大学学历

英国学历认证University of Kent肯特大学未毕业还能够通过认证吗？如果是没有毕业没拿到学位的话，一般是不能够申请学历认证的，如果申请认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。只有通过了国外学历认证之后，申请人在国外留学经历才能够在国内得到认可。我们可以从下面的几个方面来判断是否还有办法认证！　　1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。　　2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。　　3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录，有签证，这个是很重要的。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。　　4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。好了，说了这么多，你看看你是不是满足这些条件嘛，如果只是单纯没毕业没拿到学位，好像也是有机会的吧！

　　1、政府人员的大学学历包括大专和本科学历。　　2、学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学历分为：小学、初中、中专/高中/中技、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。

大学学历指的是教育水平是大学，大学学历包括这两个包括专科学历和本科学历。大专学历，指大学专科（高职专科）学历。本科学历一般指大学本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。 扩展资料 本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。大学专科（高职专科），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的.目标是理论化，实用化，是在完全中等职业教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的职业人才。

　　大学生的定义为：在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博)。即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。　　大学生是社会的一个特殊群体，是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。　　大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。

大学学历包括专科和本科两部分，二者之间的区别最重要的是学位证，专科通过升学可以提升为本科，升学方式有对口升学，自考，成人函授，电大等，希望能够帮到你

大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过高等教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生包括专科生、本科生和研究生三个学历层次，从国际通行严格意义上说：学士、硕士、博士，层次是大学生最主要的等级形式。目前中国人才市场89%的学历层次为专科，即大专为主导。

大学学历指的是教育水平是大学。包括大专和本科两个部分一般大学学历填的时候可以填：大专学历、本科学历扩展资料：学历指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为:小学、初中：属义务教育、基础教育阶段，高中(随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育)。技工学校、职业高中、高等职业学校：属于职业教育。对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科：属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证(报到证)。研究生：包括硕士研究生，博士研究生。

1、大学学历和本科学历所指代的受教育程度不一样。2、大学学历：泛指（笼统地概括），就是说受过高等教育，教育水平是大学，包括专科，本科，硕士研究生和博士研究生。大专是专科学历，本科是本科学历，硕士研究生是硕士学历，博士研究生是博士学历。3、本科学历：本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

大学学历指的是教育水平是大学，大学学历包括这两个包括专科学历和本科学历。大专学历，指大学专科（高职高专）学历。本科学历一般指大学本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业技术院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获得本科毕业证书和学士学位证书，大学专科（高职高专），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化。

问题一：“在职大学学历”是什么意思啊？ 一边工作一边上的大学 一般是公司培养的那种 问题二：在职本科 在职本科是已经在职的人员想继续学习本科，只要你有国家承认的大专及以上文凭都可以直接学习本科，建议你还是选择自考学习，含金量高，北京的最好，具体的你可以问问有关培训学校骇给你推荐开能，办学时间挺久的，学习方式也很多。 问题三：在职本科 可以通过成考或者自考来实现。 报考的时候按照专升本报考，本科的话需要提供专科层次及以上学历就可以。 自考就是按专业考完所有科目，成考本科考政治，英语，专业科目。 申请学士学位需要满足以下条件： 1、平均分65分以上 2、毕业论文答辩成绩在中等或良好以上 3、学位英语必须考过（100分总分，60分及格，不考听力，在参加考试2次之后就可以报考，但是拿到毕业证两年之后就不能再考了） 问题四：在职本科。 云南的朋友；在职本科可通过成考或自考或现代远程教育方式。成考是这个月在云南省教育考试院或云南招生考试院网上预报名，九月参加现场确认，十月参加全国统一的成人高考，成绩合格可录取，注册学习两年半到三年即可毕业。现代远程教育也是这个要报名，但不用参加全国统一的入学考试，需参加院校组织的入学考试，后面部分就和成考差不多了。自考估计云南下半年报名已结束，需要到十二月也是在云南省教育考试院或云南招生考试院网上预报名，然后确认，报考，参加明年四月份的自学考试，一个专业的课程全部考完，成绩合格可申请毕业。 问题五：在职大专学历什么意思 在职大专是相对全日制统招专科而言的，一般没有这么一说或者是称呼。 在职大专主要是学员通过自考、夜大或者是函授方式取得的国家认可的专科学历。 这部分学员多为高中毕业或者是中专毕业，为了进一步的提升学历适应工作生活需求来学习的。 问题六：在职大专是什么意思 在职大专是相对全日制统招专科而言的，一般没有这么一说或者是称呼。 在职大专主要是学员通过自考、夜大或者是函授方式取得的国家认可的专科学历。 这部分学员多为高中毕业或者是中专毕业，为了进一步的提升学历适应工作生活需求来学习的。 问题七：在职本科有学位吗 有的，本科都有学位的 问题八：如何读在职本科 有成教大专文凭，是可以考专接本的。只要有专接本的学校，你都可以报名。 问题九：在职本科学习的一些问题 10分 自改革开放以来，为了满足广大的社会需求，我国实行了多类别高等教育： 按文凭的含金量排列: （1）普通高等教育（统招、学历教育）； （2）高等教育自学考试（自考）； （3）广播电视大学（电大）； （4）成人高考（成考）； （5）网络教育（远程）。 1、成人高等学历教育 成人高等学历教育，就是考生参加全国统一的成人高考，进入到成人高校或普通高校的成人教育学院而进行的一种学历教育形式。据了解，经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、管理干部学院、教育学院和普通高校所属的成人继续教育学院实行全国统一招生。 “严进宽出”毕业不难 据了解，成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式，学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5到6年。 成人高校招生类型分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。据了解，2010年除国家已下达脱产班招生计划的广播电视大学、职工高等学校、管理干部学院等独立设置的成人高校可继续招收并举办脱产班外，普通高校成人(继续)教育学院一律不再招收并举办脱产班。 2、自学考试 自学考试全称是高等教育自学考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育制度。自考制度创立于1981年。目前，自学考试已遍及全国各省市区，以及军队系统和港澳台地区。 “宽进严出”通过率低 自学考试没有入学考试，学生根据自身情况选择专业，然后参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。一般每个专业需要考试门数在十门以上，每年有两到四次考试，考生根据情况选择考试科目。 据悉，除了全国统一的自学考试外，江西省高校还办起了自考试点本科，自考在各个考区考试，难度较小。同时，开办小自考的学校通常有专门的辅导班，帮助学生通过考试。 3、网络教育 网络大学是一种新兴的教育模式，其实也就是现代远程教育。网络大学和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学， 学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，另有一些集中面授。自主学习需要学生有毅力. 据悉，网络教育采取宽进宽出模式，入学考试是由高校自主命题的。采取网络教学，学生能够自主安排自己的学习方式、时间、地点以及学习进度等。但是，网络教育更多的是依靠学生的意志力进行学习，宽进宽出的模式对于教学质量也很难保障。 网络教育考试一般由试点高校自主命题，自主招生。采用网上学习的方式，一般学习期限为2.5-5年。学习期满，修完全部课程可获得该大学网络教育的毕业证书。修完本科学习计划，符合条件的授予成人高等教育学士学位。 4、电大教育 电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参 加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自 *** ，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等,学籍可保留8年。 推荐：想高中以下学历提升本科的，可用专本套读的方式，或者成人教育快速学历，以下方式可以推荐，时间快，轻松易通过： 1，成人高考专科+自考本科 2，网......>> 问题十：请问自考和在职本科的区别 有，在毕业证书的第六位的数字不同

