2MgO(条件都是点燃,别忘记哦,在物质的量中会出,如果认为镁与氮气不反应就是错的哦)43、生铁、普通铁、不锈钢含碳量依次降低。生铁:生铁是含碳量大于2%的铁碳合金,钢:钢是含碳量在0.04%-2.3%之间的铁碳合金,不锈钢是Fe、C、Cr合金,Fe含量大约为74.6%。44、明矾净水的原因是利用水解原理,原理是明矾在水中可以电离出两种金属离子:KAl(SO4)2 = K+ + Al3+ + 2SO42-而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝Al(OH)3:Al3+ + 3H2O = Al(OH)3(胶体)+ 3H+ 氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清。45、铁或者铝制成可以密封贮运浓硫酸或者是浓硝酸,是因为铁和铝不能与浓硫酸和浓硝酸反应。错,不是不反应,钝化是浓硫酸和浓硝酸把铁和铝表面氧化,生成致密氧化物,阻止了金属与浓酸的接触。46、金属铝与强碱溶液的反应,水做氧化剂。不是氢氧化钠。2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑47、镁在二氧化硫中燃烧与在二氧化碳中相似,生成氧化镁和单质硫,但是生成的硫能继续与镁反应,生成硫化镁。2Mg+SO2==2MgO+S Mg+S==MgS 条件都是点燃。48、铝热反应:氧化铁:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe四氧化三铁:8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe二氧化锰: 4Al+3MnO2=2Al2O3+3Mn (反应条件都为高温)铝热反应的应用:用于冶炼稀有金属、野外焊接铁轨、定向爆破。49、铝热反应的重点:(1)铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应,其中镁条为引燃剂,氯酸钾为助燃剂。(2)原理:铝热反应的装置中铝热剂在最下面,上面铺层氯酸钾,中间插根镁条.反应时先点燃镁条,高温使氯酸钾分解产生氧气,这样又促进镁条燃烧.镁条燃烧产生大量热,因为铝热反应需高温条件,这样反应就得以进行。50、元素金属性强弱的判断方法:(1)与水或酸反应置换氢的难易(2)最高价氧化物对应水化物的碱性强弱。(一定是最高价哦,选择题中会出,陷阱是去掉最高价)(3)单质的还原性或离子的氧化性(4)单质间的置换反应。(5)电化学原理(6)元素在周期表中的位置。51、电化学记住几点:原电池:负氧,负负正正(解释什么意思呢,就是负极发生氧化反应,阴离子往负极移动,阳离子往正极移动,一般考试出选择题,只要判断出谁做负极,它一定是发生氧化反应,记不住就这么记娃哈哈不是新推出一款水叫做富氧水吗)哈哈电解池:电解池记住:阳氧,就是阳极发生氧化反应,阴离子向阳极移动,阳离子向阴极移动。52、电化学的考点主要集中几点:(1)判断谁做负极、正极(2)离子移动方向(3)发生什么反应(4)电流移动方向(5)电子移动方向(6)转移电子数目(7)正负极方程式(8)氢氧燃料电池(9)电化学腐蚀(主要是吸氧腐蚀)(10)精炼铜、氯碱工业等。53、记住原电池和电解池可不是可逆反应,可逆反应是同一状态下,也就是条件相同,而电解池和原电池一个有外接电源一个没有。54、二氧化碳电子式一定会写,不能写错。55、记不记得硅也可以与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2(气体),不单单只有铝,看题眼怎么说的,如果是金属就是铝,非金属就是硅。56、原电池可以理解为保护的是正极,而电解池可以理解保护的是阴极。所以精炼铜或者是电镀,粗铜做阳极,你总不能把粗铜做阴极给保护起来吧,镀层做阳极,镀件做阴极。57、氢氟酸能够溶解很多其他酸都不能溶解的玻璃(二氧化硅)反应方程式如下:SiO2(s) + 4 HF(aq) → SiF4(g) + 2 H2O(l)58、碘单质遇淀粉变蓝,而不是碘化钾中的碘元素。做题中经常会忘记,比如碘盐中的碘可以直接用淀粉检验,这句话是错误的。59、氢氧化铝和碳酸氢钠都可以用来治疗胃酸过多,切忌不可用碳酸钠哦。60、发酵粉主要成分是小苏打,是碳酸氢钠,不是碳酸钠哦。61、金属锂在空气中燃烧只生成氧化锂,没有过氧化物产生。62、二氧化硫、二氧化碳不与氯化钙、氯化钡反应,比如考题中说将二氧化硫通入氯化钡溶液中可生成亚硫酸钡。是错误的。可以这么记忆:碳酸钙与盐酸反应生成的是氯化钙、二氧化碳和水,这个反应不是可逆。或者是弱酸不能制强酸。63、漂白粉失效的原理方程式:漂白粉的主要成分是次氯酸钙和氯化钙,次氯酸钙和空气中的二氧化碳和水蒸气反应生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸见光分解生成氯化氢和氧气。因为次氯酸才有漂白效果,所以次氯酸分解之后就失效了。Ca(CIO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HCIO 2HCIO=2HCI+O264、见光分解和受热分解的物质要记住哦。见光分解的物质:硝酸、碘化银、溴化银、氯化银、次氯酸。碳酸氢钠是加热才分解。65、见光分解和受热分解的物质要记住哦。见光分解的物质:硝酸、碘化银、溴化银、氯化银、次氯酸。碳酸氢钠是加热才分解。66、氧化还原反应:不仅要会判断化合价的变化,还要会判断还原产物和氧化产物、氧化剂和还原剂。技巧:升失氧化还原剂对应氧化产物;降得还原氧化剂对应还原产物。或者记住:还原剂对应氧化产物,氧化剂对应还原产物。(氧化剂、还原剂说的是反应物,还原产物和氧化产物只的是生成物。)67、选择题会出:C6H6O(苯酚) + O2 生成C6H4O2 (苯醌kun) +H2O这就是苯酚在空气中变成粉红色的原因。68、淀粉和纤维素虽然都符合通式(C6 H10 O5)n,都是碳水化合物记住二者不是同分异构体,因为n值不同。69、淀粉、纤维素、蛋白质、蚕丝、天然橡胶都是高分子化合物,但是油脂不是。合成有机高分子化合物(如聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃、合成纤维、合成橡胶等)70、一定量的过氧化钠与一定量的二氧化碳和水蒸气反应,可视作先与二氧化碳反应,待二氧化碳反应完全,再与水反应。71、过氧化钠与二氧化碳和水反应,可理解为吸收了二氧化碳中的CO,水中的H2。例如:全国高考题:取a g某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是()A.H2 B.CO C.C6H12O6 D.C12H22O11解析:A氢气燃烧生成水,过氧化钠与水反应相当于吸收了水中的氢气,正好符号前后质量不变。B一氧化碳燃烧生成水,过氧化钠与水反应相当于吸收了二氧化碳中的CO,故正确。C可以将其变式6(CO)6(H2),就可以参考AB了。D选项,就不符合了。72、铁与水蒸气高温反应,不写气体符号。