高碘酸钠、高锰酸钠和高氯酸钠溶液分别是什么颜色啊？

洋硝

钠离子和氯离子 氯酸钠是由钠离子和氯酸根离子（ClO3-）构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。绝大多数盐都是由相应的离子构成的。回答完毕。

氯酸钠在二氧化锰催化下加热情况下可以产生氧气，硫酸钠不可以简单点：加入浓盐酸，产生黄绿色气体氯气的是氯酸钠更简单：加入氯化钡溶液，有沉淀就是氯酸钠(氯酸钡可溶)

不是，楼主说反了，应该是氯酸钠是氯酸盐，氯酸盐是氯酸所成的盐类，含有三角锥型的氯酸根离子—ClO3u2212,氯酸盐有强氧化性。 另外氯酸盐还有： 氯酸钾—KClO3 氯酸镁—Mg(ClO3)2 氯酸镁—Mg(ClO3)2 希望能够帮助到楼主有什么问题可以hi我好运！

氯酸钠溶液。在水中，氯酸钠分子会离解成为氯离子和酸根离子，当氯酸钠固体与水接触时，水分子会与氯酸钠分子进行离解反应，使得氯酸钠分子分解成离子形式溶解在水中，由于溶液中存在这两种离子，所以氯酸钠的水溶液就被称为氯酸钠溶液，这是根据溶液中所含物质的化学成分来命名的。

过氧化氢：无色液体； 氯酸钠：白色或微黄色等轴晶体；二氧化锰 ：黑色固体；高锰酸钾 ：紫色固体液体都可以。常见化学物品颜色及相关检验方法：　一、初中化学常见物质的颜色 　　（一）、固体的颜色 　　1、红色固体：铜，氧化铁 　　2、绿色固体：碱式碳酸铜 　　3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 　　4、紫黑色固体：高锰酸钾 　　5、淡黄色固体：硫磺 　　6、无色固体：冰，干冰，金刚石 　　7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 　　8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 　　9、红褐色固体：氢氧化铁 　　10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 　　（二）、液体的颜色 　　11、无色液体：水，双氧水 　　12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 　　13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 　　14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 　　15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 　　16、紫色溶液：石蕊溶液 　　（三）、气体的颜色 　　17、红棕色气体：二氧化氮 　　18、黄绿色气体：氯气 　　19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。　　三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 　　（一）质量增加的 　　1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸； 　　2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜； 　　3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙； 　　（二）质量减少的 　　1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水； 　　2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。　　四、初中化学物质的检验 　　（一） 、气体的检验 　　1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气． 　　2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气． 　　3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳． 　　4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气． 　　5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气． 　　（二）、离子的检验. 　　6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒 　　7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液 　　8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水 　　9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 　　10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 　　11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 　　12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 　　13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 　　（三）、相关例题 　　14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质 　　15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石 　　16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

NaClO、NaClO2、NaClO3、NaClO4，依次为次氯酸钠、亚氯酸钠、氯酸钠、高氯酸钠。化合物：CO2,H2O,NH3,SO2，NH3……纯净物:由一种物质组成，想一瓶CO2，纯氧气之类……单质：O2，H2，金属单质如铁，镁，铝之类……混合物：由两种或以上物质组成，如各种溶液，一瓶装有臭氧和氧气的混合气体都是……

　　氯酸盐是消毒过程中产生的副产品。而高氯酸盐则是污染物，饮用水、鸡蛋、牛奶和鱼肉都有可能受到该物质污染。氯化的洗涤和工艺废水也是这些污染物进入产品的原因。在婴幼儿奶粉方面，动物饲料中残留的高氯酸盐可以进入牛奶。此外，挤奶厂和牛奶加工厂中使用的含氯清洁剂也是污染源。　　氯酸盐会阻碍甲状腺吸收碘。此外，氯酸盐还能破坏红血球，从而影响血液运输氧气的功能。