大学及以上学历分大专、大学本科、研究生三种。学历分：小学、初中、高中、大专、大学本科、研究生。学位分：学士,硕士,博士三级，博士是最高一级学位。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，我国学位分学士、硕士、博士三级。学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。扩展资料：普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，分为本科层次和专科层次。本科层次的普通高等学校名称为“××大学”或“××学院”，如贵州大学、山东大学、山东科技大学、山东建筑大学，山东经济学院、山东交通学院、泰山学院、潍坊学院、烟台南山学院等。专科层次的普通高等学校名称为“××专科学校”、“××高等专科学校”、“××职业技术学院”或“××职业学院”，如山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、山东中医药高等专科学校、淄博师范高等专科学校，济南铁道职业技术学院、山东科技职业学院、日照职业技术学院、淄博职业学院等。参考资料来源：百度百科-学历

专科教育，又称大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，也是大学学历层次之一。本文将深入探讨专科教育的相关内容，帮助读者更好地了解这一领域。

大学学历指的是教育水平是大学 ，大学学校又分为专科院校和本科院校，最后拿的学历不一样。一般在找工作的时候，会注明是“大专”或者是“本科”。本科学历以上的是研究生学历，研究生再读就是博士生。扩展资料：就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为：小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中。技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证。研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。

大学学历就是说受过高等教育，教育水平是大学，包括专科，本科，硕士研究生和博士研究生。大专是专科学历，本科是本科学历，硕士研究生是硕士学历，博士研究生是博士学历。大学学历，包括专科学历，本科学历和研究生学历。从受教育类型上分为统招全日制和非全日制两种类型。全日制学历教育，是指普通高等教育。非全日制学历教育，分为党校、自考、成人高考、函授教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。简介中国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业（结业）证书、成人高等教育毕业（结业）证书、高等教育自学考试毕业（结业）证书。以上学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校（含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构）、成人高等学校（即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院）、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生，以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

大学学历指的是教育水平是大学，大学学历包括这两个包括专科学历和本科学历。大专学历，指大学专科（高职高专）学历。本科学历一般指大学本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业技术院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获得本科毕业证书和学士学位证书，大学专科（高职高专），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化。

大学学历，包括专科学历，本科学历和研究生学历。从受教育类型上分为统招全日制和非全日制两种类型。全日制学历教育，是指普通高等教育。非全日制学历教育，分为党校、自考、成人高考、函授教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。相同效力按照国家法律规定全日制文凭、自考文凭、成教文凭都属于国民教育系列的文凭，具有相同的效力，只是学习方式不同，都是国家承认学历的。中国高等教育学生信息网是国家唯一承认的学历认证网站，可通过手机短信认证，每次2元。学历查询系统可查询1991-2005年的研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等国家承认的全国高等教育学历证书的信息。以上内容参考 百度百科-大学学历以上内容参考 百度百科-全日制教育

在当今社会，人才需求日益增强，学历的地位也愈发重要。本文将探讨大学学历的重要性，以及大学学习对于就业、专业知识和社交能力的影响。U0001f393大学学历的重要性在现实中，一张大学文凭已经成为了求职的必备品，企业对于学历的要求越来越高。高学历往往意味着更高的入职门槛和更好的待遇。U0001f4da专业知识的重要性大学学习的专业知识对于就业有着重要的影响。对于专业对口的学生来说，这些知识就像是为你量身打造的武器，能让你在工作中游刃有余。同时，大学的学习生活能锻炼你的学习能力，让你更快地掌握新知识。U0001f465社交能力的培养在大学里，你有更多的自由时间和机会参加各种社团活动。这些活动为你提供了与各种各样的人交往的机会，让你学会了如何正确处理人际关系和解决问题的方法。如果你有幸在学生会或社团担任过职务，那么在未来求职或晋升时，这可能会成为你的一个重要优势。

大学生的定义为： 在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博)。即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。 大学生是社会的一个特殊群体，是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。 大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。