3Fe+4H2O==Fe3O4+2H273、木炭与浓硫酸、浓硝酸均生成二氧化碳。C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;C+4HNO3(浓)=CO2(气体)+4NO2(气体)+2H2O74、将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100mL1mol·L-1的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是()A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶1∶1 D.1∶1∶1解析:正确答案选C。别忘记钠过量会与水反应放出氢气,而铝和镁不能与水反应,且二者过量,只能用盐酸的量计算生成氢气的量。75、汇集九到高考原题,关于离子共存问题,这个考点就出现三回,是什么呢?就是二价铁离子、氢离子、硝酸根离子不能共存,因为二价铁离子会被氧化成三价铁离子。76、铵根离子可以与氢离子共存,偏铝酸根可以与氢氧根共存。或者这么记也可以(偏铝酸根离子不能与氢离子,弱碱根离子共存。铵根离子不能与氢氧根离子,弱酸根离子共存。)77、烃的定义是仅有碳氢两种元素组成的有机化合物叫碳氢化合物又称为烃。烃按照碳骨架的形状可以分为链烃(开链脂肪烃)和环烃。童鞋要记住:汽油、柴油、和植物油他们都是混合物,不符合烃的定义,像是溴乙烷也不是烃,因为含有溴元素,只能叫做烃的衍生物。78、烃分子里的氢原子能被其它原子或原子团所取代而生成别的物质,叫做烃的衍生物。如一氯甲烷、硝基苯等。79、选择题中经常考的:乙烯和苯加入溴水中,都能观察到褪色现象,原因是都发生了加成反应。(错误)解释:(1)苯不能与溴水反应。苯只能和液溴反应(在溴化铁催化下进行)。(2)液溴和溴水的区别,液溴是纯净物,溴水是混合物。(3)苯和溴水混合振荡后,可以把溴萃取到苯中,无机层接近无色,有机层呈橙色,但是没发生任何反应。乙烯是溴水褪色是发生加成,因为有双键。(4)四氯化碳和苯都可以作为萃取剂,但是二者现象不同,苯比水轻,故颜色在上层,下层物色,而四氯化碳比水重,故上层无色、下层有颜色。一个题,我们总结出很多考点哦,童鞋要记住哦。80、醇氧化成醛氧化成酸,醛可以还原成醇。而酸不能还原成醛。81、焰色反应是物理变化。为什么?因为电子的突跃,原子内发生变化,原子和分子没有发生变化。82、钢铁在海水中比在河中更容易被腐蚀,主要是因为海水含氧量高。(错误)解析:记得为什么铁和稀硫酸反应中加硫酸铜后,反应速率变快,就是因为铜和铁可以形成原电池,这个题是一样的原理,海水含盐量比和河水中高,易形成原电池,更以腐蚀。83、电化学腐蚀典型案例记住就是铁的吸氧和吸氢腐蚀。(1)这个反应构成的是原电池而不是电解池。(2)在酸性条件下,发生吸氢腐蚀:负极反应 Fe-2e-=Fe2+正极反应 2H++2e-=H2↑总反应 Fe+2H+=Fe2++H2↑(3)在中性或者是弱酸性条件下,发生吸氧腐蚀负极:Fe-2e-=Fe2+正极:2H2O+O2+4e-=4OH-2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2 (或)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(4)应该说考试主要考吸氧腐蚀。84、化学腐蚀:直接反应。电化学:构成原电池,有电流。85、离子方程式正误判断:(1)碳酸氢钠溶液与少量石灰水和过量石灰水反应方程式不同(记住符合少量原则,就像管理学中木桶理论,装水多少取决于左短的板子)石灰水少量离子方程式为:2HCO3-+2OH-+Ca2+=CaCO3(沉淀)+CO32-+2H2O石灰水过量离子方程式为:HCO3-+ Ca2+ +OH-=H2O+CaCO3沉淀符号(2)碳酸钙、碳酸镁、碳酸钡,离子方程式中不拆开,这个会经常忘记。(3)石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3(错误)石灰乳不拆开。(4)碳酸钡与硫酸反应:Ba2++SO42-===BaSO4↓(错误,碳酸钡不拆开)(5)硫酸铜与烧碱反应:CuSO4+2OH-===Cu(OH)2↓+SO42-(错误,硫酸铜应拆开)(6)稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8H++2NO3- = 3Fe3++2NO↑+4H2O(错误),离子方程式是正确,但是过量的铁会与三价铁反应生产二价铁。(7)澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2+ + OH-+HCO3- = CaCO3↓ + H2O(8)(错误,这个题第一眼会认为是正确的,也符合按少量配比关系,但是苏打是碳酸钠,小苏打才是碳酸氢钠,这是全国高考真题哦)(9)氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3+ + 4NH3u2022H2O = AlO2- + 4NH4+ + 2H2O(错误,这个考点考了好几年。就是氢氧化铝沉淀不溶于氨水)(10)向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O_____(△)Fe(OH)3↓+3H+(错误,胶体不标沉淀符号,也是好几年的考点)(11)少量金属钠加到冷水中:Na+2H2O = Na++OH-+H2↑(错误,亲们第一眼看,是不是会认为正确,电荷也守恒,生成物反应物都正确,但是质量不守恒啊)所以记住,判断离子方程式正确与否可以先看拆不拆,都正确后看电荷、质量守恒)(12)用醋酸除去水垢:CaCO3 + 2H+==Ca2+ + H2O + CO2↑(错误,醋酸弱电解质,不拆开)(13)氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-(错误,生成次氯酸弱电解质不拆开)(14)醋酸钠的水解反应CH3COO-+H3O+=CH3COOH+H2O(错误,这个题变形很多。亲们记住水合氢离子可以拆成水和氢离子,所以题中两侧水约掉,变成醋酸很离子和氢离子结合成醋酸分子)(15)往氨水中滴加氯化铝溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O(错误,和(9)解释一样)亲们,这个是我总结05-08高考题中离子方程式所遇到的部分考点,融会贯通,多做些练习、多总结)86、在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol水时的反应热叫做中和热。(1)必须是酸和碱的稀溶液,经常出题会出浓硫酸与氢氧化钠反应生成一摩尔水,不是中和热,因为浓硫酸溶于水,会放出大量的热,一定要记住。因为浓酸溶液和浓碱溶液在相互稀释时会放热。