医药大学

一、基本情况性质：省部共建高校地址：河南省省会郑州市（新一线城市），A区特色/优势学科：中医儿科学、中医骨伤科学等是否招收同等学力考生：是直属附属医院四所：河南中医药大学第一附属医院河南中医药大学第二附属医院(河南省中医院)河南中医药大学第三附属医院河南中医药大学附属人民医院（西医院，暂无中医硕士点）河中医开设中医专硕的院系有一、二、三附院、骨伤学院和洛阳平乐正骨学院（原洛阳研究生培养工作部)！！自2022年起,中西医结合临床专硕在初试考试中,科目三不能再多选一，而是统一考307临床医学综合能力，即中医综合。（这对本科学中医的同学来说没有很大的区别，但对本科学的是西医临床，考研想考中西医结合的学弟学妹来说就增加了一定的难度。)二、往年录取数据从2020年到2022年，河中医单科复试线均沿用国家线，没有单独划线，可以说河中医对英语的要求不高，并没有在英语这一块设限。河中医的马克思主义学院很强，所以政治可能会稍稍有点压分，当然，这也不用过于担心，政治好好背，加以理解，过线还是不难。三、河南中医药大学第一附属医院河南中医药大学第一附属医院(河南省中西医结合儿童医院、河南省中西医结合康复医院)特色专业：中医儿科学河中医一附院在全国最有名的专业就是中医儿科学了，一附院儿科目前开设有床位500余张，共设立9个儿科相关病区，这样的规模可见一斑。一附院的儿科以丁樱教授为学术带头人，享誉全国，但是，一附院儿科招收的分其实并不高，所以一附院的儿科是极具"性价比"的，毕竟"特色专业+收分不高"这样的组合，放眼全国都不多。在河中医的四所直属附属医院中，一附院有着最强的综合实力，所以每年中医内科学、中医妇科学这些学科都是报考的大热门。中内和中西中脑病和呼吸方向也比较强,也可以了解一下中医外科学和中医五官科学的录取分也比较稳定，且是相对来说分数较低的稳定，可以说是一附院相对冷门的专业。但是从医院的角度来说，这两个专业都有自身的价值，一附院科研、教学、临床实力都摆在那，再怎么样也不会亏。如果对自己要求比较高,且科研能力比较强,一附院会非常适合你，整体来说，一附院的老师对学生的要求都会更高，这意味着你在一附院规培时会更累，但同时你也能学到不少东西，视野也会更宽阔。大家根据自身条件和需求选择就好。四、河南中医药大学第二附属医院河南中医药大学第二附属医院(河南省中医院)特色专业：中医骨伤科学河中医中医骨伤科除了洛阳平乐正骨学院外，其余医院的骨伤专业在报名时都报在了“骨伤学院“下的，规培时则是跟着自己的导师走，导师在哪个医院就去哪个医院规培。因为河中医的骨伤学院依托于二附院开展一系列工作，所以骨伤学院的中医骨伤科学直接放在二附院这里分析。骨伤学院由河南中医药大学第一、第二、第三附属医院骨伤临床科室、骨伤教研室等直属单位和部分非直属临床教学基地构成。如果冲着骨伤科而来，那河中医的骨伤绝对不会令人失望。二附院的妇科和肿瘤方向也是实力相对也很强，感兴趣的也可以了解一下。二附院整体招生规模和综合实力小于一附院,但是也不弱就是了，二附院的内科、妇科每年也都很热门。五、河南中医药大学第三附属医院河南中医药大学第三附属医院(针灸推拿学院)特色专业：针灸推拿学针推是三附院招生规模最大的专业，三附院与其他医院最大的区别就是招收针灸推拿学专硕，并且拥有国医大师——张磊教授，想报河中医针推专业的学弟学妹们可以少去院校选择这一烦恼，但同时也需要付出更多的努力保证自己稳妥上岸，毕竟河中医只有这一个医院招收针推专业，且收的人其实并不算多。六、洛阳平乐正骨学院特色专业：中医骨伤科学洛阳“平乐正骨”已经入选国家级非物质文化遗产名录，河南省早年提出打造六大国家区域医疗中心，而中医骨伤科国家区域医疗中心就是以洛阳正骨医院为主体。正骨学院招收的人数不多，分数中规中矩也不算高，但无疑河中医未来将倾力打造洛阳平乐正骨学院的中医骨伤科学,就目前而言,“平乐正骨"这一招牌就已经十分吸引入了，以中医骨伤科学为目标的同学，奔着洛阳平乐正骨学院来是不会有错的。例如你想去一附院规培，但有可能你想报的导师并不在一附院，那这个时候医院和导师之间就会有一个取舍,这个情况不止中医骨伤科学有,其他专业也会存在，且这也是一个需要好好考虑的问题，大家报名时需要好好权衡一下。洛阳平乐正骨学院的中医内科学虽然分数比一附院、二附院要低，但是招收的人数太少了，报考有一定的风险。七、综合对比就综合实力而言：一附院最强，二附院次之。各院系的特色专业：一附院：中医儿科学二附院：中医妇科学三附院：针灸推拿学骨伤学院：中医骨伤科学洛阳平乐正骨学院：中医骨伤科学

你好,我是台湾的学生,已回答过很多类似的问题.你是有报考台湾这几所学校吧,还有台湾没有中山医药大学,是中国医药大学或中山医学大学.今年分数很难预测,因为没有限制文科、理科、艺术生报考哪些专业,且台湾这边需要同时比较六省市的分数线,加上不清楚报考的人成绩究竟是落在何种层次,所以要估得很准实在很困难.也不知你报甚麼专业,因此只能跟你说这几所大约相当於大陆的几本水平.中山医学大学或中国医药大学普遍来说相当於一本以上,接著静宜大学、中国文化大学与义守大学大概落在二本A至二本B之间,至於金门大学差不多是二本B至三本左右了只是这次医学大学很冷门大概报考的学生分数不会多高,文化与静宜算热门学校,金门也有几十人报考,所以二本以上会比较保险吧.

