大学经济

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　　经济学专业以培养以广阔视野致力于解决经济社会问题的专家为目标，本文86我为大家介绍日本帝京大学经济学专业方向有哪些。 　　 　　经济学方向 　　设置有2个课程，博士前期课程设置了“经济理论和政策课程”及“税法(税务师)课程”。不论哪个课程，均在通过入门科目和专业科目，牢固掌握经济学和统计学基础的同时，开展丰富多彩的专业科目研究，推进完成学位论文或特定课题研究论文。 　　 　　切实打好牢固的基础 　　专业科目开设了数理统计、宏观和微观经济学、财政学、金融论、国际经济论等，对理解现代经济不可或缺的基础课题，可通过特讲(特别讲义)的形式进行系统性学习。税法(税务师)课程在此之上，又开设了税法研究、租税政策论和地方财政论等，通过对这些课程的学习，加深对日本税制结构和功能的理解。 　　 　　向丰富多彩的专业领域发展 　　经济理论和政策课程为研究作为经济活动为主体的政府和企业、作为经济活动场所的地区，通过财政学、金融论、地方财政论、国际比较经营论、比较产业论等课程，研究日美欧企业经营比较、日本和亚洲产业发展比较、日本型雇用习惯的变化等最尖端课题。税法(税务师)课程针对所得税、法人税、继承税和消费税等，通过判例研究、论文讲读、条例和通告讲座等硕士论文课题，展开多角度研究，引导学生彻底加以理解，顺利完成硕士论文。 　　 　　经营学方向 　　作为职业生涯出发点的4个课程，博士前期课程为支援学生的职业规划，开设了4个课程。通过学习4个课程共通的信息处理基础研讨课及统计学特别讲义等入门课程外，以及宏观和微观经济学及薄记论特别讲义等基础课程，巩固经营学相关基础能力。之后，通过对各个课程的专业教育指导，各自开展课题研究。 　　 　　MBA课程 　　致力于培养在全球化大竞争时代，能够承担推动日本企业实现再生、充满活力，使其立于优势地位的商业精英。为了能够应对经营环境急剧变化，开设了能够反映企业和社会需求的课程。 　　 　　会计系统(Au30fbB)课程 　　分设会计系统u30fbA、会计系统u30fbB的2个内部课程，不希望免除税务师考试科目的学生选修A课程，希望免除税务师考试的学生选修B课程。培养可适应会计系统高度化及社会需求变化的“作为专家的会计人员”。 　　 　　信息经营课程 　　在学习决定经营策略所必需的信息处理技术的同时，以构筑新型商务模式为目的，培养能够进行系统设计的专职人员。 　　 　　观光经营课程 　　力争掌握精通观光产业面临的各种问题，实现进一步发展的事业创造能力。培养超出学士课程(经济系旅游经营专业)水平、能够承担高层次观光经营管理的人才。

天津财经大学经济学院由原天津财经学院金融系、财政系、国际经济贸易系、经济系组建而成，是天津财经大学新组建的六个学院之一。天津财经大学经济学院按照应用经济学一级学科的设置组建，组建后的经济学院拥有8个二级学科，7个研究机构，19个主要研究方向。形成以金融学、财政学、国际贸易学为核心，带动其他学科协调发展的良好态势。

农林经济管理专业：授予管理学学士学位 主要课程：政治经济学、西方经济学、管理学原理、统计学原理、基础会计学、财政学、农（林）业经济学、农（林）业企业经营管理学、农业技术经济学、国际贸易与金融、农业政策学等。经济学（投资金融方向）专业：授予经济学学士学位 主要课程：政治经济学、资本论、宏观经济学、微观经济学、基础会计学、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、市场营销学、国际金融学、国际贸易学、中国经济地理、管理信息系统、经济研究专题、新制度经济学、区域经济学、经济写作、投资学、保险学概论、企业经济活动分析、证券投资、建筑工程概预算、商业银行经营管理等：经济学（房地产经营方向）专业:授予经济学学士学位 主要课程：政治经济学、资本论、宏观经济学、微观经济学、基础会计学、统计学原理、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、市场营销学、国际金融学、国际贸易学、中国经济地理、管理信息系统、经济研究专题、新制度经济学、区域经济学、经济写作、投资学、建设用地管理、房地产经营管理、不动产评估、物业管理、城镇规划、市场调研与预测等。会计学（注册会计师方向）专业：授予管理学学士学位 主要课程：管理学、微观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、统计学、经济法、基础会计、财务会计、财务成本管理、管理会计、税法、审计学等。国际经济与贸易专业：授予经济学学士学位 主要课程：政治经济学、微观经济学(双语)、宏观经济学(双语)、国际经济学(双语)、计量经济学、世界经济概论、国际贸易原理(双语)、国际贸易实务(双语)、国际金融(双语)、国际结算、货币银行学(双语)、财政学、会计学、统计学。高级英语听力、国际投资、外贸英语会话、国际税收、国际商务谈判(双语)、外贸英语文书、国际商务谈判等、国际技术贸易、海关业务管理、国际服务贸易、商品知识与质量鉴别、国际经济合作、国际融资管理等。工商管理专业：授予管理学学士学位 主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、基础会计学、财务管理、市场营销学、经济法、生产运作管理、人力资源管理、企业战略管理、电子商务。财务管理专业：授予管理学学士学位 主要课程：管理学、经济学、统计学、基础会计、财务会计、成本管理会计、财务管理（中级、初级）、跨国公司财务、商业银行经营管理、经济法、投资项目评估等课程。市场营销专业：授予管理学学士学位 主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、市场营销学、工商企业管理、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、电子商务、管理信息系统、财务管理。

经济学专业世界大学排名 发布时间：2009-12-18 2009年经济学专业世界大学排名： 1 哈佛大学Harvard U USA 2 芝加哥大学U Chicago USA 3 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology (MIT) USA 4 加利福尼亚大学伯克利分校U California - Berkeley USA 5 普林斯顿大学Princeton U USA 6 斯坦福大学Stanford U USA 7 西北大学Northwestern U USA 8 宾西法尼亚大学U Pennsylvania USA 9 耶鲁大学Yale U USA 10 纽约大学New York U (NYU) USA 11 加利福尼亚大学洛杉矶分校U California - Los Angeles USA 12 伦敦政治经济学院（英国）London School of Economics UK 13 哥伦比亚大学Columbia U USA 14 威斯康星大学麦迪逊分校U Wisconsin - Madison USA 15 康奈尔大学Cornell U USA 16 密歇根大学安阿伯分校U Michigan - Ann Arbor USA 17 马里兰大学学院公园U Maryland - College Park USA 18 图卢兹第一大学（法国）U Toulouse I(Sciences Sociales) France 19 德克萨斯大学奥斯汀分校U Texas - Austin USA 20 英属哥伦比亚大学（加拿大）U British Columbia Canada 21 加利福尼亚大学圣迭戈分校U California - San Diego USA 22 罗切斯特大学U Rochester USA 23 俄亥俄州立大学Ohio State U USA 24 蒂尔堡大学（荷兰）Tilburg U Netherlands 25 伊利诺伊大学香槟分校U Illinois - Urbana-Champaign USA 26 波士顿大学Boston U USA 27 布朗大学Brown U USA 28 加利福尼亚大学戴维斯分校U California - Davis USA 29 明尼苏达大学双城分校U Minnesota - Twin Cities USA 30 特拉维夫大学 （以色列）Tel Aviv U Israel 31 牛津大学（英国）Oxford U UK 32 南加利福尼亚大学U Southern California USA 33 米歇根州立大学Michigan State U USA 34 华威大学（英国）Warwick U UK 35 杜克大学Duke U USA 36 多伦多大学（加拿大）U Toronto Canada 37 阿姆斯特丹大学（荷兰）U Amsterdam Netherlands 38 宾西法尼亚州立大学Penn State U USA 39 剑桥大学（英国）U Cambridge UK 40 卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon U USA 41北卡洛莱纳大学教堂山分校 U North Carolina - Chapel Hill USA 42 波士顿学院Boston College USA 43 加利福尼亚理工学院California Institute of Technology (Caltech) USA 44 德克萨斯农业和工业大学Texas A&M U USA 45 欧洲大学学院（意大利）European U Institute Italy 46 马德里卡尔洛斯第三大学（西班牙）U Carlos III Madrid Spain 47 伦敦大学学院（英国）University College London UK 48 诶塞克斯大学（英国）U Es* UK 49 印第安娜大学Indiana U USA 50 希伯来人大学（以色列）Hebrew U Israel 51 约翰霍普金斯大学Johns Hopkins U USA 52 卢切戈尔斯大学Rutgers U USA 53 弗吉尼亚大学U Virginia USA 54 凡德比尔特大学Vanderbilt U USA 55 乔治顿大学Georgetown U USA 56 亚利桑那州立大学Arizona State U USA 57 亚利桑那大学U Arizona USA 58 达特茅斯学院Dartmouth College USA 59 斯德哥尔摩大学（瑞典）Stockholm U Sweden 60 华盛顿大学U Washington USA 61 女皇大学（加拿大）Queen"s U Canada 62 爱荷华州立大学Iowa State U USA 63 圣路易斯华盛顿大学Washington U St Louis USA 64 蒙特利尔大学（加拿大）U Montreal Canada 65 约克大学（英国）U York UK 66 泊普法布拉大学（西班牙） U Pompeu Fabra Spain 67 普渡大学Purdue U USA 68 诺丁汉大学（英国）U Nottingham UK 69 香港科技大学（中国香港）Hong Kong U Science & Technology (HKUST) China 70 匹兹堡大学U Pittsburgh USA 71 斯德哥尔摩经济学院（瑞典）Stockholm School of Economics Sweden 72 爱荷华大学U Iowa USA 73 鹿特丹伊拉兹马斯大学（荷兰） Erasmus U Rotterdam Netherlands 74 哥本哈根大学（丹麦）U Copenhagen Denmark 75 莱斯大学Rice U USA 76 天主教鲁汶大学法语分校（比利时）Catholic U Louvain Belgium 77 加利福尼亚大学埃文分校U California - Irvine USA 78 佛罗里达大学U Florida USA 79 巴塞罗那奥托诺马大学（西班牙）U Autonoma Barcelona Spain 80 阿姆斯特丹自由大学（荷兰）Free U Amsterdam (Vrije U) Netherlands 81 波恩大学（德国）U Bonn Germany 82 雪城大学Syracuse U USA 83 加利福尼亚大学圣巴巴拉分校U California - Santa Barbara USA 84 澳洲国立大学（澳大利亚）Australian National U Australia 85 香港中文大学（中国香港）Chinese U Hong Kong China 86 墨尔本大学（澳大利亚）U Melbourne Australia 87 科罗拉多大学漂石分校U Colorado - Boulder USA 88 马阿斯特里奇大学（荷兰） Maastricht U Netherlands 89 柏林洪波大学（德国）Humboldt U Berlin Germany 90 北卡洛莱纳州立大学North Carolina State U USA 91 女皇和西菲尔德学院（英国）Queen Mary & Westfield College UK 92 南卫理公教大学Southern Methodist U USA 93 巴黎第一大学（法国）U Paris I (Pantheon-Sorbonne) France 94 曼海姆大学（德国）U Mannheim Germany 95 弗吉尼亚理工大学Virginia Tech USA 96 南安普顿大学（英国）U Southampton UK 97 埃克勒国立船业和公路大学（法国） Ecole National Ponts & Chaussees France 98 加利福尼亚大学圣克鲁兹分校U California - Santa Cruz USA 99 苏黎世大学（瑞士）U Zurich Switzerland 100 维也纳大学（奥地利）U Vienna Austria 101 伯克尼大学（意大利）U Bocconi Italy 102 奥斯陆大学（挪威）U Oslo Nor