(2)弱酸或弱碱在中和反应中由于电离吸收热量,其中和热小于57.3 kJ·mol-1;(3)以生成1摩尔水为基准,因此书写它们的热化学方程式时,水的系数必为187、燃烧热:在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 (1)可燃物物质的量为1 mol,因此在计算燃烧热时,热化学方程式里其他物质的化学计量数常出现分数:如H2(g)+1/2O2(g)====H2O(l);ΔH=-285.8 kJ·mol-1 (记住热量和系数是有比例关系的,同时除以2 ,热量也要除以2)(2)单质或化合物必须是完全燃烧,如反应物中碳要生成二氧化碳非一氧化碳,水的状态是液态非气态。 书写热化学方程式、要记住状态必须标明,看好题中是写燃烧热还是中和热,记清楚中和热和燃烧热的区别,ΔH=-,表示正向是放热反应,ΔH=+表示正向是吸热反应(+,—号必须标明,不可省略),记住单位不要忘记,也不要写错。88、淡黄色的AgBr,黄色的AgI。89、亚硫酸根离子和氯水反应为什么会生成气体。Cl2+SO3 2- +H2O=SO4 2- +2HCl ,亚硫酸根离子没反应完全,又和反应产物盐酸会生成SO2二氧化硫气体。(所以氯水不能和亚硫酸根共存,会氧化成硫酸根离子也可能会有气体生成)90、高考选择题:将二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,紫色退去,是因为二氧化硫具有漂白性。(错误,是利用高锰酸钾具有强氧化性)91、钠考试专题:钠的密度比钾大。所以随着核电荷数荷数的增加,密度逐渐增大吗,就是错误的。92、做钠这部分题别忘记差量法,极值法和守恒法。例如高考真题:(07全国卷II)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( )A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.Na2O2和NaO2这道题就是应用了钠守恒,亲们想是不是这么一个主线,钠——钠的氧化物——氢氧化钠——氯化钠(钠来自于固体钠),通过氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,计算出氯化钠的物质量为0.04摩尔。假设:钠与氧反应全部生成氧化钠,那么氧化钠是0.02摩尔,所以氧化钠的固体质量为0.02*62=1.24g.若生成物全部为过氧化钠,那么过氧化钠的物质的量为0.02摩尔,质量为0.02*78=1.56g,由于生成物为1.5g,分析必为二者混合物。93、钠是一种银白色固体、铁也是银白色固体,不是黑色。铜是紫红色。94、碳酸氢钠加热客体分解为碳酸钠、水、二氧化碳。95、泡沫灭火器的应用,硫酸铝和碳酸氢钠,双水解,生成氢氧化铝和二氧化碳和水。96、钠与酸反应,当钠剩余时别忘记还会与水反应。97、钠与盐溶液反应,先考虑钠与水反应,再考虑氢氧化钠与盐的反应。比如钠投入硫酸铜溶液。98、观察钾的焰铯反应,透过蓝色钴玻璃片,因为钾中混有钠的杂质,蓝色钴玻璃可以滤去黄光。99、配置稀硫酸溶液,记住是将浓硫酸注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。2011年广东高考题100、侯氏联合制碱法的三个化学方程式:(2012江苏高考题,一个选择题知识点)即:NaCl(饱和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓2NaHCO3=加热=Na2CO3+H2O+CO2↑(1)向浓氨水中通入足量CO2生成碳酸氢铵NH3 +H2O +CO2 = NH4HCO3(2)再加入食盐细末搅拌NH4HCO3 +NaCl = NH4Cl +NaHCO3 (析出)碳酸氢铵与氯化钠反应生成一分子的氯化铵和碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠之所以沉淀是因为他的溶解度很小。(3)碳酸氢钠加热 2NaHCO3 = Na2CO3 +H2O +CO2 (气体)
高中化学知识点归纳整理
今天给大家整理了高中化学300个知识盲点汇总!!看看你都掌握了哪些?1、钝化现象:铁、铝在冷的浓硝酸或浓硫酸中钝化。钝化只在常温下用,加热条件下铁会与浓硫酸反应。2Fe + 6H2SO4(浓)=Fe2(SO4)3+ 3SO2↑ + 6H2O 钝化是指活泼金属在强酸中氧化表面生成一层致密的氧化膜组织金属进一步反应。2、浓盐酸、浓硝酸,在离子方程式中拆开,浓硫酸不拆开。3、在离子方程式中,澄清石灰水要拆开写成离子,浑浊石灰乳不拆。4、有阴离子必有阳离子,有阳离子未必有阴离子,如金属中只有自由电子。5、氢氧化钠与乙醇不反应。6、阿伏伽德罗常数考点陷阱有:未告知体积,如PH=1的盐酸溶液中,氢离子的个数为0.1NA。7、苯中无C=C双键。8、碳酸钠俗名是纯碱、苏打,显碱性但不是碱,是盐。(稳定)9、小苏打是碳酸氢钠,加热分解成碳酸钠、二氧化碳和水。(不稳定)在推断题中会出。10、醋酸、苯酚、水、乙醇,分子中羟基上氢原子的活泼性依次减弱。故,氢氧化钠与乙醇不反应。11、碱金属元素的熔沸点是原子半径越大熔沸点越低;卤素单质是分子晶体,靠范德华力结合,范德华力大小与分子量有关,分子量越大范德华力越大,熔沸点也就越高。碱金属元素是金属晶体,结合键是金属键,原子半径越小原子核间的引力越强,越难破坏,熔沸点越高。#随着核电荷数的递增,熔沸点逐渐降低(与卤素、氧族相反)12、锂与氧气反应只生成氧化锂,钠在常温生产氧化钠,加热或完全燃烧生成过氧化钠。13、碱金属的特殊性:锂的密度比煤油小,不能保存在煤油中,通常密封在石蜡里,钠的密度比水小,比煤油大。14、碱金属的密度由锂到铯逐渐增大的趋势,但是有反常的钠密度比钾的大。15、酸式盐的溶解度一般比相应的正盐大,但是碳酸钠比碳酸氢钠的溶解度大。16、煤的干馏是化学变化,蒸馏和分馏是物理变化。17、蛋白质的变性是化学变化,盐析是物理变化。18、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。Mn2O7是金属氧化物,但它是酸氧化物,其对应的酸是高锰酸,即HMnO4。19、酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7),非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如H2O、CO、NO)。20、酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸,记住二氧化硅(SiO2)不溶于水。碱性氧化物的概念:能跟酸起反应,生成盐和水,且生成物只能有盐和水。21、氧化性:Cl2>Br2>Fe3+>I2>S;还原性:碘离子>亚铁离子>溴离子>氯离子22、22.4L,一定是标况下,气体,四氯化碳、苯、水、酒精、三氧化硫、碳原子数大于4的烃(新戊烷在标况下是气体)都不是气体,且记得混合时是否反应比如NO和O2。23、次氯酸是弱电解质,离子方程式不拆开。24、随着反应的进行,浓会逐渐变稀,故不能进行到底,比如二氧化锰与浓盐酸反应。25、水玻璃为硅酸钠等易容性硅酸盐的混合物。