红色。广西中医药大学坐落在绿城广西壮族自治区首府南宁，入选中西部高校基础能力建设工程，是中国5个少数民族自治区中一所独立建制的高等中医药院校，在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。广西中医药大学有14个学院，3个教学部，1个独立学院。有24个普通本科专业，广西中医药大学学生证是红色。弘毅自强鲜明地强调作为中医院校的学生不仅要抱负远大、意志坚强，更要通过自己的学习与践行，自尊自重，自立自强。

广西中医药大学不是211大学也不是985大学。广西中医药大学，坐落在绿城广西壮族自治区首府南宁，入选中西部高校基础能力建设工程，是中国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校，在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。学校创建于1956年，其前身为1934年成立的广西省立医药研究所；1971年原南宁高等医学专科学校并入，组建成新的广西中医学院；2012年，更名为广西中医药大学。学校于2013年10月整体搬迁到仙葫校区。

　　广西中医药大学位于广西壮族族自治区南宁市五合大道13号。　　广西中医药大学，坐落在绿城广西壮族自治区首府南宁，入选中西部高校基础能力建设工程，是中国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校，在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。　　学校创建于1956年，其前身为1934年成立的广西省立医药研究所；1971年原南宁高等医学专科学校并入，组建成新的广西中医学院；2012年，更名为广西中医药大学。学校于2013年10月整体搬迁到仙葫校区。　　2015年12月1日，广西壮族自治区人民政府与国家中医药管理局签署协议共建广西中医药大学。　　截止2015年11月，学校有仙葫、明秀2个校区，总占地面积1110.93亩，总建筑面积52万平方米。

福建医科大学。建学规模：福建医科大学截至2023年，学校有旗山、乌山2个校区，规划占地约1550亩；设有23个学院（部），开设30个本科专业；有博士后科研流动站2个、博士后工作站4个、一级学科博士学位授权点6个，福建中医药大学截至2023年，学校拥有两个校区，共占地1030亩，各类建筑总面积34万多平方米，教学科研仪器设备总值4亿多元，纸质图书148多万册、电子图书135万册；设有13个学院（部），2个研究院。院系专业：福建医科大学截至2023年，学校设有23个学院（部），开设30个本科专业，福建中医药大学截至2023年，学校设有13个学院（部），有4所直属附属医院，11所非直属附属医院、9所临床医学院，开设20个本科专业。

驾车路线：全程约127.3公里起点：广西中医药大学1.南宁市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，行驶50米，左转2) 行驶170米，右转进入衡友线3) 沿衡友线行驶1.0公里，进入明秀东路4) 沿明秀东路行驶180米，直行进入衡友线5) 沿衡友线行驶1.2公里，过右侧的兰红小百货店明秀东路店约240米后，进入南梧大道6) 沿南梧大道行驶3.0公里，过邕宾立交桥，稍向左转进入昆仑大道7) 沿昆仑大道行驶1.1公里，朝南宁环城高速/G75/G80方向，左转8) 行驶730米，朝桂林/北海方向，稍向右转进入二塘互通2.沿二塘互通行驶580米，直行进入南宁绕城高速3.沿南宁绕城高速行驶20.3公里，直行进入兰海高速4.沿兰海高速行驶91.3公里，在钦州出口，稍向右转上匝道5.沿匝道行驶830米，直行进入金海湾西大街6.钦州市内驾车方案1) 沿金海湾西大街行驶740米，左转2) 行驶50米，左前方转弯进入S3113) 沿S311行驶670米，右转进入S3124) 沿S312行驶4.2公里，直行进入南珠西大街5) 沿南珠西大街行驶530米，右转6) 行驶90米，右转7) 行驶80米，左前方转弯8) 行驶150米，到达终点(在道路左侧)终点：钦州学院

温州中医药大学（温州医科大学）是一本。温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”。2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。学校坚持以社会需求为导向，以百姓满意为宗旨，着力培养有情怀有自信、能做事能创新的优秀医学人才。学校现有30个本科招生专业，涉及医学、理学、工学、管理学等四大学科门类。合作交流：与世界百强名校阿尔伯塔大学合作举办温州医科大学阿尔伯塔学院，是目前我国医学院校中外合作办学层次最高的项目。与波兰卢布林医科大学合作举办我国首个临床医学教育境外办学项目，与泰国东方大学、美国纽约州立大学合作成立海外孔子学院。入选国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”实施院校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。以上内容参考：温州医科大学官网——学校简介

肾衰竭只有透析了，别的没办法的---水分都代谢不出去，吃草药增加肾脏负担

陕西中医药大学分为两个校区：南校区在陕西省西安市西咸新区；北校区在陕西省咸阳市秦都区。一、基本情况学校现有南北两个校区。北校区位于咸阳市秦都区渭阳中路，南校区位于沣河之畔的西咸新区，总面积约86万平方米。现有全日制在校生16154人，其中本科生13340人，硕士研究生和留学生共2814人。二、师资队伍现有教职员工5000余人（含直属附属医院），有专任教师1168人，其中副高以上职称687人；有硕士研究生导师800余名、兼职博士生导师38名、博士后导师8名；学校现有国医大师、全国优秀教师、全国中医药高等学校教学名师5人。三、教育教学现开设26个本科专业，已形成了以中医药为核心，医、理、工、文、管等学科专业协调发展的专业格局。有国家级一流专业建设点2个、省级一流专业建设点20个，国家级专业综合改革试点项目2个、教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目2个。四、学科建设学校始终坚持以服务需求为导向，不断优化调整学科布局，坚持“2+4+4+N”的学科分层分类建设，形成了特色鲜明，优势突出，结构合理的学科布局。有省级重点学科6个，陕西省中医药管理局重点学科15个，中医学连续两轮入选陕西省“双一流”培育学科。陕西中医药大学科研力量强的原因如下：一、科学研究注重科技创新，打造一流学科平台，取得了丰硕成果。现有博士后科研工作站，国家药物临床试验机构、国家中医药标准研究推广基地、国家中药材产业技术体系综合试验站、国家中药材种子种苗繁育基地、第二批国家中医临床研究基地等多个科研平台。二、医疗服务现有2所直属附属医院。其中附属医院占地156亩，编制床位1800张，是西北地区建立最早的一所中医特色突出，综合实力雄厚，集医疗、教学、科研、康复、产业、文化为一体的国家首批三级甲等中医医院。

安徽中医药大学，简称安徽中医，创建于1959年，是主管中央和安徽省政府的本科医学院校，是“卓越计划”、“中西医并举高水平大学建设”高校，也是全国首批深化创新创业教育改革示范高校和安徽省高水平学科共建高校。学校位于中国安徽省安庆市，占地面积680余亩，环境优美。安徽中医药大学有14个二级学院，涵盖医、理、工、管、教、文、法、经等多个学科领域，开设本科专业47个，涵盖中医学、药学、中西医结合、基础医学、公共卫生、中药制药等多个领域。学校拥有强大的师资队伍，现有专任教师1500余人，其中教授、副教授600余人，具有博士学位的专任教师占比高达50%以上。安徽中医药大学注重教育教学质量，积极推进教学改革，加强实验室建设，完善教学设施。学校也重视科学研究和社会服务，拥有多个国家和安徽省级重点实验室和工程中心，科研实力突出，在中医药和中西医结合等领域具有较高的水平和地位。学校还致力于推进国际化教育，建立了广泛的国际交流与合作关系，与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、韩国、台湾等多个国家和地区的高校和研究机构建立了学术合作和交流关系，并开展了多种形式的国际合作教育项目和人才培养模式探索。总之，安徽中医药大学作为一所具有优秀办学传统和成就的本科医学院校，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都有着不俗的表现。学校的发展目标是建设成一所有特色、有影响力、具有国际竞争力的“中医药特色鲜明的世界一流大学”和“学科繁荣、师生奋斗、科学强国的新型高水平大学”。

