专业技术人员

【 #会计继续教育# 导语】 考 网从湖南省财政厅了解到，关于做好湖南省2022年度全省会计专业技术人员继续教育工作的通知已发布，详细内容如下： 　　各市州财政局、人力资源和社会保障局，省直及中央在湘单位：　　根据《中华人民共和国会计法》、《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）、《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）等文件要求，现就我省2022年度会计专业技术人员继续教育工作有关事项通知如下，请结合本地区、本单位具体情况组织实施。　　一、继续教育对象　　国家机关、企业、事业单位及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）。　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年起开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年起开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。　　二、继续教育管理　　各级财政、人力资源和社会保障部门共同负责本地区会计专业技术人员的继续教育工作。　　财政部门负责会计专业技术人员继续教育工作的组织实施及专业科目的培训管理；人力资源和社会保障部门负责对会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，以及组织实施公需科目的培训管理。　　三、继续教育内容　　会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。　　（一）公需科目　　按照湖南省人力资源和社会保障厅《关于做好2022年专业技术人员继续教育有关工作的通知》（湘人社办函〔2022〕11号）有关要求办理。　　（二）专业科目　　2022年度会计专业技术人员继续教育专业科目培训内容可参考《2022年度继续教育课程设置指南》（见附件1）。单位自行组织培训的，课程设置应紧跟会计行业发展趋势和最新政策要求，能够引导会计专业技术人员树立诚信理念，提升职业道德和业务素质。　　四、继续教育形式　　公需科目按湘人社办函〔2022〕11号文件有关要求办理。专业科目采取网络培训为主、面授培训为辅，多种培训方式相结合的形式开展。会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。　　五、继续教育学分　　根据财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》要求，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分。　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分在当年度有效，不得结转以后年度。　　六、继续教育机构管理　　会计继续教育培训机构应符合财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十五条的相关规定。　　会计专业技术人员继续教育专业科目培训的机构包括：　　（一）各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构；　　（二）各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构；　　（三）经人力资源和社会保障部门认定并向财政部门备案，具有专业科目培训条件的面授培训机构；　　（四）经省财政厅备案并符合相应要求的网络培训机构。　　财政部门对符合条件的培训机构在财政部门官方网站进行公布。未经财政部门备案、公布的培训机构，不得开展会计专业技术人员继续教育培训。　　七、管理与评价　　各级财政部门应会同本级人力资源和社会保障部门结合本地实际，采取有效措施，加强对会计专业技术人员继续教育培训管理，推动本地区会计专业技术人员继续教育的有序开展。　　各部门、各单位应支持、引导并组织本单位会计专业技术人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要学习条件，加强对参加继续教育情况的考核运用，将其作为会计专业技术人员考核评价、使用以及聘任会计专业技术职务或者申报上一级职称（资格）的重要依据。　　会计专业技术人员应高度重视继续教育，按时参加学习培训。参加会计专业技术人员继续教育的情况将作为报名会计专业技术资格考试、评选先进会计工作者、选拔省财会金融领军人才、选聘全省会计高级职称评委、参评正（副）高级会计师的依据之一。　　八、其他事项　　各级财政部门及有关单位根据实际情况，组织开展2022年度会计专业技术人员继续教育工作，并于2023年6月底前全面完成。　　（一）网络培训　　参加网络培训的会计专业技术人员，可登录湖南省财政厅门户网站u2002(http://czt.hunan.gov.cn/)“湖南省会计管理专栏”继续教育网络培训报名窗口，自主选择网络培训机构，完成专业科目学习并经考核合格后，系统将自动登记学分。