中国大学

* CUBA中国大学生篮球联赛，是中国历史上第一次面向社会、面向高校的大学生专项运动联赛，在1996年由中国大学生篮球协会与杭州恒华（国际）集团有限公司联合推出。其建赛宗旨；在社会化、产业化的运作模式下实现“发展高校篮球、培养篮球人才”的目标。* CUBA酝酿与策划于1996年：热爱篮球的前浙江大学篮球队长、恒华（国际）集团总裁张宁飞先生与中国大学生篮球协会秘书长龚培山教授于4月10日举行了首次会晤，就CUBA的创建意义及发展规划、远景等方面达成共识，恒华（国际）集团决定投资CUBA联赛。* 1996年8月1日，中国大学生篮球协会全委扩大会议通过与恒华（国际）集团合作的决议，并聘请张宁飞先生为大篮协顾问。同年11月28日，双方在北京人民大会堂举行正式合作签约仪式。* 1997年2月—4月，国家教委批准CUBA中国大学生篮球联赛组织办法及在全国推行CUBA中国大学生篮球联赛。中国篮球协会批准中国大学生篮球协会为中国篮球协会会员，同时国家体育总局将CUBA联赛纳入1998年度全国竞赛计划。* 1997年3月14日，作为CUBA联赛的经济实体，恒华体育（广告）发展有限公司正式成立，张宁飞先生出任公司董事长。CUBA的联赛初步建立了各种制度，制定了联赛的章程，并提出把CUBA建设成健康向上、充满朝气品牌的理念，设计出联赛完整的VI系统，包括：队标、会标、会旗、会徽、会歌、吉祥物等。* 1997年5月20日，中国大学生篮球协会与恒华（国际）集团在京召开新闻发布会，宣布由双方联合主办的CUBA联赛将于1998年2月在全国全面推广。* 1997年11月30日，以钱伟长为名誉主席的CUBA中国大学生篮球联赛组织委员会成立大会在北京人民大会堂香港厅举行。* 1998年3月19日，首届CUBA联赛开幕式在中央电视台举行，著名歌手刘欢为联赛作词、作曲并演唱了会歌《CUBA之歌》。这标志着中国大学生篮球事业进入了一个崭新的发展阶段。* 1998年3月，CUBA考察团赴美考察。代表团与NCAA、NBA的有关负责人就有关赛制的制定、篮球市场推广、篮球产业开发等问题进行会谈。为创立CUBA联赛坚定信心。*首届CUBA的基层预赛在全国各地如期的展开。共有来自26个省、市、自治区的617支男女球队参加了基层预赛，参赛人数达到9130人、比赛场次达到了2440场。*为了使CUBA联赛健康发展，为各参赛队提供公平竞赛、公正执法的环境，CUBA组委会建立了参赛队员管理制度，并对参赛队员资格审查的工作严格把关，采取了自查与互查相结合，积极认真对待群众举报，在赛前、赛中、赛后采取了全方位的审查制度。* 1998年7月25日，首届CUBA联赛北方赛区的决赛在天津财经学院揭幕，这标志着CUBA决赛阶段的比赛正式开始。* 1998年8月8日，首届CUBA联赛南方赛区决赛在武汉冶金科技大学揭幕，正值湖北灾区遭受严重的洪涝灾害，CUBA组委会倡议全体人员向灾区捐款，受到了与会人员的热烈响应，并在社会上引起了强烈的反响。 * 1998年8月，武汉冶金科技大学获得首届CUBA联赛B级组女子总冠军。* 1998年9月，西北大学获得首届CUBA联赛B级组男子总冠军。*首届联赛大获成功后，推出了首届CUBA男八强、女四强赛。1999年5月女四强赛首先在河南大学开战，5月8日，天津财经学院获得了首届CUBA女四强赛的冠军，河南大学获得亚军。首届CUBA男八强赛在长沙、成都两个赛区分别进行，电子科技大学获得了首届CUBA男八强赛的冠军，湖南财经学院获得亚军。*首届CUBA联赛总共进行了2600余场比赛，现场观众达147万，有关CUBA信息受众到达总量超过了15亿人次。*CUBA的巨大影响先后吸引了摩托罗拉、达盛电子、中国电信、利生、FILA、康威、双星、红牛等国内外知名企业的结盟。* 1999年8月，首届CUBA篮球人才夏令营、第二届高校篮球教练员、一级裁判员培训班在井冈山举行。* 1999年9月，第二届CUBA联赛预赛暨第六届大运会基层选拔赛同期在全国各地全面展开。从第二届CUBA联赛开始，联赛进行重大改革：取消A、B级分组，在全国34个省、市、自治区预赛的基础上，进行东南、西南、西北、东北四个分区比赛，由各赛区的男子前两名、女子第一名形成男八强、女四强赛，最后前两名进行总决赛。原A级队另设试点校联赛。* 1999年12月12日——2000年1月10日，四个分区赛的比赛先后在浙江大学、湖南师范大学、太原理工大学、北京体育师范学院举行。* 2000年3月，第二届CUBA女四强赛开赛。3月12日第二届CUBA男八强赛开赛，华侨大学获得了第二届CUBA联赛男子总冠军，浙江大学获得亚军。*第二届CUBA联赛共进行2720场比赛，现场观众超过180万，有关CUBA信息受众总量超过23.5亿人次。* CUBA联赛创办以来，影响力日益扩大，已成为中国篮球三大赛事之一。* CUBA联赛的内部机制日渐完善，CUBA组委会下设了东南、西南、西北、东北四个赛区的分会，这更为CUBA长期稳定的发展奠定了扎实的基础。*面向中学的CUBA培训中心在全国正方兴未艾，这正是CUBA事业兴旺的长期保证。*CUBA联赛制定了固定的赛程、赛制，并将从第三届CUBA联赛起执行。总冠军篮板也由此诞生。

因为中国大学篮球没有正式排名，只有通过CUBA来排定了。男子cuba中国大学篮球历届冠军 1998年9月，西北大学获得首届CUBA联赛B级组男子总冠军。 2000.04.09 国立华侨大学男篮依靠加时赛的胜利击败强劲对手浙江大学男篮，夺得了第二届CUBA联赛男子总冠军，浙江大学男篮获得亚军。（双方在两回合决赛中战成1：1，5分钟加赛华侨大学男篮7：3获得胜利）。第二届CUBA中国大学生篮球联赛落下帷幕。（第一次夺冠） 2001.5月.日 第三届CUBA男篮联赛总决赛第二回合日前在长春进行，东北师范大学主场翻盘，力克浙江大学获得本届CUBA联赛冠军 2002.05.12 第四届CUBA联赛男子总决赛第一回合在山东科技大学结束。山东科技大学男篮90：86战胜华侨大学男篮。2002.05.15 第四届CUBA联赛第二回合在华侨大学结束，男子总冠军山东科技大学男篮。华侨大学76：62赢得第二回合比赛，但在随后进行的五分钟加时赛中被山东科技大学击败。 2003.10.22 第五届CUBA联赛男子总决赛第二回合较量在泉州侨乡体育馆开锣。队员挥汗如雨，球迷助威声震耳欲聋。最终，华侨大学队挟主场之威，以80：65再胜电子科技大学队，从而以两回合2：0的总比分登上总冠军宝座。赛后进行了总冠军颁奖仪式和剪篮网仪式，在4000多名主场球迷排山倒海的欢呼声中，队员、教练、领队轮流登梯，剪下具有纪念意义的一根篮网。至此，第五届全国大学生篮球联赛鸣金收兵，胜利落下帷幕。（第二次夺冠） 2004.6.30 第六届CUBA联赛男子总决赛落幕，凭借加时赛中的出色发挥，主场作战的华中科大队以75：68击败西安交大队，从而以主客场2：0的总比分赢得总决赛的胜利，捧起金光闪闪的总冠军篮板。赛后举行了颁奖仪式和总冠军剪篮网仪式。 2005.6.29 第七届CUBA联赛男子总决赛首回合较量在武汉理工大学体育馆上演，华侨大学队以64：53力克武汉理工，在两回合的比赛中先拔头筹。 2005.7.2 第七届CUBA联赛男子总决赛第二回合在泉州举行，主场作战的华侨大学以71比63战胜武汉理工大学，从而以两回合2比0的总比分赢得第七届CUBA联赛男子组的总冠军。赛后华侨大学球员集体接受了象征冠军的金篮板，第七届CUBA联赛就此落下帷幕（第三次夺冠） 2006.6.8 第八届CUBA联赛总决赛在福建泉州落下帷幕，卫冕冠军华侨大学以72：54击败武汉理工大学队，第四次捧起总冠军金篮板. 2007年7月2日，随着比分定格在92：82，客场作战的华侨大学男篮以2：0的总比分击败山东科技大学男篮，获得第九届CUBA总冠军，也是连续第三年捧起了象征CUBA总冠军的金篮框。而这也是华侨大学男篮第五次捧起总冠军金篮框。 华侨大学是当仁不让的第一，三连冠，五冠王就是证明，山东科技大学则是第二，一次CUBA冠军，两次亚军也是很不错的成绩，其他球队如武汉理工大学，华中科大，东北师大也都很有实力。 女子cuba中国大学篮球历届冠军 届CUBA中国大学生篮球联赛 A 级女子决赛，上海交大以67：63战胜天津财院获得冠军 1999.05.08 首届CUBA女子四强赛移师天津，进行第二场决赛，天津财院以61：49胜河南大学，将总比分扳成1：1，最后在加时赛中天津财院队又以13：7胜河南大学队夺得冠军。 2000.03.23 中国矿业大学女篮依靠加时赛的胜利击败河南大学女篮，获得第二届CUBA联赛女子总冠军，河南大学女篮获得亚军。 2001冠军 天津财经学院 2002.05.10 第四届CUBA联赛女子总冠军揭晓——天津财经学院女篮以78：63战胜中国矿业大学女篮，从而再次荣登冠军宝座 2003年10月4日 晚上7：00，进行的第五届CUBA联赛女篮总决赛第二回合比赛中，天津财经学院队以92：77战胜青海师范大学队，从而以主客场两回合2：0的总比分高奏凯歌，第四次捧起CUBA联赛总冠军篮板，同时也创造了CUBA历史上第一个“三连冠”。赛后进行了总冠军队剪篮网仪式，在主场观众山呼海啸般的欢呼助威声中，天津财院女篮的队员们轮流登上梯子，剪下了属于她们的一根“经纬线”。至此，本届CUBA联赛女篮比赛全部结束。 2004年5月9日 第六届CUBA联赛女子总决赛落下帷幕，天津财经学院队挟主场之利，以85：61再胜太原理工大学队，从而以两回合2：0的总比分摘得桂冠，连续第四次问鼎成功。赛后 2005.5.4 第七届CUBA联赛女子总决赛第二回合比赛在华中科技大学武昌分校区展开。最终，天津财经大学84以44战胜了华中科技大学，从而以2：0的总比分夺得第七届CUBA联赛女子总决赛的冠军，连续第五次、总共第六次问鼎CUBA女子总冠军，进而成为CUBA历史上第一支五连冠的球队。 2006.5.8 第八届CUBA联赛女子总决赛第二回合比赛中，主场作战的天津财经大学女篮以64：57再下一城，从而以2：0的总比分击败华中科技大学队，连续第六次总共第七次夺得CUBA联赛女子总冠军。 2007.6.19 天津财经大学女篮在主场通过加时赛80比73战胜青海师范大学女篮，连续第七次总共第八次获得了CUBA女子总冠军。 天津财经大学当然是第一名，连续七次总共八次获得了CUBA女子总冠军的荣誉无人可及。华中科技大学队，河南大学也实力不俗，但是众多的女子球队都和天津财大有一定差距。