26、银氨溶液配制方法:在AgNO3溶液中加入稀氨水AgNO3 + NH3.H2O = AgOH↓+NH4NO3接着加稀氨水:AgOH + 2NH3.H2O =Ag(NH3)2 OH + 2H2O ,到沉淀刚好溶解停止.27、偏铝酸根与氢离子反应:如果是H+少量发生 H+ + H2O + AlO2-=Al(OH)3 ↓ 如果是大量H+ 那么 AlO2- +4H+=Al3+ + 2H2O28、泡沫灭火器的反应原理:双水解的应用:Al2(SO4)3+6NaHCO3==3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑29、苯酚钠与二氧化碳,无论二氧化碳通过多少,只生产碳酸氢钠,C6H5ONa+CO2+H2O==C6H5OH+NaHCO3。30、苯酚才能与碳酸钠反应:C6H5-OH + Na2CO3 --→ C6H5-ONa + NaHCO3这个反应能发生,是因为苯酚酸性强于碳酸氢根。苯酚钠只能与二氧化碳反应:C6H5-ONa + CO2 + H2O --→ C6H5-OH + NaHCO3该反应能发生,因为碳酸酸性强于苯酚。31、磷与氯气反应,氯气充足生成五氯化磷,氯气不足生成三氯化磷。32、白磷分子式为P4、分子晶体,故12.4g白磷含有磷原子数目为0.4NA。33、Cl2与足量Fe反应,无论铁过量还是未过量,只生成氯化铁,只有溶液中铁才与氯化铁反应生产氯化亚铁。34、Al3++ 3 AlO2- + 6 H2O =4 Al(OH)3↓35、过量二氧化碳通入水玻璃中反应为:2H2O+2CO2+Na2SiO3=2NaHCO3+H2SiO3↓,二氧化碳不过量生成碳酸钠。36、比较半径大小:(1)层数相同,核大半径小(2)层异,层大半径大(3)核同,价高半径小,例如铁大于二价铁大于三价铁(4)电子层结构相同,核电荷数越大,半径越小。37、C是形成化合物最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质元素或气态氢化物中氢的质量分数最高的元素。38、元素气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的是S。这是高中很重要的化学反应,也是唯一体现二氧化硫具有氧化性的反应。2H2S+SO2=2H2O+3S39、元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应的水化物能反应生成盐的元素为N。40、单质在常温下呈液态的非金属元素为Br.单质在常温下呈液态的金属元素为:Hg。41、合金是混合物,性能往往优于其成分的金属,比如:硬度比它的各组分金属硬度大,合金的熔点比它的各组分熔点要低。42、3Mg+N2==Mg3N2 2Mg+CO2==C+2MgO(条件都是点燃,别忘记哦,在物质的量中会出,如果认为镁与氮气不反应就是错的哦)43、生铁、普通铁、不锈钢含碳量依次降低。生铁:生铁是含碳量大于2%的铁碳合金,钢:钢是含碳量在0.04%-2.3%之间的铁碳合金,不锈钢是Fe、C、Cr合金,Fe含量大约为74.6%。44、明矾净水的原因是利用水解原理,原理是明矾在水中可以电离出两种金属离子:KAl(SO4)2 = K+ + Al3+ + 2SO42-而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝Al(OH)3:Al3+ + 3H2O = Al(OH)3(胶体)+ 3H+ 氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清。45、铁或者铝制成可以密封贮运浓硫酸或者是浓硝酸,是因为铁和铝不能与浓硫酸和浓硝酸反应。错,不是不反应,钝化是浓硫酸和浓硝酸把铁和铝表面氧化,生成致密氧化物,阻止了金属与浓酸的接触。46、金属铝与强碱溶液的反应,水做氧化剂。不是氢氧化钠。2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑47、镁在二氧化硫中燃烧与在二氧化碳中相似,生成氧化镁和单质硫,但是生成的硫能继续与镁反应,生成硫化镁。2Mg+SO2==2MgO+S Mg+S==MgS 条件都是点燃。48、铝热反应:氧化铁:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe四氧化三铁:8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe二氧化锰: 4Al+3MnO2=2Al2O3+3Mn (反应条件都为高温)铝热反应的应用:用于冶炼稀有金属、野外焊接铁轨、定向爆破。49、铝热反应的重点:(1)铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应,其中镁条为引燃剂,氯酸钾为助燃剂。(2)原理:铝热反应的装置中铝热剂在最下面,上面铺层氯酸钾,中间插根镁条.反应时先点燃镁条,高温使氯酸钾分解产生氧气,这样又促进镁条燃烧.镁条燃烧产生大量热,因为铝热反应需高温条件,这样反应就得以进行。50、元素金属性强弱的判断方法:(1)与水或酸反应置换氢的难易(2)最高价氧化物对应水化物的碱性强弱。(一定是最高价哦,选择题中会出,陷阱是去掉最高价)(3)单质的还原性或离子的氧化性(4)单质间的置换反应。(5)电化学原理(6)元素在周期表中的位置。51、电化学记住几点:原电池:负氧,负负正正(解释什么意思呢,就是负极发生氧化反应,阴离子往负极移动,阳离子往正极移动,一般考试出选择题,只要判断出谁做负极,它一定是发生氧化反应,记不住就这么记娃哈哈不是新推出一款水叫做富氧水吗)哈哈电解池:电解池记住:阳氧,就是阳极发生氧化反应,阴离子向阳极移动,阳离子向阴极移动。52、电化学的考点主要集中几点:(1)判断谁做负极、正极(2)离子移动方向(3)发生什么反应(4)电流移动方向(5)电子移动方向(6)转移电子数目(7)正负极方程式(8)氢氧燃料电池(9)电化学腐蚀(主要是吸氧腐蚀)(10)精炼铜、氯碱工业等。53、记住原电池和电解池可不是可逆反应,可逆反应是同一状态下,也就是条件相同,而电解池和原电池一个有外接电源一个没有。54、二氧化碳电子式一定会写,不能写错。55、记不记得硅也可以与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2(气体),不单单只有铝,看题眼怎么说的,如果是金属就是铝,非金属就是硅。56、原电池可以理解为保护的是正极,而电解池可以理解保护的是阴极。所以精炼铜或者是电镀,粗铜做阳极,你总不能把粗铜做阴极给保护起来吧,镀层做阳极,镀件做阴极。57、氢氟酸能够溶解很多其他酸都不能溶解的玻璃(二氧化硅)反应方程式如下:SiO2(s) + 4 HF(aq) → SiF4(g) + 2 H2O(l)58、碘单质遇淀粉变蓝,而不是碘化钾中的碘元素。做题中经常会忘记,比如碘盐中的碘可以直接用淀粉检验,这句话是错误的。59、氢氧化铝和碳酸氢钠都可以用来治疗胃酸过多,切忌不可用碳酸钠哦。60、发酵粉主要成分是小苏打,是碳酸氢钠,不是碳酸钠哦。61、金属锂在空气中燃烧只生成氧化锂,没有过氧化物产生。