您是想问成都中医药大学针灸学院怎么样吗？这所学院不错。成都中医药大学针灸学院拥有一支高水平的师资教研队伍，牵头完成教育部《职业院校康复治疗技术专业顶岗实习标准》、国家中医药管理局《全国中等职业学校中医康复保健专业标准》、四川省中医药管理局《四川省医药卫生中职中医专业设置标准》和《四川省医药卫生中职中医康复保健专业设置标准》的制定工作。该校已逐步构建起产教融合，中职高职教育、学历教育与非学历培训沟通衔接，公办民办共同发展的办学新格局，整合政府、医院、学校、企业多资源、共同培养中医药健康服务业特色人才。现开展中职戚茄教育、五年制高职教育、成教大专教育伏庆、学历后教育，开设中医康复、护理、中医、康复治疗技术、药剂、中药6个特色专业缺仔握。

总的来说西安医学院比较好。一、住宿对比1、陕西中医药：学生住宿四或六人一室，室内卫生间、暖气、电话线、网线，公寓化管理。 食堂 3个学生食堂，各类服务设施齐全。2、西安医学院：宿舍每间15平方米，6人标准间，内设洗漱间、卫生间、暖气、201电话和网络接口。此外，区内有学院卫生保健中心、饮食服务中心、洗浴中心等。二、陕西本科大学专业对比1、陕西中医药大学热门专业：护理学、护理、医学影像学、康复治疗学、医学检验技术、针灸推拿学、中医学、中药学、药物制剂、临床医学；2、西安医学院热门专业：口腔医学、助产、护理、市场营销、医学检验技术、医学影像技术、临床医学、药学、医学影像学。三、陕西本科大学分数线对比陕西中医药大学最低线：一本文科分数线524分；一本理科分数线480分。西安医学院最低线：一本文科分数线518分；一本理科分数线496分。四、就业对比陕西中医药大学：该校学生在省级以上各种比赛中获奖39项。在校学生发表论文170篇，在非英语专业全国大学生英语竞赛中获奖7人次。学校人才培养质量不断提高，2005年～2007年本科生就业率分别达到92.1%、92.1%、88.3%。西安医学院：毕业生因“基础理论知识扎实、动手操作能力强、综合素质较高”深受用人单位的青睐和社会各界的广泛好评，一次性就业率一直保持在85 ％以上。国家排名陕西中医药大学在前，陕西中医药大学实力雄厚，附属医院是三甲医院，西安医学院啥都没有，专升本没几年

各位将要入学的校友，作为学长，给大家整理了我们学校的信息，希望对你们有所帮助。山东中医药大学有3个校区：千佛山校区、长清校区、青岛中医药科学院。学校2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里——长清，总占地2182亩，建筑面积68万平方米。全日制在校生23000余人，其中本科生18000余人，研究生近5400人。学校设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构，有山东中医药大学附属医院、山东中医药大学第二附属医院、山东中医药大学附属眼科医院3所直属附属医院、12所非直属附属医院、31所教学医院。

二本最低的中医药大学有河北中医学院、湖北医药学院、广西医科大学、内蒙古医科大学、辽宁中医药大学、承德医学院等。这些学校都是公办中医药大学，其中部分学校在二本批次招生。以下是其中几所学校的简要介绍：河北中医学院：位于河北省石家庄市，是河北省重点支持的骨干大学之一，也是教育部卓越医生教育培养计划改革试点高校。该学校拥有良好的教学和医疗设施，注重培养学生的实践能力和创新精神。湖北医药学院：位于湖北省十堰市，是一所全日制普通本科院校，也是湖北省最早开办本科护理教育的院校。该学校拥有丰富的医学教育和医疗资源，注重培养学生的综合素质和实际操作能力。广西医科大学：位于广西壮族自治区南宁市，是广西重点支持的高水平大学之一，也是教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。该学校拥有先进的医学教育和医疗设施，注重培养学生的临床实践能力和科研能力。内蒙古医科大学：位于内蒙古自治区呼和浩特市，是内蒙古自治区重点支持的高水平大学之一，也是教育部卓越医生教育培养计划项目试点高校。该学校拥有丰富的医学教育和医疗资源，注重培养学生的创新意识和实践能力。辽宁中医药大学：位于辽宁省沈阳市，是辽宁省重点支持的高水平大学之一，也是教育部卓越医生教育培养计划项目试点高校。该学校拥有优秀的师资力量和医学教育资源，注重培养学生的中医思维和实践能力。承德医学院：位于河北省承德市，是河北省重点支持的骨干大学之一，也是教育部卓越医生教育培养计划项目试点高校。该学校拥有良好的教学和医疗设施，注重培养学生的实践能力和创新精神。以上这些学校都是具有良好教学和医疗设施的公办中医药大学，在二本批次招生，且注重培养学生的实践能力和综合素质。如果对中医药学感兴趣并希望在相关领域深造，这些学校都是不错的选择。不过请注意，录取分数每年都会有所变动，请以最新一年的录取情况为准。

一样，但是临床医学专业属于医科大学的王牌专业，师资力要比中医药大学强大，更为专业，若是攻读临床医学专业建议选择医科大学，临床医学专业学生就业方向主要是在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。下面从多角度进行二者的对比：一、主干课程1、医科大学：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、临床见习、临床实习等。2、中医药大学：病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神医学、医学技术、听力学、医学实验学等。二、学习宗旨1、医科大学：培养德才兼备的现代化中医药人才，继承和弘扬博大精深的中医药学为宗旨，为国家医药事业不断输送人才。2、中医药大学：建立适应中医药事业发展需要、规模适宜、结构合理、形式多样的中医药教育体系，培养中医药人才。三、知识技能1、医科大学：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。2、中医药大学：学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。参考资料来源：百度百科——医科大学参考资料来源：百度百科——中医药大学