中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式共分为四个阶段：预选赛，分区赛，十六强赛和四强赛（一）基层预赛：（比赛地点由主办单位与承办单位协商确定）每年9—12月：各省、自治区、直辖市、特别行政区所在地各高校组队进行预赛，比赛具体时间、地点及比赛办法均由各省、自治区、直辖市、特别行政区的大体协、CUBA联赛组委会分会领导下的CUBA联赛预赛承办单位领导小组确定。基层预赛必须以学校为单位进行。有条件的地区，应采用主客场制。（二）分区赛：承办单位（比赛地点）由参赛的会员院校提前一年申办，经CUBA组委会评议后选定。基本上按照地域关系，全国共分东南、西南、东北、西北四个赛区。东南区∶上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、广东、海南；西南区∶湖北、湖南、广西、贵州、云南、四川、重庆、西藏、澳门；西北区∶山西、陕西、甘肃、新疆、青海、宁夏、内蒙古、河南；东北区∶北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河北、山东、香港。东南区：翌年3月中旬——3月下旬；西南区：3月下旬——4月上旬；西北区：4月上旬——4月中旬；东北区：4月中旬——4月下旬。（三）十六强赛：男子十六强赛承办单位（比赛地点）：分区赛承办院校。女子十六强赛承办单位（比赛地点）：分区赛承办院校。十六强赛时间：5月中下旬。（四）四强赛：承办单位：会员院校申请。四强赛时间：6月中旬。（五）冠军挑战赛：承办单位（比赛地点）：符合条件的参赛院校。比赛时间：每年9月——11月。注：每届联赛分区赛、十六强赛及四强赛的比赛日程以CUBA联赛组委会的比赛通知为准。分区有16支男篮和12支女篮参赛队伍，共计112支球队得以从预选赛中晋级。经中国大学生篮球协会第四届常委会第三次会议（2006年1月3日）审议通过，符合教育部“六个独立”要求的独立学院可以组队参加CUBA联赛基层预选赛。各类成人高等院校一律不得组队参加CUBA联赛。关于运动员参赛资格的要求：1） 参加CUBA联赛的运动员，必须是按照教育部关于全国高等院校统一招生考试、录取的有关规定，经考生所在地高等学校招生委员会(招生办)审核录取后进入普通高等院校（含高等院校体育教育专业），并有正式学籍的在校全日制本、专科学生及研究生。2） 运动员参赛年龄为17至25周岁，运动员入所代表参赛的高校时年龄为16至22周岁；3） 凡在国家体育总局篮球运动管理中心或中国篮球协会注册，参加过全国青年联赛及职业性质的全国联赛（如CBA联赛、CBL联赛、乙级联赛、俱乐部联赛等）的运动员，不得参加CUBA联赛；4） 在校大学生运动员代表省、自治区、直辖市、特别行政区参加全国运动会和城市运动会，必须经CUBA联赛组委会批准同意，未经批准参加上述比赛的运动员视为自动放弃CUBA联赛参赛资格；5） 政治思想进步，文化课考试合格，并经医院证明身体健康者6）每名运动员最多只能打五届联赛符合CUBA参赛条件的大学生运动员在校期间如被地方体工队、俱乐部选中，不可以在保留CUBA参赛资格的同时，参加CBA、CBL等职业性质的全国篮球联赛。遇到这种情况，运动员必须做出取舍。很多NCAA球员没有读完大学就通过选秀进入NBA，CUBA是否能考虑球员发展和用人单位（职业俱乐部）的需要，允许大学生球员在校期间参加职业联赛，有两点需要说明，第一，我国的高等教育体制与美国有很大不同，其中在学籍管理制度方面，美国采取学分制，学生只要修满所需学分就可以拿到学位证书，对在校学习年限并无硬性要求，弹性空间很大；我国大部分高校实行学年制，某些高校推行的学分制并非完全学分制，而是在学年制基础上的学分制，在校学习年限最多可以延长2年。因此，美国的大学生球员可以中断学业加入NBA，并利用业余时间修完剩余学分，拿到学位证书，我国在校大学生除因病休学外，必须在国家规定的学习年限内通过相关科目的考试，才能拿到毕业证和学位证。如果大学生球员在校学习期间同职业俱乐部签定劳动合同，成为职业球员，应当视为自动退学；第二，凡根据《全国篮球运动员注册与交流管理办法》，以短期交流形式代表体工队、俱乐部参加CBL、CBA等职业篮球联赛的大学生运动员，视为自动放弃CUBA联赛参赛资格。NCAA联赛对此有更加明确和严格的原则性要求，包括对业余和非业余的明确界定和详细解释，其目的是为了维护联赛的公平、公正和业余体育赛事的纯洁性。因此，有条件的大学生球员在校期间是否有机会参加职业联赛，取决于所在学校和个人意愿，CUBA联赛组委会确保所有大学生球员获得在公平、公正前提下参与CUBA联赛的权益。

在大体协最新的改革方案中，大学篮球联赛将被分为三个组别：一是CUBA精英组，由CUBS大超联赛与CUBA合并而成，允许以体育特长生身份享受降分待遇入学的学生参赛。二是CUBA阳光组，在创立之初被称为CUBL联赛，由通过普通高考入学的全日制大学本科生参赛。三是CUBA高职、高专组，由职业学院和专科院校学生参加。中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是由中国篮球协会主办的高校之间的篮球联赛。联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”，是中国发展最好影响最大的高校级别的体育比赛，联赛的主流观众为大学生和高中生。中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA，每年的基层预赛参赛队伍已经超过1200支，分区赛参赛队伍为112支。2020年8月29日，清华大学队83比75击败中南大学队，夺得第22届中国大学生篮球联赛（CUBA）一级联赛（男子组）全国总决赛冠军。2021年6月20日，在CUBA总决赛中，清华大学93-75战胜北京大学夺得冠军。清华大学后卫王岚嵚全场比赛拿下16分7篮板11助攻2抢断，荣膺MVP。

在大体协最新的改革方案中，大学篮球联赛将被分为三个组别：一是CUBA精英组，由CUBS大超联赛与CUBA合并而成，允许以体育特长生身份享受降分待遇入学的学生参赛。二是CUBA阳光组，在创立之初被称为CUBL联赛，由通过普通高考入学的全日制大学本科生参赛。三是CUBA高职、高专组，由职业学院和专科院校学生参加。中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是由中国篮球协会主办的高校之间的篮球联赛。联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”，是中国发展最好影响最大的高校级别的体育比赛，联赛的主流观众为大学生和高中生。中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA，每年的基层预赛参赛队伍已经超过1200支，分区赛参赛队伍为112支。2020年8月29日，清华大学队83比75击败中南大学队，夺得第22届中国大学生篮球联赛（CUBA）一级联赛（男子组）全国总决赛冠军。2021年6月20日，在CUBA总决赛中，清华大学93-75战胜北京大学夺得冠军。清华大学后卫王岚嵚全场比赛拿下16分7篮板11助攻2抢断，荣膺MVP。

中国大学最重要的篮球赛事是中国篮球协会主办的高校间篮球联赛，简称CUBA。中国篮球协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，中央电视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比赛，联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组，CUBA影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。是中国体育史上第一个面向高校、面向社会的大学生专项运动联赛。它是在教育部、大体协和国家体育总局、中国篮球协会的领导和指导下，以“发展高校篮球，培养篮球人才”为宗旨，以CUBA联赛为龙头，以社会化、产业化运作模式为手段，以建立和健全小学—中学—大学的篮球人才培养体系为目标的系统工程。CUBA联赛已经以它“健康积极、公平公正、纯洁向上”的品牌形象成为被社会认可的中国体育最好的品牌赛事之一。

中国大学生篮球联赛历届冠军如下：1. 第一届：电子科技大学。2. 第二届：华侨大学。3. 第三届：东北师范大学。4. 第四届：山东科技大学。5. 第五届：华侨大学。6. 第六届：华中科技大学。7. 第七届：华侨大学。8. 第八届：华侨大学。9. 第九届：太原理工大学。10. 第十届：华侨大学。11. 第十一届：中国矿业大学。12. 第十二届：太原理工大学。13. 第十三届：华侨大学。14. 第十四届：太原理工大学。15. 第十五届：华侨大学。以上就是中国大学生篮球联赛的部分信息，希望对您有所帮助。

中国大学生篮球状况如下：大学篮球和职业篮球之间缺乏衔接，一直是阻碍中国篮球发展的重要因素。日前，CBA正式推出了面向大学生球员的选秀制度。根据CBA联赛办公室公布的相关细节，大学生球员将有机会通过选秀训练营的方式，在CBA俱乐部展示自己的能力，从而得到在CBA赛场效力的机会。推出选秀制度是好事，让那些有能力的大学生球员在面对就业时，能多一种选择。如果他们对篮球有更高的追求，就有机会走上职业联赛的赛场。中国篮球名宿、西北工业大学队主帅王立彬说。前国手张云松也认为，选秀制度将推动大学篮球和职业篮球之间更好地衔接：“现在有能力的大学生球员越来越多。”但是，以目前中国篮球的现状，像美国NCAA那样开启大学生职业篮球之门，恐怕还为时尚早，这是由大学生球员的身体条件，以及在大学的训练时间和训练水平所决定的。在CBA过去的20年里，仅出现了刘久龙、刘子秋、曾令旭和韩德君等为数不多的大学生球员代表。从位置上看，只有韩德君一人打内线，大学生球员的普遍身高都在两米以下，这就决定了大学生球员只能担纲后卫或小前锋，个别有能力在CBA效力的球员，也多在中下游球队。