大学及以上学历分大专、大学本科、研究生三种。学历分：小学、初中、高中、大专、大学本科、研究生。学位分：学士,硕士,博士三级，博士是最高一级学位。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，我国学位分学士、硕士、博士三级。学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。扩展资料：普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，分为本科层次和专科层次。本科层次的普通高等学校名称为“××大学”或“××学院”，如贵州大学、山东大学、山东科技大学、山东建筑大学，山东经济学院、山东交通学院、泰山学院、潍坊学院、烟台南山学院等。专科层次的普通高等学校名称为“××专科学校”、“××高等专科学校”、“××职业技术学院”或“××职业学院”，如山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、山东中医药高等专科学校、淄博师范高等专科学校，济南铁道职业技术学院、山东科技职业学院、日照职业技术学院、淄博职业学院等。参考资料来源：百度百科-学历

中国大学学历占比如下：1、大学专科人数占比7.67%；2、本科学历人数占比6.27%；3、研究生人数占比0.64%。大学生（研究生、本科生、专科生）是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族·，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生包括：专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）。大学最高学历是博士研究生学历。博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位（博士后并不是学位）。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。仅仅数十年的时间，中国高校以及科研单位已经为中国，也为世界培养了大批优秀人才。从中国毕业的硕士生和博士生，许多已经担任重要学术领导。其中相当一部分甚至在世界一流大学和研究室从事学术研究并担任学术管理。这些都是有目共睹的事实。但是值得注意的是，虽然中国的高等教育与学术研究从体制上已经具有一定的规范和系统，但是从学术理念，教育本质，学位定义等方面还仍然有许多值得探讨的地方。

按照中国的教育制度，“大学”可以分为专科和本科两种形式，只写大学学历的话不能明确表明是专科还是本科学历，因此如果你是全日制本科毕业，简历上当然要写“大学本科”。本科、硕士研究生、博士研究生是学历，分别对应学士、硕士、博士学位。有相应的学历，未必有相应的学位，比如有些大学本科阶段英语四级没过，则只有本科毕业证，即学历证书，但没有学位证书。拓展资料本科：全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—5年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。参考资料来源：百度百科-本科

大学学历指的是教育水平是大学。包括大专和本科两个部分一般大学学历填的时候可以填：大专学历、本科学历扩展资料：学历指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为:小学、初中：属义务教育、基础教育阶段，高中(随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育)。技工学校、职业高中、高等职业学校：属于职业教育。对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科：属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证(报到证)。研究生：包括硕士研究生，博士研究生。

大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在高等学校注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生的定义　　大学生的定义为：在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博)。即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。　　大学生是社会的一个特殊群体，是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。　　大学入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。

大学生包括专科生本科生研究生记在大学注册入学和接受教育的群体，通常包括全日制和在职业余学习两类通常为在校生不含自考生此类高等学校毕业生一般称的定义为在校大学生是具备普通全日制学籍的在校生，包括专科生，本科生研究生记载大学注册入学和接受教育的群体通常包括全日制和在职业与学习两类通常为在校生不含自考生此类高等学校毕业生一般称大学学历。一般来说,大学生包括以下几类:本科生:接受四年制大学本科教育,在高等教育体系中占有重要地位。专科生:接受两到三年制的中等职业教育和培训,主要培养基层技术人才和服务型人才。研究生:分为硕士研究生和博士研究生两种。本科生一般是四年制，前几年分为一本、二本和三本。后来教育改制只剩下一本和二本，一本又分为一本A段和一本B段，其中比较好的大学一般都是985、211大学，目前又流行创办双一流大学，即是世界一流大学和世界一流学科建设高校，其中世界一流大学又分为A类和B类，有39所985和3所211组成。 世界一流学科建设高校共有95所，其中70所是211大学，不过也有25所双非成员，在首轮双一流评选中，我国共有137所本科大学入选，成为双一流重点大学。大专一般是三年学制，学习的课程以实用为主，大多是二加一制度，即是二年上课一年实习，大专生实习并不会找不到好公司，但是升迁速度和加薪速度普遍比不上本科生，签的合同内容也和本科生有所差别。专科生不能直接考英语四级证书，必须先考过英语A、B级证书之后才可以考取英语四级证书，本科生是默认直接通过英语A、B级的，不需要再考试。专科生通过专升本考试可以将自己的学历由专科升至本科，专升本的学制只为两三年，而且专业限制很大，报考范围很小，即使国家承认，用处确实不大，所以一般建议专升本之后直接考研本科阶段之前分为一本、二本、三本，前几年教育改制现在只有一本和二本了，同时又将其分为研究型大学、应用型大学、技术型大学等几种。学制多为四年，实习与否取决于学习与公司签订的协议，多数不实习，上四年课。

在读大学生期间的学历有两种说法：目前拿到手的最高学历（高中学历）或者大学本科（专科）在读。不同的说法用的地方也不一样，可以根据实际情况来填写。　　　　学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种。　　学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得了“博士学历”。 以上是小编为大家分享的关于大学在读学历填什么的相关内容，更多信息可以关注建筑界分享更多干货

大学学历指的是教育水平是大学 ，大学学校又分为专科院校和本科院校，最后拿的学历不一样。一般在找工作的时候，会注明是“大专”或者是“本科”。本科学历以上的是研究生学历，研究生再读就是博士生。扩展资料：就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为：小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中。技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证。研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。

"选择的专业最主要是自己喜欢，行行都可以出状元，没有说一定学不过德国人的，也没有说这方面的研究中国人不能做的。去德国学习，自己的兴趣很重要，如果选了一个为了将来就业好，自己不喜欢的专业，去德国念书不会有动力的，但是德国的学习又是那么自由，完全由自己来计划，没有动力就没有自主学习性，就永远也读不出来了，这是很多中国学生的通病。历史也有很多种，按时段分，按地区分，不知道你想学哪些，还有按照门类来的，音乐史，艺术史，甚至很多古代史是跟考古学结合的。所以可以学的东西很多。历史专业较好的学校：弗莱堡大学、海德堡大学、曼海姆大学、康斯坦茨大学。"