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue.87dh.com/ z同学毕业院校：天津某中学高中平均分：85考试成绩：雅思 7录取院校：女王大学录取专业：经济学专业本科入学时间：2023年秋2023年05月2日第一次职业规划课2023年5月10日专业确定2023年12月19日第一所学校确定2023年12月19日选校结束2023年6月5日第一篇文书2023年6月5日所有文书定稿2023年1月21日第一所学校申请2023年1月21日完成申校2023年3月6日收获offer案例回放：2023年5月2号，第一次和L同学联系，近一个小时细致耐心的通话，我对L同学的基本情况有了大概的了解。通过谈话了解到，L同学就读于天津市南开中学，是天津市非常好的一所高中，学习成绩也属于比较好的。平均分可以达到85+，会考成绩除一门B之外，达到了全A。在班里也是各项活动的积极分子，组织为贫困山区的学生捐款，义务献血，在养老院做义工，去博物馆等等场所担当义务讲解员，他在用他的实际行动感染着身边的人，为自己的同学们做着榜样。对于国家的选择，L同学和父母主要考虑的因素有1，必须是经济学专业顶级学府，以便接受到最好的教育。2. 未来可以移民。3.自然环境要好，而且不要是偏远地区，以便随时感受和接触到最前沿的资讯。确定国家申请后，L同学提出，希望老师尽快提供专业的指导。职业规划赵老师通过职业测评课程了解学生性格特点，发掘学生内在潜能，发现学生对经济学专业兴趣特别大，并且个人素质与该专业也很匹配。接着赵老师通过“意向专业和就业解析”课程，对加拿大经济学专业进行了详细的讲解。在上课过程中，经过反复讨论，老师给L同学推荐了加拿大经济学顶尖的学校—女王大学。推荐女王大学除了其专业强势外，赵老师主要考虑到L同学想及时的接触到最前沿的科技文化和人文信息，而该校位于安大略省，无疑又吻合了L同学对于地理位置的期望。最终，L同学首先确定经济学专业。专业确定后，按照“专业排名和地理位置”的筛选条件，确定了女王大学、英属哥伦比亚大学、多伦多大学等3个申请院校。在学生分配到文案部的时候，申请规划师马老师对学生各个方面的情况进行了详细的了解。得知学生的各方面条件虽说也比较优秀，但是整体上比较平，比较缺乏闪光点。而且最初的语言成绩只有6.5，刚刚达到学校要求的最低线。综合来看，竞争力相对就比较弱了。在这种情况下，马老师一边鼓励学生继续冲刺雅思，一边辅导学生在挖掘文书亮点上下功夫。在看过了学生最初填写的个人信息表后，马老师给学生打了电话，详细了解了学生的背景并指导学生修改和完善了用以完成简历的个人信息表，除了关注学习成绩外，大量的添加了一些学生参加志愿者活动和组织班级体活动的内容。从德智体美劳各个方面体现学生的亮点。这样一方面可以弱化学生成绩并不是十分突出的弱势，另一方面又可以突出学生全面发展的优势。与此同时，马老师还指导了推荐信信息表和个人陈述信息搜集表的填写。L同学非常配合也非常善于表达，表格填写的非常好。内容新颖充实。为将来写出优秀的文书打下了坚实的基础。在掌握了大量信息的情况下，马老师开始了文书的写作。简历方面，着重突出了学生优异的学习成绩以及在初高中阶段参加的各类活动。自我陈述方面，以学生儿时的兴趣开始，重点描述了学生对经济学专业的热爱以及为了学好这个专业，学生在数学等学科方面所做的努力以及取得的成绩。让学校感受到学生对经济学专业的热爱，并且有能力掌握该专业。我们熟知每一所学校对学生的偏好，准确定位，有的放矢，成功率自然很高。我们最终拿到了女王大学的OFFER。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能，但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/　。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您，助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利！

根据德国经济周刊评选的德国高校经济学排名，经济学方面部分相对突出的高校排名：1.UniMannheim(曼海姆大学)　　2.LMUMuenchen(慕尼黑大学)　　3.UnizuKoeln(科隆大学)　　4.UniMuenster(明斯特大学)　　5.Vallendar(瓦伦达尔大学)　　6.EBSOestrich-Winkel(奥斯特利希温克尔大学)　　7.FrankfurtSchoolofFinance&Management(法兰克福金融管理学院)　　8.UniFrankfurta.M.(法兰克福大学)　　9.TUMuenchen(慕尼黑工业大学)　　10.UniHohenheim(霍恩海姆大学)　　11.Eichstaett-Ingolstadt(英格尔斯塔特大学)　　12.UniLeipzig(莱比锡大学)　　13.UniPassau(帕绍大学)　　14.UniErlangen-Nuernberg(纽伦堡大学)　　15.HUBerlin(柏林洪堡大学)

好找工作。广岛大学国内认可度还是比较高的，其学历是被中国教育部所认可的。广岛大学是一所本部位于日本广岛县东广岛市的一流综合研究型国立大学。

本专业以学院应用经济学、理论经济学两个浙江省一流学科为依托,办学基础扎实。财政学是普通高等学校本科专业，属于财政学类专业。本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型人才。相近专业：金融学、经济学、投资学、国际经济与贸易、国民经济管理贸易经济、保险、金融工程、信用管理、网络经济学体育经济投资学、环境资源与发展经济学、房地产经营与估计统计学国际文化贸易、税务、税收。浙江财经大学简介：浙江财经大学，坐落于浙江省杭州市，是浙江省重点建设高校，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。现任党委书记李金昌，校长钟晓敏。校训为“进德修业、与时偕行”。截至2022年5月，学校有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积57.06万平方米，在校教职工1700余人。设置有16个学院、45个本科专业，拥有2个一级学科博士点、10个一级学科硕士点、18个专业学位硕士点。应用经济学为省优势特色学科，应用经济学、统计学等2个学科为省A类一流学科。

河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件怎么样— 河北经贸大学 经济管理学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家， 河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是 河北经贸大学 经济管理学院招生信息网公布的 河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件：河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件： 住宿费：根据住宿条件不同分为500或800元/生.年两种，由学院统一安排。住宿有两种，一种500，八人间，但没有独立卫生间，没有阳台。一种是800，六人间，有独立卫生间。床都是上下铺的。宿舍限电，但是没有熄灯的时间，网线可以自己去营业厅办理。 看完了官方公布的 河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件，我们有必要来看一下 河北经贸大学 经济管理学院的学长学姐眼中的 河北经贸大学 经济管理学院宿舍条件又是怎样一番景象： 住宿有两种，一种500八人间，但没有独立卫生间，没有阳台，每个宿舍都会空出一个床（会不会被分到就不太清楚了，这些是老宿舍，不是很多）一种是800有独立卫生间。。河北经贸大学 本校区也有部分经济管理学院的，如果去那住宿就都是800的了。总体条件环境都比红旗大街的南校区好。。。有些人可能唯一觉得不好的是在本校区在郊区，但公交挺方便。 如果你选的是会计专业，那么你在西院，西院宿舍有空调，好像没有独立卫生间，也不能洗澡。如果你选的是经济类的，属于经济系，那么你在南校区，南校区分公寓和宿舍。公寓是6人间的，依据你的专业来分，6人间是独立卫生间。宿舍时8人间的，一般住7个人。没有独立卫生间。 经贸的宿舍都不能洗澡。南校区没有有空调的宿舍。床都是上下铺的。 食堂还好吧，有4个，但是都不大，饭还行吧，说是西南高校区好吃的那个。好多别的学校的来我们学校吃。至于距离嘛，学校原本就没多大，10分钟就能转一圈的学校，再远能有多远。 肯定是限电的，插座什么的，只要功率不大都是可以用的，但是没有熄灯的时间。这点是我比较喜欢的。呵呵—— 宿舍是没有网线的，可以自己安。至于书桌嘛，如果是6人间的，就算是有吧，如果是8人间的那就肯定没有了。柜子肯定是有的。

河北师范大学汇华学院相对好。下面从多角度进行二者的比对：一、师资力量1、河北师范大学汇华学院：学院现聘任专任教师770人，其中教授137人、副教授318人，具有博士学位的194人、硕士学位的311人。2、河北经贸大学经济管理学院：截止2018年，学院有教师850多名，其中具有副教授以上职称的教师占64%，硕士以上学位的教师占80%，拥有一批高层次的优秀专家学者。二、院系专业1、河北师范大学汇华学院：国际经济与贸易、旅游管理、旅游管理与服务教育、思想政治教育、学前教育、特殊教育、小学教育、英语、日语、俄语、艺术设计、广播电视编导、音乐学、舞蹈学、广告学、美术学、书法学等45个本科专业。2、河北经贸大学经济管理学院：学院设有经济系、管理系、信息系、文法系、会计系和商务系等6个教学单位，开设33个本科专业，涉及经济学、管理学、法学、文学、工学和理学六大学科门类。三、办学理念1、河北师范大学汇华学院：坚持"以学生为本，以教学为中心，一切为了学生成才"的办学理念，遵循"改革兴校、质量立校、发展强校"的办学思想，坚持新的办学机制和办学模式，各项工作取得了长足进展。广大学生努力进取，学习成绩、综合能力普遍提高。2、河北经贸大学经济管理学院：始终坚持应用型本科教育的办学理念和“面向市场，注重就业，保证质量，强化特色”的办学思路，根据社会多层次的人才需要，制定多样化人才培养方案，并力争使每一名走出这里的学生都能找到适合自己的发展空间，为国家培养出更多的合格人才。扩展资料河北师范大学汇华学院位于河北省石家庄市，是全日制本科层次的独立二级学院。学院占地面积919.8亩，现只留有北院校区。在校生11000余人。建院以来，汇华学院认真贯彻教育部26号令，不断探索新的办学机制和办学模式，注重提高教学质量，精心培育人才，逐步形成了一套科学、高效、规范、具有特色的管理体系和运行机制。2010年被评为"全国先进独立学院"。2018年在武书连中国独立学院综合实力排行榜中，名列第19位，在本科毕业生升学率分榜中位列第3，就业质量分榜中位列第6。

河北经贸大学经济管理学院是民办大学。1、公办大学与民办大学区别公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费通常几万元一年，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，所以学费一般比较贵，本科通常在15000-25000元/年专科通常10000元/年左右，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学；当然民办大学也是受国家认可的，是正规大学，毕业证、学位证等都是在学信网可查的。2、河北经贸大学经济管理学院简介河北经贸大学经济管理学院（College of Economics & Management, Hebei University of Economics & Business），位于河北省石家庄市，是由河北经贸大学按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。学院于2001年7月经河北省政府批准成立，并报教育部备案，当时学院名称为“河北经贸大学财通学院”，2003年5月，河北经贸大学财通学院更名为河北经贸大学经济管理学院，2004年，学院成为教育部首批确认的独立学院之一。我院积极探索招生、培养、就业之间的内在联系，建立了以“进口畅、出口旺、教育质量作保障”为特色的“特色招生、精心培养、服务就业”联动机制。学院不断深化以就业为导向的招生改革，根据市场需求，及时调整专业设置和各专业的招生规模。实施按大类招生，一年后学生根据自己的学习兴趣，按照双向选择的原则进行专业分流。