大学，不能以好坏比较。在国内读大学，和到国外读大学完全是两个概念。 国外留学的好处是外国语言环境、学术自由，以及享受国际化气氛，国外高校的国际化程度一般比较高。 从东国大学的特色看，其以演艺界和文化界名人辈出的戏剧电影系和影像研究生院而闻名，可以说与中国传媒大学、北京电影学院相当。 特色各异的高校，是无法排名比较的。如果你一定要按排名比较，参考2015年QS亚洲大学排名公布的前200名单中，东国大学排名第77位，比其排名高的中国高校有天津大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中山大学、同济大学、南开大学 、西安交通大学、北京师范大学、浙江大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等。

中国大学专业共有13个学科门类,92个专业类,506个专业。13个学科分别是:哲学、历史学、文学、艺术学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学、军事学。哲学哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于世界观的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。请点击输入图片描述历史学历史学，以人类历史为研究对象的学科，也叫史学。历史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。请点击输入图片描述文学文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。当文字不单单用来记录(史书、新闻报道、科学论文等)，而被赋予其他思想和情感，并具有了艺术之美，才可称为文学艺术，属于语言艺术。诗歌、散文、小说、剧小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。请点击输入图片描述艺术学所谓艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学，是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，"艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。"请点击输入图片描述5.教育学教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。6.法学法学，是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。7.经济学　经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学的核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为微观经济学和宏观经济学两大主要分支。8.管理学管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。9.理学理学是两宋时期产生的主要哲学流派,又称道学。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，同时成为神权和王权的合法性依据， 至南宋末期被采纳为官方哲学。重要的理学家有北宋五子、南宋的杨时、朱熹、柴中行、陆九渊、林希逸以及元朝吴澄、许衡、刘因、 郝经、姚枢，廉希宪，张文谦，刘秉忠、赵汸、汪克宽、华幼武、吴海、戴良、李祁、张宪、梁寅、苏天爵、张昶等等、明朝陈献章、湛若水、王守仁、朱得之等，广义上包含三苏、王安石、司马光等人。他们哲学的中心观念是"理"，把"理"说成是产生世界万物的精神的东西。理学的出现对后世政治文化产生了深远影响。10.工学工学是指工程学科的总称。学科专业包含:仪器仪表、能源动力、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、电气信息、交通运输、海洋工程、轻工、纺织、航空航天、力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术、植物生产、地矿、材料、机械、食品、武器、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药等专业。11.农学农学，是农业科学领域的传统学科， 以解决人类的"吃饭穿衣"为首要己任。随着农业科技创新速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。农学(农业科学)是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学(农业科学)是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。12.医学医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科。它是生物学的应用学科，分基础医学、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。13.军事学军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学，又称军事学。

1， 北京市（87所） 北京，我国的首都，全国政治、文化、交通、旅游和国际交往的中心。 来到这里，看到的、感受到的不仅是古老帝都的雄伟庄严、厚重沧桑，还有现代大都市的时尚繁华、高速便捷，浓重的现代化气息在刚踏进北京城市就已扑面而来了，伴随着2008年第二十九届奥运会的举行，北京将再一次将她迷人的魅力展现在全世界人面前。北京的高校很多，光普通高校就达到了87所，其中"211工程"就有22所，还真算牛的，不过，好歹是个首都嘛？ 2，武汉市（69所） 武汉历来被称为”九省通衢”之地，是中国内陆最大的水陆空交通枢纽，是中国经济地理的"心脏"，具有承东启西、沟通南北、维系四方的作用。独特的区位优势造就了得天独厚的交通优势。武汉是国家重要的科教基地之一，科教综合实力居全国大城市第三位。拥有包括武汉大学、华中科技大学等 69 所普通高校， 100多万在校大学生。 3，广州市（58所） 广州是一座历史文化名城，名胜古迹众多，八大古代遗迹及四大佛教丛林见证了广州灿烂而古老的历史。广州素以历史悠久、人文鼎盛而著称，曾在明清时代遍布广州城内的书院祠堂就是其中一个很好的佐证，又是近代革命的策源地，八大近代史迹记录了洪秀全、孙中山、毛泽东、周恩来等人在这里创下的可歌可泣的伟大业绩。悠久的人文底蕴使得这里教育发展的迅猛。 4，南京市（55所） 南京这个古老的城市，既有自然山水之胜，又有历史文物之雅，其城市绿化为全国之冠，是中国六大古都之一。今日的南京不仅是江苏省的政治、经济和文化中心，也是中国华东地区最重要的交通和通讯枢纽之一，是长江三角洲地区仅次于上海的国际性大商埠，也是我国教育的重点城市之一。 5，天津市（52所） 天津是海上通往北京的咽喉要道，又是连接华北、东北、西北地区的交通枢纽，还是北方十几个省市通往海上的交通要道，拥有北方最大的人工港--天津港，有30多条海上航线通往300多个国际港口，是从太平洋彼岸到欧亚内陆的主要通道和欧亚大陆桥的主要出海口。其地理区位具显著优势，战略地位十分重要。该市的教育发展水平发展的好，有52所普通高校，周总理就是从这里的南开大学毕业的。 6，西安市（50所） 西安，古称长安，是中国建都朝代最多最久的古都，是华夏文明的发祥地，是文明世界的历史文化名城。长安是举世文明的"丝绸之路"的起点，人文荟萃，交通发达，在中国古代史上写下了辉煌的篇章。作为华夏文明的发祥地，这里的高等教育在全国也首屈一指。 7，上海市（49所） 上海，简称"沪"，别称"申"，是一座美丽而充满生机与活力的国际大都市。它不仅是我国最大的综合性工业城市，而且还是全国重要的科技中心、贸易中心、金融信息中心、经济和贸易港口，是世界上屈指可数的最繁华、最具经济活力的大城市之一。这里的文化事业繁荣兴旺，普通高校的"门"越开越大，在18至22周岁同龄人口中，接受各类高等教育的比例已达42% ，标志着上海已进入高等教育大众化阶段。 8，长沙市（46所） 长沙历史悠久，素有"楚汉名城"之称；长沙风景秀丽，素有"山水名郡"之称；长沙人文荟萃，素有"潇湘洙泗"之称。长沙是湖南科技教育的龙头。长沙的科教优势概括起来是"四多两发达"：一是科技人员多。二是科研院所多。三是科技成果多。四是大专院校多。五是教育事业发达。六是信息事业发达。 9，沈阳市（42所） 沈阳是东北地区最大的中心城市。地处东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心，具有重要的战略地位。这里拥有东北地区最大的民用航空港，全国最大的铁路编组站和全国最高等级的"一环五射"高速公路网。它的教育综合改革步伐正在加快，各级各类教育得到进一步发展，教育水平普遍提高。文化体制综合改革试点工作不断深化，文化事业取得新发展，报业、书业等四大文化产业初具规模。 10，南昌市（40所） 历史上，南昌曾有"吴头楚尾，粤户闽庭"的盛誉，是一座历史文化古城。自古以来就是锺灵毓秀之地、文化礼仪之乡。南昌有着丰富的历史文化传承，遗留下众多珍贵的人文印记。江南三大名楼之一的滕王阁，早已是南昌古城之骄傲，江南胜迹之翘楚，历代文人墨客在这里流连忘返，吟诵出篇篇千古佳句。现在的南昌人传承了历史文化，高等教育发展的速度另世人刮目相看。 11，长春市（39所） 长春城市风光颇具特色，当地的绿地覆盖率居全国之首，有"森林之城"、"塞北春城"之称。 这里夏季林木葱茏，湖水荡漾；冬季冰封湖面，一片银白，是进行冰上运动和滑雪活动的场所。该市的教育发展的还行，不过，最近在学子论坛上看到《高校债务排行榜》这篇文章，说吉林大学现在欠债30亿，不知这是真是假？ 12，重庆市（38所） 重庆悠久的历史文化，众多的人文景观和风光名胜，以及独特的"山城"风貌，既丰富了重庆这座文化名城的内涵，也给重庆旅游发展添色生辉。在这里，自然风光与人文景观互为交融，相得益彰，吸引着越来越多的国内外客人前来旅游观光，探踪寻觅。重庆市各项社会事业发展迅速。有各类学校1.76万多所，其中高等院校38所，成人高校和中等专科学校上百所，专业学科齐全，为经济建设培育出大量人才。 13，杭州市（38所） 杭州是我国七大古都之一，是著名的京杭大运河的终端。是著名的历史文化名城。"上有天堂、下有苏杭"，这句中国人几乎无人不晓的口号表达出了古往今来的人们对这座充满神话和历史的"人间仙境乐园"的由衷的赞美。 1992年该市率先确立"科教兴市"发展战略，把教育摆在优先发展的战略地位，作为全局性、基础性的工作来抓。尤其是近5年来，教育发展实现了历史性突破，在全市初步形成了"党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣"的局面。 14，哈尔滨市（38所） 哈尔滨以其悠久的历史，丰富的文物遗存，异域风格的城市风貌，独具特色的冰雪文化，1994年被国务院列为国家历史文化名城。其城市格局和建筑充满异国情调，因此享有"东方小巴黎"、"东方莫斯科"之美誉。近年来，哈尔滨市教育以"提供智力支持与促进人的全面发展"为着眼点，以全面实施《教育发展工程》作为支撑点，以"促进教育均衡协调公平发展"作为关键点，深化改革，坚持创新，扎实推进高等教育，在全省发挥了龙头作用。 15，合肥市（36所） 合肥是一座有2000多年历史的古城，素以"三国故地、包拯家乡"而闻名海内外。自东汉末以来，合肥数为州郡治所，一直是江淮地区重要的行政中心和军事重镇。 明清时为庐州府治，故又别称为"庐州"。合肥解放后由县设市，三年后安徽省人民政府正式成立，驻合肥市。在注重城市发展的同时，该市更注重高等教育的发展。 16，太原市（36所） 太原是一座具有2400多年历史的古城，历史上曾为北部边防重镇、兵家必争之地，自古即有中原北门之称。太原是山西省省会，是山西省的政治、经济、文化、交通中心。进入新世纪以来，太原市教育局在各级政府和教育部、省教育厅的大力指导帮助下，以科学的发展观为指导，始终把教育放在优先发展的战略地位，以办好人民满意的教育为宗旨，深化教育改革，推进教育创新，各项工作实现了在全省的率先发展，从而为构建现代化国民教育体系奠定了扎实的基础。 17，成都市（35所） 成都是一座历史悠久的文化名城，迄今已有2300多年历史。世界上最早的纸币--"交子"诞生在北宋时期的成都。成都文化发达，早在汉代就创办了中国第一所官办学校--文翁石室，即现在的成都石室中学。这里文人荟萃，汉有司马相如、杨雄和才女卓文君，唐有女诗人薛涛，五代有绘画大师黄荃，宋有史学家范祖禹，明有大学者杨慎。大诗人李白、杜甫、陆游等曾寓居成都。古代文明为成都留下了丰富的文化遗产和风景名胜。当今的教育事业在这里也是突飞猛进。 18，石家庄市（35所） 石家庄市是随着近代铁路的开通而崛起的新兴城市，地处华北平原腹地，北靠京津，东临渤海，西倚太行山，是首都的南大门。 石家庄是一个极具发展潜力的城市石家庄依托自身优势，正在全力打造"中国药都"、"全国纺织基地"、"华北重要商埠"、"北方特色农业区"和区域性高新技术产业中心为主导的支柱产业， 目前，该市共有普通高等院校38所，在全国小有名气。 19，郑州市（34所） 郑州地处中原腹地，为全国重要的交通、通讯枢纽，是新亚欧大陆桥上的重要城市，是国家开放城市和历史文化名城， 悠久的历史给郑州留下了丰富的文化积淀，中华人文始祖黄帝，著名历史人物列子、子产、杜甫、白居易、高拱等就出生在郑州。现在，该市的教育事业稳步发展，高等教育规模进一步扩大，有普通高校34所。 20，昆明市（32所） 昆明境内山川秀丽，景色旖旎，文物古迹众多，自然景观与人文景观相映生辉，旅游资源极为丰富，这里有被著名地理学家徐霞客称为"天下第一汤"的安宁温泉，有"天下第一长联"之誉的大观楼长联等。由于温湿度适宜，日照长、霜期短，能见度良好，鲜花常年不谢，草木四季长青，故以"春城"称誉世界。 尽管该市的城市很美，发展的也可以，但高校实力不怎么强，最强的云南大学在全国也只排在了64位。