参加公需科目网络培训的学员，可登录湖南省人力资源和社会保障厅认定的专业技术人员继续教育基地网站进行学习。　　（二）面授培训　　为做好疫情防控工作，应尽量采取网络培训的方式，避免举办聚集性线下培训活动，确需开展线下培训的应当符合疫情防控相关要求。　　组织开展本单位、本系统会计专业技术人员继续教育专业科目面授培训的，应按要求填写《湖南省会计专业技术人员继续教育培训备案表》（见附件2），并于培训开始前1周向所属财政部门备案。培训结束后1周内，组织面授培训单位将培训情况及《湖南省会计专业技术人员继续教育学分认定登记表》（见附件3）、培训照片、签到表等资料（含电子文档），报所属财政部门登记，未按程序提前向财政部门备案的，财政部门不予认可。　　省直及中央在长单位会计专业技术人员继续教育面授培训由省财政厅负责管理。　　组织开展公需科目面授培训的单位应按照湘人社办函〔2022〕11号文件要求提前向人力资源和社会保障部门备案。　　（三）其他考察培训　　具体开展形式、登记资料及学分折算规则按照《继续教育形式及学分登记要求》（见附件4）执行。　　联系方式：　　省财政厅会计处u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u20020731-85165793　　省人社厅专业技术人员管理处u20020731-84900073　　1、2022年度继续教育课程设置指南　　2、湖南省会计专业技术人员继续教育培训备案表　　3、湖南省会计专业技术人员继续教育学分认定登记表　　4、继续教育形式及学分登记要求湖南省财政厅 湖南省人力资源和社会保障厅2022年7月22日　　　　原文标题：湖南省财政厅 湖南省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度全省会计专业技术人员继续教育工作的通知　　文章来源：http://czt.hunan.gov.cn/czt/ztzl/kjxxw/jxjy/202207/t20220727_27568587.html

一、高级职称申报条件⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。并且要到当地的人事部门进行学习培训。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。二、申请材料清单1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。3、专业论文和业务工作总结。专业论文要求：（1）必须亲自撰写，不得抄袭。（2）要结合本人工作和岗位实际。（3）字数不少于 3000 字。业务工作总结要求：（1）要把自己工作的经历写清楚。（2）要把负责或参与的主要项目写清楚。（3）要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。（4）字数不少于 1500 字。4、交验毕业证、初级职称证原件。5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。扩展资料事业单位的职称的作用：职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。所有的机关事业单位都需要职称，退休工资与职称也是挂钩的。虽然市面上很多企业不重视人才的培养，职称与工资不挂钩，但是这并不能说明不需要评职称，职称必需的，因为在跳槽的时候。职称等级代表起点，高职称高起点，低职称低起点，即使不跳槽，在企业工作，如果想做高级的课题项目，负责人都有职称的要求，否则只能挂别人的名字，与别人分享自己的果实。参考资料来源：百度百科-职称评审

『壹』 专业技术人员中级职称待遇 事业编中级职称的工资原则上相当于公务员的正科级别的工资，若不考虑公务员的车补，中级职称的工资一般要略高于公务员正科级别的工资。 根据国办发[1993]85号文件中关于“只有专业技术职称而无行政职务的，由各单位根据本人实际情况并参考原工资水平，比照同等条件人员确定职务工资和级别工资” 的规定精神，为使专业技术人员工资套改后与同等条件行政人员确定的职务、级别工资大体一致，按照上述的套改方法，提出专业技术职务比照同等条件人员确定职务、级别工资的标准为： 1、正高级专业技术职务人员，职务工资按正处层次的职务工资高一档确定，级别工资按正处层次对应的级别确定。 2、副高级专业技术职务人员，比照正处层次或副处层次核定机关工资，其中：副高级专业技术职务任职3年及以上且工作年限28年以上的可比照正处层次核定机关工资，其他人员比照副处层次核定机关工资。 3、中级专业技术职务人员，原则上比照正科层次核定机关工资，其中：中级专业技术职务任职5年及以上且工作年限28年及以上的可比照副处层次核定机关工资，其他人员比照正科层次核定机关工资。 4、助理级专业技术职务人员，原则上比照副科层次或科员层次核定机关工资。其中大学本科学历工作年限3年以上(不含学习时间)，大专学历工作年限4年以上(不含学习时间)，中专及以下学历工作年限6年以上(不含学习时间)可比照副科层次核定机关工资，其他人员比照科员层次核定机关工资。 5、员级专业技术职务人员，原则上比照科员层次或办事员层次核定工资。