液体亚氯酸钠属于危险化学品，分类为8类，UN NO.1908。亚氯酸钠白色或微带黄绿色粉末或颗粒晶体，易溶解于水、与有机物接触能引起爆炸。是一种高效氧化剂和优质漂白剂，相当于漂白精的 2 倍和漂白粉的 7 倍。稍有吸湿性,在常温下较为稳定。作用：亚氯酸钠主要用于纸浆、纸张和各种纤维如亚麻、萱麻、棉、苇类、黏胶纤维等的漂白。因其具有氧化还原电位适中的特点，用于合成纤维（如洗涤等），天然纤维（如棉、麻、桑、纸浆等植物纤维）及人造纤维（如人造丝等）的漂白时，它既能除去色素杂质，也不损伤纤维，从而可以获得较高质量的漂白成品，这是过氧化氢及其他含氯漂白剂无可比拟的。

1、是媒染剂与氧化剂，用于印染工业与无机工业。 2、用于制造二氧化氯，亚氯酸钠及高氯酸盐。 3、是除草剂，用于农业。例如：非耕地和开垦荒地时的灭生性除草。多种植物均可被杀死，对菊科、禾本科植物有根绝的效果，对深根多年生禾本科杂草效果显著。所有绿色植物都有强的植物毒性，植物根、茎对其具有内吸作用。一般在植物生长旺盛时期施药，用量视杂草种类、数量及大小而定。加水喷洒或直接撒粉，可与残留性有机除草剂如灭草隆、敌草隆、除草定等混用作灭生性除草剂； 4、医药工业用于制造药用氧化锌、二硫基丁二酸钠。颜料工业用于制造高级氧化锌和华兰。 5、是漂白剂，用于造纸、鞣革．矿石处理。 6、还可用于海水提溴和制造印刷油墨、炸药等。 7、还可用于二氧化硅的检定，营养剂、粘贴剂。 更多关于氯酸钠是干什么用的，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/a7bb9c1615836466.html?zd查看更多内容

焦亚硫酸钠是还原性物质氯酸钠是氧化性物质他们之间应该很容易反应在酸性条件下，生成二氧化硫、硫酸钠、次氯酸钠等

次氯酸钠是NaClO脱氧次氯酸难道是NaCl也就是氯化钠

高氯酸钠（NaClO4)属一级无机强氧化剂，本身不会燃烧，但能助燃。遇有机物，还原剂，易燃物（如硫，磷等），及与硫酸混合易发生燃烧爆炸。如：NaClO4+2S=NaCl+2SO2

亚氯酸钠和盐酸反应介绍如下：5NaClO2 + 4HCl = 4ClO2 + 5NaCl + 2H2O。5NaClO2和4HCl反应生成4ClO2和5NaCl和2H2O。产生1吨ClO2理论上需伏游NaClO2要1.67吨纯盐酸0.53吨。亚氯酸钠酸化法发生CIO2 的机理是酸分解需要CIO2，质子化形成亚氯酸HClO2，NaCIO2在酸性条件下，CIO2以可测量的速率稳定的分解成CIO2，其分解速率是温度和pH值的函数缓昌。酸化法发生CIO2的设备有法国德格雷扰厅扒蒙公司的二氧化氯发生器、德国普罗名特二氧化氯发生器等。我国有清华同方股份有限公司的亚氯酸钠法二氧化氯发生器等。拓展介绍亚氯酸钠是亚氯酸的钠盐，化学式为NaClO2，用于造纸工业中。它具氧化性，储存时应当避免与有机物质及还原性物质接卖带核触，以防止爆炸。亚氯酸钠以氯酸钠（NaClO3）为原料制取：用还原剂，如氯化钠、二氧化硫或盐酸，在行局强酸性环境中掘下还原氯酸钠，制取不稳定易爆炸的气体二氧化氯（ClO2）；用碱性溶液吸收二氧化氯，再用过氧化氢还原，就可以得到亚氯酸钠。亚氯酸钠主要用于制取二氧化氯气体，对水质消毒。用二氧化氯处理过的水中不会产生有毒的三卤甲烷。此外，亚氯酸钠可用于对纤维、纸张、织物等的漂白。有机合成中，亚氯酸钠可将醛氧化为羧酸。类似的氧化剂还有氧化银、重铬酸吡啶盐（PDC）和高锰酸钾。