收费标准如下：1、学费：各专业均为10000元/生·年。2、住宿费：根据住宿条件不同分为500和800元/生·年两种，由学校统一安排。扩展资料：录取规则按照各省(直辖市)招生考试主管部门规定，普通类本科专业根据省份的不同，在本科批次、本科第二批次进行录取，在各省的具体录取批次以当地招生考试主管部门公布的为准。录取时按照高考成绩“分数优先，遵循志愿”的原则；分数相同的，按专业志愿优先原则录取；分数和专业志愿相同的，按语文、数学、外语成绩高者优先录取。优先安排排序靠前考生的专业，根据考生报考的专业顺序依次安排其预录专业，不设志愿、专业级差，若其所有专业志愿都不能满足，服从专业调剂的，可调剂到未满额的专业；不服从专业调剂的，予以退档。江苏省按照先分数后等级规则录取，分数、等级均相同时，按前列规则确定专业。高考综合改革试点省市录取规则按生源省市有关规定执行，如仍出现需要排序情况则按上述规则排序。参考资料来源：河北经贸大学经济管理学院学工部——2020年招生章程

河北经贸大学经济管理学院是二本。河北经贸大学经济管理学院，位于河北省石家庄市，是由河北经贸大学按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。河北经贸大学经济管理学院在河北省内和省外都是第本科第二批次招生，所以河北经贸大学经济管理学院是名副其实的二本院校。河北经贸大学经济管理学院不断深化以就业为导向的招生改革，根据市场需求，及时调整专业设置和各专业的招生规模。实施按大类招生，一年后学生根据自己的学习兴趣，按照双向选择的原则进行专业分流。师资队伍：截止2018年，学院有教师850多名，其中具有副教授以上职称的教师占64%，硕士以上学位的教师占80%，拥有一批高层次的优秀专家学者。以上内容参考：百度百科——河北经贸大学经济管理学院

河北经贸大学经济管理学院是二本大学。河北经贸大学经济管理学院，位于河北省石家庄市，是由河北经贸大学按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。学院有校舍建筑面积约23万平方米，固定资产总值约16870.38万元（其中教学、科研仪器资产约3965.77万元），拥有图书馆2座，藏书82.28万余册，有在校人数13000余人，有教师850多名。学生成绩：学校先后荣获全国大学生管理决策模拟大赛团体特等奖、第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛网络虚拟运营专项竞赛团体一等奖、全国高等院校企业竞争模拟大赛团体一等奖等国家级荣誉40余项，省级荣誉30余项。以上内容参考：河北经贸大学经济管理学院官网——学校简介

河北经贸大学与河北经贸大学经济管理学院这两个大学主要就是师资力量不同、院系专业不同、学科建设不同，下面从多角度进行二者的分析对比：一、师资力量1、河北经贸大学：学校共有教职工1896人，其中专任教师1165人。教师中具有高级职称的651人，博士和在读博士612人。教师队伍中拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家等200余人次。2、河北经贸大学经济管理学院：截止2018年，学院有教师850多名，其中具有副教授以上职称的教师占64%，硕士以上学位的教师占80%，拥有一批高层次的优秀专家学者。二、院系专业1、河北经贸大学：学校设有15个本科学院、2个教学部（中心）以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院（独立学院）、国际教育学院和中东欧国际商务研修学院，开办52个本科专业。2、河北经贸大学经济管理学院：学院设置经济系、管理系、信息系、文法系、会计系、商务系等六个教学系，开设33个本科专业，涉及经济学、管理学、法学、文学、工学和理学六大学科门类。三、学科建设1、河北经贸大学：学校建有中国国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家特色专业建设点、国家级教学团队、国家精品视频公开课、国家双语教学示范课程建设项目等中国国家级教学改革与教学质量工程项目30余项，省级教学改革与教学质量工程项目130余项。2、河北经贸大学经济管理学院：学院于2001年7月经河北省政府批准成立，并报教育部备案，当时学院名称为“河北经贸大学财通学院”，2003年5月，河北经贸大学财通学院更名为河北经贸大学经济管理学院，2004年，学院成为教育部首批确认的独立学院之一。以上内容参考 百度百科——河北经贸大学经济管理学院以上内容参考 百度百科——河北经贸大学