其中：大专学历见习期满、中专及以下学历工作年限3年以上(不含学习时间)的可比照科员层次核定机关工资，其他人员比照办事员层次核定机关工资。 从上述第三条不难看出，事业编中级职称原则上相当于公务员的正科级别的工资。 『贰』 中级工程师职称评定条件 中级职称评审基本条件： 1、获得博士学位，经考察合格； 2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右； 3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上； 4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。 中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。 拓展资料 工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。 申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。 『叁』 专业技术人员中级职称几年升一级 不同系列的中级职称晋升的条件不同，以上海市为例： 具有相近系列中级专版业技术职务资格、权资历者，须聘任现经济岗位上工作满1年；具有其他系列中级专业职务资格者，须聘任现经济岗位上工作满3年。 扩展 资料： 高级职称评定申报要求： （一）申报人当年只能申报一个评委会的一个专业，一旦发现多处申报立即由相关评委会取消资格，三年内不得申报。 （二）事业单位应根据专业技术岗位设置情况实行缺额推荐申报，并填写《申报推荐表》；其他申报人员所在单位应如实填写《申报推荐表》。单位推荐意见栏须具体写明对申报人员从事本单位经济工作所取得业绩的评价（200字左右）。 （三）在申报截止日前，需提供完备的申报材料。对于申报截止日后取得的职称外语和计算机成绩、发表论文的正式出版物，不作为今年申报的依据。 『肆』 中级职称有哪些专业 详细 中级职称申报专业：热门专业：建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。 中级职称申报条件： （1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。 （2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。 （3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。 （4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。 （5）．其他符合评定条件人员。 （具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。） (4)专业技术人员中级职称扩展阅读： 中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。 其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。 职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。 专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。 『伍』 中级以上职称是什么意思 中级以上职称的意思是指中级职称和高级职称。 职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。 职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。 (5)专业技术人员中级职称扩展阅读 中级职称主要包含以下： 讲师、助理研究员、工程师、主治（管）医（药、护、技）师、执业兽医师 、助理执业兽医师、记者（编辑）、二级律师 、三级律师、二级公证员、 三级公证员、高级实习指导教师讲师、一级实习指导教师、中学高级教师中学一级教师、小学高级教师小学一级教师、实验师、 教练、农艺（畜牧、兽医）师、国际财务管理师、经济师、会计师、统计师、翻译、关务监督、工艺美术师、馆员、二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员、船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员、二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、文学创作二级创作员 『陆』 现在评定中级职称需要什么条件 一、需要的条件： 需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。 一般，大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。 