英国The Manchester Metropolitan University 曼彻斯特城市大学学历认证留学生挂科了拿到diploma或者certificate学历学位认证怎么办理？挂科diploma学历认证如何办理？如果是没有毕业没拿到学位的话，一般是不能够申请学历认证的，如果申请认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。只有通过了国外学历认证之后，申请人在国外留学经历才能够在国内得到认可。我们可以从下面的几个方面来判断是否还有办法认证！　　1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。　　2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。　　3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录，有签证，这个是很重要的。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。　　4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。好了，说了这么多，你看看你是不是满足这些条件嘛，如果只是单纯没毕业没拿到学位，好像也是有机会的吧！

想要在民办大学就读并获得国家承认的学历，顺利报考会计职称考试吗？下面为你揭秘哪些文凭是得到国家承认的。U0001f393高考填报志愿统一录取通过高考填报志愿统一录取，在民办本科高校和高职院校就读，你的毕业证书与公办院校的学历证书具有同等效力，完全是国家承认的学历。U0001f4da自学考试获得毕业证书如果你选择自学成才，通过自学考试获得毕业证书。通过所有课程考试，由各省自考办统一颁发，这也是国家承认的毕业证。U0001f468u200dU0001f393成人教育招生计划一些民办大学还提供成人教育招生计划。只要你通过参加成人高考被正式录取，取得的毕业证书也是国家承认的学历。u274c警惕自主招生要提醒你，警惕一些民办大学打着自主招生的幌子招生。如果他们自己颁发毕业证书，这样的证书国家是不承认的。所以，一定要仔细核对你的证书是否符合国家承认的学历要求。

广东海洋大学学历认可度：广东海洋大学在职研究生主要是非全日制研究生的学习方式，开设的专业是艺术硕士、农业硕士、机械等，认可度很高，是国家承认的学习方式，关于在职研究生的认可度教育部已经不止一次发布通知认可在职研究生学位效力，由此可见在职研究生认可度是越来越高的。这所大学是在广东的湛江麻章区处，它其实也是有湖光校区、霞山校区和海滨校区这3大校区，在总面积4892亩的土地上，也有不少值得被赞誉的学科建设成就，例如说它有77个本科专业，而且它的教学科研设备值达到了3.9亿，同时，这所大学其实也是属多科性海洋大学，在一些特色学科上是很有培养优势的。

中国不承认沙特大学学历，可能是因为在中国的学历标准里面，沙特大学的学历并不符合中国的学历标准

认可。国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家法律承认的，只不过因是学历教育的一个新获取方法,社会上认可度不是很高,可以考虑参加成考或自考,这些的含金量也比它高。学历其实就分专科，本科，研究生等之余是一表，还是二表，还是国家重点，还是说受教育的形式如函数，业余，全职，网络，自考，也只是学习形式，不取决与你的学校和直接的学习形式，取决于自身。扩展资料1、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。2、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。3、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。4、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。参考资料：百度百科-国家开放大学

吉利学院学历国家承认。吉利大学一般指吉利学院，位于四川省成都市，是经中华人民共和国教育部批准、由吉利控股集团出资建立的一所全日制民办普通本科高等院校。吉利学院简介一、学校概况吉利学院始建于1999年，时名北京吉利大学，为全日制普通高职（专科）院校。2014年4月30日，学院经教育部批准升格为本科高校，更名为北京吉利学院。2020年3月，北京吉利学院整体搬迁至四川省成都市办学；经教育部批准，学院更名为吉利学院。学院校区办学用地2000亩，规划总建筑面积120余万平方米，在校生6000人。二、院系专业学院现有汽车工程学院、商学院、艺术设计学院、智能科技学院、金融科技学院、人文学院、博雅学院等7个教学系，开设本科专业33个，已经形成以工学为龙头，经济学、管理学、教育学、文学、法学、艺术学、体育学等多学科协调发展体系。学院现有校级重点建设专业4个，即机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术 、物联网工程、电子商务；校级特色专业2个，即英语、广播电视编导。三、师资队伍学院注重创新人才管理机制，全面提升师资队伍水平，现有专职教职工800余人， 其中两院院士2名，博士生导师22名，教授、副教授118名。四、办学成果办学21年来，学院在应用型、创新型人才培养方面取得了可喜成果，得到了教育主管部门和社会各界的普遍赞誉。学校力行“学风严谨、校风文明”，人才培养质量不断提升，就业竞争力稳步提升，学生就业率在95%以上，就业单位满意度在90%以上；学校在吉利集团的支持下开展“吉时雨”精准扶贫项目，招收建档立卡贫困户学生免费上大学。最后总结，通过以上关于吉利大学学历国家承认吗内容介绍后，相信大家会对吉利大学学历国家承认吗有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

英国Edge Hill University知山大学学历认证挂科论文没过未毕业没拿到学位怎么办？挂科、论文不过拿不到学位怎么办理学历认证？从英国的大学毕业后，不少中国留学生希望回国发展，那么在国内就业的时候，对于去国外留学的人们而言，就要进行学历认证，但是没毕业想要正常认证是不可能。申请人可以从下面的几个确认原则出发：　　1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。　　2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。　　3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。　　4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。　　如果申请人的认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。总之，只有通过了国外学历认证之后，申请人在国外留学经历才能够在国内得到认可。

从2001年起，我国开始对高等教育学历证书实行电子注册制度。毕业证编号也叫电子注册号，一般来说，只要在网上能通过姓名、毕业证编号查到毕业证信息，就能证明存在其学历。不同的高校对于该号码的称谓不同，有的叫做“学校编号”，只要是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个17位或者18位的数字，这个数字就是证书编号。 但是，有的同学因为欠学费，考试没过，毕业证丢失什么的，而得不到毕业证。但是，毕业证编号，就是你的毕业证电子注册号却是可以查到的。 www.chsi.com.cn是专科和本科的唯一合法的高等教育文凭认证网站