根据2017年的排名:1.北京大学北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。2.清华大学清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925年设立大学部，同年开办国学研究院，1928年更名为"国立清华大学"。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校。3.浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，36个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据，截至2015年9月，我校18个学科进入世界学术机构前1%，居全国高校第二；7个学科进入世界前100位，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。4.复旦大学复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年成为全国重点大学。5.中国人民大学中国人民大学（RenminUniversityofChina）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授，校长为刘伟教授。6.上海交通大学上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。十九世纪末，甲午战败，民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀和一批有识之士秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即坚持“求实学，务实业”的宗旨，以培养“第一等人才”为教育目标，精勤进取，笃行不倦，在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为“东方MIT”。抗战时期，广大师生历尽艰难，移转租界，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为“民主堡垒”。7.武汉大学武汉大学，简称“武大”，位于湖北武汉，是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学，国家首批“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校，同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学，是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一，是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；1913年改名国立武昌高等师范学校；1926年组建国立武昌中山大学；1928年定名国立武汉大学，是民国四大名校之一；1949年，更名为武汉大学。8.南京大学南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。9.中山大学中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。10.吉林大学吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。扩展资料：QS全球教育集团24日发布2018年亚洲500强大学排名，前十名的大学中有6所来自中国，其中香港大学排名亚洲第二，清华大学和新加坡南洋理工大学并列第三。新加坡国立大学在榜单上位列第一。排名前十的中国大学还包括北京大学、复旦大学、香港科技大学和香港中文大学。从总体上看，中国有157所大学进入亚洲500强，数量居亚洲第一，其次是日本(89所)、印度(75所)和韩国(57所)。据QS全球教育集团介绍，中国大陆高校在国际科研影响方面尤为突出，22所大学在“篇均引用”指标上进入亚洲50强，在“国际研究合作”一项中，也有16所中国大陆高校位列前50名。QS全球教育集团中国总监张巘说，中国高校的学术声誉和人才培养逐渐得到国际社会认可，越来越多优秀的海外人才愿意来中国留学或任教。参考资料:人民网——中国高校社会影响力2017年度排行榜发布 参考资料:人民网——2017中国大学综合实力前200名

台湾的大学排名分级如下：第一级:台湾大学、清华大学、交通大学、台湾科技大学、成功大学、政治大学、阳明大学 第二级:中央大学、中兴大学、中山大学、中正大学 第三级:台北大学、台湾海洋大学、台北科技大学、云林科技大学 第四级:东华大学、宜兰大学、嘉义大学、高雄第一科技大学、高雄应用科技大学 第五级:联合大学、暨南国际大学、台北商业技术学院、虎尾科技大学、勤益科技大学、高雄海洋科技大学、屏东科技大学、台中技术学院 第六级:高雄大学、台南大学、台东大学 第七级:澎湖科技大学、金门技术学院、淡江大学、东吴大学、辅仁大学 第八级:长庚大学、元智大学、中原大学 第九级:东海大学、逢甲大学、慈济大学、世新大学、铭传大学、静宜大学、明志科技大学、朝阳科技大学、南台科技大学、明新科技大学

中国大学最初是国民大学，孙中山等人创办的，1913年4月13日开学，1917年改名为中国大学

软科大学。软科大学排名是上海软件公司发布，是全球影响力较大4大排行榜中，唯一的中国机构发布榜单，因是我国机构发布，所以对国内高校的实际情况了解的还是比较多的，对中国高校来说也是各种大学排行榜单中权威性最高、最准确的，与其他大学排行榜相比争议比较少些。

中国大学排名最权威的是ARWU软科中国大学排名，详细介绍如下：一、ARWU软科中国大学排名：1、软科大学排名是上海软科公司发布，是全球影响力较大的四大排行榜中唯一的中国机构发布榜单，地位举足轻重。2、因是我国机构发布，所以对国内高校的实际情况了解的还是比较多的，对中国高校来说也是各种大学排行榜单中权威性最高、最准确的，与其它大学排行榜相比争议较少一些。二、QS世界大学排名（中国内陆高校）：1、QS大学排名是由英国一家国际教育公司发布，对中国高校来说已经有多个大学位次与实际情况出入较大了。如北京航空航天大学是国内公认的认可度仅次于“清北华五人”八校的大学之一，仅排25位就太低了，人大排40位则更低。2、此外上海大学和北京科技大学只是211，在我国是不如北航东南这些985名校的，居然能排第22和24名，但多数高校位次还是大致符合实际情况的，只有三所双非大学进入前70名以内。三、艾瑞深校友会大学排名：1、排名参考指标思政教育、杰出校友、教学质量、高层次人才、优势学科专业、科研成果、科研基地、科研项目、社会服务、办学层次、社会声誉、国际影响力等。2、校友会大学排名为我国深圳艾瑞深公司发布，也是我国国内影响力较大的2个排名之一。其指标注重杰出校友，学校成果、声誉等，相对来说规模大的大学一般有优势一些，除了个别规模较大的985大学如武汉大学、吉林大学、山东大学等位次偏高，以及个别大学位次偏低外，多数大学位次大致符合实际情况。

软科中国大学排名、艾瑞深中国校友会网大学排名。1、软科中国大学排名：也叫软科中国最好大学排名，国内认可度最高、最具权威性的大学排名之一。2、艾瑞深中国校友会网大学排名：国内较早开始发布大学排名的民间机构之一，也是国内最具影响力和公信力的大学排名之一。

大学排名看校友会排名还是软科排名选择如下：软科世界大学排名是由软科教育集团每年发布的一份全球大学排名报告，涵盖了全球1000多所大学，排名相对比较客观全面。校友会排名是由校友会组织每年发布的一份全球大学排名报告，涵盖了全球大学的排名，相对来说更注重学校的社会影响力和科研规模。不过，最好的排名并不是唯一的参考标准，学校的教学质量、科研水平、师资力量、学科建设、学生素质等也都是重要的参考因素，需要综合考虑。两个排名指标和方法有着很大的差异，因此不能直接比较哪一个更准确。软科排名更加客观全面地反映了学校整体的情况，但是也有可能忽略了一些细节和特殊情况。而校友会排名则更加注重校友对学校的支持程度，但是也容易受到活动规模和服务质量等偏差性因素的影响。因此，哪一个排名更准确还需要根据使用场景和目的来决定。例如，如果是考虑选择学校的话，软科排名可能更能反映学校的整体实力；如果是考虑与校友的联系和学校的发展情况，校友会排名可能更有帮助。排名目的排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。

最权威的中国大学排行榜是由教育部组织的“高等学校学科排名（ESI）”。该排名根据学术期刊索引系统（CJFD）的数据，从2010年至今，采用科学引文索引（Sci-Index）的方法综合评价高等学校的研究质量，基本代表大学的学术研究实力。中国大学排名1、北京大学北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育机关。2、清华大学清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。3、复旦大学复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。4、中国科学技术大学中国科学技术大学是中国科学院所属的一所的综合性全国重点大学。1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任。5、浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一

第一档: 清华 北大。第二档: 华东五校（浙大，南大，复旦，上交，科大）。第三档: 航 开 济（北航，南开，同济）。第四档: 中坚九校（华科，武大，西交，哈工，厦大，东南，北理，中山，天大）。第五档: 普通 985。第六档: 高档211。第七档: 末流985（华东师范，西北农林，中央民族，中国海洋）。第八档: 普通 211。第九档: 末流211及高档一本。第十档: 普通一本和二本。第十一档: 民办三本。第十二档: 专科。第十三档: 高中和技校。第十四档: 初中和小学。第十五档: 文盲。

中国研究生大学前10排名如下：1、北京大学。2、清华大学。3、中国科学技术大学。4、复旦大学。5、上海交通大学。6、南京大学。7、浙江大学。8、哈尔滨工业大学。9、西安交通大学。10、中国人民大学。大学排名是根据多个因素综合评定的，不是绝对的，我建议您根据自己所在的专业合理选择报考的学校。