二、材料要求： 为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料： 1、《专业技术职务任职资格评审表》 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》； 3、专业论文和业务工作总结； 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料； 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》； 6、一寸红底彩照6张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。 中级职称要看你是评你们单位的还是在社会上评，在社会上评需要在省级以上刊物发表第一作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表就行，看具体要求了。 (6)专业技术人员中级职称扩展阅读： 如果有突出贡献也可以破格申请，中级破格条件如下： 获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 参考资料： 网络-（中级职称） 『柒』 什么是中级职称 中级职称，一般是指抄博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。 中级职称申报条件： 1、博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。 2、硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。 3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。 4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。 5、其他符合评定条件人员。 (7)专业技术人员中级职称扩展阅读： 申报中级： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 『捌』 中级职称有哪些专业 中级职称有什么专业 1.工程师类中级职称的专业有：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土石方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、 制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、制药工程、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预结算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师 、石油工程、环境工程等。 2. 经济类中级职称的专业有：会计、经济、统计等专业。 经济管理、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。 3. 医学类中级职称的专业有：主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管技师。 拓展资料： 中级职称，一般是指：（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。（2）硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。（3）大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对 非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本 专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显着，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的着作或译着。 『玖』 中级职称评审条件 中级工程师职称评定条件之一：社保条件 社保满足想申报地区应缴纳的条件，例如上海地区需在两年内缴满一年。 中级工程师职称评定条件之二：学历、资历条件。 工程师申报必须有理工科学历 1、研究生理工科毕业，从事本专业技术工作满2年。 2、本科理工科毕业，从事本专业技术工作满5年。 3、大专理工科毕业，从事本专业技术工作满7年。 4、中专理工科毕业，从事本专业技术工作满9年，并获得理工类大专或以上学历满1年。 5、其他符合评定条件人员。（各个地区有相应的破格录取条件） 中级工程师职称评定条件之三：论文要求 各个地区对于论文需要满足，中级工程师职称评审论文都应该实事求是，阐明项目水平，并写明本人在项目中所承担的岗位职责、专业技术能力、创造性的作用贡献以及解决的技术难点与难题。但是各个地区论文的字字数和具体要求不同，以上海地区为例： 报送的论文应当是本人在取得助理工程师后独立撰写的与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文，1-2篇，字数不少于3000字。 同时，提交论文应注意以下要求： 1、评委会将采用第三方软件对申报人所提交的主送论文进行重合度检测，经查实存在学术造假行为的实行“一票否决”。 