62、二氧化硫、二氧化碳不与氯化钙、氯化钡反应,比如考题中说将二氧化硫通入氯化钡溶液中可生成亚硫酸钡。是错误的。可以这么记忆:碳酸钙与盐酸反应生成的是氯化钙、二氧化碳和水,这个反应不是可逆。或者是弱酸不能制强酸。63、漂白粉失效的原理方程式:漂白粉的主要成分是次氯酸钙和氯化钙,次氯酸钙和空气中的二氧化碳和水蒸气反应生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸见光分解生成氯化氢和氧气。因为次氯酸才有漂白效果,所以次氯酸分解之后就失效了。Ca(CIO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HCIO 2HCIO=2HCI+O264、见光分解和受热分解的物质要记住哦。见光分解的物质:硝酸、碘化银、溴化银、氯化银、次氯酸。碳酸氢钠是加热才分解。65、见光分解和受热分解的物质要记住哦。见光分解的物质:硝酸、碘化银、溴化银、氯化银、次氯酸。碳酸氢钠是加热才分解。66、氧化还原反应:不仅要会判断化合价的变化,还要会判断还原产物和氧化产物、氧化剂和还原剂。技巧:升失氧化还原剂对应氧化产物;降得还原氧化剂对应还原产物。或者记住:还原剂对应氧化产物,氧化剂对应还原产物。(氧化剂、还原剂说的是反应物,还原产物和氧化产物只的是生成物。)67、选择题会出:C6H6O(苯酚) + O2 生成C6H4O2 (苯醌kun) +H2O这就是苯酚在空气中变成粉红色的原因。68、淀粉和纤维素虽然都符合通式(C6 H10 O5)n,都是碳水化合物记住二者不是同分异构体,因为n值不同。69、淀粉、纤维素、蛋白质、蚕丝、天然橡胶都是高分子化合物,但是油脂不是。合成有机高分子化合物(如聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃、合成纤维、合成橡胶等)70、一定量的过氧化钠与一定量的二氧化碳和水蒸气反应,可视作先与二氧化碳反应,待二氧化碳反应完全,再与水反应。71、过氧化钠与二氧化碳和水反应,可理解为吸收了二氧化碳中的CO,水中的H2。例如:全国高考题:取a g某物质在氧气中完全燃烧,将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应,反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是()A.H2 B.CO C.C6H12O6 D.C12H22O11解析:A氢气燃烧生成水,过氧化钠与水反应相当于吸收了水中的氢气,正好符号前后质量不变。B一氧化碳燃烧生成水,过氧化钠与水反应相当于吸收了二氧化碳中的CO,故正确。C可以将其变式6(CO)6(H2),就可以参考AB了。D选项,就不符合了。72、铁与水蒸气高温反应,不写气体符号。3Fe+4H2O==Fe3O4+2H273、木炭与浓硫酸、浓硝酸均生成二氧化碳。C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O;C+4HNO3(浓)=CO2(气体)+4NO2(气体)+2H2O74、将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100mL1mol·L-1的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是()A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶1∶1 D.1∶1∶1解析:正确答案选C。别忘记钠过量会与水反应放出氢气,而铝和镁不能与水反应,且二者过量,只能用盐酸的量计算生成氢气的量。75、汇集九到高考原题,关于离子共存问题,这个考点就出现三回,是什么呢?就是二价铁离子、氢离子、硝酸根离子不能共存,因为二价铁离子会被氧化成三价铁离子。76、铵根离子可以与氢离子共存,偏铝酸根可以与氢氧根共存。或者这么记也可以(偏铝酸根离子不能与氢离子,弱碱根离子共存。铵根离子不能与氢氧根离子,弱酸根离子共存。)77、烃的定义是仅有碳氢两种元素组成的有机化合物叫碳氢化合物又称为烃。烃按照碳骨架的形状可以分为链烃(开链脂肪烃)和环烃。童鞋要记住:汽油、柴油、和植物油他们都是混合物,不符合烃的定义,像是溴乙烷也不是烃,因为含有溴元素,只能叫做烃的衍生物。78、烃分子里的氢原子能被其它原子或原子团所取代而生成别的物质,叫做烃的衍生物。如一氯甲烷、硝基苯等。79、选择题中经常考的:乙烯和苯加入溴水中,都能观察到褪色现象,原因是都发生了加成反应。(错误)解释:(1)苯不能与溴水反应。苯只能和液溴反应(在溴化铁催化下进行)。(2)液溴和溴水的区别,液溴是纯净物,溴水是混合物。(3)苯和溴水混合振荡后,可以把溴萃取到苯中,无机层接近无色,有机层呈橙色,但是没发生任何反应。乙烯是溴水褪色是发生加成,因为有双键。(4)四氯化碳和苯都可以作为萃取剂,但是二者现象不同,苯比水轻,故颜色在上层,下层物色,而四氯化碳比水重,故上层无色、下层有颜色。一个题,我们总结出很多考点哦,童鞋要记住哦。80、醇氧化成醛氧化成酸,醛可以还原成醇。而酸不能还原成醛。81、焰色反应是物理变化。为什么?因为电子的突跃,原子内发生变化,原子和分子没有发生变化。82、钢铁在海水中比在河中更容易被腐蚀,主要是因为海水含氧量高。(错误)解析:记得为什么铁和稀硫酸反应中加硫酸铜后,反应速率变快,就是因为铜和铁可以形成原电池,这个题是一样的原理,海水含盐量比和河水中高,易形成原电池,更以腐蚀。83、电化学腐蚀典型案例记住就是铁的吸氧和吸氢腐蚀。(1)这个反应构成的是原电池而不是电解池。(2)在酸性条件下,发生吸氢腐蚀:负极反应 Fe-2e-=Fe2+正极反应 2H++2e-=H2↑总反应 Fe+2H+=Fe2++H2↑(3)在中性或者是弱酸性条件下,发生吸氧腐蚀负极:Fe-2e-=Fe2+正极:2H2O+O2+4e-=4OH-2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2 (或)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(4)应该说考试主要考吸氧腐蚀。84、化学腐蚀:直接反应。电化学:构成原电池,有电流。85、离子方程式正误判断:(1)碳酸氢钠溶液与少量石灰水和过量石灰水反应方程式不同(记住符合少量原则,就像管理学中木桶理论,装水多少取决于左短的板子)石灰水少量离子方程式为:2HCO3-+2OH-+Ca2+=CaCO3(沉淀)+CO32-+2H2O石灰水过量离子方程式为:HCO3-+ Ca2+ +OH-=H2O+CaCO3沉淀符号(2)碳酸钙、碳酸镁、碳酸钡,离子方程式中不拆开,这个会经常忘记。(3)石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3(错误)石灰乳不拆开。