全国最好的医药大学有：北京协和医学院、首都医科大学、天津医科大学、南方医科大学、中国药科大学、北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、广州医科大学、广州中医药大学、天津中医药大学、成都中医药大学每个省份最好的大学：安徽：安徽医科大学、安徽中医药大学、蚌埠医学院、皖南医学院北京：北京协和医学院、首都医科大学、北京中医药大学重庆：重庆医科大学福建：福建医科大学、福建中医药大学甘肃：甘肃中医药大学、甘肃医学院另外按照人气来看，上海中医大学是人气比较高的。广州：南方医科大学、广州医科大学、广州中医药大学、广东医科大学、广东医科大学广西：广西医科大学、广西中医药大学、桂林医学院、右江民族医学院贵州：贵州医科大学、遵义医科大学海南：海南医学院河北：河北医科大学、河北中医学院、承德医学院河南：新乡医学院、河南中医药大学黑龙江：哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、牡丹江医学院、齐齐哈尔医学院湖北：湖北中医药大学、湖北医药学院湖南：湖南中医药大学、湖南医药学院吉林：长春中医药大学、吉林医药学院江苏：南京医科大学、中国药科大学、南京中医药大学、徐州医科大学江西：江西中医药大学、赣南医学院、南昌医学院辽宁：中国医科大学、大连医科大学、沈阳药科大学、辽宁中医药大学、锦州医科大学、沈阳医学院内蒙古：内蒙古医科大学、内蒙古科技大学包头医学院宁夏：宁夏医科大学山东：山东中医药大学、潍坊医学院、山东第一医科大学、滨州医学院、济宁医学院山西：山西医科大学、山西中医药大学、长治医学院陕西：陕西中医药大学、陕西医学院上海：上海中医药大学、上海健康医学院四川：成都中医药大学、西南医科大学、川北医学院、成都医学院天津：天津医科大学、天津中医药大学西藏：西藏藏医药大学新疆：新疆医科大学、新疆第二医学院云南：昆明医科大学、云南中医药大学浙江：温州医科大学、浙江中医药大学、杭州医学院

1.听力：是笔试形式，四级水平（语速很慢可能不到四级），听两遍，有两种题型，短篇对话和长对话或长阅读，没有听写单词2.朗读：是面试形式，给十篇文章，然后让你随机抽选一篇，读出就可以了专硕、学硕的专业课和英语都一样，学硕会有面试，主要就是聊天，不要往自己不会的领域聊，专业课要是学不精最好不要聊，千万别把自己往坑里带选导师问题：一般开学选，11月份的时候就要正式在网上确认，当然这是选导师就比较晚了，可以复试前一天找导师，复试后再找一次，这是找就算比较早了。也可以初试成绩出来时候找或者更早找

一、总体目标深化辅导员队伍建设内涵，加大专业化培养力度，建立健全辅导员专业化、职业化培养体制机制，构建我校辅导员队伍建设科学化管理模式，提升辅导员队伍凝聚力、战斗力，增强辅导员的职业认同感和归属感，提高辅导员的工作质量和水平，打造一支学习型、研究型、专家型的高素质辅导员团队，不断促进学校学生工作上水平、上台阶、健康有序发展。二、团队类别围绕学校人才培养目标，结合辅导员素质能力发展需求与工作实际，设立党团建设相关理论研究、学生工作相关方法与法律研究、大学生思想政治教育、学业指导、学生事务管理、心理健康教育、网络思政教育、职业规划与创新能力培养等类别组建分类发展团队。三、组织方式（一）辅导员分类发展研究团队（以下简称“团队”）按照“统一领导、分工负责、共同发展”的原则开展工作。由学生工作部牵头，相关归口管理部门负责人与各学院学生工作负责人、学科专家等联合组成指导委员会有效运作，制定全面科学的分类发展培养计划与管理机制，将培养辅导员的综合素质和工作能力作为工作重点，切实提升各分类发展团队辅导员的专业化水平。（二）每支发展团队由1名团队负责人和5名以上成员构成，在负责人的组织下明确团队成员分工。1.团队负责人：学校专兼职辅导员（讲师以上职称）、杏林青年辅导员导师，可以根据自身或所指导辅导员的工作实际、专业基础、从业经验、特长和兴趣，自愿申报分类发展团队，设计团队架构及发展规划，经专家评审确定立项团队。团队负责人任期为3年。团队负责人应具备相关领域的专业学术水平或职业资质，或在该领域具有较为丰富的知识积累和实践经验。同时，应具备管理能力和研究能力，领导团队按时完成计划任务，达到既定目标。2.团队成员：学校专兼职辅导员可以根据自身工作情况、专业基础、特长和兴趣，申请加入已立项团队，经团队负责人同意，学院/部门审批，报学生工作部。（三）各学院/部门应对本单位辅导员发展方向进行整体规划，兼顾个人兴趣、个人发展与学院/部门发展协同并举原则。指导委员会根据辅导员申报整体情况进行适当调配，优化学院专职辅导员队伍结构，确保学院内辅导员有不同的分类发展方向。经各团队负责人同意，最终确定各发展团队的成员组成。

上海中医药大学康复专业很好，上海中医药大学是全国唯一具备教育部认证的完整的康复分化体系且专业达到国际认可教学水平的大学。上海中医药大学（Shanghai University of Traditional Chinese Medicine），是教育部与上海市人民政府共建高校，上海市重点建设的高水平大学，国家“双一流”建设高校，世界一流中医药大学建设联盟、长三角医学教育联盟创始成员，上海市高水平地方高校建设试点单位；首批世界卫生组织传统医学合作中心，国际标准化组织中医药标准技术委员会秘书处所在地；入选国家“111计划”、卓越医生（中医）教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目；教育部人才培养模式创新实验区、国家理科基础研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校与上海市中医药研究院合署运行。学校创办于1956年，是新中国成立后国家首批建立的中医药高等院校之一。在全国第四轮学科评估结果中，中医学、中西医结合、中药学三个一级学科排名全国第一，均取得A+的优秀成绩，是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校。

我们学校的就业情况还是不错的，并且最近几年的数据也一直向好。1、就业率辽宁中医药大学杏林学院近年来毕业生就业率均稳定在90%以上，并呈现逐年递增状态。2、就业去向学院毕业生去往沈阳军区总医院、中国医科大学附属第一医院、中国医科大学附属第二医院（盛京医院）、中国人民解放军第四六三医院、中国人民解放军第二〇二医院、辽宁中医药大学附属医院、辽宁省肿瘤医院以及各市、县三级医院及民营医院就业，并广受好评。3、学术深造学院每年有大批毕业生考入北京中医药大学、上海中医药大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学等知名学府继续深造。

中医学、中医骨伤科学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、康复治疗学、护理学、护理学（中外合作办学）、医学检验技术、市场营销、物流管理、公共事业管理、医学信息工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、英语等专业在沈阳校区和本溪校区办学，具体地址：沈阳市皇姑区崇山东路79号、本溪市高新技术开发区枫叶路212号

二本。据学信网查询，位于辽宁的本溪中医药大学是二本。学校总占地面积1000余亩，主校区位于辽宁省会城市沈阳，分校区分别位于滨城大连和药都本溪，已经形成“一校三区”办学格局。