不知道的别瞎说生成ClO2 氯酸钠在强酸的溶液和适合的还原剂（例如过氧化氢、二氧化硫，或盐酸）下进行还原反应，产生二氧化氯

次氯酸钠和双氧水反应是：NaClO+H2O2=NaCl+O2+H2O。不再发生反应只要没有气泡出现就行了，用肉眼判断，观察没有气泡产生即可，如果你还担心眼睛观察不行的话，可以用带火星的木棍放至瓶口（前提是你不打算对生成的氧气进行量的测量），如果还有氧气产生的话，木棍燃烧会更剧烈些，甚至点燃。次氯酸钠应用1、用于纸浆、纺织品（如布匹、毛巾、汗衫等）、化学纤维和淀粉的漂白。2、制皂工业用作油脂的漂白剂。3、化学工业用于生产水合肼、单氯胺、双氯胺。4、用于制造钴、镍的氯化剂。5、水处理中用作净水剂、杀菌剂、消毒剂。

次氯酸钠具有氧化性。可以将乙醇氧化为乙醛和乙酸。

次氯酸钠与水反应的化学方程式是：NaClO+Hu2082O<=>HClO+NaOH氯气溶于冷而且稀的氢氧化钠溶液产生次氯酸钠、氯化钠及水，注意氯气溶于热（一般认为是60摄氏度左右）而且浓的氢氧化钠溶液不会产生次氯酸钠，而会生成氯化钠，氯酸钠及水。如果氢氧化钠的溶液温度比较高但是还未达到60摄氏度时，发生的总反应方程式会是上述两个方程式不定比加和的结果，温度越高，第二个方程式占比越大，反之同理。扩展资料：冲洗时不可加压，针头不可堵住根管，以免溶液超出根尖孔，损伤根尖周围组织。为了使药液达到根尖1/3处的根管，应在根管预备充分通畅后使用。强氧化剂，用作漂白剂、氧化剂及水净化剂用于造纸、纺织、轻工业等，具有漂白、杀菌、消毒的作用。用于水的净化，以及作消毒剂、纸浆漂白等，医药工业中用制氯胺等。

亚氯酸钠在酸性条件下，会释放出二氧化氯；实际应用中，多加入柠檬酸钠作为酸化剂，反应后即释放出二氧化氯。二氧化氯（ClOu2082）是一种黄绿色到橙黄色的气体，是国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂。亚氯酸钠：白色或微带黄绿色粉末或颗粒晶体，是一种强氧化剂，遇酸放出CIOu2082气体。有强氧化性。在175℃时即分解而发热，与可燃物质接触，即起猛烈爆炸，须注意安全。

是不是你的房间的温度比以前低了？温度低了之后，通过单向阀（又叫背压阀）的氯酸钠溶液的溶解度会降低，再就是单向阀的质量问题，会有部分在单向阀那里渗出，两个原因就出现了结晶的氯酸钠，盐酸一般情况是不会结晶的，如果盐酸的单向阀那里也结晶了，可能是盐酸的纯度问题，盐酸里面带了别的杂质，造成了和氯酸钠一样的结晶现象。以上分析仅供参考！还有你们是用于自来水消毒还是污水？一天的量多大？

次氯酸钠在酸性介质中更加容易分解，它的稳定性会变弱。主要是它的酸度会产生次氯酸，次氯酸的稳定性是要比次氯酸钠这种化合物要更加弱的。

亚氯酸钠与氢氧化钠不发生反应。盐和碱反应，按道理是属于复分解反应，但复分解反应的条件是，反应之后能产生沉淀、气体、弱电解质，但是亚氯酸钠与氢氧化钠不能反应产生，所以不能反应。亚氯酸钠（SODIUM CHLORITE），白色或微带黄绿色粉末或颗粒晶体，是一种强氧化剂，遇酸放出CIOu2082气体。亚氯酸钠主要用于纸浆、纸张和各种纤维如亚麻、萱麻、棉、苇类、黏胶纤维等的漂白。