2、学位论文不作为职称评审论文报送。 3、公开发表的论文，确保打印件与所提交的发表论文复印件完全相同。申报人员应在材料申报截止日前提供正式出版刊物，论文录用证明、报刊及电子论文等不作为申报依据。 中级工程师职称评定条件之四：继续教育条件 各个地区对于继续教育都有不同的要求，专业人才们需要按照各个省市的专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知的要求完成继续教育科目的学习。 中级工程师职称评定条件之五：材料要求 （1）《中级专业技术职务任职资格评定申报表》 （2）《自荐综合材料》上传在《相关表格附件》 （3）主审论文一式2份（正、反面打印），其他论文一式1份（正、反面打印） （4）各类评审附件的原件及复印件:原件一册、复印件一册。 a、学历、学位证书【学历或学位证明,2002年（含）后取得的除外】； b、专业技术职务任职资格证书【2014年（含）后在本市评委会评审取得的除外】； c、专业技术职务聘任证书； d、公需科目及专业科目继续教育培训合格证书； e、专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料； f、申报者身份证或居住证及本人近2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月缴纳社保帐单；（超过有效期的须提供延续证明）；续办查询结果(上海市民信息服务网)； g、二寸彩照（背面写好名字和单位，贴于受理凭证右上角）1张； 注：以上内容仅供参考，由于不同地区要求不同准备上可能稍有差异，具体以申报当地政策文件要求为准。 『拾』 中级职称相当于什么级别 中级职称相当于科级。 申报中级： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的 (10)专业技术人员中级职称扩展阅读： 中级工程师职称考试是属于专业技术任职资格证书的考试。一般每年一次，可以分为生物与医学、化工与材料、电子与信息技术、机械与自动化、建筑设计与施工等专业等类别。 申报条件 1、学历与资历 1) 中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称; 2) 大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上(含5年)，或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称; 3) 本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称; 4) 本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上(含5年)可申报教授级高工; 5) 本科毕业担任中级专业技术职务满5年(其中从事经济工作满3年)，或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年(其中从事经济工作满2年)，或博士毕业担任中级专业技术职务满2年(其中从事经济工作满1年)，可申报高级经济师职称。 2、 按规定参加职称外语和计算机考试且成绩合格(教授级高工或符合相关条件的其他人员可以免考)。 3、 中级职称资格申报者须有二篇论文;高级工程师、高级经济师职称资格申报者须在省市级专业刊物上公开发表过二篇论文;教授级高工申报者须在国家权威机关确认的刊物上公开发表论文三篇以上。 4、 参评对象: 1) 凡具备申报条件的相关人员均可申报参评。 2)中级职称的参评对象是:相关单位在岗专业技术人员，持有"上海市引进人才工作证"满一年或有"上海市居住证"在上海工作满一年的外省市工程技术人员，从事高新技术项目的专业技术人员等; 3)高级职称的参评对象是:相关单位专业技术人员，科研院所及所属科技企业、经认定的高新技术企业或项目中从事高新技术及其产品相关工作的专业技术人员、管理人员等。对在高新技术成果转化工作中业绩突出者，可破格申报相应的专业技术职务任职资格。 5、 中级职称评审一年受理两次，高级职称评审一年受理一次。

2021年度公需科目的学习以自学方式进行，通过网络在线学习完成24学时课程学习后，自主在学习、测试网站进行考试。 手机有网络的话是可以在手机上学的。 公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能(英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围)。全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。

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你好，河南参加继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。专业技术人员继续教育学习的时间，高中级专业技术人员每年累计不少于86学时（64小时），其中，专业科目不少于60学时，公需科目不少于26学时；初级专业技术人员每年累计不少于74学时（56小时），其中，专业科目不少于52学时，公需科目不少于22学时。每学时为45分钟。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，由省人力资源和社会保障厅会同各行业主管部门结合实际制定具体实施法。以上可供参考希望能帮到您还望采纳，谢谢！