辽宁中医药大学本溪校区属于本溪高新区。辽宁中医药大学本溪校区位于本溪高新区，建立实践教学、科技研发、中药饮片加工实训基地三位一体的本溪校区，规划在校生5000多人，以护理专业、成人教育为主，在组织教学的同时，为本溪生物医药产业基地药学专业人才提供培训，开展中药新药研发和药材规范化种植的研究，生产高质量、精制的中药饮片。辽宁中医药大学本溪校区总占地面积47公顷，一期规划总建筑面积9万平方米，投资估算4亿元。一期工程于2013年开始前期筹备工作，2015年8月竣工投入使用。辽宁中医药大学本溪校区投入使用后，将形成“一校三区、南药北医”的健康合理布局，成为学校新的亮点。学校秉承“坚苦真诚”的校训和“磨血育人”的办学精神，倡导“笃实无我”之校风，践行“敬业乐群”之教风，以提供“合适的教育”为追求。学校本着“生态、国际、人文”的现代化教育要求，走人文素质教育之路、优质特色办学之路、科学持续发展之路，关注每一个学生，关注学生的全面发展，致力于培养“明辨、致用”的新时代学生。

辽宁中医药大学本溪校区属于本溪高新区。辽宁中医药大学本溪校区位于本溪高新区，建立实践教学、科技研发、中药饮片加工实训基地三位一体的本溪校区，规划在校生5000多人，以护理专业、成人教育为主，在组织教学的同时，为本溪生物医药产业基地药学专业人才提供培训，开展中药新药研发和药材规范化种植的研究，生产高质量、精制的中药饮片。辽宁中医药大学本溪校区总占地面积47公顷，一期规划总建筑面积9万平方米，投资估算4亿元。一期工程于2013年开始前期筹备工作，2015年8月竣工投入使用。辽宁中医药大学本溪校区投入使用后，将形成“一校三区、南药北医”的健康合理布局，成为学校新的亮点。学校秉承“坚苦真诚”的校训和“磨血育人”的办学精神，倡导“笃实无我”之校风，践行“敬业乐群”之教风，以提供“合适的教育”为追求。学校本着“生态、国际、人文”的现代化教育要求，走人文素质教育之路、优质特色办学之路、科学持续发展之路，关注每一个学生，关注学生的全面发展，致力于培养“明辨、致用”的新时代学生。

根据掌上高考查询得知，以辽宁省为例，辽宁中医药大学本溪校区2023年在辽宁省（本科批）最低录取分数分别为：物理类452分，历史类462分。辽宁中医药大学本溪校区2023年在辽宁省（本科批）最低录取分数分别为：物理类452分，历史类462分。辽宁中医药大学成立于1958年，学校总占地面积1000余亩，主校区位于辽宁省会城市沈阳，分校区分别位于滨城大连和药都本溪，形成“一校三区”办学格局，确立了“南药北医中基础”发展布局，协调推进学校事业高质量发展。学校设置医、理、工、管、文、法、农等7个学科门类，27个本科专业，现有各类学生21000余人。内设18个学院、4所直属附属医院、1个教学部、3个教学实验中心、1个实验动物中心、1所科学院、3所研究院、3所图书馆，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关人才的高等院校。

523分。根据查询中国教育在线网显示，辽宁中医药大学本溪校区2023年在辽宁省的最低录取分数线为523分。辽宁中医药大学，位于辽宁省沈阳市，是中药新药临床试验关键技术及平台研究建设单位、国家中医临床研究基地，为“丝绸之路”中国政府奖学金项目委托培养高校。

520分。根据查询高中文化馆网显示，辽宁中医药大学本溪校区是辽宁中医药大学建设的一个校区，2023年录取分数线为520分。

护理学、医学检验技术等专业。根据查询辽宁中医药大学官网可知，辽宁中医药大学本溪校区位于本溪高新区，该校区共开设护理、医学检验等六个学院，首批入驻学生1200人、教师150人。

湖北中医药大学清考不过是拿不到毕业证和学位证的。清考不过需要重修一年未考过的专业，直到本门课程考试及格，若5年内未完成学业，则无法获得毕业证。湖北中医药大学位于湖北省武汉市，是中国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的湖北省高等中医药本科院校。学校是教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校，是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，入选湖北省“国内一流学科建设高校”。学校前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校占地总面积1610亩，建筑总面积51万平方米，教学科研仪器设备总值约1.6亿元，馆藏纸质图书149.7万册、电子图书134万册。开设17个院系，开办31个本科专业。拥有2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点。6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点。共有教职工1159人，其中专任教师688人，全日制在校生1.7万余人，其中本科生16006人。

湖北中医药大学清考不过是拿不到毕业证和学位证的。清考不过需要重修一年未考过的专业，直到本门课程考试及格，若5年内未完成学业，则无法获得毕业证。湖北中医药大学位于湖北省武汉市，是中国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的湖北省高等中医药本科院校。学校是教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校，是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，入选湖北省“国内一流学科建设高校”。学校前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校占地总面积1610亩，建筑总面积51万平方米，教学科研仪器设备总值约1.6亿元，馆藏纸质图书149.7万册、电子图书134万册。开设17个院系，开办31个本科专业。拥有2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点。6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点。共有教职工1159人，其中专任教师688人，全日制在校生1.7万余人，其中本科生16006人。

公交线路：l014路 → 地铁2号线，全程约19.2公里1、从四川师范大学(成龙校区）步行约130米,到达凯德卓锦万黛站2、乘坐l014路,经过7站, 到达地铁连山坡站3、步行约90米,到达连山坡站4、乘坐地铁2号线,经过10站, 到达牛王庙站5、步行约1.3公里,到达成都中医药大学附属院公交线路：856路 → 地铁2号线，全程约15.6公里1、从四川师范大学(成龙校区）步行约270米,到达龙城大道中段站2、乘坐856路,经过8站, 到达地铁行政学院站3、步行约140米,到达成都行政学院站4、乘坐地铁2号线,经过8站, 到达牛王庙站5、步行约1.3公里,到达成都中医药大学附属院公交线路：856路 → 地铁2号线 → 74路，全程约16.0公里1、从四川师范大学(成龙校区）步行约270米,到达龙城大道中段站2、乘坐856路,经过8站, 到达地铁行政学院站3、步行约140米,到达成都行政学院站4、乘坐地铁2号线,经过8站, 到达牛王庙站5、步行约220米,到达牛王庙路口站6、乘坐74路,经过2站, 到达一环路玉双路口北站（也可乘坐72路、27路、112路、g27路）7、步行约460米,到达成都中医药大学附属院

安徽中医药大学约110亩。安徽中医药大学(Anhui University of Chinese Medicine)坐落于合肥，为安徽省高等教育振兴计划"地方特色高水平大学建设"高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班(学校)。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年，省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。截至2014年12月，学校占地总面积1171亩，有梅山路、史河路、少荃湖三个校区，教学科研仪器设备总值11015万元;图书馆藏书173万册(其中纸质图书92.02万册)，古籍部珍藏古籍线装书3.3万册。以上内容参考：百度百科-安徽中医药大学

打车半小时把

安徽中医药大学13级医软专业在少荃湖校区。扩展资料：1、徽中医药大学现在有3个校区，分别为安徽中医药大学梅山路、史河路、少荃湖校区。2、学校现占地总面积1171亩，有梅山路、史河路、少荃湖三个校区。东校区坐落于合肥市梅山路103号，西校区坐落于合肥市史河路45号，少荃湖校区坐落于前江路。教学科研仪器设备总值18907万元。图书馆藏书近200万册(其中纸质图书96.16万册)，古籍部珍藏古籍线装书3.3万册，是“全国古籍重点保护单位”。中药标本中心储藏了11万份药用植物腊叶标本，是全国医药院校珍藏标本最丰富的标本馆。新安医学文化中心是安徽省中医药文化宣传教育基地。

离国购广场比较近

公交线路：地铁2号线，全程约6.0公里1、从合肥汽车站步行约740米,到达大东门站2、乘坐地铁2号线,经过4站, 到达三里庵站3、步行约750米,到达安徽中医药大学(梅...