中国大学和国外大学的区别可以分为以下几点：（一）入学方式一、本国大学优势：1、高考招生制度，比较公平客观，按考试分数进校，没有选校的麻烦2、申请学校手续简单3、学生若达一定录取标准，可依自己喜欢的专业填写志愿。劣势：1、有名额限制2、学生因为成绩与名额限制，未必能依照自己喜好入学就读，因而会影响日后的学习态度。3、对专业的不了解，却要在规定时间内提出申请，并不容易转专业。二、国外大学优势：1、采取入学申请方式，比较能依照学生自己喜欢的学校入学，并能依照学生的性向及兴趣，自由选择适合的科系及学校，自主性较大。2、可依照自己喜欢的科系提出申请。3、特别是有些专业科系在国内并没有设立。4、并无硬性要求大一新生就决定自己的主修。5、转专业容易。缺点：托福考试、申请学校、填写表格乖前置作业比较耗时费力。（二）学习环境一、国内大学优势：1、学生比较熟悉国内学习方式 2、无语言障碍缺点：1、国内的学习环境较为封闭、保守2、各大学间资源没有互通交流3、严进宽出的教育让学生没有毕业压力，校园学习氛围不浓厚二、国外大学优势：1、国外大学的学习环境及设备普遍较国内先进完善2、学风较为自由、活泼及开放3、国外大学资源、师生之间的互动性较强4、较注重休闲运动设施的提供5、宽进严出的教育让学生毕业压力重，校园学术氛围浓6、透过与国际同学间的实际接触，了解不同国籍的人文、风格、政经、文化及习惯等资讯，国际观自然形成。7、拓展国际人脉缺点：对于被动习性的学生较难适应（三）教育一、国内大学优势：1、智育及道德伦理的培养较注重2、与高中教育方式差异不大，适应较快3、正确的独立人格的观念，可以经由师长、父母或朋友的关怀下而形成4、外语的读写能力较强劣势：1、造成学生过度重视考试成绩，而忽略表达与创意的能力2、因为关怀与保护过多，独立人格培养不易，缺乏独立与判断的能力3、接触外语环境较少，故外语的表达能力无法有效加强二、国外大学优点：1、培养学生各方面均衡发展2、激发个有思考与创意的表现3、较注重知识与实务的统合4、各大学及企业机构资源结合紧密，让学术与研究提供了时代性很强的素材。5、因为关怀与保护较少，较能够磨练出独立的人格6、因具备外语环境，语言能力的听说读写进步神速。7、与国际友人沟通无障碍。缺点：1、自我意识过高2、关怀与保护较少，正确的独立要各要靠自己培养3、外语基础较弱的同学难以适应4、初步学习国际语言比较吃力，自信心易受打击。（四）就业一、本国大学毕业生优势：1、在毕业前就可以先接触到国内就业市场，并对国内就业市场的动向有更深的了解2、社会关系能帮衬就业劣势：1、对于任职外企、跨国公司、涉外公司高管的机会少2、涉外语言类公司的职位缺乏竞争力二、国外大学毕业生优势：1、毕业后较易直接在国外找工作2、对于任职外企、跨国公司、涉外公司高管的机会少劣势：必须一段时间适应国内就业市场

中国大学和国外大学的不同1.中国大学的录取方式是通过高考进入大学，外国大学则是多方面选择性录取：面试，在中学的学习表现，预科的平均成绩来综合评定。2.在毕业方面：中国大学属于严进宽出，外国大学则是宽进严出，中国大学生的毕业考核标准为：每门学科的考试达到相应分数标准则准予毕业（通常是60分及格）这是非重点大学的要求，重点大学的要求为80分，还带有平时上课的签到次数和课堂答疑次数来评定。外国大学则是更加注重实践，每个学科专业都有自身的考核分数，管理模式比较灵活，除了平时的理论学习外还有实践的结果学习，有一个偏科都会影响考核。国外大学平时上课要求较低，给予学生大量的课外学习实践的机会。3.学习方面：中国大学倾向于考试和理论，国外大学倾向于实践和新发现。

你看一下是不是登错账号了，也是一样的情况以为是学习数据丢了，干着急了一上午，最后发现是以前已经不用的手机号学习的，微信登录，qq登录，以及其他手机号的学习记录是不一样的，最好都登下看看，实在不行的话就只能找客服了。中国大学MOOC(慕课)是由网易公司与教育部爱课程网携手推出的在线教育平台，汇集中国顶尖高校的MOOC(慕课)课程。在这里，每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得最好的高等教育。我和你的情况一样，刚刚解决。首先你要确定你确实是所有的可能是你的账号都确定过了，如果还是没用的话建议你去找你的学校的教务处的老师去查查怎么回事。我到了教务处的时候，我让老师帮我查了查我的学号是被哪个账号绑定的，结果出乎我的意料，绑定的那个手机号是我完全没有见过的手机号，我发誓我从没有见过那个手机号，但却绑定了我的学号，关键是绑定学号的时候还要输入身份证号的后六位，竟然还是让他绑定了。我给那个手机号打电话竟然是还未开通语音通话功能，我吐了。完全不知道怎么回事。现在有点明白了，让你重新登陆应该就是你的学号被别人绑了。或者用邮箱登陆就行了，别用手机号了。所以还是去教务处看看吧。

中国大学慕课不能开小窗口。

慕课考试（成绩）一般包括看视频时间，作业完成情况，讨论发言情况以及线上考试（全是线上考试）几部分组成。祝学习进步，顺利结业。

是慕课堂小程序吧，点进慕课堂小程序，登录之后会显示你这个账号所加入的课堂，点进当前正在上的课，就会看到老师发起的签到了望采纳，感谢

1.登陆中国大学MOOC的网站，登录自己的账号。2.登录自己的账号后，点击网页左侧的“课程”。3.在这个页面可以看到自己已选的所有课程，将鼠标移到你想退选的课程上，记住是移到上面，你的鼠标会变成一个小手。然后将鼠标移到右上角那“三个点”的图标上，就会出现两个选项——“查看课程介绍”和“退选课程”。4.然后会出现一个悬浮窗，这里我们点击“退选课程”。5.在弹出的框中，点击“放弃学习”，你的课程就退选成功了。

中国大学生慕课要刷12秒才能满分。打开中国大学生慕课软件，点开一篇文章，在文章页面停留5秒得一分，停留60的2分，视频看到12秒就可以得分。满分是汉语词汇，意思是指规定的最高分数，出自俞天白《危栏》。

中国大学慕课下载课程方法如下。一、中国大学慕课下载课程方法：打开客户端，选择想要看的课程，如图。击下载按钮即可下载成功，如图。点击左上角按钮，选择【离线缓存】就可以看到缓存的视频，如图。二、所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；第四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。三、MOOC是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科，比如数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学，也包括了社会科学和人文学科。慕课课程并不提供学分，也不算在本科或研究生学位里。绝大多数课程都是免费的。

中国大学慕课大学计算机基础学习时长17小时不够。根据查询相关资料显示，中国慕课的学习时长是越长越好。计算机基础学习时长17小时是不够的，要多自己练习，熟能生巧。中国大学MOOC(慕课)是国内优质的中文MOOC学习平台，由爱课程网携手网易云课堂打造。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程。

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中国大学MOOC慕课《劳动教育》第四章劳动安全章节测试答案 1、劳动安全是劳动者在劳动过程中所有与（）相关的事务。 A、安全 B、健康 C、安全与健康 D、生活福利 正确答案：C 2、劳动安全的首要任务是保护（）的安全： A、劳动者 B、劳动资料 C、劳动对象 D、劳动场所 正确答案：A 3、生产力三要素中最为重要和根本的要素是（）： A、劳动对象 B、劳动资料 C、劳动者 D、劳动技能 正确答案：C 4、广义上的劳动安全包括劳动者的（）： A、身体健康 B、生理健康 C、精神健康 D、身体和精神健康 正确答案：D 5、劳动者享有在职业劳动中人身安全获得保障和免受（）的权利 A、职业伤害 B、精神伤害 C、有害物质 D、危险环境 正确答案：A 6、劳动安全事关广大劳动者的（）。 A、健康利益 B、身体利益 C、发展利益 D、根本利益 正确答案：D 7、我国始终坚持的一项基本方针是保护劳动者的（）。 A、生命与利益 B、生命与健康 C、利益与安全 D、健康和权益 正确答案：B 8、我国始终坚持的一项基本方针是保护劳动者的（）。 A、生命与利益 B、利益与安全 C、生命与健康 D、健康和权益 正确答案：C 9、发展绝不能以牺牲人的（）为代价。 A、利益 B、利益 C、生命 D、人权 正确答案：C 10、我国（）对劳动者的劳动安全权利予以明确确认。 A、刑法 B、劳动法 C、民法 D、矿山安全法 正确答案：B 11、劳动安全的科学理论同时涉及（）。 A、自然科学和社会科学 B、劳动科学和安全科学 C、安全科学和社会科学 D、自然科学和劳动科学 正确答案：A 12、劳动安全不包括以下哪个方面的措施（）： A、法律 B、组织制度 C、教育 D、财务 正确答案：D 13、劳动者的安全和（）的工作条件需要特别保障： A、健康 B、卫生 C、有序 D、整洁 正确答案：B 14、劳动安全事关改革发展和（）大局。 A、全面小康 B、共同富裕 C、稳定 D、安全 正确答案：C 15、劳动安全是新中国特色社会主义的（）。 A、最终目标 B、重要内容 C、安全保障 D、本质要求 正确答案：D 16、我国第一部宪法确定了加强（）和改善劳动条件作为国家基本政策。 A、劳动教育

慕课网上有很多的课程，包括很多计算机互联网方面的课程，还有很多大学的专业课知识，你需要根据你自己的本专业来找到相关的课程进行学习。

学生可以进去啊，不过在中国大学慕课里面，如果你没有进行学生认证的话，那么不可以检测到你的学习进度。中国大学MOOC（慕课）是由由网易与高教社“爱课程网”合作推出的大型开放式在线课程学习平台，上线于2014年5月。它联合北京大学、复旦大学、浙江大学、新加坡国立大学、微软亚洲研究院等211所知名高校和机构推出上千门精品大学课程，让每一个有提升愿望的用户都能在此学习到中国最好的大学课程，并获得认证证书。

mooc过了截止日期就不能提交了。mooc学习中，作业错过上交时间后，就不可以提交作业了，只能下次自己想着点别忘了时间，慕课作业还是占你的成绩蛮大一部分的，而且后台不允许变更设定好的测试截止时间，并且本小节作业没提交成功，下面的互评也不能进行了，一定要按时完成作业。中国大学mooc怎么绑定手机号：首先打开手机，之后打开中国大学慕课APP，进行登录后，点击右下角的“账号”，再点击右上角的“设置”，在设置页面后，点击进入“手机账号设置”选项，在这里你就可以进行手机号绑定了即可。