第六章 宏观经济政策实践第一节 经济政策目标宏观经济政策的目标约有四种，即：充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡。 第一目标：充分就业，是指一切生产要素都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态。西方经济家通常以失业率来衡量充分就业失业率：指失业者人数对劳动力人数的比率。劳动力参与率=劳动力/人口失业分类摩擦性失业：是指在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业。自愿性失业：是指工人不愿意接受现行工资水平而形成的失业。非自愿性失业：是指愿意接受现行工资但仍找不到工作的失业。结构性失业：指经济结构变化等原因造成的失业。失业与空位并存。周期性失业：指经济周期中衰退或萧条时因需求下降而造成的失业。失业的影响失业给失业者本人及家庭在物质生活和精神生活上带来了莫大痛苦。失业使社会损失本来应当可以得到的产出量。奥肯法则：GDP变化和失业率变化之间关系。认为，GDP每增加3%，失业率大约下降1%充分就业：自然失业率：第二目标：价格稳定，是指价格水平的稳定。用价格指数来表示一般价格水平的变化。价格指数是表示若干种商品价格水平的指数。消费价格指数（CPI）、批发物价指数（PPI）和GDP折算指数。第三个目标：经济持续均衡增长，是指在一定时期内经济社会所产生的人均产量和人均收入的持续增长。第四个目标：国际收支平衡要实现既定的经济政策目标，政府运用的各种政策手段。必须相互配合，协调一致。如果财政当局与货币当局的政策手段和目标发生冲突。就达不到理想的经济效果，甚至可能偏离政策目标更远。其次。政府在制定目标时，不能追求单一目标，而应该综合考虑，否则会带来经济上和政治上的副作用。第二节 财政政策一、财政的构成与财政政策工具政府支出包括政府购买和转移支付，而政府收入则包含税收和公债两个部分。政府支出是指整个国家中各级政府支出的总和，由许多具体的支出项目构成，主要可分为政府购买和政府转移支付两类 政府的收入。税收是政府收入中最主要部分。分为三类：财产税、所得税和流转税累进税，累退税和比例税发行公债：公债是政府对公众的债务，或公众对政府的债权。包括中央政府的债务和地方政府的债务中央政府的债务称国债。政府借债有短期债、中期债和长期债短期债：通过出售国库券取得，主要进入短期资金市场，利率较低，期限一般为3个月、6个月和1年。中长期债：通过发行中长期债券取得，1年以上5年以下为中期债券，5年以上为长期债券。二、自动稳定与斟酌使用对经济的调节：自动调节和主动调节自动调节：财政制度本身有着自动地抑制经济波动的作用，即自动稳定器。主动调节：政府有意识地进行相机抉择的积极的财政政策。1．自动稳定器 自动稳定器。亦称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时期自动抑制通胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。（1）政府税收的自动变化。起征点，税率等级衰退时，抑制衰退；繁荣时，抑制通胀（2）政府支出的自动变化。 主要指转移支付，有发放标准衰退时，抑制衰退；繁荣时，抑制通胀（3）农产品价格维持制度。平抑农产品价格衰退时，收购；繁荣时，抛售2．斟酌使用的财政政策当认为总需求非常低，即出现经济衰退时，政府应通过削减税收、降低税率、增加支出或双管齐下以刺激总需求——扩张性(膨胀性)财政政策。当认为总需求非常高，即出现通货膨胀时，政府应增加税收或削减开支以抑制总需求——紧缩性财政政策。这种交替使用的扩张性和紧缩性财政政策，被称为补偿性财政政策。 30年代初罗斯福新政到60年代初肯尼迪：运用了这套财政政策。60年代后期出现滞胀，斟酌使用的财政政策表现出了局限性：（1）时滞：（2）不确定性：乘数大小难以准确确定政策作用中的变化不确定（3）不可预测的随机因素的干扰（4）挤出效应三、功能财政和预算盈余 根据权衡性财政政策，政府在财政方面的积极政策主要是为实现无通货膨胀的充分就业水平。当实现这一目标时，预算可以是盈余，也可以是赤字。这样的财政为功能财政。预算赤字是政府财政支出大于收入的差额。实行扩张性财政政策，即减税和扩大政府支出就会造成预算赤字。预算盈余是政府收入超过支出的余额。实行紧缩性财政政策，即增税和减少政府支出，会产生预算盈余。功能财政思想是凯恩斯主义者的财政思想。 主张：存在通货紧缩缺口时，实行扩张性财政政策，增加支出或减少税收，实现充分就业。盈余减少，甚至出现赤字，或更大的赤字。存在通货膨胀缺口时，实行紧缩性财政政策，减少支出或增加税收，实现物价稳定。赤字减少，甚至出现盈余，或更大的盈余。即：政府为了实现充分就业和物价稳定，需要赤字就赤字，需要盈余就盈余。它是斟酌使用的财政政策的指导思想。财政预算平衡思想主要是年度平衡预算和周期平衡预算两种。 年度平衡预算，要求每个财政年度的收支平衡。会使经济波动更加严重。 所谓周期平衡预算是指政府在一个经济周期中保持平衡。在经济衰退时实行扩张政策，有预算赤字，在繁荣时期实行紧缩政策，有预算盈余，以繁荣时的盈余弥补衰退时的赤字，使整个经济周期的盈余和赤字相抵而实现预算平衡。 四、充分就业预算盈余与财政政策方向问题的提出：功能财政：扩张性财政政策，减少盈余或增加预算赤字；紧缩性财政政策，增加盈余或减少赤字。 错觉：盈余减少或赤字增加——扩张性财政政策；盈余增加或赤字减少——紧缩性财政政策在经济衰退时，收入减少，税收自动减少，转移支付自动增加，会引起盈余减少或赤字增加。在经济高涨时，收入增加，税收自动增加，转移支付自动减少，会引起盈余增加或赤字减少。这两种盈余或赤字的变动与财政政策本身无关。不能简单把盈余或赤字的变动当作判断财政政策是扩张性还是紧缩性的标准。盈余或赤字的变动：（1）财政政策变动引起：扩张性政策增加赤字，减少盈余；紧缩性政策增加盈余，减少赤字。（2）经济情况本身变动引起：经济衰退，盈余减少或赤字增加；经济繁荣，盈余增加或赤字减少。美国经济学家布朗在1956年提出了充分就业预算盈余，作为衡量财政政策扩张还是紧缩的标准。所谓充分就业预算盈余指既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预算盈余。如果这种盈余为负值，就是充分就业预算赤字充分就业预算盈余BS*=ty*-G-TR实际预算盈余BS=ty-G-TRBS*-BS=t（y*-y）充分就业预算盈余的作用：第一，把收入水平固定在充分就业的水平上，消除经济中收入水平周期性波动对预算状况的影响，从而就能更准确地反映财政政策对预算状况的影响，并为判断财政政策是扩张性的，还是紧缩性的，提供了一个较为准确的依据。若充分就业预算盈余增加了或赤字减少了，财政政策就是紧缩的，反之，则政策是扩张的。第二，使政策制定者充分注重充分就业问题，以充分就业为目标确定预算规模从而确定财政政策。五、赤字与公债实行了干预经济的积极的财政政策。这种政策从理论上说是逆经济风向行事的“相机抉择”，但事实上多数是搞扩张性财政，结果是财政赤字的上升和国家债务的积累。财政赤字是预算开支超过收入的结果。 弥补赤字的途径：借债和出售政府资产。政府借债又可分两类：一类是向中央银行借债，这实际上就是叫中央银行增发货币或者说增加高能货币，这可称为货币筹资，其结果是通货膨胀，因而它本质上是用征收通货膨胀税的方式来解决赤字问题。在许多发展中国家，弥补赤字常常用这种方式，但发达国家较少采用这种方式。另一类借债是向国内公众(商业银行和其他金融机构、企业和居民)和外国举债，这可称为债务筹资。不立即直接引起通胀，但会引起利率上升，从而会通过公开市场业务增加货币供给。也会引起通胀。公债可以为预算赤字融资，但会造成巨大的利息负担：美国：利息支出/GDP的比重60年代为1.3%；90年代为3.5%。1992年底政府债务总量达4万亿美元，平均每人1.6万美元。债务—收入比率=一国债务/GDP债务—收入比率的变动主要取决于公债的实际利率、实际GDP的增长率和非利息预算盈余。非利息预算盈余不变时，公债利率越高，产出增长率越低，债务—收入比率上升。非利息预算有盈余，实际利率有所下降，GDP不断增长，债务—收入比率下降。西方经济学家对公债的看法：（1）内债和外债都是政府加在公民身上的一种负担。还会造成下代负担。（2）外债对一国公民来说是一种负担；但内债不构成负担。长期中，政府会用发新债的办法还旧债；即使用征税办法来偿还公债，也只是财富再分配，对于国家来说，并未有财富损失；发行公债促使资本形成，加快经济增长的速度，增加后代的财富和消费。西方经济学家对公债的看法：（1）内债和外债都是政府加在公民身上的一种负担。还会造成下代负担。（2）外债对一国公民来说是一种负担；但内债不构成负担。长期中，政府会用发新债的办法还旧债；即使用征税办法来偿还公债，也只是财富再分配，对于国家来说，并未有财富损失；发行公债促使资本形成，加快经济增长的速度，增加后代的财富和消费。六、西方财政的分级管理模式根据财权和事权相一致的原则，采取分级管理的财政体制。税收分为中央税（所得税、财产税、社会保险税）、地方税（财产税、公共设施税）和中央与地方共享税（财产税）三种。支出分为中央政府支出和地方政府支出中央政府对地方政府的调节，主要依靠税收返还制度和中央政府支出对地方政府的财政补助形式进行。第三节 货币政策一、商业银行和中央银行金融机构：金融媒介机构（主要是商业银行）和中央银行商业银行之所以称为商业银行，是因为早先向银行借款的人都经营商业，商业银行的主要业务是负债业务、资产业务和中间业务。负债业务主要是吸收存款，包括活期存款、定期存款和储蓄存款。资产业务主要包括放款和投资两类业务。放款业务是为企业提供短期贷款，包括票据贴现、抵押贷款等。投资业务就是购买有价证券以取得利息收入。中间业务是指代为顾客办理支付事项和其他委托事项，从中收取手续费的业务。 中央银行是一国最高金融当局，它统筹管理全国金融活动，实施货币政策以影响经济。中央银行具有三个职能：作为发行的银行，发行国家的货币。作为银行的银行，既为商业银行提供贷款(用票据再贴现、抵押贷款等办法)。又为商业银行集中保管存款准备金，还为商业银行集中办理全国的结算业务。 作为国家的银行：第一，它代理国库，一方面根据国库委托代收各种税款和公债价款等收入作为国库的活期存款，另一方面代理国库拨付各项经费，代办各种付款与转账；第二，提供政府所需资金，既用贴现短期国库券等形式为政府提供短期资金，也用帮助政府发行公债或直接购买公债方式为政府提供长期资金；第三，代表政府与外国发生金融业务关系；第四，执行货币政策；第五，监督、管理全国金融市场活动。 二、存款创造和货币供给 所谓活期存款，是指不用事先通知就可随时提取的银行存款。 经常保留的供支付存款提取用的一定金额，称为存款准备金。 按法定准备率提留的准备金是法定准备金。 存款总和(用D表示)同这笔原始存款(用R表示)及法定准备率(用rd表示)之间的关系为：D＝1/rd1/rd为货币创造乘数，大小和法定准备率有关，准备率越大，乘数越小。货币创造乘数为法定准备率的倒数是有条件的。 第一，商业银行没有超额储备，即商业银行得到的存款扣除法定准备金后会全部贷放出去。 如果银行找不到可靠的贷款对象，或厂商不愿意借款，或银行不愿意贷款，会形成超额准备金（ER)。超额准备率（re）实际准备率=rd +re第二，银行客户将一切货币收入存入银行，支付完全以支票形式进行。如果存在现金漏出，也不能派生存款现金在存款中的比率（rc）第三，基础货币：为存款扩张或货币创造提供基础的货币。H=Cu+Rd+Re；M=Cu+D三、货币政策及其工具1．再贴现率政策。这是美国最早使用的货币政策工具。再贴现率是中央银行对商业银行及其他金融机构的放款利率。中央银行给商业银行的借款统称为贴现。贴现的目的：为了协助商业银行及其他存款机构对存款备有足够的准备金。贴现增加，准备金增加，货币供给量增加；贴现减少，货币供给量减少。 贴现率政策是中央银行通过变动给商业银行及其他存款机构的贷款利率来调节货币供应量。贴现率提高，商业银行向中央银行借款就会减少，准备金从而货币供给量就会减少；贴现率降低，向中央银行借款就会增加，准备金从而货币供给量就会增加。 但美国不经常使用它来控制货币供给。而且具有局限性。再贴现率政策不是一个具有主动性的政策。2．公开市场业务 这是目前中央控制货币供给最重要也是最常用的工具。公开市场业务是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为。 当联储在公开市场上购买政府证券时，商业银行和其他存款机构的准备金将会以两种方式增加：如果联储向个人或公司等非银行机构买进证券，则会开出支票，证券出售者将该支票存入自己的银行账户，该银行则将支票交联储系统作为自己在联储账户上增加的准备金存款；如果联储直接从各银行买进证券。则可直接按证券金额增加各银行在联储系统中的准备金存款。当联储售出政府证券时，情况则相反，准备金的变动就会引起货币供给按乘数发生变动。 公开市场业务的优点：（1）中央银行可及时地按照一定规模买卖证券。（2）操作灵活，便于灵活地进行操作，自由决定有价证券的数量、时间和方向。（3）如果出现错误时，可以及时得到纠正。（4）对货币供给的影响可以比较准确地预测出来。3．变动法定准备率 中央银行有权决定商业银行和其他存款机构的法定准备率，如果中央银行认为需要增加货币供给，就可以降低法定准备率， 降低法定准备率，实际上等于增加了银行准备金，而提高法定准备率，就等于减少了银行准备金。 变动法定准备率的作用十分猛烈，一旦准备率变动，所有银行的信用都必须扩张或收缩。因此，这一政策手段很少使用 。三大货币政策工具常常需要配合使用。出售政府债券，再贴现率提高；买进政府债券，降低再贴现率。所谓道义劝告，是指中央银行运用自己在金融体中的特殊地位和威望，通过对银行及其他金融机构的劝告，影响其贷款和投资方向，以达到控制信用的目的。四、货币政策起作用的其他途径第一种理论认为，货币政策影响产出，并不是因为改变了利率就改变了投资的成本从而改变了投资的需求，而是因为利率的变动会影响人们的资产组合，较低的利率会使人们把他们的财产转移到股票上，于是股票价格会上升，根据托宾的“q理论”，当股票价格更高时，企业就会进行更多的投资。 第二种理论，认为扩张的货币政策造成的较低利率所带来的股票价格和长期债券价格上升，会使人们感觉更富有了，于是他们会消费得更多，从而使总需求增加了。第三种理论认为，政府实行扩张的货币政策时，如购买债券，银行存款增加，准备金增加，超额准备金贷给企业（利率下降）或购买债券（债券价格上升），这些都会使企业投资增加。第四种理论认为，在开放经济中，货币政策还可通过汇率变动影响进出口从而对总需求发生作用，尤其在实行浮动汇率情况下，当银行收紧银根，利率上升，国外资金流入，本币升值，净出口下降，从而总需求水平下降。 如果是固定汇率制，会使要达到的货币政策目标受到影响。第五种理论注重可利用的信用规模，认为中央银行的行动可促使银行发放更多或更少的贷款，或者以更宽松或更严格的条件发放贷款。 供给管理政策1、收入政策：2、人力政策：3、指数化政策：4、经济增长政策：第四节 资本证券市场一、股票和债券：二者都是证券，都是投资工具。广义证券包括商品证券、货币证券、资本证券。狭义证券仅指资本证券，它是代表对一定资本所有权和收益权的投资凭证。股票与债券的区别：（1）性质不同：债券是一种发行者与投资者之间债权与债务关系的凭证，投资人有权到期按照约定收回本金和利息，但无权参与经营管理。股票是一种投资者对股份公司的所有权凭证。投资者是公司股东，有权参与公司经营管理，也承担有限责任，不能退股，但可转让。（2）财务处理不同：发行债券筹集的资金是公司的负债，支付的债息作为成本支出。发行股票筹集的资金是公司的资产，股息红利都属利润分配。（3）收益风险不同：债券收益率事先确定，较稳定。股票收益由公司经营状况和其他一些因素决定，收益不确定，风险高。债券分为长期、中期、短期。股票分为普通股、优先股普通股：是指股东不加以特别限制、享有平等权利、并随着股份有限公司利润大小而取得相应收益的股票。特点：发行量最大；标准股票；风险最大。优先股：指股份有限公司发行的在分配公司收益和剩余资产比普通股具有优先权的股票。二、证券的发行与流通1、发行市场：发行股票的只能是股份有限公司。发行债券的可能是企业和政府。证券认购：个人，机构证券发行方式：公募——上网发行；私募——向特定投资者发行。发行要：条件、审批、程序。发行价格：平价、溢价、折价。2、流通市场：二级市场三、证券的交易与价格1、证券交易的程序：（1）开户：证券账户；资金账户（2）委托：投资者告知券商交易证券的信息，券商代为进场申报，参加竞价成交。递单委托、自助委托、电话委托、网上委托。（3）成交：指买卖双方的价位与数量合适，达成交易的过程。价格优先、时间优先。（4）清算与交割：买卖双方结清价款的过程。（5）过户：变更证券所有者的手续。2、证券交易方式：（1）现货交易；（2）信用交易（3）期货交易；（4）期权交易3、证券交易的价格：股票价格：难以捉摸。股价指数：衡量股票市场价格总水平及其变动的相对指标。是一种加权平均数世界上主要：道琼斯指数（1884）；标准普尔指数（1957）；纽约指数（1966）；金融时报指数（1935）；日经指数（1950）；恒生指数（1969）。我国：1、上证指数（1）30指数：1996年7月1日；青岛海尔、春兰股份、四川长虹、上海石化、湖北兴化、华北制药、通化东宝、伊利股份、上海汽车、邯郸钢铁、齐鲁石化、江南重工、沱牌曲酒、东方通信、鲁北化工； 第一百货； 陆家嘴； 申能股份、原水股份、葛洲坝、上海机场、广州控股、东方航空；爱建股份、东方集团、梅雁股份、东大阿派、清华同方、苏州高新、五矿发展。（2）180指数：2002年7月1日；浦发银行、乐凯胶片、五洲交通、青岛海尔、邯郸钢铁青旅控股、昌河股份、工大高新、齐鲁石化、航天机电宁沪高速、北亚集团、东北高速、益 鑫 泰 、太太药业天 津 港 、武钢股份、中体产业、金地集团、东软股份 东风汽车、天坛生物、北京巴士、沧州化工、中国国贸宁夏恒力、盘江股份、西单商场、首创股份、武汉控股抚顺特钢、鲁北化工、上海机场、上海建工、烽火通信巴士股份、钢联股份、上海贝岭、中化国际、华银电力华能国际、雅 戈 尔 、上海能源、江苏索普、民生银行九发股份、贵州茅台、浦东不锈、上港集箱、云大科技中铁二局、综艺股份 、宝钢股份、生益科技、深 高 速东方通信、中国石化、莲花味精、茉 织 华 、友好集团福建高速、兖州煤业、安阳钢铁、全兴股份、歌华有线锦 州 港 、用友软件、鲁银投资、浙江广厦、中牧股份青岛啤酒、国电电力、龙腾科技、复星实业、广电电子宁波海运、海信电器、大唐电信、复旦复华、悦达投资双鹤药业、山东铝业、申达股份、马钢股份、南京高科安彩高科、龙头股份、东方集团、葛 洲 坝 、紫江企业（90）第一百货、华北制药、凤凰光学、秦岭水泥、华联商厦、隧道股份、上海梅林、海南航空、大众科创、津 劝 业、青鸟华光、万杰高科、广电信息、东方明珠、同 仁 堂、广汇股份、新 黄 浦 、上菱电器、多佳股份、首旅股份、浦东金桥、四川长虹、中视传媒、路桥建设、联通国脉、上海医药 、云 天 化 、北京城建、中远发展、海欣股份、广州控股、海正药业、申能股份、春兰股份、清华同方、外运发展、爱建股份、首创科技、莱钢股份、南钢股份、原水股份、北京城乡、青山纸业、大恒科技、飞乐音响、内蒙华电、上海汽车、星新材料、爱使股份、星湖科技、亚盛集团、酒钢宏兴、飞乐股份、梅雁股份、稀土高科、烟台万华、青鸟天桥、仪征化纤、东方航空、中农资源、强生控股、中炬高新、郑州煤电、上海家化、陆 家 嘴、创业环保、宏图高科、亚星化学、哈药集团、亚泰集团、兰花科创、天房发展、沪昌特钢、伊利股份、杭钢股份、天通股份、尖峰集团、长春长铃、金健米业、广州药业、中华企业、广钢股份、太极集团、长江通信、浙江中汇、 张江高科、东湖高新、江西铜业、上海石化、中海海盛（90）四、证券投资收益及风险1、证券投资收益：（1）债券利息、股息、红利（2）资本利得即买卖差价。2、证券投资风险： （1）系统风险：A.市场风险：牛市、熊市、盘整B.利率风险：利率变动对股票价格的影响C.通胀风险：通货膨胀发生。（2）非系统风险：A.行业风险；B.企业经营风险；C.违约风险。投资者降低风险：（1）合理选择投资对象，科学分析；（2）及时对政治、经济形势作综合分析与估计，抓住投资机会；（3）迅速掌握证券市场信息、微观经济信息、交易信息；（4）懂证券投资技术分析方法，会看走势图。第五节 宏观经济政策及理论的演变一、20世纪30年代1、经济危机的爆发，凯恩斯革命开始，凯恩斯主义的需求管理政策理论得到认可。2、新古典综合派形成：凯恩斯的经济学与传统的古典经济学相结合。使凯恩斯经济学得到了发展与补充：P627二、20世纪50年代新古典综合派的理论和主张为西方所重视。三、20世纪70年代滞胀出现，新古典综合派的地位动摇。因此受到其他学派的攻击：（1）货币主义学派：主张单一规则的货币政策，反对凯恩斯主义的财政政策。（2）供给学派：主张降低税率刺激供给。但方案执行却加重了滞胀，很快被放弃。（3）理性预期学派：强调理性预期对经济行为与经济政策的影响与作用。四、20世纪80年代新凯恩斯主义经济学形成，不是对原凯恩斯主义的简单因袭，吸纳了各学派的精华和观点，引进了厂商利润最大化和家户效用最大化的假设，吸纳了理性预期假设。