安徽中医药大学有梅山路、史河路、少荃湖三个校区，梅山路校区：合肥市蜀山区梅山路103号；史河路校区：合肥市蜀山区史河路45号；少荃湖校区：合肥市瑶海区前江路1号。校徽安徽中医药大学是医科类大学，也是一所省重点大学，学校条件各方面还是不错的，毕业后就业也很有优势。读医学本科很辛苦，课程很多，学业压力大。因为医学知识处于不断更新的过程，需要持续学习。学医的好处：学医的好处很多，如果家人或朋友生病了，可以帮忙看病，给出一些专业的建议，对他们病情好转有很大作用。发生突发的情况可以及时帮助病人，如心脏复苏、止血。就业稳定，医院的竞争压力没有企业内部那么激烈，一般没有出现重大错误或者主动辞职，是不会被辞退的。就业容易，目前新冠疫情的形势下，对医疗条件的要求更为苛刻。特别是医护人员的紧缺，这对于突发性爆发的本土疫情十分不利，所以各地对于医护人员的数量有所准备。目前来看，国家对医护人员的需求还是很大。成就感。医生救死扶伤的成就感是其他职业无法替代的，挽救生命是医生的天职。

到晚报社做21路东线西线都可以，肥西路下车就到。

公交线路：704路，全程约12.4公里1、从合肥高铁南站步行约2.4公里,到达合肥南站2、乘坐704路,经过14站, 到达肥西路站3、步行约60米,到达安徽中医药大学(梅山路校区)

公交线路：地铁1号线 → 地铁2号线，全程约14.6公里1、从合肥高铁南站步行约2.2公里,到达望湖城站2、乘坐地铁1号线,经过6站, 到达大东门站3、步行约30米,换乘地铁2号线4、乘坐地铁2号线,经过4站, 到达三里庵站5、步行约750米,到达安徽中医药大学(梅...

公交线路：302路，全程约18.1公里1、从安徽中医药大学少荃...步行约1.4公里,到达磨店站2、乘坐302路,经过26站, 到达巢湖路公交站3、步行约1.1公里,到达海达小区

安徽中医药大学梅山路校区靠近天鹅湖，校区在安徽省合肥市梅山路103号。公交线路：125路 → 129路，全程约8.0公里1、从安徽中医药大学东区步行约40米,到达医科大站。2、乘坐125路,经过4站, 到达合肥科技馆站。3、乘坐129路,经过8站, 到达安徽日报社站下，就到天鹅湖新广场了。安徽中医药大学（Anhui University of Chinese Medicine）坐落于有“江南唇齿，淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥，为安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学建设”高校、安徽省高校编制备案制管理试点单位。安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班（学校）。1959年，安徽省政府正式批准成立安徽中医学院，郭沫若先生题写校名。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。截至2018年5月，学校占地总面积1171亩，有少荃湖、梅山路、史河路三个校区。截至2018年5月，学校有16个二级学院（部）（含3所直属附属医院）、5所非直属附属医院，开办24个本科专业。

三孝口——合肥中医药大学梅山校区：两公里多路！公交线路：快速公交4号线，全程约2.7公里1、从三孝口步行约450米,到达飞凤街站2、乘坐快速公交4号线,经过2站, 到达安农大站（也可乘坐3路、116路、136路）3、步行约820米,到达安徽中医药大学东区

安徽中医药大学。根据查询安徽中医药大学官网得知，梅山路校区操场于2008年由安徽中医药大学出资建造的。徽中医药大学，坐落于安徽省合肥市，是安徽省和国家中医药管理局共建高校。

中医学，根据查询安徽中医药大学官网显示。1、安徽中医药大学梅山路校区有护理学、中医儿科学、针灸推拿学、中医骨伤科学、康复治疗学、中医康复学、中西医临床医学、药学、中药学、制药工程、药物制剂、生物制药、食品质量与安全、医学信息工程、信息管理与信息系统。2、安徽中医药大学，坐落于安徽省合肥市，是安徽省和国家中医药管理局共建高校。

题主是否想询问“安徽中医药大学梅山路校区离合肥站近还是合肥火车站近”？合肥站近。根据查询安徽本地宝得知，安徽中医药大学梅山路校区离合肥站近，合肥站（HefeiRailwayStation），位于中国安徽省合肥市瑶海区，是中国铁路上海局集团有限公司管辖的特等站，是淮南铁路、合九铁路、宁西铁路、合蚌高速铁路的交汇车站。