要了解醋酸钠这种产品非常容易风化，所以在进行使用的过程当中要注意相关的储存方法。需要通过正规的以及合理的储存方法。才能够让这个产品保留原来的效果。醋酸钠再进行保存的过程当中，要处于一个密封和干燥的状态。这样就可以很好的避免和空气进行直接的接触。若是和空气进行接触的话，就会出现风化的现象。　　还有就是醋酸钠这种产品非常溶于水，所以不能够放到特别潮湿的地方，因为潮湿的地方就会让这种产品溶解。在对这种产品进行存放的时候，建议能使用一些比较厚的塑料袋进行包裹，同时，要在密封的外层用麻袋或者编织袋来进行包装。因此在存放醋酸钠的过程当中，还需要我们要注意整个产品的防潮。

单独燃烧不会产生烟雾，只有与其他化合物混合才会产生烟雾 根据金属焰色反应，燃烧时是黄色的 http://baike.baidu.com/view/102013.htm

5NaCIO3 + 6HCI == 6CIO2 + 5NaCI + 3H2O 形成二氧化氯,氯化钠,水

6HCl+NaClO3=NaClO+3Cl2(气体)+3H2O部分氯气溶于水中，使水溶液呈淡黄色此人可能吸入了一些氯气，应按氯气中毒救治

如图

Ca(ClO)2+H2O+CO2=2HClO+CaCO3而生成的次氯酸不稳定，容易分解，光照的情况下分解速度更快，反应式为：2HClO=2HCl+O2同理，2NaClO+H2O+CO2=2HClO+Na2CO3

2NaClO3+4Fe（OH）3+8NaOH=4Na2FeO4+2NaCl+10H2O2NaClO3+4Fe（OH）3+4Ca（OH）2=Na2FeO4+3CaFeO4+CaCl2+10H2O

不会的，因为两种物质都有氯离子，不能交换成分，所以不能完成复分解反应。

具体不很清楚.根据现象描述,知道亚氯酸钠是氧化剂,消毒剂,将原来水中的二价铁氧化成三价铁,就变黄了.自来水是经过多道工艺处理过的,杂质没有井水中那么复杂.

次氯酸钙与二氧化碳的反应：Ca(CIO)2 + CO2 + H2O===CaCO3[沉淀] + 2HCIO按照摩尔比1：1，反应完全生成次氯酸，同时有碳酸钙不溶物析出

过量CO2：2CO2+2ClO-+2H2O==2HCO3-+2HClO通入SO2：2SO2+Ca2++2ClO-+2H2O==CaSO4↓+4H++Cl-+SO4^2-第二个反应中，ClO-会将SO2氧化为SO4^2-，SO4^2-与Ca2+结合生成CaSO4沉淀（微溶物），而ClO-被还原为Cl-

因为二氧化碳溶于水就是碳酸，而碳酸酸性比次氯酸强，所以根据强酸制弱酸原理就可以知道。方程式为：2CO2+Ca（ClO）2+2H2O==2Ca（HCO3）2+2HClO这里强调一下为什么生成碳酸氢钙，因为次氯酸酸性比碳酸弱但比碳酸氢根强，所以又是一个强酸制弱酸（若生成碳酸钙，次氯酸又与碳酸钙反应生成碳酸氢钙）。

酸性:CO3->ClO-﹥HC03- 因此该反应违背了强酸制弱酸的原理 更弱的次氯酸将比之更强的酸制换了出来 C02与次氯酸钙反应与CO2的少量过量有关 CO2少生成碳酸钙 C02多生成碳酸氢钙

是K

因为氯酸钙[Ca(ClO3)2]是由Ca2+和ClO3-组成，所以是盐，偏铝酸钠的化学式写成NaAlO2，是因为氢氧化铝遇到氢氧化钠时，氢氧化铝显两性，表现出弱酸性，形成了偏铝酸盐，组成是由钠离子和偏铝酸离子。