经济学院没有专门的学院。。正在建造。。。如果你是说教务部啊各种部啊的经院的，在法学楼，进东门左手边就是。

2009年，有教职工65人，其中教授12人、副教授19人，博士（含在读）18人、硕士29人。硕士生导师20人、省突出贡献专家1人、云南省学术技术带头人后备人才2人、云南省高校教学科研带头人1人、云南省优秀社科专家1人、校特聘岗位教授3人、校学术带头人4人、校骨干教师8人。拥有一支素质高、有潜力、充满活力的学术梯队，梯队结构合理，后继有人，年轻的学术骨干正在迅速成长。2009年，有在校学生人数为1497人，其中硕士研究生74人，本科生1423人。学院坚持以培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的复合型人才为基本目标，优化专业结构，深化教育教学改革，着力培养具有坚实的理论基础、丰富的专业知识、开拓创新精神和实践能力的高级专门人才。 杨林，男，汉族，1963年2月生，云南通海人，中共党员，教授，博士，经济学硕士生导师，北京师范大学思想政治教育兼职博士生导师。任云南师范大学校长。丁文丽，女，汉族，1972年4月生，江苏人，中共党员，教授，金融学博士，中国社会科学院金融研究所博士后，金融学硕士生导师，云南学术技术带头人后备人才。云南师范大学副校长，系中共云南省第八次党代会代表。武友德，男，汉族，1964年12月生，云南禄劝人，中共党员，教授，博士，区域经济学硕士生导师，云南师范大学特聘岗位教授，云南省中青年学术技术带头人后备人才和云南省高校教学科研带头人培养对象，云南省优秀社科专家，云南省人口学会和地理学会常务理事，云南省人口发展战略专家组成员等。任云南师范大学教务处处长，校区域经济研究中心主任，校学术委员会委员。常志有，男，1965年9月生，汉族，云南昆明人，中共党员，教授，博士，经济学硕士导师。任经济与管理学院副院长，中国人民大学商学院和英国诺丁汉大学商学院访问学者，中国市场学会理事，云南省市场学会秘书长。杨永生，男，1962年4月生，汉族，云南昭通人，中共党员，教授，硕士，金融学硕士生导师。现任经济管理学院副院长兼云南师范大学MBA中心副主任，金融与区域经济发展研究所所长，云南省金融学会理事。陈新，男，1967年9月出生，汉族，湖北当阳市人，教授，经济学博士，财政学硕士生导师。任经济与管理学院副院长，兼任会计学院院长、高尔夫学院副院长，校财政与税收研究所所长，中国世界经济学会理事、云南省区域经济学会常务理事、云南省财政学会理事、云南省税务学会理事、云南省国家税务局特聘专家，校教学指导委员会委员。获“全国税务系统优秀教师”、“云南师范大学优秀青年骨干教师”称号。李正彪，男，1971年5月4日生，云南盈江人，中共党员，教授，经济学博士，经济学硕士生导师。兼任云南省人事厅考试中心公务员考评专家,云南省人事厅军队转业干部培训特聘专家，云南省工商局干部培训专家以及昆明市委组织部特聘专家。任云南省人事厅考试中心副主任。赵敏敏，女，1962年4月生，云南楚雄人，教授，经济学硕士生导师，云南师范大学校级精品课程《管理学》负责人。任经济与管理学院工商管理系系主任。杨青，女，1964年8月生，山东胶州人，教授，经济学硕士生导师。任民建会员，昆明市政协第11届委员会委员，昆明市教育局爱心监督员。樊冀，女，汉族，1957年11月生，河北人，教授，任云南师范大学经济与管理学院工会主席，工商管理系教师。姜家雄，男，汉族，1971年4月生，云南腾冲人，中共党员，教育学与法学硕士，副教授，经济学硕士生导师。任云南司法警官职业学院院长。叶育甫，男，汉族，1966年7月生，重庆人，副教授，经济学硕士，证券分析师，金融学硕士生导师。陶伦康，男，1971年2月生，河南信阳人，中共党员，毕业于西南政法大学，获法学博士。副教授、经济学硕士生导师。任云南师范大学经济与管理学院财税系系主任、昆明企业联合会法律部副部长，云南凌云律师事务所律师。杨栋会，女，布朗族，云南南涧县人，经济学博士，副教授，硕士生导师，云南师范大学青年骨干教师。任经济与管理学院经济系系主任。张广斌，男，1973年8月出生，河北省沙河市人，中共党员，副教授，理学博士，金融学硕士生导师。任经济与管理学院院长助理兼金融系主任。邓雁，女，汉族，1972年11月生，云南昆明人，副教授，英国德蒙福特大学工商管理硕士，金融学硕士生导师。曾任经济与管理学院金融系副系主任，任云南师范大学MBA教育中心合作交流办公室主任。杨杰，男，汉族，1975年2月生，云南昆明人，副教授，理学硕士，金融学硕士生导师。任云南师范大学经济与管理学院金融系副主任。桂丽，女，汉族，1973年6月生，云南个旧人，中共党员，副教授，经济学硕士，财政学硕士生导师。师佳英，女，1967年3月生，汉族，云南昆明人，副教授，天津财经大学会计专业硕士，金融学硕士生导师，任学校市场营销研究所副所长，会计与税收研究所副所长，云南师范大学青年骨干教师。李雪梅，女，汉族，1970年6月生，云南禄丰人，经济学硕士，副教授，中国注册会计师，中国注册资产评估师，金融学硕士生导师，任学院财务与税收研究所所长。李艳，女，汉族，1973年6生，云南昆明人，副教授，四川大学世界经济专业博士，金融学硕士生导师。英国格拉斯哥大学访问学者，云南师范大学MBA教育中心EDP办公室主任，云南师范大学区域金融与经济发展研究所副所长。李云矫，女，汉族，1973年2月生，副教授。经济学硕士生导师。1999年硕士毕业于云南师范大学经济与政法学院。2001年，进入南开大学国际商学院进修，2011年在中国人民大学劳动人事学院做访问学者。刘敏，男，汉族，1961年2月生，云南曲靖人，副教授，任云南师范大学财务与税收研究所副所长。卢玮，女，苗族，生于1964年1生，贵州贵阳人，副教授。罗汉，男，汉族，1963年5月生，云南景东人，副教授。孟少伟，男，汉族，1963年12月生，云南昆明人，副教授。云南大学经济学硕士研究生毕业，经济学硕士学位。长期从事金融学教学和科研工作。王浩，男，汉族，1960年4月生，山东茌平人，副教授，任经济与管理学院培训部主任。张军毅，男，汉族，1964年6生，云南楚雄人，副教授，1986年毕业于中国人民大学。