江西中医药大学是一本大学，也是江西省重点大学之一。江西省还有赣南医学院、南昌医学院、抚州医学院等医药类院校，但都属于二本大学。

江西中医药大学创建于1959年。57年来，特别是改革开放30多年来，学校始终坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学，先后多次获得全国和全省党的建设和思想政治工作先进高校、全国大学生暑期社会实践活动先进单位，是全国文明单位、全国绿化模范单位。 学校是国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，是国家博士学位授权单位，是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校，是全国医药院校中唯一的“少数民族高层次骨干人才医学类硕士研究生（预科）基础培训基地”。截至目前，已有57年本科教育、33年硕士研究生教育、23年留学生和港澳台学生教育、19年联合培养博士研究生的办学历史。2007年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”；2009年，顺利通过教育部高等学校中药学教学指导委员会专家组对中药学专业的认证（试点）；，顺利通过教育部高等学校中医学教学指导委员会专家组对中医学专业认证。 学校校园占地面积1780.71亩，是目前国内校园面积最大的中医药高等院校。校舍建筑面积达51万平方米，其中教学、实验、行政用房面积25万平方米。教学科研仪器设备总值4.39亿元。图书馆纸质藏书126万册，各类文献数据库41个，电子图书80万种。 学校现有全日制在校生13721人，其中研究生1142人，留学生及港澳台学生829人。现有二级教学院（部）15个，直属附属医院2所，非直属附属医院9所。专任教师845人，其中副高以上人员370人，具有硕士及以上学位人员704人。有国医大师1人、全国优秀教师8人、全国中医药专家学术经验继承工作指导老师37人次、第十届国家药典委员会委员5人、享受国务院和省政府特殊津贴专家75人、省级优秀教师20人、省级名中医56人、省级新世纪百千万人才工程人选32人、博士生导师59人。 学校现设有本科专业24个，涵盖医、理、工、文、经、管六大学科门类，拥有博士学位授权一级学科点2个，学术型硕士学位授权一级学科点4个，学术型硕士学位授权二级学科点36个，专业型硕士学位授权类别4个，省级示范性硕士点2个。拥有国家中医药管理局重点学科18个、省级高水平学科2个、省级“十二五”重点学科3个，国家级特色专业3个，江西省级特色专业7个，江西省专业综合改革试点项目6个，国家临床重点专科（专病）7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个。 学校倡导并践行“赢在终点”为核心的教育理念，引领人才培养模式改革与创新，先后开展了科研实践班、双惟实践班等一系列教育教学改革实践。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级高等学校实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级本科专业综合改革试点1个，教育部高等学校特色专业建设点3个，国家级精品课程2门，国家双语示范课程1门，国家教学团队1个，教育部、国家中医药管理局卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目2个。两项教学改革研究项目分别于2001年、2009年获得教育部国家教学成果二等奖。，刘红宁教授牵头主持的“新时期高等中医药院校‘基础素质"教育理论创新与‘双惟模式"实践”获得国家级教学成果一等奖，率先在江西省高等院校中实现该奖项零的突破。学校近三年毕业生就业率、考研升学率名列全省本科院校前列。 学校始终坚持以推动中医药事业进步为使命，在中药药剂、针灸推拿等学科领域形成了突出优势。研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用，产生了良好的经济社会效益。原始创新成果——“热敏灸”理论和技术，揭示了针刺穴位和灸疗穴位的差异，开创了内源性热敏调控治疗疾病的新途径，显著提高了艾灸的临床疗效，有力缓解了老百姓看病难、看病贵的难题，成为国家行业建设标准并在上海世博会上向全球推广，开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖，是我校也是江西医学领域首次以第一完成单位获得该奖项，填补江西医学领域空白。 学校拥有3个国家级科研平台，其中，国家工程研究中心2个（中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心）、国家企业重点实验室1个（创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室）；有教育部重点实验室等31个省部级科研平台。近5年，共承担省部级以上项目493项，年均科研经费5237.24万元；获得国家发明专利授权43项、计算机软件著作权3项；有29项成果获省部级以上奖励，其中国家科技进步二等奖2项、省级科技进步一等奖3项。 学校是教育部批准的首批有资格接受外国留学生的高等院校之一。通过广泛开展国际学术交流与合作，与20多个国家和地区的科研、医疗、教育机构建立了长期的合作关系，已开始招收留学生博士研究生，在韩国建设了世明大学孔子学院，连续4年被评为“全省留学生教育先进单位”。，承办创立中国首家，也是目前唯一的一家外国政要体验中心——岐黄国医外国政要江中体验中心。 学校直属附属医院——江西省中医院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复于一体的综合性医院，是江西省首家“三级甲等中医医院”。拥有编制床位1600多张，主持的国家重点基础研究发展计划（973）项目“灸疗热敏规律及科学基础研究”，实现了江西省医疗界国家973课题立项零的突破。先后被评为“全国卫生系统先进单位”、“全国医药卫生系统先进集体”、“全国卫生系统行风建设先进集体”。在行业主管部门和新闻媒体组织的多次暗访调查中，服务态度和群众满意度均名列省直医院前列。学校第二附属医院于2010年5月正式挂牌成立，拥有编制床位400多张。 学校始终坚持以服务地方经济发展为己任，产学研结合办学特色鲜明，服务经济建设成效卓著。创建并发展了品牌价值106亿元的国家级高新技术企业、上市公司——江中（制药）集团；累计为全国企业提供技术服务200余项，研发中药及相关产品70余个，先后有16个产品实现了单品种年销售额超亿元。与此同时，学校依靠校办企业在全省高校中率先建设了新校园。“十一五”以来，学校相继与汇仁、济民可信、天齐堂、贵州益佰等大型中药生产企业建立了合作关系。2012－，连续四年分别获批组建四个省级协同创新中心。 经过57年的建设与发展，今天的江西中医药大学，教育水平大幅提高，科学研究成果丰硕，办学特色日益彰显，学校各项事业实现跨越式发展，已成为以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。今后，学校将在江西省委、省政府的正确领导下，锐意创新，奋力进取，努力把学校建设成高水平、有特色的世界中医药名校，为建设富裕和谐秀美江西做出新的更大贡献！ ;

江西中医药大学好，中医学、中药学列为江西一流学科，拥有国家中医药管理局重点学科12个。1959年，江西中医学院正式成立。半个多世纪以来，江西中医学院积累了丰富的办学经验，形成了自身的特色优势，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面成绩斐然。该校按照“以生命科学、信息科学、人文科学推动中医药学科新发展，以中医药学科探索生命科学、信息科学、人文科学新内涵”的学科建设思路，在中药药剂、针灸推拿、中药炮制、中医肺病、中西医结合、中医骨伤等学科形成了独特优势。该校现代中药制剂教育部重点实验室是全国高校唯一从事中药新制剂、新剂型、新技术研究的实验室，通过建立校企合作，以研带产，以研促学，成功搭建了“传统与现代”、“国际与国内”、“科技与产业”的三座桥梁，增强了实验室在全国中医药行业的辐射度。如今，重点实验室已成为江西中医药大学中药学、中药制药学等多学科的支撑平台，成为中医药行业原始科研创新的发源地、创新人才的培养基地、创新成果的孵化基地。 扩展资料：截至2019年底，学校拥有博士后工作站1个，博士学位授权一级学科点2个，拥有硕士学位授权一级学科点6个，硕士学位授权二级学科点34个，省级示范性硕士点2个，专业学位硕士点4个；国家中医药管理局重点学科18个、江西省一级学科高水平学科与“十二五”重点学科5个。截至2015年底，学校近5年共承担省部级以上项目463项，年均科研经费6004.92万元；获得国家发明专利授权56项、计算机软件著作权3项；有28项成果获省部级以上奖励，其中国家科技进步二等奖3项、省级科技进步一等奖3项。参考资料来源：百度百科-江西中医药大学人民网-惟学惟人求强求精 写在江西中医药大学正式挂牌之际