氯酸钾溶液中的氯元素以氯酸根离子的形式存在，所以此溶液中不含氯离子。只能说氯酸钾溶液中含有氯元素，而不能说氯酸钾溶液中含有氯离子。

化学中的Cl指的是氯元素。氯是一种非金属元素，属于卤族元素之一。氯在自然界中以化合态的形式存在，最常见的形式是氯化钠（食盐）。氯的原子序数是17，原子量是35.45。氯原子的最外层有7个电子，因此具有强烈的亲电子性。在化学反应中，氯原子倾向于与其他原子形成共价化合物，通常以带正电荷的阳离子形式存在。氯在自然界中广泛存在，并且对于生命至关重要。它是一种基本的元素，对于人体的新陈代谢、细胞功能和生物化学过程至关重要。氯也在农业、食品加工和化工行业中发挥着重要的作用。在工业上，氯主要被用于生产各种化合物，如氯化钠、氯酸钾、漂白粉等。这些化合物在化工、医药、农业和日常生活等多个领域中都有广泛的应用。氯还被用于自来水消毒。氯气可以杀死水中的细菌和病毒，同时不会产生有害的残留物，因此被广泛应用于自来水和游泳池的水处理中。学习化学的好处：1、化学是一门探索物质世界的学科，它可以帮助我们更好地理解身边的事物。通过化学，我们可以了解物质的性质、组成和变化规律，从而更好地解释和预测物质的性质和行为。2、化学是一门实用的学科，它涉及到许多领域，如工业、医学、农业等。通过学习化学，我们可以更好地了解这些领域中的原理和规律，从而更好地应用于实践中。例如，化学在工业生产中发挥着至关重要的作用，它可以帮助我们提高生产效率、降低成本、改善产品质量等。3、学习化学还可以培养我们的科学思维和实验能力。化学实验是化学学习的重要部分，通过实验，我们可以观察化学反应的现象和规律，从而更好地理解化学知识。同时，学习化学还可以培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力，这些能力在日常生活和工作中都非常有用。4、学习化学可以让我们更好地了解和解决环境问题。随着人类对环境的影响越来越大，环境问题越来越受到人们的关注。通过学习化学，我们可以了解污染物的性质和危害，从而更好地采取措施进行治理和保护环境。