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中国大学慕课是一个授课资源的收集整理平台，在这个平台上，有来自中国大部分优秀的本科教学视频课程。这些课程都是由每个大学里各个专业的优秀的老师讲授的，以视频的方式呈现给全国人民。极大的方便了人们的学习。让各个大学之间不再有壁垒。同学们可以在一个大学可以去另一个去听另一个大学的课程。任何人只要注册一个中国大学慕课的账号，便可以进去听中国所有大学的优秀授课视频，这为提高全民的教育素养是极为重要的贡献。与中国大学慕课一脉相承的是爱课程，我们可以把爱课程和中国大学慕课做一个比较。对于爱课程来说，爱课程相比于中国大学慕课是一个更早的资源视频资源分享平台，这个网站里面的课程视频，一般在一节课40分钟左右，就是完全录制了大学老师的上课视频。每一节课都是40分钟更规范。对于中国大学慕课来说，由于慕课比爱课程更新一些，利用的技术也更多，所以中国大学慕课的页面看起来更加美观。每一节课的视频并不是很长，大概10分钟左右，都是一些简短精炼的课程，且视频制作的也比较精良。所以相比于爱课程与中国大学慕课，如果你想对某一门课程进行一个系统的学习，仅仅看中国大学慕课上的视频是不够的，因为慕课所讲的内容都是最表浅的东西。你应该去看爱课程，在那里你可以获得一个系统的学习。不管是爱课程还是中国大学慕课，它们都有网页版和APP版。所以你如果你不方便用电脑听课，我建议你在手机上下载中国大学慕课APP或者是爱课程APP。把两者结合起来使用，可以方便你在任何时刻，任何地点，学习专业知识。此外，平台里面所有的视频资源都是免费的，目的就是让好的大学，没有壁垒。

我们打开中国大学慕课，在软件的首页可以看到推荐的一些课程，点击顶部的放大镜可以搜索课程。将需要学的课程的名字输入进去，就可以发现有许多很相似的课程，点击课程进程，选择即将开始，找到自己要学的那门课程点击立即参加就可以 进行预约了。拓展：第一步，我们打开中国大学慕课，在软件的首页可以看到推荐的一些课程，点击顶部的放大镜可以搜索课程第二步，点击底部我的学习，可以查看自己已经报名的课程，点击相应的课程就可进行上课学习第三步，在我的课程右侧我们可以调节查看的方式，一些未开的课程可以分类选择，在下方可以查看课程开始的时间第四步，切换顶部的学习计划，可以对自己的学习计划进行添加和更改第五步，点击账号，可以对账号的名称、头像等信息进行设置，大体一共分为三个板块

有。在学期间，学满毕业后不可使用。中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC课程。

说到慕课不知道各位有没有印象，其实大学当中就有设立专门的慕课，是以上网课的形式同学们在电子设备上就可以登录相应慕课的网站去获取老师要求学习的内容。听上去是不是很像今年流行起来的网课？其实慕课MOOC意思就是大规模开放在线课程，比较知名的有网易公开课，中国大学mooc等等这些网站平台，那么他们的内容都是一样的吗？答案显然是否定的，我们去网站上浏览一下就能够发现区别了，接下来我从以下几点来说说看我眼中的慕课。一、慕课平台都有什么内容慕课的内容就非常多啦，包括有通识教育和编程这类的专业教育课内容。我们可以在例如网易公开课上发现非常多的大学课程内容，细分的领域也好酷哦文学、社会、商业、美术建筑、心理学等等琳琅满目。还可以看到国际名校公开课和TED，这可以说是非常吸引人的资源了。给各位想要学习的人们一个很低的门槛去了解新世界，探索更多可能性。二、慕课网和中国大学mooc啥区别标题中的慕课网和中国大学mooc，我们开门见山地说，他们的区别就是慕课网偏向一个领域的专业课程，中国大学mooc则是大学内容通识课程。慕课网里可以学到互联网领域中涉及的各种技术，包括前端、后端、移动开发、测试运维、产品设计等等，一看就知道来这里的都是有明确行业偏好的学习者们。而中国大学mooc点进去就能看到大学教育中常见的课程了，还是偏向通识大学教育范围的。三、可以学到东西么答案明确，是可以的。这些平台提供的课程肯定是可以学习到一方面甚至一种课程学到多方面技能或者概念知识的，即使一些是收费课程，但我觉得这已经是花费很低的成本在探索一个领域或专业方面，去尝试学习了解发现新世界的一个途径。对于使用慕课这种形式学习，各位有什么体会或经验呢，欢迎留言分享哦。

在应用搜索栏里搜索。在手机上找到应用市场；在搜索栏输入中国大学MOOC，在下面就会出现中国大学MOOC应用软件；点击“搜索”按钮；在需要权限确认框中选择“接受”；开始搜索中国大学MOOC程序；搜索完毕，进入中国大学MOOC；点我的课程，先登录；就可以登录到我的课程，选好自己想学的课程，在这里方便地进行学习了。中国大学MOOC(慕课) 是爱课程网携手网易云课堂打造的在线学习平台,每一个有提升愿望的人,都可以在这里学习中国优质的大学课程,学完还能获得认证证书。

公众号或者网页上。中国大学mooc慕课的答案，我们可以在一些公众号上进行查询，直接在微信输入相关内容即可搜索到想要的公众号，或者直接在网页上进行查找答案。简介：中国大学MOOC（慕课）是由网易与高教社“爱课程网”合作推出的大型开放式在线课程学习平台，旨在提供最优质的课程和教学资源以及最完整的学习体验，让每一个有意愿提升自己的用户在这里都能学习到最好的大学课程并获得认证证书。平台由网易和高等教育出版社联合建设，网易负责平台研发和互联网运营，高教社负责课程建设和高校运营。承接教育部国家精品开放课程任务，汇集国内最好的高校（985高校，包括北大、浙大、复旦等）优质课程，将课程和教学过程以MOOC的形式是先到互联网上，是官方承认的唯一中文MOOC平台。

中国大学慕课的课程类型有视频课程和页面浏览课程。

手机版：首先，打开中国大学MOOCapp，也就是慕课app。进入后，点击下方栏中【我的学习】找到想取消的那门课，长按，就会跳出如图所示的选择框，点击确定退出。这时我们可以看到自己参加的课程如果看到课程减少了，就代表退出成功了。如果不小心误删了一些课程，可以重新搜索，再次参加。电脑版：首先电脑搜索【中国大学慕课】进入平台官网。进入平台后使用学校账号登录并且认证学校成功。之后点击【我的课程】选项按钮查看自己加入课程。将鼠标放在课程右上角处点击【退出课程】操作完成。

中国大学mooc是干什么的介绍如下：中国大学慕课是一个授课资源的收集整理平台，在这个平台上，有来自中国大部分优秀的本科教学视频课程。这些课程都是由每个大学里各个专业的优秀的老师讲授的，以视频的方式呈现给全国人民。极大的方便了人们的学习。让各个大学之间不再有壁垒。同学们可以在一个大学可以去另一个去听另一个大学的课程。任何人只要注册一个中国大学慕课的账号，便可以进去听中国所有大学的优秀授课视频，这为提高全民的教育素养是极为重要的贡献。与中国大学慕课一脉相承的是爱课程，我们可以把爱课程和中国大学慕课做一个比较。对于爱课程来说，爱课程相比于中国大学慕课是一个更早的资源视频资源分享平台，这个网站里面的课程视频，一般在一节课40分钟左右，就是完全录制了大学老师的上课视频。每一节课都是40分钟更规范。对于中国大学慕课来说，由于慕课比爱课程更新一些，利用的技术也更多，所以中国大学慕课的页面看起来更加美观。每一节课的视频并不是很长，大概10分钟左右，都是一些简短精炼的课程，且视频制作的也比较精良。所以相比于爱课程与中国大学慕课，如果你想对某一门课程进行一个系统的学习，仅仅看中国大学慕课上的视频是不够的，因为慕课所讲的内容都是最表浅的东西。你应该去看爱课程，在那里你可以获得一个系统的学习。不管是爱课程还是中国大学慕课，它们都有网页版和APP版。所以你如果你不方便用电脑听课，我建议你在手机上下载中国大学慕课APP或者是爱课程APP。把两者结合起来使用，可以方便你在任何时刻，任何地点，学习专业知识。此外，平台里面所有的视频资源都是免费的，目的就是让好的大学，没有壁垒。

中国大学慕课收集不全是本科的课程，高职的课程在中国大学MOOC官网就能看到。进入到中国大学MOOC的打开界面，在界面的最上方输入课程名称，输入完毕后，在搜索框的下方会弹出相关课程。

中国大学慕课spoc专区是在中国大学mooc的首页上面，也就是需要登录中国大学mooc的首页才可以参加这种课程。一般进入的方式就是先通过登录中国大学mooc，然后在中国大学慕课网上是需要先点击自己所在的学校，然后再将课程列表下拉。到最后可以看到SPOC所标志的课程，所拥有的课程就是在这个位置，并且如果你是想选这种课程的话，可以进行点击。然后再点击进入这门课程以后会要求输入密码，这个密码一般是有课程教师提前去在。群里或者是其他地方通去告诉学生了，然后有密码才能进行这种课程的选择。

没有。根据查询相关信息显示，中国大学慕课没有电视版，只能投屏到电视上。中国大学MOOC的APP播放页面目前没有投屏按钮，要用到手机QQ浏览器，在QQ浏览器上打开中国大学慕课登录自己的账号选择视频播放，会出现投屏按钮，就可以投到电视上了。

拿不到学分。中国大学慕课加了课程上完了但没加课堂会拿不到学分。中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。2022年8月10日，网易有道与高教社携手推出的中国大学生MOOC承载了一万多门开放课、1400多门国家级精品课，与803所高校开展合作，已经成为最大的中文慕课平台。

可以的。只是没有“证书”。中国大学MOOC(慕课) 是爱课程网携手网易云课堂打造的在线学习平台,每一个有提升愿望的人,都可以在这里学习中国最好的大学课程,学完还能获得认证证书。慕课(MOOC)，英文直译"大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)"，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；第四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式 。通俗地说，慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。