第一步，首先打开学信网，登录学信网的官网学信网，点击进入首页。第二步，在打开页面的左上方，找到“学历查询”按纽，点击进入下级页面。第三步，在打开页面的左上方，找到“本人查询”按纽，点击“查询”进入下级页面。第四步，在打开页面会显示”登录学信档案“和“注册学信网账号”两个按纽。没有学信网帐号的需要新注册，已有学信网帐号的用户选择直接登录即可，点击”登录学信档案“进入下级页面。第五步，在打开页面，直接录入学信网的用户名和密码，找到“登录”按纽，点击进入下级页面。第六步，在打开页面会显示，学信档案的相关内容，在左侧高等教育信息下方，找到“学历”按纽，点击进入下级页面。第七步，在打开页面，会显示用户的详细学历信息，包括学校名称、专业、学历类别等，在右下角找到“证书编号”，查询完成。

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国家开放大学的的学历：含金量并不高，但是有用。1、只要是通过正规途径获得的文凭，国家是承认的，就有用。2、开放大学对于在职人员的学历提升是有用的，参加司法考试、财会考试、工资晋升、职称晋升、部分外国大学留学等都是可以的。3、国家开放大学就是中央广播电视大学，属于成人教育高校，是国家承认的学历。国家开放大学，很多人可能还只是处于听说过，但是并不了解详情。简单来说，国家开放大学属于国家创办的成人教育的四种之一，国家承认，学信网终身可查，享受和全日制学历一样的权限。国家开放大学的前身就是以前大家所说的电大，经过新时代的改革和创新后，变成了现在所谓的国家开放大学。与其他成人教育所不同的是，不论远程教育、成人高考、自考都是依附于普通院校所建立的，而国家开放大学是独立与普通院校之外的专门为成人教育建立的院校。国家开放大学有一种连锁院校的感觉，统一名字、统一体制，在全国各地很多城市都各有一所。毕业证简介：证书主要包含：学生（学员）姓名、性别、出生年月、学习时间、所学专业、毕业院校、毕业时间、证书编号等信息。毕业证书有学校公章及校长签名方才真实有效，任何伪造、涂改证书信息的行为都属违法行为，应追究相关责任人的法律责任。毕业证明书简称毕业证，是由国家、省、市相关教育培训机关（机构）颁发给完成课程、成绩合格的学生（学员）的毕业证明文书。学历证书遗失后，由本人向原发证机构申请，原发证机构审查后依据其毕业的情况出具相应的学历证明。出国留学时一般需提交毕业证明书，需自己撰写后经有关部门审核通过后生效。

开放大学学历有用国家承认。国家开放大学，即为电大，是一所公办的且具有公益性质的成人继续教育高校。该校直属国家教育部，在中国的各个地区都设有分校。其分校深入基层，服务百姓，为很多基层民众提供方便快捷的学历提升途径，成就他们的大学梦。学生修完教学计划规定的总学分，思想品德鉴定符合要求，颁发国家承认学历的本、专科毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。所以，国家开放大学学历是正规有保障的，是国家认可的学历文凭，其文凭信息学信网可查，教育部也会对此进行电子注册，考生可以用该学历文凭来面试求职、升职加薪、考证、考研、考公务员、积分入户、出国留学等，它在职场和生活中所起到的作用是不可估量的。相关资料1、国家开放大学中专报名条件应往届初中毕业生、高中毕业生及具有初中及以上学历的在职从业人员、复转军人及返乡农民工等具有二代居民身份证的中国公民均可报考。2、国家开放大学专科报名条件考生年满18周岁；具有二代居民身份证；具备高中或同等文化水平。注，特殊专业有特殊要求，如：护理专业仅限职业中专学校大学毕业、专业对口并拥有护士执业职业资格证的在职人员在职环境卫生专业技术人员；药理学、药物营销与管理技术专业仅限在职人员环境卫生、医疗行业专业技术人员。3、国家开放大学本科报名条件考生是中国公民；具有二代居民身份证；具有国家教育系列大专及以上学历。

英国学历认证University of Reading雷丁大学未毕业还能够通过认证吗？如果是没有毕业没拿到学位的话，一般是不能够申请学历认证的，如果申请认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。只有通过了国外学历认证之后，申请人在国外留学经历才能够在国内得到认可。我们可以从下面的几个方面来判断是否还有办法认证！　　1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。　　2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。　　3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录，有签证，这个是很重要的。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。　　4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。好了，说了这么多，你看看你是不是满足这些条件嘛，如果只是单纯没毕业没拿到学位，好像也是有机会的吧！