新疆专业技术人员继续教育服务平台的公需科目点不开原因如下：1、需要安装MicrosoftSilverlight插件。2、安装好之后重新登录教育服务平台，登陆账号即可。

第一条 为了提高专业技术人员数值，适应自治区经济和社会发展需要，制定本规定。第二条 自治区行政区域内的企业、事业单位在职专业技术人员继续教育，适用本规定。　　本规定所称专业技术人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员的知识进行更新、补充、拓展，完善知识结构，培养创造性思维，提高综合素质，增强创新能力的教育。第三条 继续教育遵循理论联系实际、按需施教、学用结合、注重实效的原则。第四条 继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性，体现相关专业的新理论、新知识、新技术、新方法、新技能、新信息，以适应企业、事业单位的发展和专业技术人员提高素质的需要。第五条 自治区人民政府人事行政部门，负责制定自治区继续教育规划、指导、协调和监督自治区行政区域内的继续教育工作；州、市（地）、县（市）人民政府人事行政部门，负责指导、协调和监督本行政区域内的继续教育工作。　　县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责组织实施相关的继续教育工作。第六条 专业技术人员每年脱产学习时间不少于12天。学习时间可以集中使用，也可以分散使用。　　国家规定实行学分制的，按其规定执行。第七条 专业技术人员所在单位应当履行下列职责： （一）根据本单位的实际需要，制定继续教育计划，并组织实施； （二）保证专业技术人员参加继续教育的学习时间和继续教育学习期间的工资、社会保险、福利待遇，并提供必要的学习经费和其他学习条件； （三）检查、登记专业技术人员接受继续教育的情况，上报有关统计资料； （四）接受人事行政部门和其他有关部门对继续教育的指导和监督。第八条　专业技术人员接受继续教育享有以下权利： （一）参加继续教育学习； （二）继续教育学习期间，享受与在岗人员同等的工资、社会保险、福利待遇； （三）享受所在单位提供的学习经费和其他学习条件等待遇； （四）对侵害其接受继续教育权利的行为可以向所在单位主管部门或者人事行政部门投诉。第九条 专业技术人员接受继续教育应当履行下列义务： （一）遵循有关继续教育的法律、法规、规章； （二）按照所在单位的安排，完成学习任务； （三）接受所在单位对参加继续教育学习情况的检查登记。第十条 专业技术人员连续脱产接受继续教育学习半年以上、半脱产学习一年以上的，专业技术人员所在单位和专业技术人员可以约定接受继续教育的费用以及为本单位服务的期限等事项。第十一条 专业技术人员接受继续教育，可以通过以下形式进行： （一）参加高等院（校）、科研院（所）以及继续教育基地办学的进修班、研修班、培训班； （二）参加高层次的学历教育或者攻读学位； （三）到教学、科研、生产单位实地学习； （四）参加国内外学术讲座、学术会议； （五）出国进修； （六）其他继续教育形式。第十二条 高等院（校）、科研院（所）、专业协会（学会）、大中型企业可以在其培训场所建立继续教育基地。继续教育基地应当符合下列条件： （一）有健全的管理机构以及从事继续教育管理的专（兼）职人员； （二）有从事本专业继续教育的专（兼）职教师应当具有较高理论水平、实践经验或者具有高、中级专业技术职称的人员担任； （三）有健全的继续教育管理制度； （四）有固定的教学场地和必要的教学设施。　　继续教育基地由自治区、州、市（地）人事行政部门按有关规定认定。第十三条 人事行政部门和其他有关部门按照管理权限，定期对继续教育基地进行检查。未达到继续教育基地条件的，不得从事继续教育培训活动。第十四条 继续教育专业科目和公共科目的教材，应当采用国家有关部门确定的通用教材。第十五条 专业技术人员所在单位应当将专业技术人员的学习情况在继续教育证书上连续记载。　　专业技术人员接受继续教育学习情况是考核专业技术人员的主要内容和聘任职务、晋升职称的必备条件。 继续教育证书由自治区人事行政部门统一制作。第十六条 人事行政部门应当会同其他有关部门定期对企业、事业单位继续教育工作进行检查。第十七条 企业、事业单位应当保证本单位继续教育所需经费。　　县级以上人民政府应当将继续教育工作经费列入同级财政预算。