中国大学MOOC（慕课）网课答案可以通过以下几种方式查找：1. 直接在MOOC平台上查找：大部分MOOC课程结束后，老师会发布课程答案或者提供答案的线索，你可以在课程页面或者讨论区查找。2. 在搜索引擎上搜索：你可以尝试在搜索引擎上搜索课程名称和题目，可能会找到一些相关的答案或者讨论。3. 在学习社区寻找：一些学习社区或者论坛可能会有用户分享的课程答案，你可以在这些社区上发帖询问或者搜索相关话题。需要注意的是，查找答案只是为了帮助你更好地理解课程内容和掌握知识点，而不是为了抄袭或者应付考试。在查找答案的过程中，你应该注重理解和应用知识点，而不是简单地记住答案。举个例子，假设你在中国大学MOOC上学习一门名为“大学数学”的课程，你想查找一份作业答案。你可以首先在MOOC平台的课程页面和讨论区查找，如果找不到，你可以在搜索引擎上搜索“大学数学作业答案”，可能会找到一些相关的结果。你也可以在一些学习社区或者论坛发帖询问，寻求其他用户的帮助。总之，查找中国大学MOOC（慕课）网课答案需要一些耐心和技巧，但只要你掌握了正确的方法，就能够找到你需要的答案。

中国大学MOOC（慕课）网课答案可以通过以下几种方式查找：1. 直接在MOOC平台上查找：大部分MOOC课程结束后，老师会发布课程答案或者提供答案的线索，你可以在课程页面或者讨论区查找。2. 在搜索引擎上搜索：你可以尝试在搜索引擎上搜索课程名称和题目，可能会找到一些相关的答案或者讨论。3. 在学习社区寻找：一些学习社区或者论坛可能会有用户分享的课程答案，你可以在这些社区上发帖询问或者搜索相关话题。需要注意的是，查找答案只是为了帮助你更好地理解课程内容和掌握知识点，而不是为了抄袭或者应付考试。在查找答案的过程中，你应该注重理解和应用知识点，而不是简单地记住答案。举个例子，假设你在中国大学MOOC上学习一门名为“大学数学”的课程，你想查找一份作业答案。你可以首先在MOOC平台的课程页面和讨论区查找，如果找不到，你可以在搜索引擎上搜索“大学数学作业答案”，可能会找到一些相关的结果。你也可以在一些学习社区或者论坛发帖询问，寻求其他用户的帮助。总之，查找中国大学MOOC（慕课）网课答案需要一些耐心和技巧，但只要你掌握了正确的方法，就能够找到你需要的答案。

中国大学慕课的用户类型主要是大学生考研人群、职场人士或者爱好学习者。中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。2019年12月16日，教育部公布首批教育移动互联网应用程序（教育APP）备案名单，高等教育出版社有限公司旗下“中国大学MOOC”应用获得通过。慕课介绍：大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。再者，它们的课程都是免费的。2013年，MOOC大规模进入亚洲。香港科技大学、北京大学、清华大学、香港中文大学等相继提供网络课程。以Coursera为例，这家公司原本已和包括美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学等全球33所学府合作。2013年2月，公司再宣布有另外29所大学加入他们的阵容。以上内容参考：百度百科-中国大学MOOC以上内容参考：百度百科-大型开放式网络课程

5月16日。根据查询中国大学MOOC显示。截止至2023年11月4日，中国大学慕课的上线时间未公布。作为中国大学第一门慕课，已正式走入中国大学MOOC平台，于2022年5月16日开课，该课程是中国大学在国家级平台上线的慕课。

5月16日。根据查询中国大学MOOC官网信息显示，中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件，承载了一万多门开放课、1400多门国家级精品课，与803所高校开展合作，是最大的中文慕课平台，于2014年5月16日正式上线。

中国大学生慕课可以看到别的学校的课，不管是二本院校，还是985、211学校都会有课程在上面开课，如果想参加都可以报名，只要达到他们的结课要求，大概就是要看课，要参加讨论，要参加期末考试并且达到分数，就可以拿到结业证书，证明你已经通过此课程。

中国大学慕课的用户类型主要是大学生考研人群、职场人士或者爱好学习者。中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。2019年12月16日，教育部公布首批教育移动互联网应用程序（教育APP）备案名单，高等教育出版社有限公司旗下“中国大学MOOC”应用获得通过。慕课介绍：大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。再者，它们的课程都是免费的。2013年，MOOC大规模进入亚洲。香港科技大学、北京大学、清华大学、香港中文大学等相继提供网络课程。以Coursera为例，这家公司原本已和包括美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学等全球33所学府合作。2013年2月，公司再宣布有另外29所大学加入他们的阵容。以上内容参考：百度百科-中国大学MOOC以上内容参考：百度百科-大型开放式网络课程

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中国大学MOOC（慕课）网课答案可以通过以下几种方式查找：1. 直接在MOOC平台上查找：大部分MOOC课程结束后，老师会发布课程答案或者提供答案的线索，你可以在课程页面或者讨论区查找。2. 在搜索引擎上搜索：你可以尝试在搜索引擎上搜索课程名称和题目，可能会找到一些相关的答案或者讨论。3. 在学习社区寻找：一些学习社区或者论坛可能会有用户分享的课程答案，你可以在这些社区上发帖询问或者搜索相关话题。需要注意的是，查找答案只是为了帮助你更好地理解课程内容和掌握知识点，而不是为了抄袭或者应付考试。在查找答案的过程中，你应该注重理解和应用知识点，而不是简单地记住答案。举个例子，假设你在中国大学MOOC上学习一门名为“大学数学”的课程，你想查找一份作业答案。你可以首先在MOOC平台的课程页面和讨论区查找，如果找不到，你可以在搜索引擎上搜索“大学数学作业答案”，可能会找到一些相关的结果。你也可以在一些学习社区或者论坛发帖询问，寻求其他用户的帮助。总之，查找中国大学MOOC（慕课）网课答案需要一些耐心和技巧，但只要你掌握了正确的方法，就能够找到你需要的答案。

学科课程，特色课程等。中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。在2022年8月10日，网易有道与高教社携手推出的中国大学生MOOC承载了一万多门开放课、1400多门国家级精品课，与803所高校开展合作，已经成为最大的中文慕课平台。而且在中国大学慕课MOOC平台中，涵盖了众多学科领域，包括但不限于文学、历史、哲学、政治、经济、法学、数学、物理、化学、生物、机械、电子、计算机等多种学科，此外也拥有结合中国的传统文化和现代发展，开设了一系列具有中国特色的课程，例如中华文化经典、中国历史与文化等。

1、首先打开中国大学MOOC应用，并进入课程页面。2、其次点击想查看进度的课程，进入课程学习页面。3、最后在课程学习页面中，可以看到每个小节的视频、文字资料和测验等，根据观看视频、完成测验和提交作业等情况，计算出小节的进度。

不好。印尼经济发展还是比较慢的，因为人口比例太高，比较落后，，由于印尼城市人口都已经饱和了，找工作的人太多了，竞争太激烈，工资太低，而且印尼治安管理还是不是那么完善，即不建议去印尼工作。

1. 中国大学毕业生去印尼工作可能不是最佳选择，因为印尼的经济增长相对较慢。2. 该国面临人口密度高的问题，导致城市基础设施不堪重负，就业市场竞争激烈。3. 在印尼，大学毕业生的工资水平可能较低，这可能会影响生活质量和职业发展。4. 此外，印尼的治安状况并不完全稳定，这也可能对中国毕业生在当地的居住和工作产生影响。5. 因此，考虑到上述因素，不建议中国大学毕业生急于选择去印尼工作。

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和德国合作的中国大学有同济大学中德学院、同济大学中德工程学院、中国政法大学中欧法学院、青岛科技大学中德科技学院、山东农业大学国际交流学院、山西农业大学中德学院、山西财经大学中德学院等。同济大学中德学院同济大学中德工程学院创建于2004年，是中国教育部与德国联邦教科部共同倡议和直接支持的中外合作示范性办学机构。作为同济大学最具德国特色的学院，中德工程学院将德国先进的工程教育理念和模式与中国国情相结合，培养符合先进制造技术、新能源汽车与智能网联技术、智慧城市以及建筑智能化发展趋势以及产业升级要求的社会栋梁和创新型专业菁英。建院17年以来，学院共培养了约2000名中国学生和700名德国学生。同济大学中德工程学院同济大学中德工程学院建立于2004年7月，合作伙伴为28所德国应用科技大学组成的高校联合会。学院设置了汽车服务工程、机械电子工程、建筑电气与智能化、物流管理4个本科专业。所有专业均通过AQAS专业资质认证，并被列为国际合作办学典型案例。学院为上海市中外合作办学示范性机构。

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中国是没有中国大学这所大学的，中国人民大学就有，中国人民大学是国家重点大学，是国内十大名牌大学之一，中国人民大学简称人大，是非常著名的大学。除了中国人民大学，以中国开头的大学还有中国政法大学，中国科学技术大学，中国石油大学，中国地质大学，中国石油大学等等，这些都是国内非常好的大学，国家重点大学，能考上其中的任何一所都是非常好的，毕业后就业非常容易，前途一片光明。