S1是印尼的本科大学学历

被中国认可学历的荷兰研究型大学有14所，高等教育学院有41所，国际教育研究机构有2所，各学校如下：研究性大学14所：鹿特丹大学 Erasmus University Rotterdam, EUR内梅亨大学Radboud University Nijmegen格罗宁根大学Rijksuniversiteit Groningen, RuG代尔夫特理工大学Technische Universiteit Delft, TUD埃因霍温理工大学Technische Universiteit Eindhoven, TU/e莱顿大学Universiteit Leiden马斯特里赫特大学 Universiteit Maastricht, UM屯特大学Universiteit Twente, UT乌特勒支大学Universiteit Utrecht, UU阿姆斯特丹大学Universiteit van Amsterdam, UvA蒂尔堡大学 Universiteit van Tilburg, UvT阿姆斯特丹自由大学 Vrije Universiteit Amsterdam, VU瓦格宁根大学 Wageningen Universiteit, WUR奈尔洛德商业大学Nyenrode Business Universiteit高等教育学院41所：ArtEZ艺术大学ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten阿姆斯特丹艺术学院Amsterdam School of Arts荷兰职业农学院Christelijke Agrarische Hogeschool艾德基督应用科学大学 Christelijke Hogeschool Ede斯坦顿大学 Stenden Hogeschool温德斯海姆应用科学大学Christelijke Hogeschool Windesheim艾因霍恩设计学院Design Academy Eindhoven方提斯大学 Fontys Hogescholen里特维尔学术学院Gerrit Rietveld Academie海牙大学 Haagse Hogeschool格罗宁根应用科学大学Hanzehogschool, Hogeschool van Groningen哈斯丹波西专业大学 HAS den Bosch荷兰应用科学大学鹿特丹学院 Hogeschool INHOLLAND艾文斯大学Hogeschool Avans萨尔逊高等专业学院Saxion Hogescholen莱顿应用科学大学Hogeschool Leiden南方大学Hogeschool Zuyd鹿特丹应用科学大学Hogeschool Rotterdam, HRO阿姆斯特丹应用科学大学Hogeschool van Amsterdam, HvA汉恩应用科学大学Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, HAN荷兰皇家美术学院Royal Academy of Art, The Hague乌特勒支应用科学大学 Hogeschool van Utrecht, HU乌特勒支艺术学院Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, HvK阿姆斯特丹经济学院 Hogeschool voor Economische Studies Amsterdam, HES Amsterdam泽兰应用科学大学Hogeschool Zeeland库达兹艺术大学 Codarts, Hogeschool voor de Kunsten万豪劳伦斯坦应用科学大学Van Hall Larenstein旅游物流应用科学大学NHTV Internationale莱瓦顿北方应用科学大学Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, NHL应用科学与教师训练大学STOAS蒂尔堡商学院TiasNimbas Business School荷兰商学院Business School Netherlands诺腾邦商学院Business School NotenboomDriestar应用科学大学 Driestar Hogeschool鹿特丹商学院Europort Business School鹿特丹航运与运输大学Fondation STC Group/Netherlands Maritime University艾迪斯斯汀应用科技大学 Hogeschool Edith Stein威腾堡应用科学大学 Hogeschool Wittenborg海牙酒店管理学院 Hotelschool the Hague韦伯斯特大学Webster University, University of Applied SciencesTIO应用科技大学 TIO University of Applied Sciences国际教育机构2所：UNESCO-IHE Institute for Water Education水教育学院MSM (Maastricht School of Management) 马斯特里赫特商学院扩展资料：多数荷兰学校都在教育部备案过的。荷兰留学费用低，教学质量高；全公立大学，学历全球认可；全英文授课、返资全球化返返签证程序，签证率高；合法打工，不要保证金。荷兰是一个理想的留学目的国，在商科、法学、物流、金融、医学、通讯、电子、建筑、农业、生命科学、艺术、自然科学等领域内，荷兰都是佼佼者。荷兰是欧洲大陆上最早开始用英语授课的非英语国家，目前已开设1500多个用英语授课的专业课程，习惯于使用英语的中国学生对专业有较大的选择余地。参考资料：EOL留学频道—教育部认可荷兰大学名单

西湖大学学历国家认可。西湖大学是一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校，前身为浙江西湖高等研究院，于2018年2月14日正式获教育部批准设立，致力于集聚一流师资、打造一流学科、培育一流人才、产出一流成果，努力为国家科教兴国和创新驱动发展战略作出突出贡献。西湖大学实行董事会领导下的校长负责制。董事会为学校最高决策机构，同时设立监事会、顾问委员会、校务委员会和学术委员会等。依规设立中共西湖大学委员会，充分发挥政治核心作用，把握社会主义办学方向，参与学校重大事项决策管理。成立发展：2018年2月14日，教育部同意设立西湖大学。4月3日，云谷校区正式开工建设。10月20日，西湖大学成立大会在杭州举行。10月27日，西湖大学和上海海洋大学正式签署合作协议。2019年4月26日，兰州大学与西湖大学签署校际合作框架协议。5月16日，西湖大学和哈尔滨工业大学签订校际合作框架协议。6月25日，西湖大学与瑞典皇家理工学院签署战略合作协议。2022年1月11日，西湖大学与山东大学签订校际合作框架协议。以上内容参考：百度百科——西湖大学