（从左至右：马若微 李书友 杨德勇 李宝仁 马韬光 郭馨梅） 职位 姓名 简介 院长 杨德勇 杨德勇 男，1963年出生，内蒙人。金融学博士、产业经济学博士后（一期）、金融学博士后（二期），教授，北京市教学名师，北京市新世纪百千万人才工程人选，北京市财政金融创新团队带头人。任北京工商大学经济学院院长，执教于金融教研室。兼任中国金融学会常务理事，中国国际金融学会常务理事，中国投资协会理事，北京市金融学会常务理事，北京市国际金融学会常务理事，北京市经济学总会理事。主讲课程：证券投资学、行为金融学。研究领域：金融市场结构分析、金融产业组织结构研究。出版专著21部，发表论文70余篇，主持国家级、省部级课题20余项。 党总支书记 李宝仁 李宝仁 男，1957年出生，天津人。教授，硕士生导师。毕业于南开大学，任北京工商大学经济学院党总支书记，执教于统计系。中国统计教育学会常务理事，北京市统计局专家顾问，海淀区统计学会副会长，成都理工大学名誉教授。主讲课程：计量经济学、金融计量经济学、统计学。研究领域：数量经济。在《数量经济技术经济研究》、《预测》等核心期刊发表学术论文30余篇，出版著作《经济预测——理论、方法及应用》、《计量经济学》、《现代服务业评价指标体系与方法研究》，主持或参与20余项课题的研究，包括“国家科技攻关计划项目：商品销售分析、预测与结构调整以及库存优化DSS”、“教育部科技项目：冷链系统的经济配置与经营管理模式研究”、“北京市财政局印刷品定价模型研究”等课题的研究。《现代服务业评价指标体系与方法研究》荣获北京市第九届优秀统计科研成果三等奖。 副院长 李书友 李书友男，1966年出生，山东惠民人。经济学硕士，副教授，任北京工商大学经济学院副院长，执教于贸易经济教研室。北京市经济学联合总会理事，中国商业经济学会理事。1999年入选北京市新世纪社科理论人才“百人工程”。主讲课程：商业经济学、西方经济学。研究领域：商品流通理论与实践、商业企业经营与管理、城市商业规划与布局、流通产业组织与产业政策、建设项目可行性研究。发表论文20余篇，参与编写专著多部，主持或参与完成课题20余项。 副院长 郭馨梅 郭馨梅女，1967年生，广东惠东人，经济学院教学副院长、工会主席，教授，硕士生导师，经济学硕士，江西财经大学在读博士，全国高等院校贸易经济教学研究会理事，中国商业经济学会理事。兼任校工会副主席、校女教职工委员会主任。5年多来在核心期刊上发表论文10余篇，6篇被CSSCI收录，6篇被人大报刊复印资料转载；主持北京市社科基金1项、北京市教委人文社科面上项目1项，参与国家社科基金等课题10余项；出版专著2部，参编著作7部；获北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖2项，中国商业科技进步奖二、三等奖3项。 副院长 马若微 马若微 女，1976年出生，河南郑州人。西安交通大学应用经济学博士，北京大学金融学博士后，副教授。任北京工商大学经济学院副院长，执教于金融教研室。主讲课程：银行会计学、证券投资学、资本市场。研究领域：资本市场理论与运作。发表论文30余篇，其中数篇论文被EI、CSSCI收录，出版专著、主编和参编教材多部。主持或作为子课题负责人完成国家社科基金、国家自然科学基金以及教育部课题多项，主持的课题《我国商业银行信用风险度量问题研究》获中国博士后科学基金会二等奖。 党总支副书记 马韬光 马韬光男，1967年出生，北京人。经济学硕士，任北京工商大学经济学院党总支副书记。曾在原北京商学院学生处、管理系等多部门长期从事学生教育管理工作，担任北京工商大学德育研究会理事，多次参与学校教改立项课题及德育课题研究，其中两次获得优秀奖。被评为北京工商大学优秀共产党员、优秀党务工作者，北京市高校优秀德育工作者。

简介培养目标本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论、掌握农（林）业经济管理科学基础知识、基本方法和技能，能在各类农（林）业企业、教育、科研单位和各级政府及相关的职能部门从事经济管理、农产品贸易、财政金融、财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。培养要求1.具有扎实的管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，以及相关的农（林）业科学知识和较宽的人文、社会科学知识。掌握生产组织管理、营销、财务管理等基本管理方法；2.掌握经济与政策分析、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；3.具有独立获取知识、计算机应用、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；4.掌握市场信息调查、预测分析等方面的业务知识和基本技能；5.掌握农业政策法规，具有依法处理农业相关问题的能力和解答“三农”相关法规政策理论水平；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7.外语要达到较好地运用外语交流的水平。主干学科和主要课程主干学科：农（林）业经济管理、经济学。主要课程：宏观经济学、微观经济学、农业经济学、管理学原理、农业企业经营管理学、财政学、金融学、农业技术经济学、市场营销学、农业政策学、畜牧业经济管理等。主要实践教学环节包括军事技能训练、专业综合能力测试、劳动技能训练、专业文献综述训练、毕业实习、社会实践和毕业论文等方面。学制和修业年限学制4年。修业年限：3—6年。授予学位毕业授予管理学学士学位。 培养目标本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基础理论，掌握土地资源与房地产管理的基本知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、不动产估价、土地利用规划、城乡规划、土地整理、地籍管理及土地管理政策法规工作的专业人才。培养要求1．掌握管理学、经济学及资源学的基本理论；2．掌握土地调查、土地评估、土地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用、房地产开发经营管理的技术；3．具有土地资源与房地产管理方面的基本技能；4．熟悉国家有关土地利用与管理及可持续发展方面的有关方针、政策和法规；5．了解社会经济发展过程中土地利用与管理的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；7．掌握一门外国语，具备一定的听、说、读、写能力；8．具有较强的文字与语言表达能力和社会活动能力。主干学科与主要课程主干学科：公共管理、环境科学技术、应用经济学。主要课程：土地资源学、土地利用规划、土地法学、土地经济学、地籍管理、测量学、土地信息系统、不动产估价、房地开发与经营管理等。主要实践教学环节包括军事技能训练、劳动技能训练、专业综合能力测试、专业文献综述训练、社会实践、毕业实习和毕业论文等方面。学制和修业年限学制：4年。修业年限：3—6年。授予学位毕业授予管理学学士学位。

是的安徽农业大学经济技术学院是2003年6月经安徽省人民政府批准，2004年1月教育部审批通过，由安徽农业大学与合肥庐阳科教发展有限公司合作举办的全日制本科普通高等院校（独立学院），是安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。纳入安徽省、江苏省第三批本科批次录取。学院坐落在全国四大科教城市之一的安徽省合肥市，位于新站区磨店高教基地，风景优美，占地500余亩。中文名 安徽农业大学经济技术学院英文名 Economic and Technical College of Anhui Agricultural University简 称 安农经院创办时间 2003年类 别 独立学院学校类型 综合属 性 民办院校

安徽农业大学经济技术学院收费项目及收费标准1、普通高校学历教育收费（本科）：11000元/年2、艺术类高校学历教育收费（本科）：14000元/年3、学院对学生住宿统一实行公寓化管理，住宿条件良好。收费标准为：空调六人间，1300元/生/年扩展资料一、学费基本概要安徽农业大学经济技术学院是民办大学。通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，一般学费不是很贵，通常普通类专业4000-6000元每年，艺术类专业8000-10000元每年。不过公办大学也有中外合作等部分超过10000元/年甚至更高的高收费专业；民办大学由于需要自筹资金，一般学费都较贵，通常在10000-18000元每年。家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。二、奖助学金情况学院设有专业奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和社会资助等，并面向家庭经济困难的学生提供生源地助学贷款、勤工助学和困难补助。专业奖学金分特等奖、一、二、三等奖及优秀学生干部和单项奖，每学年奖励额度为200-2000元，奖励比例占学生数的35%左右。国家奖学金和国家励志奖学金，国家每年按比例下拨，奖励金额分别为每生8000和5000元；国家助学金分甲、乙、丙三档，资助金额分别为4000元、3000元和2000元。另外还有社会资助、生源地贷款、勤工助学和学生困难补助等。三、安徽农业大学经济技术学院简介安徽农业大学经济技术学院是2003年6月经安徽省人民政府批准，2004年1月教育部审批通过，由安徽农业大学与社会优质办学资源合作举办的全日制本科普通高等院校（独立学院）。安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。学院坐落在全国四大科教城市之一的安徽省合肥市，占地500余亩，交通便利，环境优雅，是治学成才的理想园地。学院坚持“立足安徽、服务全国”的面向定位，充分利用安徽农业大学的优势教育教学资源和合作方先进的办学设施，着力为区域经济社会发展培养专业基础扎实、综合素质较高、实践能力较强的高质量的应用型人才。学院现有的教学基础设施完备，图书资源充足，师资力量雄厚。参考资料安徽农业大学经济技术学院官方网站-关于2020年暑期工作安排与新学年缴费通知

安徽农业大学经济技术学院是二本，学校还是非常不错的。合肥经济学院（Hefei College of Economics and Applied Sciences），坐落于安徽省合肥市，是一所全日制本科普通高等院校，是安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。教学师资学院现有在职职工230多人，“专、兼、聘”教师近400人。学院依托安徽农业大学优质的教学资源，丰富的教学管理经验，贯彻“以学生为中心，理论联系实际”的办学理念，加强学生素质教育、成才教育和能力教育。学院以“建设好环境，实施好教育，培养好人才”为目标，努力培养学生成为高素质应用型复合型高级专门人才。以上内容参考 百度百科-合肥经济学院

江西财经大学经济统计学学科分流时间是每年4月中下旬。资料扩展：江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics），简称“江财”，位于江西省南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校，入选国家首批卓越法律人才教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。截至2022年10月，学校设有17个教学学院，4个管理型学院，以及1个独立学院，开设54个本科专业，学科专业涵盖经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类。截至2022年10月，学校共有教职工2313人，专任教师1326人，其中正高级专业技术人员293人、副高级专业技术人员525人；具有博士学位904人；博士生导师184人；硕士生导师874人。国家级人才12人，国家“百千万人才工程”3人，国家“杰出青年科学基金”获得者1人，国家“优秀青年科学基金”获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，国家级教学名师1人，全国模范教师2人，享受国务院政府特殊津贴15人，江西省“双千计划”14人，江西省赣鄱英才555工程人员17人、江西省“井冈学者”特聘教授7人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国高等教育学会会长周远清，南京大学原党委书记洪银兴等担任学校顾问；国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为学校客座教授；拥有国家级教学团队3个、省级高水平教学团队21个、全国高校黄大年式教师团队1个。