第一条　为加强专业技术人员继续教育工作，提高专业技术人员综合素质和创新能力，促进自治区经济社会发展和科技进步，根据有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。第二条　自治区行政区域内企业、事业单位、社会组织在职专业技术人员以及专业技术类公务员的继续教育，适用本条例。第三条　本条例所称专业技术人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员进行的以补充、更新、拓展和完善相关专业知识，提高专业技术和管理水平，增强创新能力为目的的培训教育。第四条　继续教育实行统一规划，分级、分类管理，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、创新提高的原则。第五条　县级以上人民政府应当将继续教育纳入国民经济和社会发展规划，逐年加大对继续教育的投入，支持重点领域和行业发展继续教育，扶持贫困地区、边远农牧区的专业技术人员接受继续教育。第六条　县级以上人民政府人事行政部门负责本行政区域内继续教育的统一规划和管理、指导协调、监督检查工作；有关行业主管部门及社会组织按照各自职责，负责本行业继续教育的相关管理工作。　　中小学教师继续教育由县级以上教育行政管理部门负责履行制定规划、组织实施、检查评估、考核发证等工作职责。　　无行政主管部门的用人单位，其继续教育管理工作，由所在地人民政府人事行政部门人才服务机构负责组织实施。第七条　自治区人民政府人事行政部门会同有关行业主管部门、社会组织，编制继续教育总体规划和专业科目指南，设置共需要科目，确定专业培训项目，指导全区继续教育组织实施工作；制定继续教育质量评估标准，建立健全继续教育服务体系和远程继续教育网络。第八条　专业技术人员所在单位应当履行下列职责：　　（一）制定本单位继续教育计划并组织实施；　　（二）保证专业技术人员参加继续教育的时间，保障继续教育期间的工资、福利和社会保险等待遇；　　（三）如实统计参加继续教育学习的人数、时间、学分、内容等基本情况，报送所在地人事行政部门；　　（四）接受人事行政部门和有关行业主管部门的指导和监督。第九条　专业技术人员接受继续教育享有下列权利：　　（一）按照国家规定的学时、学分参加继续教育学习；　　（二）专业技术人员经其所在单位委派接受继续教育学习期间，其工资、福利、社会保险等待遇与本人在岗时相同；　　（三）专业技术人员因继续教育学习与所在单位发生争议的，可以向上级主管部门提出申诉，或者依法提起仲裁或诉讼。第十条　专业技术人员接受继续教育应当履行下列义务：　　（一）遵守有关继续教育的法律、法规；　　（二）按照所在单位的安排，完成培训任务；　　（三）接受所在单位对参加继续教育培训情况的考核、登记、检查；　　（四）接受继续教育后应当返回原单位工作，但与单位另有约定的除外。第十一条　继续教育的学习内容应当体现相关专业的新理论、新技术、新信息、新方法，按照继续教育的原则和专业科目指南，由专业技术人员所在单位根据本单位和专业技术人员的需要确定。第十二条　专业技术人员接受继续教育脱产学习的时间，每年累计不少于12天（72个学时）。继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致，一个周期内的学习时间可以集中使用，也可分散使用。国家对继续教育规定学分制的行业，从其规定。第十三条　专业技术人员可以通过下列形式接受继续教育：　　（一）进修班、培训班和研修班；　　（二）在教学、科研、生产单位进修；　　（三）参加国内外学术会议和学术讲座；　　（四）出国（出境）进修、培训；　　（五）本单位、本系统、本行业组织的培训和有考核的自学；　　（六）远程教育；　　（七）参加对口支援省、市有关单位的委培；　　（八）其他形式的继续教育。第十四条　专业技术人员在继续教育周期内参加学历教育或者攻读学位的，可视为参加继续教育。第十五条　专业技术人员完成继续教育学习后，凭学习证书或者学习证明，向其所在单位或者代理其人事档案的人才服务机构办理继续教育证书登记。专业技术人员继续教育的学习时间、学分、内容、考核结果等基本情况，作为考核专业技术人员的重要内容和评（聘）专业技术职务的条件之一。　　继续教育证书由自治区人民政府人事行政部门统一制作。

根据查询新疆生产建设兵团专业技术人员公共服务平台可知，新疆生产建设兵团专业技术人员继续教育公共服务平台修改单位名步骤如下：1.进入新疆专业技术管理平台网站，在登录账户之后进入“系统管理”菜单下的“单位维护”功能页面。2.在“单位维护”页面中搜索需要修改主管单位名称的单位，然后点击编辑按钮进入单位信息编辑页面。3.在单位信息编辑页面的主管单位名称一栏中进行修改，确保修改后的名称准确无误。4.修改完成后点击“保存”按钮，平台将自动保存并更新该单位的信息。如果您提交的补录申报表已经进入审批阶段，那么修改单位信息可能会影响审批流程并导致审批结果的延迟。在这种情况下，最好与相关单位协商并取得他们的确认和支持，以确保修改的信息能够被平稳地处理。新疆生产建设兵团专业技术人员公共服务平台是为新疆生产建设兵团专业技术人员提供的在线继续教育培训平台，可通过本平台学习专业课和公需课的课程。

3天内审核完。根据查询资料显示新疆省专业技术人员继续教育信息管理系统注册后单位管理员一般3天内审核完学习一般是学26学时。