初中化学总结：酸碱盐知识点1、固体NaCl、KNO3、NaOH、Mg(NO3)2等不能导电，其水溶液能导电，所以酸碱盐溶液能导电，但有机物溶液不导电。 2、氯酸钾溶液中是否含有自由移动的氯离子？（没有，只含有自由移动的氯酸根离子） 3、能导电的溶液中，所有阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数，所以整个溶液不显电性。 例如某溶液中Na+︰Mg2+︰Cl-=3︰2︰5，如Na+为3n个，求SO42-的个数，（此类题要会）解：3n+2×2n=5n+2x，则x= 4、盐中一定含有金属离子或金属元素（×） 碱中一定含有金属元素（×） 化合物中一定含有非金属元素（√） 碱中一定含有氢氧元素（√） 酸中一定含有氢元素（√） 有机物中一定含有碳元素（√） 5、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液，但一定是酸性溶液；（如NaHSO4溶液是盐溶液，但溶液显酸性） 使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液，但一定是碱性溶液。（如Na2CO3溶液是盐溶液，但溶液显碱性） 6、X-和Cl-具有相似的化学性质，说出HX的化学性质（酸的通性） i. 与酸碱指示剂作用，紫色石蕊遇HX变红色，无色酚酞不变色。 ii. 与金属反应生成盐和氢气（条件：①在活动性顺序表中，只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢；②酸除了HNO3和浓H2SO4，氧化性强，与金属反应时，不生成氢气而生成水，H2CO3酸性太弱） iii. 与金属氧化物反应生成盐和水（一定反应） iv. 与碱反应生成盐和水（一定反应） v. 与某些盐反应生成另一种酸和另一种盐（条件：生成物有沉淀或气体） 7、溶液的酸碱度常用pH来表示，pH=7时溶液呈中性，pH＜7时呈酸性，pH＞7时呈碱性。 PH=0时呈酸性，pH越小，酸性越强，pH越大，碱性越强。 蒸馏水的pH=7（雨水的pH＜7显弱酸性），SO3溶于水，溶液pH＜7，CO2溶于水，溶液pH＜7；pH升高可加碱（可溶性碱）或水，pH降低可加酸或水。PH=3和pH=4混合溶液pH＜7，测定pH的最简单的方法是使用pH试纸，测定时，用玻璃棒把待测溶液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知溶液的pH。pH数值是整数。 8、碱的通性 由于碱在水溶液里都能电离而生成OH-离子，所以它们有一些相似的化学性质。 (1) 碱溶液能跟酸碱指示剂起反应。（条件：碱必须可溶）紫色的石蕊试液遇碱变蓝色，无色酚酞试液遇碱变红色。例如Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊试液，石蕊不变色。 (2) 碱能跟多数非金属氧化物起反应，生成盐和水。条件：碱必须可溶，例如Cu(OH)2+CO2不反应 (3) 碱能跟酸起中和反应，生成盐和水。酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 (4) 碱能跟某些盐起反应，生成另一种盐和另一种碱，条件：反应物均可溶，生成物有沉淀。 9、盐的性质 ①跟某些金属反应生成另一种金属和另一种盐，条件：①盐可溶②在活动性顺序表中排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。（K、Ca、Na太活泼，不和盐置换） ②盐与酸反应 （与前面相同） ③盐与碱反应 （与前面相同） ④盐与盐反应 条件：反应物均溶，且生成物中有沉淀。 10、氧化物 ① 定义：凡与酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物，金属氧化 物大多数是碱性氧化物。（除Al2O3、ZnO外） 凡与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物，非金属氧化物大多数是酸性氧化物。（除CO、H2O外） ② 性质 与水反应（碱可溶） 碱性氧化物大多数不溶于水中，除了Na2O、K2O、BaO、CaO外，Na2O+H2O=2NaOH，CuO+H2O=不反应。 酸性氧化物大多数溶于水（除了SiO2外）SO3+H2O=H2SO4，CO2+H2O=H2CO3，SiO2+H2O=不反应。 11、物质的检验 酸液（H+）：只能用紫色石蕊试液 碱液（OH-）：紫色石蕊试液和无色酚酞均可。 盐酸和Cl-：用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42-：用BaCl2溶液和稀HNO3 区别Cl-和SO42-：只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液 CO32-：用盐酸和石灰水 铵盐（NH4+）：用浓NaOH溶液（微热）产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。 12、物质的俗名或主要成分、化学式： 氢氯酸（俗名为盐酸）HCl 氯酸HClO3 氢硫酸H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3 磷酸H3PO4 氧化钙CaO （生石灰）氢氧化钙Ca(OH)2 （熟石灰 消石灰）Ca(OH)2水溶液俗名石灰水 石灰石的主要成分是：CaCO3 磷酸氢二钠Na2HPO4 氢氧化钠 NaOH（火碱、烧碱、苛性钠） 氯化钠NaCl（食盐） 粗盐中含有MgCl2、CaCl2杂质而易潮解 尿素CO(NH2)2 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 亚硫酸钠Na2SO3 碳酸钠Na2CO3（纯碱）（水溶液呈碱性，但不是碱）纯碱晶体Na2CO36110H2O 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 硫酸铜晶体CuSO4615H2O （蓝矾、胆矾）磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 碳酸氢钠NaHCO3 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH361H2O（属于碱类）过磷酸钙是混合物 有关物质的颜色： Fe(OH)3红褐色沉淀 Fe2O3红(棕)色 Fe2(SO4)3、FeCl3 、Fe(NO3)3溶液（即Fe3+的溶液）黄色FeSO4 、FeCl2 、Fe(NO3)2、（即Fe2+）浅绿色 Fe块状是白色的，粉末状是黑色，不纯的是黑色 Cu(OH)2蓝色沉淀 CuO黑色 CuCl2、 Cu(NO3)2、 CuSO4溶液（即Cu2+的溶液）蓝色无水CuSO4是白色 CuSO4615H2O是蓝色 Cu（紫）红色 BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀 CaCO3 BaCO3是溶于HNO3 的白色沉淀 KClO3白色 KCl白色 KMnO4紫黑色 MnO2黑色 Cu2(OH)2CO3绿色 13、用途、性质 ⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性，放在空气中质量减轻。 ⑵浓H2SO4：吸水性，放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。 ⑶粗盐（因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解），放在空气中质量增重。 ⑷NaOH固体（白色）能吸水而潮解，又能与空气中的CO2反应而变质，所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。 ⑸碳酸钠晶体Na2CO36110H2O，由于在常温下失去结晶水（叫风化），放在空气中质量减轻且变质。 ⑹无水CuSO4：能吸水（检验水的存在）。 ⑺铁、白磷放在空气中质量增加。 ⑻生石灰放在空气中变质：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。 ⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。 ⑾ NaOH不能用于治疗胃酸（HCl）过多，应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl ⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤，农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2] ⒀ 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2（亚硝酸钠） 工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3 CaO中含有杂质是CaCO3 ⒁ 检验Cl-：AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-：BaCl2、HNO3溶液 区别HCl、H2SO4：用BaCl2溶液 ⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2， 制取NaOH用：Ca(OH)2+ Na2CO3— 制取Ca(OH)2用：CaO+H2O— 波尔多液不能使用铁制容器是因为：CuSO4+Fe— 不发生复分解反应的是：KNO3、NaCl 14、制碱 （1）可溶性碱 　①碱性氧化物溶于水 CaO+H2O= Ca(OH)2 ②碱和盐反应 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH （2）不溶性碱 碱和盐反应 2Cu+O2△2CuO，CuO+2HCl=CuCl2+H2O， CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl 不溶性碱可受热分解：Cu(OH)2△CuO+ H2O 制金属铜：两种方法①还原剂还原CuO②金属与盐反应如：CuSO4+Fe 制盐例如MgCl2：①Mg+HCl ②MgO+HCl ③Mg(OH)2+HCl