(4)碳酸钡与硫酸反应:Ba2++SO42-===BaSO4↓(错误,碳酸钡不拆开)(5)硫酸铜与烧碱反应:CuSO4+2OH-===Cu(OH)2↓+SO42-(错误,硫酸铜应拆开)(6)稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8H++2NO3- = 3Fe3++2NO↑+4H2O(错误),离子方程式是正确,但是过量的铁会与三价铁反应生产二价铁。(7)澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2+ + OH-+HCO3- = CaCO3↓ + H2O(8)(错误,这个题第一眼会认为是正确的,也符合按少量配比关系,但是苏打是碳酸钠,小苏打才是碳酸氢钠,这是全国高考真题哦)(9)氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3+ + 4NH3u2022H2O = AlO2- + 4NH4+ + 2H2O(错误,这个考点考了好几年。就是氢氧化铝沉淀不溶于氨水)(10)向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O_____(△)Fe(OH)3↓+3H+(错误,胶体不标沉淀符号,也是好几年的考点)(11)少量金属钠加到冷水中:Na+2H2O = Na++OH-+H2↑(错误,亲们第一眼看,是不是会认为正确,电荷也守恒,生成物反应物都正确,但是质量不守恒啊)所以记住,判断离子方程式正确与否可以先看拆不拆,都正确后看电荷、质量守恒)(12)用醋酸除去水垢:CaCO3 + 2H+==Ca2+ + H2O + CO2↑(错误,醋酸弱电解质,不拆开)(13)氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-(错误,生成次氯酸弱电解质不拆开)(14)醋酸钠的水解反应CH3COO-+H3O+=CH3COOH+H2O(错误,这个题变形很多。亲们记住水合氢离子可以拆成水和氢离子,所以题中两侧水约掉,变成醋酸很离子和氢离子结合成醋酸分子)(15)往氨水中滴加氯化铝溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O(错误,和(9)解释一样)亲们,这个是我总结05-08高考题中离子方程式所遇到的部分考点,融会贯通,多做些练习、多总结)86、在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol水时的反应热叫做中和热。(1)必须是酸和碱的稀溶液,经常出题会出浓硫酸与氢氧化钠反应生成一摩尔水,不是中和热,因为浓硫酸溶于水,会放出大量的热,一定要记住。因为浓酸溶液和浓碱溶液在相互稀释时会放热。(2)弱酸或弱碱在中和反应中由于电离吸收热量,其中和热小于57.3 kJ·mol-1;(3)以生成1摩尔水为基准,因此书写它们的热化学方程式时,水的系数必为187、燃烧热:在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 (1)可燃物物质的量为1 mol,因此在计算燃烧热时,热化学方程式里其他物质的化学计量数常出现分数:如H2(g)+1/2O2(g)====H2O(l);ΔH=-285.8 kJ·mol-1 (记住热量和系数是有比例关系的,同时除以2 ,热量也要除以2)(2)单质或化合物必须是完全燃烧,如反应物中碳要生成二氧化碳非一氧化碳,水的状态是液态非气态。 书写热化学方程式、要记住状态必须标明,看好题中是写燃烧热还是中和热,记清楚中和热和燃烧热的区别,ΔH=-,表示正向是放热反应,ΔH=+表示正向是吸热反应(+,—号必须标明,不可省略),记住单位不要忘记,也不要写错。88、淡黄色的AgBr,黄色的AgI。89、亚硫酸根离子和氯水反应为什么会生成气体。Cl2+SO3 2- +H2O=SO4 2- +2HCl ,亚硫酸根离子没反应完全,又和反应产物盐酸会生成SO2二氧化硫气体。(所以氯水不能和亚硫酸根共存,会氧化成硫酸根离子也可能会有气体生成)90、高考选择题:将二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,紫色退去,是因为二氧化硫具有漂白性。(错误,是利用高锰酸钾具有强氧化性)91、钠考试专题:钠的密度比钾大。所以随着核电荷数荷数的增加,密度逐渐增大吗,就是错误的。92、做钠这部分题别忘记差量法,极值法和守恒法。例如高考真题:(07全国卷II)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( )A.Na2OB.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.Na2O2和NaO2这道题就是应用了钠守恒,亲们想是不是这么一个主线,钠——钠的氧化物——氢氧化钠——氯化钠(钠来自于固体钠),通过氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,计算出氯化钠的物质量为0.04摩尔。假设:钠与氧反应全部生成氧化钠,那么氧化钠是0.02摩尔,所以氧化钠的固体质量为0.02*62=1.24g.若生成物全部为过氧化钠,那么过氧化钠的物质的量为0.02摩尔,质量为0.02*78=1.56g,由于生成物为1.5g,分析必为二者混合物。93、钠是一种银白色固体、铁也是银白色固体,不是黑色。铜是紫红色。94、碳酸氢钠加热客体分解为碳酸钠、水、二氧化碳。95、泡沫灭火器的应用,硫酸铝和碳酸氢钠,双水解,生成氢氧化铝和二氧化碳和水。96、钠与酸反应,当钠剩余时别忘记还会与水反应。97、钠与盐溶液反应,先考虑钠与水反应,再考虑氢氧化钠与盐的反应。比如钠投入硫酸铜溶液。98、观察钾的焰铯反应,透过蓝色钴玻璃片,因为钾中混有钠的杂质,蓝色钴玻璃可以滤去黄光。99、配置稀硫酸溶液,记住是将浓硫酸注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。2011年广东高考题100、侯氏联合制碱法的三个化学方程式:(2012江苏高考题,一个选择题知识点)即:NaCl(饱和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓2NaHCO3=加热=Na2CO3+H2O+CO2↑(1)向浓氨水中通入足量CO2生成碳酸氢铵NH3 +H2O +CO2 = NH4HCO3(2)再加入食盐细末搅拌NH4HCO3 +NaCl = NH4Cl +NaHCO3 (析出)碳酸氢铵与氯化钠反应生成一分子的氯化铵和碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠之所以沉淀是因为他的溶解度很小。(3)碳酸氢钠加热 2NaHCO3 = Na2CO3 +H2O +CO2 (气体)
问一高中化学题:铝热反应实验中内层漏斗为什么要剪孔并且润湿?目的是什么?
剪孔并且润湿的只要目的是:为了让得到的铁水能够顺利地流到装有沙子的蒸发皿中!镁条的作用是为了提高反应的温度,氯酸钾的目的也是为了加快镁条的燃烧,提高足够高的温度!使得反应能顺利发生!该反应尽管是放热反应,但需要高度条件下才能发生!