韩世大学属于私立学校,不过国家是承认其学历的

国家开放大学学历文凭在学信网上可查，是国家认可和社会认可的学历文凭。大专学历跟普通统招学历一样有很大的用处。

　　1953年，斯大林去世之后，苏联由“三驾马车”—马林科夫、贝利亚、赫鲁晓夫执掌国家最高权力，马林科夫担任部长会议主席。当时苏联经济严重失调，工业只生产武器和军用物资，农业更是无比凋弊，被称为“欧洲粮仓”的乌克兰、库班、伏尔加也被饥荒所困，农民头上的苛捐杂税名目繁多，养母牛、喂家禽、种苹果树都要交税，为了逃避税费，农民不得不悄悄宰杀家禽、砍掉果木。马林科夫上任后，锐意改革，在取消赋税的同时，还允许农民把自留地扩4倍，极大地激发了农民的生产积极性，马林科夫也因此获得了很高的政治声誉，民间流传着一句谚语:“马林科夫上了台，大饼天上掉下来••一”然而，这种改革却触犯了权贵和既得利益者，反对他的密谋迅速形成，1955年2月，马林科夫被解除了部长会议主席职务，1957年他被流放到哈萨克斯坦。在马林科夫流放的路上，火车经过的每一个车站，都拥来了许多看他的农民。流放后，马林科夫担任一个发电站的站长，电站要修理机器，又拿不出一分钱，采购员要马林科夫写了一个条子，没花一分钱，却把需要的东西全部搞回来了。由此可见马林科夫的善在苏联大地上的回响。　　当然，善只是马林科夫的一个侧面，他的另一个侧面是:作为斯大林“最亲密的战友”、当时的苏共中央政治局委员，他自始至终积吸参与了1937年至1938年的政治大清洗。在这场大清洗中，被判刑的“政治犯”有130-150万人，相当数量是被判处死刑的，其中包括前苏联早期杰出的领导人布哈林。斯大林去世后，马林科夫等人又迫不及待地销毁了斯大林官邸中一些私人档案，以洗白自己。换句话说就是:在政治大清洗运动中和事后推卸责任的问题上，马林科夫身上又渗透着恶。　　善恶在马林科夫身上是如此滑稽地交织在一起，让他的内心呈示出一种分裂状态。马林科夫的善恶悖论，与他对政治的操纵力有关。当他不得不听命于某个高高在上的手握重权的人，必须考虑个人的安危，他会干出伤害他人的事情;当他做上部长会议主席，自以为不必看他人的眼色行事，他身上固有的那种关心民生、体恤民情、为国家民族建功立业的善也就表现了出来。由此可见，善恶有时不仅仅是一种个人的道德选择，它与整个社会的政治文化氛围和运作机制密切相关。　　社会永远需要扬善去恶，在公民社会，扬善去恶历来是一项十分被人看重的工作。听说过这样一个故事。有一次，某国一个高年级小学生殴打新来的低年级移民学生，得到的处罚居然是打人的学生一年内不得以任何理由靠近被打者，否则将被视为挑衅而遭到严惩。老师解释说:这样的处分确实重了点，但目的是为了让受伤害的孩子从小树立对世界的信任，感受到社会的善。一个国家的小学对　　扬善去恶尚且如此重视，他们的成人社会对　　恶的警惕、善的呵护更不用说了。　　1990年的一次国际研讨会上，世界农业历史学者、美国农业问题专家格兰特在报告中说:“20世纪，在俄罗斯只有3次对农民，也就是对土地做过一些好事——这就是斯托雷平的改革，新经济政策和马林科夫的改革”。这时，马林科夫已经去世两年了。　　文◎葛栋玉　　1957年7月。一个风云变幻的日子。一列火车飒飒地开出了莫斯科。　　马林科夫坐在车上，遥望着起起伏伏的山峦，遥望着起起伏伏的波涛，仿佛明白了人的命运也是起起伏伏的。昨天，自己还是苏联党和国家最高领导人，可今天却要流放到东南边地的哈萨克斯坦去了。　　斯大林选定马林科夫　　做自己的接班人，用心良苦　　火车在向前奔跑着，马林科夫的思绪也在奔涌着。1953年3月5日的傍晚，当太阳徘徊于西山之际，斯大林的寿命也已日薄西山了。马林科夫和莫洛托夫、贝利亚、米高扬、伏罗希洛夫、卡冈诺维奇一起来到斯大林的别墅里。那时他已经瘫痪不能讲话了，唯有一只手还能活动。看到他们几个出现在眼前，斯大林挥起衰弱的手势，召唤着人走向前来。莫洛托夫走向前去，斯大林用手表示着“走开”;贝利亚走向前去，他用手也表示着“走开”;米高扬走向前去，他用手表示着还是“走开”。马林科夫忽然意识到，自己是不是应该走向前去呢？他试探着将手伸了过去，结果斯大林拉住他的手不放了。虽然这个垂死之人嘴里说不出一句话来，可他的嘴唇还在无声地抖动着，仿佛有千言万语想对马林科夫说出来似的。或许，他是想把自己身后的事情安排一下吧！几分钟以后，斯大林起步向西，去追逐刚刚落山的夕阳了。翌日，苏共中央、部长会议、最高苏维埃主席团联席会议发表决议:任命马林科夫为部长会议主席。　　火车在向前奔跑着，马林科夫的心潮也在起伏着。斯大林临终时，究竟在想些什么呢？可能，他已感悟到自己给苏维埃造成的灾难太深重了，这个国家再也不能折腾下去了。多少年来，“斯大林的个人独裁建立在三种力量平衡的基础上。这三种力量是党内官僚、镇压机构和实际上管理着经济工作的懂技术的领导人。”纯粹的“党僚有日丹诺夫和赫鲁晓夫，镇压机构的代表是贝利亚及其打手们，而技术治国论者则是马林科夫和他提拔上来的人”。故而，斯大林在“越接近不可避免的末日时，他就越多地依靠马林科夫。”因为斯大林心里非常明白，“自己的那些高官极不可靠，而且没有能力干实事”。唯有倡导科技治国的人当政，才能给苏维埃政权带来一丝希望。斯大林一生的是非功过已成烟云，但他选定马林科夫做自己的接班人，算得上用心良苦哇！　　不到两年的马林科夫改革无疾而终　　火车在向前奔跑着，马林科夫也在沉痛地感叹着。列宁西去了，斯大林西去了，苏维埃的祖国好像也在西去着。看看今日的现状吧:国民经济已严重失调。工业只生产武器和军用物资，全然不顾老百姓生活的现实需求。被称为“欧洲粮仓”的乌克兰、库班、伏尔加都笼罩在饥荒中。更要命的是，农民头上的苛捐杂税名目繁多。养母牛、喂家禽、种苹果树都要交税。为了躲避征赋，农民们不得不悄悄宰杀家畜，砍掉果木。唉——！农民的生活，真是太苦了。乌克兰的警察抓捕了两个人后，竟然从他们身上搜出好几块人肉来。饥荒蔓延到这种地步，都市里的剧院还在跳芭蕾舞，官员们依旧举行着豪华的宴会。社会的贫富两级分化，如日月黑白截然对立。人民的不满情绪似火中烧，不改革能行吗？　　所以，倡导科技治国的马林科夫接手了斯大林扔下的烂摊子后，便锐意图强。他认为:国家的首要事业是农民的复兴！在取消农业赋税的同时，还允许农民把自留地扩展4倍。于是群情振奋，当时民间流传的谚语颂扬说:“马林科夫上了台，大饼天上掉下来……”　　火车在向前奔跑着，马林科夫却感觉祖国向后退着。斯大林虽然去世，可那为了自我而涂炭生灵的毒素还在扩散着。改革的实质，就是一个调整利益分配机制的过程。一旦触犯了某些权贵和既得利益者，他们怎么会善罢甘休呢？反对自己的密谋终于变成了互相勾结的联盟，1955年2月，马林科夫被解除了部长会议主席的职务。那进行了为期两年的改革，也真正变成了昙花一现。　　赫鲁晓夫恢复了向农民征收的苛捐杂税，取消了农民的自留地，扩大了集体农庄的范围，彻底断送了改革的成果。从此，苏联不得不靠进口粮食来过日子。