氯酸钾制取氧气的化学式如下：氯酸钾（Potassium Chlorate），是一种无机化合物，化学式为KClO3。为无色或白色结晶性粉末，味咸而凉，强氧化剂。常温下稳定，在400℃ 以上则分解并放出氧气，与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉末等混合可形成爆炸性混合物，急剧加热时可发生爆炸。因此氯酸钾是一种敏感度很高的炸响剂，如混有一定杂质，有时候甚至会在日光照射下自爆。遇浓硫酸会爆炸。可与用二氧化锰做催化剂，在加热条件下反应生成氧气。由离子构成。氯酸钾绝不能用以与盐酸反应制备氯气，因为会形成易爆的二氧化氯，也根本不能得到纯净的氯气。氯酸钾是强氧化剂。如有催化剂等存在，在较低温度下就能分解而强烈放出氧气。在酸性溶液中有强氧化作用。与碳、磷及有机物或可燃物混合受到撞击时，都易发生燃烧和爆炸。隔离泄漏污染区，限制出入。建议应急处理人员戴自给式呼吸器，穿一般工作服。不要直接接触泄漏物，勿使泄漏物与有机物、还原剂、易燃物接触。

用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：文字表达式为：化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，化学计量数代表了各反应物、生成物之间物质的量的关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。用氯酸钾制取氧气可以用下图所示装置：

氯酸钾制取氧气化学式：2KClO3=(MnO2△)=2KCl+3O2↑。这个反应属于一种物质生成两种物质的分解反应。其中，MnO2(二氧化锰）是属于催化剂，加快反应进程，但不参与反应。在此反应中，氧元素变成氧单质，化合价发生变化。还有一些需要注意的是：进行铁丝燃烧的实验时，为了防止析出的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，应该在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水，收集氧气时可以留下适量的水，向下排空气法最佳。实验步骤：将药品装入试管；塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台；点燃酒精灯给试管加热；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯。

氯酸钾制取氧气的化学式：化学式：2KClO3=(MnO2△)=2KCl+3O2↑(此处二氧化锰不参与反应，仅为催化剂)。氯酸钾，是一种无机化合物，化学式为KClO3。为无色或白色结晶性粉末，味咸而凉，强氧化剂。常温下稳定，在400℃ 以上则分解并放出氧气，与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉末等混合可形成爆炸性混合物，急剧加热时可发生爆炸。因此氯酸钾是一种敏感度很高的炸响剂，如混有一定杂质，有时候甚至会在日光照射下自爆。遇浓硫酸会爆炸。氯酸钾用途较广，用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴，医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等。在同系列的推进剂中，含氯酸钾的推进剂比含氯酸铵的推进剂燃烧得快，燃烧能够进行的最低压力较高，燃速指数很高。还可用作解热、利尿等的药剂。分析试剂。氧化剂。氯酸钾在加热的条件下，以二氧化锰为催化剂，可以生成氯化钾和氧气，化学实验室不常用加热氯酸钾的方法制氧气（氧气不纯且危险）。由离子构成。氯酸钾绝不能用以与盐酸反应制备氯气，因为会形成易爆的二氧化氯，也根本不能得到纯净的氯气。被列入《易制爆危险化学品名录》 ，并按照《易制爆危险化学品治安管理办法》管控 。