谁能帮帮总结一下高中化学反应的小分类例如铝热等,很急,谢谢!
化学反应分为四个基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。铝热反应属于置换反应。根据反应过程中是否有化合价的变化可分为:氧化还原反应、非氧化还原反应。铝热反应属于氧化还原反应。根据反应热情况可分为:放热反应、吸热反应。铝热反应属于放热反应。铝热反应如楼上所述,特指铝单质和某些金属氧化物发生的置换反应,该反应可放出大量的热,此反应可用于金属的冶炼和室外焊接操作等。
铝热剂。请高中化学老师
课本上的铝热剂指的是铝粉和氯酸钾,但是也可以铝粉和三氧化二铁粉末按一定比例配成的呈粉红色的混合物,如果你要填高中化学题,还是写铝粉和氯酸钾的好。。。 铝热反应的装置中铝热剂在最下面,上面铺层氯酸钾,中间插根镁条.反应时先点燃镁条,高温使氯酸钾分解产生氧气,这样又促进镁条燃烧.镁条燃烧产生大量热,因为铝热反应需高温条件,这样反应就得以进行
高一化学中有趣的焰火实验,推荐4个实验,要无危险性或低危险性的
1.铝热反应 :铝热法是一种利用铝的还原性获得高熔点金属单质的方法。 可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)在高热条件下发生的反应。铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应其中镁条为引燃剂,氯酸钾为助燃剂。镁条在空气中可以燃烧,氧气是氧化剂。但插入混合物中的部分镁条燃烧时,氯酸钾则是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量引发氧化铁和铝粉的反应。2.金属的焰色反应:①将铂丝蘸稀盐酸在无色火焰上灼烧至无色;②蘸取试样(固体也可以直接蘸取)在无色火焰上灼烧观察火焰颜色(若检验钾要透过蓝色钴玻璃观察,因为大多数情况下制钾时需要用到钠,因此钾离子溶液中常含有钠离子,而钠的焰色反应为黄色,黄色与少量的紫色无法分别出来).③将铂丝再蘸稀盐酸灼烧至无色,就可以继续做新的实验了。若在焰色反应时,看到的火焰为黄色,那是玻璃中的钠燃烧的颜色掩盖了金属燃烧的颜色3.取一个试管,向其中加入1毫升乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯火焰上加热,使铜丝表面生成一层黑色的氧化铜,立即将它插入盛有乙醇的试管里,反复操作几次,注意闻气味,观察铜丝表面的变化。4.乙酸乙酯的制配:乙酸乙酯的制取:先加乙醇,再加浓硫酸(加入碎瓷片以防暴沸),最后加乙酸, 然后加热(可以控制实验)1:酯化反应是一个可逆反应。为了提高酯的产量,必须尽量使反应向有利于生成酯的方向进行。一般是使反应物酸和醇中的一种过量。在工业生产中,究竟使哪种过量为好,一般视原料是否易得、价格是否便宜以及是否容易回收等具体情况而定。在实验室里一般采用乙醇过量的办法。乙醇的质量分数要高,如能用无水乙醇代替质量分数为95%的乙醇效果会更好。催化作用使用的浓硫酸量很少,一般只要使硫酸的质量达到乙醇质量的3%就可完成催化作用,但为了能除去反应中生成的水,应使浓硫酸的用量再稍多一些。 2:制备乙酸乙酯时反应温度不宜过高,要保持在60 ℃~70 ℃左右,温度过高时会产生乙醚和亚硫酸或乙烯等杂质。液体加热至沸腾后,应改用小火加热。事先可在试管中加入几片碎瓷片,以防止液体暴沸。 3导气管不要伸到Na2CO3溶液中去,防止由于加热不均匀,造成Na2CO3溶液倒吸入加热反应物的试管中。 3.1:浓硫酸既作催化剂,又做吸水剂,还能做脱水剂。 3.2:Na2CO3溶液的作用是: (1)饱和碳酸钠溶液的作用是冷凝酯蒸气,减小酯在水中的溶解度(利于分层),除出混合在乙酸乙酯中的乙酸,溶解混合在乙酸乙酯中的乙醇。 (2)Na2CO3能跟挥发出的乙酸反应,生成没有气味的乙酸钠,便于闻到乙酸乙酯的香味。 3.3:为有利于乙酸乙酯的生成,可采取以下措施: (1)制备乙酸乙酯时,反应温度不宜过高,保持在60 ℃~70 ℃。不能使液体沸腾。 (2)最好使用冰醋酸和无水乙醇。同时采用乙醇过量的办法。 (3)起催化作用的浓硫酸的用量很小,但为了除去反应中生成的水,浓硫酸的用量要稍多于乙醇的用量。 (4)使用无机盐Na2CO3溶液吸收挥发出的乙酸。 3.4:用Na2CO3不能用碱(NaOH)的原因。 虽然也能吸收乙酸和乙醇,但是碱会催化乙酸乙酯彻底水解,导致实验失败。
化学:铝热合剂可以不加氯酸钾?