中国最好的大学，有的人认为是清华北大，有的人则认为是中国科学院大学又或者是国防科技大学，当然，也有不少人认为中国最好的大学为复旦大学又或者是浙江大学，定义什么是“最好的大学”，一般指代的是学科建设实力强悍的985、211大学，而且都是“双一流”大学。当然这些大学的考取难度也是最高的，只有学霸可以考上。其中中国“最好”的大学可以分为5档，它们跟普通的二本、三本大学差距悬殊，考上真的很值，具体的5档次分别是清北、华五人、航开济、两财一贸、中坚九校，共包括了23所高校，都是国内含金量水平很高的高等学府，是考生们最为青睐的大学，简单的来说，考入这些大学，毕业之后的社会认可度高，毕竟从985、211高校毕业出来，毕业证的含金量跟普通二本、三本大学的毕业证的含金量水平就完全不同。档次一：清北位于国内高校“象牙塔”顶尖也是第一档次的两所高校就是“清北”，也就是清华北大，清华大学在校友会公布的大学排行榜中位居第2名，是九校联盟成员之一，清华大学是一所一流大学建设高校，是含金量最高的一所理工类高校，清华大学拥有着全国最多A+学科，学科建设实力强悍，成为了不少的理科生最为青睐的一所理工类高校，当然，其考取难度也是相当的高，只有学霸可以考入。北京大学则是国内另外一所位居第一档次的高校，在校友会公布的大学排行榜中更是位居第一，北京大学是含金量最高的一所综合类高校，为985、211以及“双一流”办学层次，北京大学拥有41个世界一流学科建设学科以及18个一级学科国家重点学科，北京大学的相关文科类专业包括经济学、中国语言文学、法学等专业都是报考热度相当高的专业，录取分数线很高，成绩普通的考生可考不上。档次二：华五人居于第二档次的便是考生们熟知的“华东五校”，所谓的华东五校是对于我国东部沿海华东地区和长三角经济区5所顶尖高校的统称，包括浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学以及中国科学技术大学；其中前面的4所大学都为教育部直属高校，而中国科学技术大学则是直属于中科院；华东五校都是985、211工程建设高校，同时也是国内的“双一流”大学。华东五校整体的学科建设实力仅次于清华北大之后，这5所大学也是中国最好的大学，录取分数线很高。档次三：航开济在第三档次的便是“航开济”包括3所大学，分别是北京航空航天大学、南开大学和同济大学，这3所高校也都是985大学，其中的同济大学的土木工程学科实力兼具，甚至发展实力赶超清北，南开大学作为国内的一所老牌985大学，也拥有着体系健全的学科，在教育部第4轮的学科评估当中，虽然南开大学没有一门A+学科，但是其统计学、数学、经济学以及化学等学科都为A类学科，在国内各个省份的录取分数线都超过600分，同样也是考取难度相当高的一所大学。档次四：两财一贸“两财一贸”指代的是国内的3所211财经类高校，位居第4档次，分别是上海财经大学、中央财经大学以及对外经济贸易大学，这3所财经类高校虽然非985办学层次，但是其经济、金融类相关专业的录取分数线却赶超不少的985高校，而且两财一贸的毕业生社会认可度高，毕业生的就业率也很高，当然，这3所大学也是国内最好的大学，考上的都是学霸。档次五：中坚九校排在“航开济”和“两财一贸”之后的便是“中坚九校”，位居第5档次，也是国内最好的大学；它们分别是厦门大学、北京理工大学、武汉大学、中山大学、东南大学、华中科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学以及天津大学。“中坚九校”是国内39所985大学中，综合实力中等的9所985大学，这9所高校各自拥有自己的优势学科，也是国内含金量水平很高的大学，报考的性价比很高，但是跟“华东五校”相比则是存在着差距。因此中国“最好”的大学可分为5档，它们与二本、三本大学差距悬殊，考上真的很值；对此，你们是怎么看的呢？

清华大学北京大学浙江大学上海交通大学南京大学浙江大学上海交通大学中国人民大学吉林大学华中科技大学东北大学华东师范大学北京理工大学西北工业大学兰州大学中国农业大学电子科技大学东北师范大学西南大学北京交通大学南京农业大学华中农业大学中国海洋大学中国矿业大学中国一流大学北京邮电大学长安大学

尽管中国大学生群体庞大，但留学生人数相对较少。截至2019年，中国大学本科生总数为3998.6万人，而留学生人数仅为49205人，仅占0.12%。本文将深入探讨中国大学留学生占比的现状和原因，以及未来的发展趋势。U0001f393高等教育体系相对独立中国的高等教育体系相对独立，对外国学生来说具有一定的挑战性。这是限制留学生人数的一个重要因素。U0001f4dc留学政策要求较高中国的留学政策对外国留学生的语言和学术要求较高，这也是限制留学生人数的一个重要因素。U0001f4c8未来留学生比例将有所增加随着中国国际影响力的提升和留学政策的逐渐放宽，我们有理由相信，未来中国大学的留学生比例将会有所增加，为中外文化交流和学术合作开启更多可能性。

想要了解中国大学的奖学金情况吗？就来给大家揭秘一下U0001f381国家奖学金国家奖学金是由中国政府设立的，专门奖励那些优秀的本科生和研究生。金额从数千元到数万元不等，具体数额根据学业成绩和其他综合素质来定。U0001f61c院校奖学金每个大学都有自己的奖学金政策，根据学校的经济实力和具体情况来定。一般来说，数额在数千元到数万元之间，但具体数额还得看学校心情。U0001f4a1学术类奖学金学术类奖学金是针对那些学术大咖和科研小达人的！根据不同的项目，数额可能会有所变化。有时候，为了支持学生的研究和科研活动，还可能提供更高的额度。U0001f4d6申请奖学金的注意事项奖学金的申请方式、评定标准和数额都是由各个大学自己规定的，而且还可能会随着时间和政策的变化而有所调整。在申请奖学金前，一定要仔细阅读相关学校的奖学金政策，了解具体的申请时间和要求。U0001f4aau2728奖学金的意义奖学金不仅是对学生优秀表现的认可和资助，还能减轻家庭经济负担，提供学费或生活费的支持。同时，也鼓励学生在学术、科研和社会活动中取得更好的成绩和发展。

中国大学最准确排名中国大学的排名标准有很多，不同的排名榜单也有不同的评价标准和权重。这些排名榜单的评价标准和权重都有所不同，而且大学的实力和优势也不仅仅取决于这些指标。因此，在选择大学时需要综合考虑多个方面的因素，包括学校的整体实力、学科优势、教学质量、科研水平、国际化程度等。同时也要结合自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的专业和学校。1.软科中国大学排名以学科水平、办学条件、师资力量、科研实力为主要指标，较为全面地反映了学校的综合实力和学科水平。2.QS世界大学排名由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Studies（简称QS）所发表的年度世界大学排名，主要参考指标包括学术声誉、雇主声誉、教师与学生比例等，同时也关注学校的国际合作与交流。3.武书连中国大学综合实力排名以综合实力、学科水平、师资力量为主要指标，较为注重学校的整体实力和学科优势。4.US News全球大学排名由美国《美国新闻与世界报道》（简称US News）所发布的全球大学排名，主要参考指标包括全球学术研究声誉、地区学术研究声誉等，同时也关注学校的创新和多样性。

中国的大学与西方名校一样，都致力于培养追求真理、服务社会的学子。但是，两者的教育模式却存在一些差异。本文将从哈佛和北大两所学校的比较入手，探讨这些差异。U0001f3eb各有特色有人曾将北大与哈佛相提并论，但两者各有特色，不能简单等同。哈佛的学生在大学里接受严格的政治、法律训练，为未来政治事业打下坚实基础。而北大的学生则更急于表达观点，有时在缺乏基础学科训练的情况下，就匆匆介入现实政治。U0001f91d团结合作意识在哈佛，学生之间有强烈的亲和感，校友间关系密切。而在北大，学生更多表现为个体“精英”，缺乏团结合作的意识。U0001f4a1教育模式差异有人说，哈佛改变了美国，而中国改变了北大。这或许有些偏激，但确实反映了两种教育模式的差异。在国内，我们学到了知识，但或许在做人、处事方面还有所欠缺。U0001f30d科学的眼光看待差异我们应该用科学的眼光看待这些差异，摒弃传统思想的束缚。只有这样，我们才能不断进步，走向更好的未来。

中国大学有哪些介绍如下：1、北京大学。北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。2、清华大学。清华大学位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”。3、中国科学院大学。学校由京内四个校区（玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖）、京外五个教育基地（上海、武汉、广州、成都、兰州）和分布在全国的116个培养单位组成；有直属教学科研单位55个，其中，京内40个、京外18个。4、复旦大学。复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，由教育部与上海市重点共建。5、上海交大 (创办于1896年,中国历史最悠久的高等学府之一,中国导弹之父钱学森的母校国际知名大学,国内一流大学)。6、中国科技大学 (创办于1958年,全国唯一由中国科学院直属管理的全国重点大学,世界百强高校,海外创新人才基地之一)。7、南京大学 (1902年,国家生命科学与技术人才培养基地之一,国家重点大学,国务院/教育部第二批建设世界一流大学院校)。8、西安交通大学 (创办于1896年,国家教育部直属全国重点大学,国家211工程建设的七所大学之一,国家重点实验室)。9、哈尔滨工业大学 (创建于1920年,隶属于工业和信息化部的全国重点大学,国家重点实验室,国家工程实验室,哈尔滨工业大学)。10、中国人民大学 (创办于1937年,综合性国立大学,新中国创办最早的新式大学之一,教育部直属全国重点大学,中国人民大学)。

中国大学排行榜2023前3的详细介绍如下:1.清华大学:清华大学是中国的顶级学府之一，以其在学术、科研和人才培养方面的卓越表现而闻名。清华大学在多个学科领域都享有盛誉，包括工程、物理、数学、计算机科学等。该校拥有一流的师资力量和科研设施，为学生提供了广阔的发展空间。2.北京大学:北京大学是中国最早的现代综合性大学之一，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。该校在人文社会科学、自然科学和工程技术等领域都有很高的学术水平。北京大学注重培养学生的综合素质和创新能力，拥有一批优秀的教师和科研人员。3.中国科学技术大学:中国科学技术大学是中国科学院所属的综合性重点大学，以其在科学研究和科技创新方面的卓越表现而著称。该校在物理学、化学、天文学、地球科学等领域享有盛誉，拥有一流的科研设施和师资力量。中国科学技术大学注重培养学生的科学素养和实践能力，为国家的科技创新事业做出了重要贡献。

没有出现名字叫「中国大学」的大学，主要是因为历史上没有出现这样命名的大学，同时「中国」二字作为一个国家的名字，在命名大学时也需要考虑避免产生混淆和误解。首先，我们需要了解大学的命名通常与其历史、传统、地理位置等因素有关。在中国，许多大学的命名都与其所在的省市或地区有关，比如北京大学、清华大学等。这些学校的名字反映了其地理位置和历史背景。而「中国大学」这样的命名方式，在历史上并没有出现，因此也就没有形成这样的命名传统。其次，使用「中国」二字来命名大学，也需要考虑避免产生混淆和误解。因为「中国」是一个国家的名字，如果用作大学的名字，可能会让人误以为这所大学代表了整个中国的教育水平或官方性质，而实际上并非如此。因此，为了避免这样的误解和混淆，一般也不会采用「中国大学」这样的命名方式。综上所述，没有出现名字叫「中国大学」的大学，主要是因为历史上没有出现这样命名的传统，同时为了避免产生混淆和误解，也不会采用这样的命名方式。