氯酸钾制氧气文字表达式和化学式：氯酸钾制取氧气化学式：2KClO3=(MnO2 △)=2KCl+3O2↑。氯酸钾===（等号上面是二氧化锰，下面是△）氯化钾+氧气。此反应属于一种物质生成两种或两种以上其他物质的分解反应，在此反应中，氧元素变成氧单质，化合价发生变化。氯酸钾是一种无机化合物，化学式为KClO3。为无色或白色结晶性粉末，味咸而凉，强氧化剂。常温下稳定，在400℃ 以上则分解并放出氧气，与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉末等混合可形成爆炸性混合物。氯酸钾的用途：氯酸钾用途较广，用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴，医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等。在同系列的推进剂中，含氯酸钾的推进剂比含氯酸铵的推进剂燃烧得快，燃烧能够进行的最低压力较高，燃速指数很高。氯酸钾在加热的条件下，以二氧化锰为催化剂，可以生成氯化钾和氧气，化学实验室不常用加热氯酸钾的方法制氧气（氧气不纯且危险）。以上内容参考：百度百科——氯酸钾

氯酸钾制取氧气化学式：2KClO3=(MnO2△)=2KCl+3O2↑；此反应属于一种物质生成两种或两种以上其他物质的分解反应，在此反应中，氧元素变成氧单质，化合价发生变化。氯酸钾是一种无机化合物，化学式为KClOu2083。为无色或白色结晶性粉末，味咸而凉，强氧化剂。氯酸钾主要用途氧化剂；测定锰、硫、镍、铜和硫化铁；炸药原料；制药；实验室制氧气。氯酸钾用途较广，用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴，医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等。在同系列的推进剂中，含氯酸钾的推进剂比含氯酸铵的推进剂燃烧得快，燃烧能够进行的最低压力较高，燃速指数很高。还可用作解热、利尿等的药剂。分析试剂。氧化剂。氯酸钾在加热的条件下，以二氧化锰为催化剂，可以生成氯化钾和氧气，化学实验室不常用加热氯酸钾的方法制氧气。以上内容参考:百度百科-氯酸钾

氯酸钾制取氧气化学式：2KClO3=(MnO2△)=2KCl+3O2↑。1、文字说明：氯酸钾=加热=氯化钾+氧气(二氧化锰为催化剂)。2、氯酸钾在高锰酸钾的催化下受热分解成氯化钾和氧气。3、实验室用氯酸钾制取氧气的实验步骤：将药品装入试管——塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台——点燃酒精灯给试管加热——用排水法收集氧气——熄灭酒精灯。相关信息：氯酸钾用途较广，用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴,医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等。在同系列的推进剂中，含氯酸钾的推进剂比含氯酸铵的推进剂燃烧的快，燃烧能够进行的最低压力较高，燃速指数很高。氯酸钾在加热的条件下，以二氧化锰为催化剂，可以生成氯化钾和氧气，化学实验室不常用加热氯酸钾的方法制氧气。以上内容参考：百度百科——氯酸钾

KClO3→MnO2△→△MnO2KCl+O2。氯酸钾是一种无机化合物，化学式为KClO?，为无色或白色结晶性粉末，味咸而凉，强氧化剂，加热制取氧气的符号表达式是KClO3→MnO2△→△MnO2KCl+O2，基本反应类型分解反应。

（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气．该反应的化学方程式为：2KClO3 MnO2.△2KCl+3O2 ↑（2）铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4故答案为：（1）2KClO3 MnO2.△2KCl+3O2 ↑（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4