九江市共青城市江益镇。根据查询百度地图得知，江西财经大学经济管理学院，位于江西省九江市共青城市江益镇青年大道59号。于2001年8月由江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准设立，并于2003年12月经教育部予以确认为普通全日制本科高校，办学性质为独立学院。截至2020年5月，学校占地面积700多亩。附近公交站是江西财经大学站，途经的公交车有791路、共青6路、共青城6路。

关于上海财经大学经济学考研分数线分享如下：上海财经大学是教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型全国重点大学。上海财经大学创办于1917年，是“两财一贸”中的一员，是国家211工程大学成员，是国家第一轮、第二轮“双一流”建设高校。上海财经大学2023年硕士研究生招生考试，金融学专业共涉及到四个学院七个专业。这四个学院分别是：金融学院，包括A组的经济分析师专业，B组的金融工程专业和金融科技专业，C组的财富管理专业，D组的加州伯克利分校金融硕士专业，E组的全球双学位专业。公共管理学院，首席投资官专业。经济学院，金融计量专业。首席中心，首席经济学家专业。2023年上海财大考研学科成绩分析：思想政治理论统考成绩最高78分，没有80分的成绩出现。70—78分共15人，占比25.86%。最低分57分，仅1人。60—69分共42人，占比72.41%。这说明思想政治理论统考学科，评卷的尺度比较严，考生要考出高分，非常不易。英语统考学科成绩：最高分92分，仅1人，90分1人。90分以上，仅有2人，占比3.45%。80—89分，共46人，占比79.31%。70—79分共9人，占比15.52%。最低分61分，仅1人。平均分达到了85分，这个分数已经是比较高的了。数学三经济类综合能力联考成绩：最高分148分，140分以上4人，占比6.90%。130—139分段，共有14人，占比24.14%。120—129分数段，共15人，占比25.86%。110—119分共13人，占比22.41%。100—109分数段共5人，占比8.62%。最低分91人，是唯一低于100分的人。数学（三）的平均分是124分。可见，数学（三）的难度是不大的。金融学综合能力学科的成绩：最高分138分，130分以上6人，占比10.35%。120—129分数段，共23人，占比39.66%。110—119分数段共20人，占比37.93%。100—109分数段，共9人，占比15.52%。金融学综合能力测试学科，平均分121分，说明自主命题的金融学综合能力测试，题目的难度系数也不是很大的。

想在剑桥大学继续深造？以下是经济学硕士项目的申请要求。U0001f4da八门课程+一篇毕业论文经济学硕士项目要求在十个月的时间里，完成八门课程和一篇毕业论文。每门课程都包括18小时的课堂教学。毕业论文的字数不得超过一万字，占总分的20%。U0001f4d6数学和统计学课程先修学期初，你需要先修数学和统计学课程。U0001f4ca三个核心领域必修完成微观经济学、宏观经济学和计量经济学三个核心领域的基础必修课程。U0001f4dd选修课程从三个核心领域选修课中选三门，再从任选课中选两门。U0001f4dd作业和习题课核心课程有相应的作业和习题课，别忘了完成。U0001f393期末考试成绩占80%毕业论文占总分的20%，其余80%来自期末考试成绩。

经济学部历史比较久 研究的东西比较偏向理论经营学部一般都是新的学部 原先是经济学部的一个分支 后来随着社会的发展渐渐被重视 所以单独拿出来做一个学部要说两者的比较的话 那就是经济学部比较理论 经营学比较偏实践 而且经济学的范围是涵盖经营学的 你可以参考一下希望采纳 谢谢啦

经过深入调查，我发现四川师范大学经济职业学院确实更胜一筹！以下是五大理由，让你心动不已。U0001f3eb整体实力翘楚四川师范大学经济职业学院的整体实力堪称翘楚。师资力量雄厚，相当一部分老师来自四川师大本部，教学质量毋庸置疑。U0001f3e2校办企业和就业资源四川师范大学经济职业学院背靠四川师大，享有得天独厚的校办企业和就业资源，让其他职业学院望尘莫及。U0001f30d丰富的实习经验学院对外交流频繁，让你在毕业前就积累丰富的实习经验，实际能力得到充分锻炼和提升。U0001f393招牌专业英语专业和财经专业是四川师范的招牌专业，历年录取分数居高不下，火热程度可见一斑。U0001f393专升本通道畅通无阻只要你足够努力，升入师大本部深造易如反掌，比外校学生更具优势。

印尼苏迪曼将军大学Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed)经济商务学院在印尼的中爪哇，是在BANYUMAS县的PURWOKERTO,差不多距离雅加达约375公里，有火车过去，也有飞机过去

想要探索日本顶级经济学和经营学课程？日本国立大学和私立名校等你来挑战U0001f393顶级大学东京大学、京都大学、一桥大学、大阪大学、名古屋大学、神戸大学、九州大学、东北大学和横浜国立大学等日本国立大学，庆应义塾大学、早稲田大学、上智大学、立教大学、明治大学、同志社大学、青山学院大学、中央大学、関西学院大学、法政大学和立命馆大学等私立名校，都是你探索日本顶级经济学和经营学课程的不二之选。U0001f4da学习门槛想要进入这些顶级大学，除了必备的日语1级证书，托福或托业成绩也是重要门槛。想知道各大学的具体要求？请务必前往官网查看，以日语内容为准，中文或英文内容仅供参考哦！

蒙彼利埃是个海滨城市，很漂亮。1,2二大比较有名，3大中国人很多。挺好的城市。而且法国读书不一定要从始至终都在一所学校里念，你可以中间申请换学校，都是没有任何问题的。那边治安不错的

2003年7月延边大学经济管理学院成立以来，在上级领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，在校国际交流与合作处的正确领导下，进展顺利，发展很快，在学术交流与合作等领域取得了很大的成绩。经济管理学院以更加积极的态度走向世界，完善全方位、多层次、宽领域的外事工作格局，进一步发展和扩大对外学术交流与合作，在数量明显增加的情况下，外事工作更加注意搞好重大活动，做好重点项目，不断提高水平与效益。（一）交流与合作2003年以来学院成功地接待了美国VERMONT大学、韩国市场营销科学会、韩国最高经营者学会、日本拓殖大学等单位诸多专家、学者来访，并开展了宽领域、深层次的多项交流活动。这些活动的开展不仅对外产生了很大影响，而且在学院外事工作史上留下了长远的印记。2005年至2007年是经济管理学院国际、国内交流十分活跃，国外诸多大学和学术研究团体来访频繁。2004年与韩国市场学会举办双边学术会，2005年与中国世界经济学会举办东北亚国际学术会议，2006年与中国社科院工业经济研究以及经济管理杂志社联合举办“边境贸易与区域经济发展”双边学术会议，2007年与韩国商业学会共同举办双边国际学术会议。尤其是在2005年8月份召开“中国世界经济学会常务理事会暨学术研讨会”期间，来自美国、日本、韩国等国家的专家、学者同来自国内60多所知名高校和科研单位的学者进行了深入的交流和研究。到会的有：中国世界经济学会顾问冯舜华、程极明，会长余永定，副会长陈继勇、程伟、伍贻康、李晓、佟家栋、张宇燕、周茂荣，秘书长陈沙等常务理事53名，专业委员会顾问温伯友，学会理事及特邀代表50名；来自韩国延世大学、釜山大学、昌原大学、明知大学、草堂大学、木浦大学、HANBAT大学等17所高校和科研院所的40名代表；来自日本亚细亚大学、爱知淑德大学、岛根县立大学、大阪国际大学、国家综合研究开发机构（NIRA）等6所高校和科研院所的8名代表。会议期间，以“中国经济走势分析与东亚区域合作”为主题，分别进行了《中国经济》、《东亚金融合作与能源合作》、《国别经济》、《东亚区域合作》、《营销与管理》等研究领域的广泛交流和研讨。（二）外国留学生2003年以来，学院招收来自韩国的14名留学生，截至现在，在经济管理学院学习的外国留学生共计9人，来自韩、日2个国家。其中本科生8人、硕士生1人。 日期 学校 缔结者 2009.01.04 韩国湖南大学入学管理处 延边大学经济系 主任：玄东日 韩国湖南大学入学管理处 处长：金汉培 　　2009.03.27 延吉经济开发区管理委员会 延边大学经济系 主任：玄东日 延吉经济开发区管理委员会主任：李 宁 　　2009.05.13 韩国蔚山发展研究院 延边大学经济学系 主任：玄东日 韩国蔚山发展研究院 院长：徐根太 　　2009.10.20 北京网际星河信息技术有限责任公司 延边大学经济管理学院 院长：金华林 北京网际星河信息技术有限责任公司：王 辉 　　日期 学校 缔结者 2010.01.20 大连大学经济管理学院 延边大学经济管理学院 院长：金华林 大连大学经济管理学院 院长：金南顺 　　地址 吉林省延吉市公园路977号邮编133002

关于介绍丹麦丹麦奥尔胡斯大学经济与管理如下：第三所大学——丹麦奥尔胡斯大学AU！丹麦奥胡斯大学的王牌专业包括商科专业学位列17，考古学位列25，通讯与传媒位列38，以及人类学在39位。接下来我来分别聊聊它的优势专业：国际商务金融学、经济管理学以及人类学，以及它们的就业方向和申请条件。奥尔胡斯大学（Aarhus University）位于丹麦王国日德兰半岛的奥尔胡斯，是丹麦历史悠久、规模第二大的综合性公立大学。奥尔胡斯大学和位于哥本哈根的哥本哈根大学同是丹麦国内享有国际声誉的教育和科研机构。学校位于丹麦西部的日德兰半岛东岸的奥尔胡斯市，是丹麦规模第二大的综合性大学（仅次于哥本哈根大学），同时也是欧洲顶级高等院校之一。学校学生大约 40000，教职员工约 11000 人。学校年度预算超过 10 亿美元。奥尔胡斯大学和位于哥本哈根的哥本哈根大学同是丹麦国内享有国际声誉的教育和科研机构。奥尔胡斯大学四大主要院系是人文、健康、科技、商业与社科。大学在过去的 15 年里，出了两名诺贝尔奖获得者。在国际传播研究领域，与中国的传媒大学有着合作。奥尔胡斯大学的本科课程基本上都是用丹麦语授课，但奥尔胡斯大学的商学院部分本科专业提供英语课程。授课语言:英语 学习地点:奥尔胡斯 毕业日期:8月/9月和1月/2月由于经济学毕业后就业广、薪水高、专业对口度不算很高（欧洲对于专业匹配度要求很严格）毫不意外地成为了留学生的不二之选（万金油专业hh），更何况AU的经济学真的很强！AU的学生可以在国际知名的研究环境，和诺贝尔奖得主在一起进行高水平教学研究，尤其是要求学生对数学、计量经济学和经济理论感兴趣并精通，此外该专业具有国际多样性，学院的学术环境具有国际多样性的特点:超过三分之一的教师和博士生有国际背景。国际氛围为丰富和富有挑战性的学生生活提供了基础。这个两年的经济学和管理学硕士课程让学生深入了解一系列经济学和管理学科。该课程是灵活的，因为学生可以专攻某一特定领域，也可以将经济和管理结合起来。课程允许学生在一个或多个这些领域创建个人学术档案。学校会密切关注及监察学生的学习进度，以确保学生的学术发展。每学期，系提供25门选修课。广泛的课程范围可以让你专攻一个特定的兴趣领域，并组成一个单独的课程计划。该专业学生可以在以下领域进行研究和教学：会计、金融、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、商务经济学。该学位课程允许学生在一个或多个这些领域创建个人学术概况。所选课程设有必修进阶，确保学生的学术发展。每学期，系提供25门选修课。广泛的课程范围可以让你专攻一个特定的兴趣领域，并组成一个单独的课程计划。