用到铝热剂时,通常用镁条引燃,放出热量,而氯酸钾分解产生氧气,反应继续,放出更大量的热,从而达到高温条件。如果不加氯酸钾,反应不剧烈,铝热反应需要在高温条件下进行。不加氯酸钾,效果可能不是很好。一般都会加氯酸钾,没试过不加的。
初中化学问题
一:①冰醋酸加入氢氧化钠会生成醋酸钠方程式:CHu2083COOH + NaOH = CHu2083COONa + Hu2082O②醋酸钠和氢氧化钠不反应,因为都有相同的Na+离子③漂白粉,次氯酸钠或84消毒液加洁厕灵能指出Cl2,但是浓度不高,且不纯,而且有毒!④氯气加甲烷可制的三氯甲烷方程式:5CH4+11Cl2=2CH3Cl+CH2Cl2+CHCl3+CCl4+11HCl(光照)二:铝热反应的装置中铝热剂在最下面,上面铺层氯酸钾,中间插根镁条.反应时先点燃镁条,高温使氯酸钾分解产生氧气,这样又促进镁条燃烧.镁条燃烧产生大量热,因为铝热反应需高温条件,这样反应就得以进行。因此可用高锰酸钾替换。三:不可以,只有酸可以和金属单质(H2前的)反应生成H2四:从溶液中提取溶质的一般方法是蒸发溶剂。问题在于溶质的性质,若溶质是气体就极不易提取,用减压升温。溶质的溶解度随温度变化的一般采用蒸发溶剂的方法。五:电解食盐水一般1.2V左右方程式:2NaCl+2H2O===通电====2NaOH+H2↑+Cl2↑
一道高一的化学题
把碳酸钠放在外面的大试管里,碳酸氢钠放在里面的小试管里加热可以比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。丙装置是铝把二氧化锰里的锰置换出来
镁条的作用是什么 它和氧气的化学反应
是在什么反应中, 在铝热反应中镁条在空气中可以燃烧,氧气是氧化剂。但插入混合物中的部分镁条燃烧时,氯酸钾则是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量引发氧化铁和铝粉的反应。由于该反应放出大量的热,只要反应已经引发,就可剧烈进行,放出的热使生成的铁熔化为液态。不知道是不是,谢谢。。。
什么东西跟铝发生化学反应发热
高一学到一个铝热反应,是铝与某些金属氧化物(如三氧化二铁、三氧化二铬、二氧化锰等)在高热条件下发生的反应。铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应其中镁条为引燃剂,氯酸钾为助燃剂。镁条在空气中可以燃烧,氧气是氧化剂。但插入混合物中的部分镁条燃烧时,氯酸钾则是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,放出足够的热量引发金属氧化物和铝粉的反应。
高氯酸,氯酸,亚氯酸,次氯酸的化学式各是什么?有何区别
次氯酸HClO 亚氯酸HClO2 氯酸HClO3 高氯酸 HClO4 理论上讲氧化性是HClO4
高氯酸是易制爆化学品吗
高氯酸是属于易制爆化学品。高氯酸可助燃,具强腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。工业上用于高氯酸盐的制备,人造金刚石提纯,电影胶片制造,医药工业,电抛光工业,用于生产砂轮,除去碳粒杂质,还可用作氧化剂等。储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。保持容器密封。应与酸类、碱类、胺类等分开存放,切忌混储。储区应备有泄漏应急处理设备和合适的收容材料。化学性质强氧化剂。与还原性有机物、还原剂、易燃物如硫、磷等接触或混合时有引起燃烧爆炸的危险。在室温下分解,加热则爆炸(但市售恒沸高氯酸不混入可燃物则一般不会爆炸)。无水物与水起猛烈作用而放热。氧化性极强,具有强腐蚀性。室温时氧化活性很弱,但浓热的高氯酸是强氧化剂可与大多数金属包括金,银发生反应将他们氧化,生成对应的高价金属高氯酸盐和水。强酸性:高氯酸是无机含氧酸中酸性最强的酸。
高氯酸的化学反应
高氯酸和碱金属、碱土金属剧烈反应,猛烈爆炸,生成大量白雾。稀的高氯酸和镁、铝等活泼金属快速反应,生成大量气泡,放出大量热。木炭、硫磺和纯度较高的高氯酸反应,立刻发生燃烧然后爆炸。高氯酸能和铁、铬、镍、锌等剧烈反应生成氧化物,还能将元素磷和硫分别氧化成磷酸和硫酸。高氯酸和五氧化二磷反应:2 HClOu2084 + 2Pu2082O5 → Clu2082O7(高氯酸酐)+ Hu2082Pu2084Ou2081u2081高氯酸和硫酸钡反应:HClOu2084+BaSOu2084→Ba(HSOu2084)(ClOu2084)高氯酸和氢氧化钠反应(放出大量热):NaOH+HClOu2084→NaClOu2084+Hu2082O高氯酸和氟气剧烈反应(爆炸):2Fu2082 + 2HClOu2084 → 2HF + 2FClOu2083+Ou2082氢氧化镁和高氯酸反应:Mg(OH)u2082 + 2HClOu2084 →Mg(ClOu2084)u2082+ 2Hu2082O氢氧化铝和高氯酸反应:Al(OH)u2083 + 3HClOu2084→Al(ClOu2084)u2083 + 3Hu2082O高氯酸和氨水反应(放出大量热):HClOu2084+NHu2083·Hu2082O→NHu2084ClOu2084+Hu2082O氢氧化钾和高氯酸反应(放出大量热):KOH+HClOu2084→KClOu2084(微溶)+Hu2082O乳酸钠和高氯酸反应:Cu2083H5Ou2083Na+HClOu2084→Cu2083H6Ou2083+NaClOu2084 (如果高氯酸比较多,有可能把乳酸的醇羟基氧化为羰基,即变成丙酮酸)其他信息:室温时氧化活性很弱,与Zn Al Cr 等都不反应,与Sn,Ti,V反应缓慢,但浓热的高氯酸是强氧化剂可与大多数金属包括金,银发生反应将他们氧化,生成对应的“高价金属高氯酸盐”和水
高中化学里的铝热反应的实验操作中为什么要加氯酸钾
催化剂的作用。铝热反应是氧化还原反应,而氯酸钾是一种强氧化剂,因此氯酸钾可以催化反应的进行。同时,氯酸钾分解产生氧气和氯化钾,氧气又是氧化剂,可以作催化剂。
高氯酸化学式?
高氯酸的化学式 HClO4 。高氯酸钾几乎不溶于醇和乙醚,微溶于水,水溶液呈中性,溶解度随温度的增高而增大(20℃为1.67g/100g水,100℃为22.2g/100g水)。高氯酸根是硬碱,钠离子是硬酸.由"硬亲硬,软亲软,软硬交界就不管"原则可知,高氯酸根离子和钠离子结合力非常大,键能很大,所以高氯酸根离子和钠离子的离子键不易被打破.故高氯酸钾难溶于水。同样,对于第三问,由于高氯酸钾的离子结合力非常大,氢离子与高氯根离子的结合能相对较小,因此,高氯酸钾更不易溶解。
氯酸的化学式
HClO3 是氯酸,其中的氯为+5价HClO4 是高氯酸,其中的氯为+7价HClO2 是亚氯酸,其中的氯为+3价HClO 是次氯酸,其中的氯为+1价
高氯酸的化学式怎么写?
高氯酸是一种无机化合物,其化学式为HClO4。它是氯酸(HClO3)与氯化氢(HCl)反应生成的强酸,是一种重要的氧化剂和化学试剂。高氯酸是一种极强的酸性物质,其酸性比硫酸还强。它具有很强的氧化性能,可以氧化许多有机和无机物质。由于其高度活泼和不稳定性,高氯酸通常以水合盐形式存在,比如高氯酸铵(NH4ClO4)或高氯酸钾(KClO4)等。高氯酸在化学实验室中广泛应用,常用作氧化剂、脱水剂和制备其他化学品的中间体。它可以用于合成高能火箭燃料、药品、爆炸物、烟火等。同时,高氯酸也是一种用于表面处理和电子工业中的重要试剂。由于高氯酸的强酸性和氧化性,使用时需要十分小心,避免与其他物质产生剧烈反应或危险事故。在实验室中使用高氯酸时,必须严格遵守安全操作规程,并佩戴个人防护装备,以确保实验的安全进行。总结:高氯酸的化学式为HClO4,它是一种极强的氧化剂和酸性物质,广泛应用于化学实验室和工业生产中。但由于其危险性,使用时必须小心谨慎,遵守安全操作规程,确保实验的安全进行。