70年代的中国，高考恢复，＃大学学历＃是当时大学生的专属标签。但随着教育制度的不断革新，大学逐渐划分为专科和本科两个层次。你是否知道，许多我们敬仰的老一辈国家领导，他们拥有的正是那个时代的大学学历。本文将深入探讨大学和本科教育的含义和作用，帮助读者更好地了解这个话题。U0001f393文化传承和创新的摇篮大学作为文化传承和创新的摇篮，不仅仅是教育和学术的地方，更是与社会的经济、政治相互影响、相互补充的重要机构。它承载着人类文明的发展和进步。U0001f393高等教育的重要组成部分本科教育作为高等教育的重要组成部分，为学生提供系统的专业知识和技能训练。无论是大学还是学院，甚至是部分高等职业院校，都在努力开展应用型本科教育，为社会培养更多优秀的人才。U0001f393人生经历和未来的起点本科不仅仅是一种教育形式，更是一种人生经历和未来的起点。它为学生提供了广阔的发展空间和机会，让他们在学习和实践中不断成长和进步。

　　大学文化与大学学历的区别：大学文化即大学文化程度，是标志一个自然人的文化、教育、知识、能力和水平，已经达到大学本科的标准，而大学学历就是指大学的毕业证，学历证明了学习的经历。　　详细说明：什么是学历　　学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。　　详细说明：什么是大学文化　　大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围；是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体。大学应该让大学外的人神往，让大学内的人心情激动。大学是一个让我们永远怀念的场所。大学用人文精神培育出全面发展的优秀人才，使其成为民族复兴和文化复兴的中坚，大学要引领社会前进。大学文化是知识、能力、人格的升华和结晶。以前习惯于用“校园文化”这个说法，而今天，专家、学者、媒体和官方文件，都逐渐用“大学文化”这个说法去取代它了。

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1. 开放大学学历的定义开放大学学历属于非正式教育范畴，是指由政府主管部门认可的，以成人自学为主的一种教育形式，具有相应的学位水平和职称考试资格。2. 开放大学学历的优势相对于传统高校，开放大学学历具有灵活、自主、自学、自考等优势。首先，开放大学学历不受地点、时间、年龄等限制，人人皆可报读。其次，学习内容灵活多样，不必担心选错专业。此外，开放大学的毕业证书和学位证书与常规高校的本科、硕士、博士学位证书同等认可。3. 面对开放大学学历的质疑然而，开放大学学历也面临着一些质疑和批评。有传言称，“开放大学学历丢人”，认为开放大学学历没有传统高校学历的含金量和知名度。4. 开放大学学历的实际价值事实上，无论是传统高校学历还是开放大学学历，都有其实际价值。对于成年人来说，开放大学学历通常是为了职业发展和提高薪资水平而进行的，而不是为了追求学术荣誉。5. 开放大学学历的适用范围一个人的学历只是衡量他的学习历程的一个参考指标，更重要的是他的知识储备和实际能力。在某些职业领域，开放大学学历可能更具有优势，例如普及型职业、商业管理、IT技术等方面。6. 如何提高开放大学学历的含金量与传统高校不同，开放大学的学习需要更多的自律、自觉和自我管理能力。因此，学习者需要注重自我提升和积累，例如在工作中积累经验、参加各种培训和学习课程、拓展社交网络、参与公益活动等等，从而将学习成果转化为实际的职业能力并提高开放大学学历的含金量。7. 结语综上所述，开放大学学历虽然面临一些质疑和批评，但从实际价值和职业需求出发看，它仍然具有一定的优势和价值。对于想通过学历提升薪资和职业能力的人来说，开放大学学历是一种不错的选择。

。一、开放大学的定义与特点1. 开放大学：顾名思义，开放大学是指那些不设门槛、不拘一格选拔学生的高等教育机构。它们通常采用远程教育的方式，为学生提供丰富的课程资源和灵活的学习方式。2. 开放大学的特点：a) 灵活性：学生可以根据自己的时间安排自主选择学习进度，适应不同阶段的工作和生活需求。b) 多样性：开放大学提供了丰富的专业课程，涵盖了几乎所有领域，满足了不同人群的学习需求。c) 经济性：相较于传统大学，开放大学的学费相对较低，对于有意愿提升自己学历的人来说，是一个非常划算的选择。二、开放大学学历的含金量1. 国家认可度：开放大学是经过国家教育部批准设立的高等教育机构，其学历具有与传统大学相同的法律地位。因此，开放大学学历在求职、升学等方面同样具有权威性。2. 实用性强：开放大学的专业课程设置更加贴近实际工作需求，培养出的人才更具有实践能力。这使得开放大学毕业生在就业市场上具有竞争力。3. 终身学习理念：开放大学鼓励学生终身学习，培养学生的自主学习能力和自我管理能力。这种学习态度对于个人职业发展具有积极意义。4. 国际化视野：开放大学课程内容丰富多样，涵盖了全球范围内的知识体系。通过