嗨！我是大学的一名学姐，非常爱这所学校。我们学校有着十分优秀的教师团队和完善的教育体系，专业设置广泛而深入。此外，学校注重学生综合素质的培养，鼓励学生多方面发展。接下来带大家了解一下咱们学校。1、学校性质南京农业大学经济管理学院是南京农业大学下设的二级学院，是中国农业经济管理教育的发源地之一。南京农业大学经济管理学院的前身是金陵大学农经系和国立中央大学农经系，1952年合并组成南京农学院农经系，1989年3月经农业部批准成立南京农业大学农业经济与贸易学院，2004年9月更名为南京农业大学经济管理学院。2、学校师资力量院设有3个系，开设5个本科专业，有博士后科研流动站1个，一级学科博士点2个，二级学科博士点6个，一级学科硕士点1个，二级学科硕士点5个，专业学位硕士类别3个；有教职员工89名，其中专任教师70人，教授30人、副教授23人，在校本科生1126人，博士研究生118人，学术型硕士研究生205人，各类专业学位研究生406人，留学生及港台学生43人。3、教学成果学院培养模式改革成果先后获国家级教学成果二等奖4项、省级教学成果一等奖5项。先后有3篇博士论文获评“全国优秀博士论文”，2篇博士论文获评“全国优秀博士生论文提名论文”；近五年，学生团队获包括“IFAMA国际案例竞赛金奖”、“全国大学生创业计划大赛金奖”等在内重要赛事奖励160余项，钟甫宁教授等主编的《农业经济学》获首届国家优秀教材奖。

经世济民，孜孜以求建校半个多世纪以来，学校历经沧桑，广大师生关注经济，关切民生，执着追求，共同铸就了“经世济民，孜孜以求”的大学精神。它是学校师生胸怀国计民生，刻苦钻研，探索真理，勇于实践，艰苦创业，致力于以财经科学促进经济发展，献身祖国和人民的思想源泉和不竭动力。“经世济民”，是我国古代圣贤对“经济”一词的理解。《抱朴子·审举》谓：“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传简文（司马昱）答书》：“足下沈识淹长，思综通练，起而明之，足以经济。”可见，“经邦济世，强国富民”是历代中国有志向、有作为的知识分子的崇高思想境界，经济学应该是“经世济民”之学，充分体现经济学厚生、惠民的人文主义思想。“经世济民”，是以探求经济运行规律为己任的经济学人不懈追求的目标，它将个人的知识、能力奉献社会，将个人的成才抱负融入为最广大人民造福之中，这是社会进步需要的个体素质的完善与人格信念的升华。“孜孜以求”，孜孜者，汲汲也，勤勉，不倦、不息也。《尚书·君陈》谓：“惟日孜孜，无敢逸豫”，形容每天不倦努力，不耽于安逸舒适。《资治通鉴·陈纪九》：“朝夕孜孜”。皆有孜孜不倦，执着刻苦，上下求索，自强不息，厚德载物，不贪图安逸享受的意思。走过半个世纪风雨历程，西南财大几代师生将通过艰苦创业形成的、具有深厚财经专业底蕴的大学精神不断传承、升华，贯穿于人才培养过程的始终。作为大学精神的“经世济民，孜孜以求”，是教师和学生的理想追求与精神支柱；作为教师风范的“经世济民，孜孜以求”，折射出教师的自身修养和思想境界；作为教育理念的“经世济民，孜孜以求”，指明了学生成才的根本方向；作为办学宗旨的“经世济民，孜孜以求”，昭示着学校服务于金融、经济建设事业的神圣职责。 学校光华校区明德楼前耸立着一株挺拔的铁树，它有着一段不寻常的历史。光华铁树是1939年，由当时光华大学成都分部的师生们种下的。那一年，正值抗日战争时期，为了表达对抗战胜利的渴望，校长谢霖带领师生们筹资买来了一棵双株的铁树幼苗在校园内种下。这株铁树树形奇特，为“V”型，师生们以此来象征对抗战胜利的祝愿。铁树从此屹立在光华园中，默默地见证了光华园数十载的发展历程。铁树，渐渐成为了光华人坚忍不拔、不屈不挠、勇于拼搏精神的象征，成为了光华师生爱国情怀的写照。因此，此树被命名为“光华铁树”。 西南财经大学的光辉足迹始于上个世纪二十年代东海之滨的一场反帝爱国运动。1925年5月，震惊中外的“五卅惨案”发生，上海美国教会开办的圣约翰大学及其附属中学的华籍师生，积极声援爱国、反帝运动，愤然脱离圣约翰大学。在社会各界的广泛支持下筹建起一所新的大学：光华大学。“光华”二字取自《尚书大传·虞夏传》里的《卿云歌》：“旦复旦兮，日月光华”，上海有两所中国人自办的著名的私立大学，一所是马相伯先生办的复旦大学，另一所就是张寿镛先生办的光华大学，两所校名都取自这首《卿云歌》。复旦、光华，象征着复兴中华，反抗帝国主义割宰和奴役的革命精神。1937年抗日战争全面爆发，校长张寿镛深谋远虑，认为战事当头，中国“需才益极”，宜使“光华精神播于西南”，于是决定在地处内陆的成都设置光华大学分部。1938年6月，光华大学张寿镛校长视察成都分部返沪之后致函成都分部创办人谢霖：“光华大学虽为避难分设入川，然亦正可籍此在川留一永久纪念，以谢川人，嗣后既有上海光华大学造就东南学子，又有成都分校造就西南学子，将来扬子江上下游两校毕业同学，合力报效国家社会，东西辉映，岂不懿欤！”在成都分部创办人、我国会计师制度创始人谢霖等人的悉心经营与川内各界人士的鼎力赞助下，光华大学成都分部建设得颇具规模，为国家培养了大批英才。1945年抗战胜利后，部分师生返沪，成都分部被赠予川内地方人士接办，更名为“成华大学”，以表达与光华大学的兄弟情谊。成华大学继光华而立，“为迁川各大学仅存之硕果”，四川高等教育从此得以增添一支重要力量。1949年7月，谢霖在《光华大学分设成都始末记》序中写道：“期后之来者，知我光华大学，不特上海该校，树人已多，蜀中犹有治国之才，并使之有谊属兄弟之成华大学，分别存在于无穷”。新中国成立后，我国的教育事业发生了翻天覆地的变化，经过1952年、1953年全国高等学校的院系调整，以光华大学成都分部（成华大学）为主体并入西南地区另外十六所财经院校、系科合并，组建成立了四川财经学院。其他十六所学校及系科包括：成都会计专科学校、华西大学经济系、川北大学企业管理系、贵州大学企业管理系、西南财政学校、重庆大学商学院和法学院、正阳法商学院、中国公学、相辉文法学院、重庆财经学院、求精商学院、西南贸易专科学校、西南人民革命大学三处。在这些大学中，中国公学创办于1905年，是我国留日学生鉴于日本侮辱中国留学生，愤而回国创办的。重庆大学商学院延续着首任院长马寅初的严谨治学与爱国精神，西南革大与西南财政学校则发展了延安抗大的精神。其它被组建的每一前身也都有着自己的光荣历史。犹如百川归海，十七所学校汇聚在一起，诞生了一所完全崭新的大学，也形成了一股奇异的凝聚力，在以后半个世纪的奋斗与求索中，激励着人们不断锐意进取、奋然前行。 黄埔浣花风雨长 光华柳林谱华章莘莘学子济济一堂 千里之行为了梦想经世济民 共担当孜孜以求 兴国邦啊swu- fe永恒的家园，思想的殿堂

作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升。接下来给大家介绍一下咱们学校的情况。建学历史辽宁大学经济学院始建于1984年，原名辽宁大学经济管理学院（由陈云同志亲笔题名），是全国较早成立的经济管理学院之一。其前身可以追溯到1952年成立的东北财经学院，2000年更为现名。经过近四十年的建设与发展，学院已经成为辽宁大学办学层次最全，学生规模最大，拥有重点学科、学位点数量最多，师资力量最强，科研成果卓著的学院之一。2017年、2022年，辽宁大学应用经济学学科连续入选两轮国家“双一流”建设学科，为辽宁省属高校唯一、东北地区经济学科唯一，经济学院为主建单位之一。荣誉称号经济学院先后被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”，中华全国总工会授予“模范职工小家”，辽宁省教育厅授予“辽宁省教育系统先进集体”，沈阳市人民政府授予“先进集体”等荣誉称号。师资力量学院具有高水平的师资力量和学术队伍。全国著名经济学家宋则行教授、彭清源教授、王积业教授是本院前身——辽宁大学经济系的主要领导。九届全国政协副主席王文元教授曾出任本院首任院长。辽宁大学原校长冯玉忠教授、我校国民经济学专业创建人张今声教授、原辽宁省教委主任王纯山教授和卢鸿德教授等先后在本院任教和任职。

学院近三年共承担各类科研项目148项，其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家软科学等国家级科研项目18项、省部级科研项目53项；获得省部级科研奖励35项，出版著作38部，发表论文839篇（其中EI、CSSCI类高水平论文554篇）。学院获得教育部多媒体课件大赛一等奖1项，省级教学成果二等奖3项，省级精品课程4门，其它教学奖励10余项。学院坚持开放的办学理念，注重国内外交流。连续三年与欧洲危机事件响应与管理信息系统学会（Information Systems for Crisis Response and Management Community）联合主办危机管理国际会议，并以此为平台与荷兰蒂尔堡大学危机研究所、美国圣地亚哥灾难响应综合示范中心、欧盟委员会全球灾难预警和协调中心、世界卫生组织流行病预警与应对行动组、国务院应急中心、清华大学、北京大学、中国安全生产管理研究院等部门的专家保持良好合作关系。学院还与澳大利亚堪培拉大学、英国利兹大学、新加坡国立大学、日本香川大学等20余所国外高校签订有联合办学协议或保持密切合作关系。学院学习环境优越，教学手段先进，拥有现代化的黑龙江省示范实验教学中心——经济管理实验中心，多媒体教室和案例讨论室，拥有专业藏书丰富、设施先进、阅览环境优越的情报资料中心。学院在校生近2000人，其中博士生、硕士生800余人。学院注重对学生基本素质和创新能力的培养，培养出的人才具有扎实的专业理论基础、良好的创新意识和实践能力，并具有教强的适应能力，深受各用人单位好评。

滋贺大学经济学科，留学生考试大概需要取得总成绩80%以上的得分。日语，不算记述的话，你需要得320分以上。文化课所占比重不小。除了日留考试的成绩外，还有滋贺大学自己的考试-英语和面试。