【 #会计继续教育# 导语】 无 从上海市财政厅了解到，关于组织开展2022年上海市会计专业技术人员继续教育的通知已发布，详细内容如下： 　　各区财政局、市财政监督局、市财务会计综合管理事务中心： 　　根据《上海市会计专业技术人员继续教育实施办法》（沪财发〔2018〕8号，以下简称《实施办法》）规定，现将组织开展2022年上海市会计专业技术人员继续教育的有关事项通知如下： 　　一、继续教育对象 　　本市范围内行政机关、企业、事业单位以及社会团体等单位具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下统称“会计人员”），均应参加2022年会计人员继续教育。尚未完成信息登记的人员，应首先完成会计人员信息登记。 　　会计工作具体包括：出纳；稽核；资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；收入、费用（支出）的核算；财务成果（政府预算执行结果）的核算；财务会计报告（决算报告）编制；会计监督；会计机构内会计档案管理；其他会计工作。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师的人员，也属于从事会计工作的人员。 　　二、继续教育形式 　　会计人员可参加符合《实施办法》第十二条和第十三条规定的任一继续教育形式并取得相应学分。为严格贯彻落实国家及本市防控新冠肺炎疫情的有关要求，2022年会计人员继续教育原则上采用网络形式进行。会计继续教育网络机构名单将通过上海市财政局网站公布。 　　为强化财政预算管理、深化政府会计改革，有力推动国有企业和非上市企业深入贯彻实施新企业会计准则、切实强化内部控制制度建设和实施，各主管财政部门可以根据需要组织本辖区部分行政事业单位和国有企业集团公司开展具有针对性的面授培训。各主管财政部门组织开展面授培训的具体要求如下： 　　1.报备年度面授培训方案。组织开展面授培训的主管财政部门，应于5月31日前将2022年度面授培训方案（内容至少应包括：培训对象、培训内容、授课师资、培训人数、培训时间、经费来源等）报市局会计处备案。未报备的面授培训，相关参训人员的继续教育事项市局不予登记。面授培训费用应通过预算经费安排解决，原则上不得向学员个人收费。 　　2.报送开班信息。每一面授培训班开班前，主管财政部门应至少提前10个工作日向市局会计处报送开班信息（内容至少应包括：培训时间、培训地址、培训主题、授课师资、课程安排、培训人数等），市局会计处将对培训组织实施情况进行监督抽查。 　　3.报送培训学员信息。面授培训结束10个工作日内，主管财政部门应向市局会计处报送培训总结和实际参训人员信息表（信息表应为excel格式，字段名称依次为：有效身份证件号、姓名、完成学习时间、学习内容、所属财政部门、培训机构、培训机构代码、年度、通过方式、公需科目学分、专业科目学分、总学分、备注），经审核后由市局会计处统一办理继续教育事项登记。2022年12月31日前未报送培训总结和学员信息的，市局会计处将不再受理。 　　三、继续教育学分及内容 　　会计人员继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分应不少于90 学分。其中，专业科目学分一般不少于总学分的三分之二。 　　2022年继续教育专业科目主要内容包括新近发布和实施的企业会计准则、政府会计准则制度、管理会计应用指引、内部控制规范、会计信息化技术、相关财政预算政策、预算绩效管理、行政事业单位资产管理、税收及税收征管政策、会计人员管理和诚信建设制度、反电信诈骗知识等。公需科目主要内容包括政治理论、思想品德、会计职业道德、经济法律法规、宏观经济理论和政策、现代信息技术和互联网知识、语言工具、文化修养知识等。2022年继续教育科目指南详见附件，可供选择的科目以各培训机构公布的课程清单为准。 　　四、时间安排 　　2022年本市会计人员继续教育报名学习原则上应在2022年3月1日至12月31日前完成。 　　会计人员可在完成继续教育并通过测试的15个工作日后，登录上海市财政局网站查询本人继续教育记录。 　　五、收费管理 　　会计继续教育网络机构应当公开收费标准，不得乱收费，不得搭售其他任何课程和商品。 　　六、工作要求 　　（一）做好会计人员信息采集和跨省调转 　　各主管财政部门应根据《关于开展本市会计人员信息采集和管理有关事项的通知》（沪财会〔2019〕20号）的要求，充分利用组织开展2022年会计人员继续教育的契机，及时、准确地做好会计人员信息采集和跨省调转工作，确保会计人员能够及时参加2022年度继续教育。 　　（二）及时准确办理继续教育事项登记 　　各主管财政部门应严格按照《实施办法》的要求办理会计人员继续教育事项登记，督促会计继续教育机构及时反馈已完成测试学员的相关信息并进行严格审核，确保测试合格后10个工作日内办理完成继续教育事项登记。 　　（三）加强对继续教育机构的监督管理 　　各主管财政部门应根据《实施办法》规定，加强对继续教育机构事前、事中和事后的全过程综合监管，做好教学质量评估和服务质量综合评估；加强会计人员继续教育政策宣传，督促各单位重视会计人员继续教育工作，切实保障会计人员参加继续教育的权益。 　　 附件： 2022年上海市会计专业技术人员继续教育科目指南 上海市财政局 2022年2月22日

1、首先打开手机或电脑的网页。2、其次搜索青海专业技术人员服务平台。3、最后点击官方发布的网站即可。

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:一、初级职称:(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。