院校专业：江西中医药大学创建于 1959年，坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学，已成为以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。近年来，学校获得全国党的建设和思想政治工作先进高校、全国文明单位、全国文明校园、全国法治宣传教育先进单位、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国公共机构能效领跑者单位等荣誉称号，入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业教育50强高校”和“教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校”。,学校是教育部、国家中医药管理局与江西省人民政府共建高校，是国家博士学位授权单位。学校现有全日制在校生 17000余人，设有教育教学机构17个，拥有直属附属医院3所，非直属附属医院9所，各类实践教学基地181个。学校师资力量雄厚，拥有一大批国家级、省级高层次人才，现有专任教师中高级职称教师占54.13%，具有硕士博士学位教师占85.1%，博士研究生导师195人。,现设有本科专业 29个，涵盖医、理、工、文、经、管、艺、教育等学科门类，其中，国家级一流专业建设点5个，省级一流专业建设点10个。拥有中医学、中药学一级学科博士学位和中医博士专业学位授权类别共3个授权点，一级学科硕士学位授权点6个，硕士专业学位授权类别6个，硕士招生专业40个。拥有江西省一流学科3个，国家中医药管理局重点学科18个，国家临床重点专科（专病）7个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和中医学专业“5+3”一体化招生资格,是教育部、国家中医药管理局卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，是全国唯一的中医住院医师规范化培训改革试点单位。是全国唯一的中医专硕规培改革试点高校。,学校拥有 3个国家级科研平台（中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心、创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室）。共有省部级科研平台57个，其中包括教育部重点实验室1个，省部共建协同创新中心1个，院士工作站1个，博士后流动站2个、工作站1个，省级协同创新中心4个。,学校以独立完成单位获得国家级教学成果一等奖 1项、二等奖1项，其中，“双惟实践育人模式”获国家教学成果一等奖，实现该奖项江西省零的突破。以第一完成单位获得国家科技进步二等奖2项，省级科技进步一等奖4项，其中，“热敏灸技术的创立及推广应用”获国家科技进步二等奖，填补了江西医学领域空白；“中药制造现代化——固体制剂产业化关键技术研究及应用”项目获得国家科技进步二等奖，实现江西药类该奖项零的突破。研发“白头翁皂苷提取物和白头翁皂苷提取物注射液”获批为国家二类新兽药，是实行新兽药分类注册管理以来，全国第五、第六个获注册批准的二类中药新兽药，标志着江西兽药研究取得重大突破。近5年，先后承担省部级以上科研项目逾600项，年均科研经费近6000万元，获省部级以上科研奖励51项。,2020年9月，药理学与毒理学学科首次进入ESI全球前1%行列，标志着我校以中药学学科为主体的药理学与毒理学学科已迈入世界高水平学科行列。2021年，学校在校友会全国高校排名212名，比2020年提升43位；在全国中医药院校排名第8位，比2020年提升3位。学校的23个专业上榜全国软科专业排名前50%，其中中药学专业评级为A。2022年，中药学、中医学、中西医结合三个学科分别入选江西省一流学科（第二轮），分别获批高峰优势、高峰特色和潜力发展学科（第二轮），获得3.5亿元建设经费支持。,学校倡导并践行 “赢在终点”为核心的教育理念，先后开展了科研实践班、双惟实践班等一系列教育教学改革实践。创办岐黄国医书院，开启“书院式”培养中医临床高层次人才的新模式。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，顺利通过教育部组织的本科教学工作审核评估和中医学、中药学、药学专业认证。在第五届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中均夺得金奖，在第一届全国博士后创新创业大赛中获银奖2项，第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获一等奖。学校毕业生就业率、考研升学率一直名列江西省本科院校前列，多次被评为江西省普通高校毕业生就业工作先进集体。,学校在中药药剂、针灸推拿、中药炮制学等学科领域形成了突出优势。中药制剂创新团队入选中组部、中宣部、人社部和科技部 “第六届全国专业技术人才先进集体”。学校研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用。原始创新成果——“热敏灸”理论和技术，揭示了针刺穴位和灸疗穴位的差异，开创了内源性热敏调控治疗疾病的新途径，开创了“北看天津针、南看江西灸”的格局。中药炮制学获批首批国家级中药炮制技术传承基地。,直属附属医院 ——江西省中医院（江西省骨伤医院、江西省肛肠医院）是江西中医医疗、教学、科研、预防保健的龙头和中心医院，是全省规模最大、学科设置最全、技术力量最雄厚、医教研紧密结合的现代大型综合中医医院，也是江西省首家“三级甲等中医医院”，年服务量达百万人次，开放病床1738张。入选国家中医药传承创新中心建设单位，先后被评为“全国卫生系统先进单位”“全国医药卫生系统先进集体”“全国卫生系统行风建设先进集体”“全国模范职工之家”“全国中医药应急工作先进集体”等数十项荣誉称号，是全国中医药文化宣传教育基地和首批国家药品不良反应监测哨点单位、国家中医临床研究基地建设单位，江西省中医医疗联合会理事长单位。由附属医院牵头推进的国家区域医疗中心项目中心项目——上海中医药大学附属龙华医院江西医院已正式揭牌运行，并不断取得新进展，正全力打造引领江西中医药事业高质量发展的新动力、新样板、新高地、新名片。第二附属医院2018年被获批为“三级甲等中西医结合医院”，拥有编制床位400多张。学校创办了全球首家热敏灸医院——江西热敏灸医院，组建了江西省中医康复（热敏灸）联盟，在全球已有69家分院。与南昌市人民政府共建共管江西省中西医结合医院（江西中医药大学第四附属医院）。在抗疫期间，牵头制定了江西新冠肺炎中医药防治方案，建立了除湖北武汉以外首个中西医结合定点救治医院，组织中医药专家援助乌兹别克斯坦抗疫，受到国内外高度评价。,学校产学研结合办学特色鲜明，创建并发展了国家级高新技术企业 ——江中（制药）集团。累计为全国企业提供技术服务近300项，研发中药及相关产品70余个，先后有16个产品实现了单品种年销售额超亿元。获中国产学研合作促进会颁发的“中国产学研合作创新奖”和“中国产学研合作促进奖”。,学校深入贯彻落实江西省人民政府《关于促进热敏灸产业发展的实施意见》，助力我省推进百亿级热敏灸产业发展。大力推进中国（南昌）中医药科创城湾里核心区建设。学校扎实推进科创城建设，积极推动中医药装备国家创新中心、热敏灸、香疗、食疗等技术和产业落户赣江新区，持续推进联合创建国家中药产业创新中心，致力于将中医药科创城打造成为江西中医药高质量发展的示范区。协助我省成功申报国家中医药综合改革示范区。,学校是教育部批准的首批有资格接受外国留学生的高等院校之一。与 30多个国家和地区建立长期的合作关系，招收留学生博士研究生，在韩国建设了世明大学孔子学院。创办中国首家为外国政要提供中医药体验服务的高端平台——岐黄国医外国政要江中体验中心。与中国教育部教育发展研究中心、江中集团共同创立中国首家“国家中医药教育国际化（南昌）试验区”。牵头成立世界中医药学会联合会热敏灸专业委员会，相继在葡萄牙、瑞典、瑞士、突尼斯、加拿大等国开办中医中心或热敏灸分院。在葡萄牙、瑞典和突尼斯等国建立了中医中心，与澳大利亚阿德莱德大学等中外高校组建了“全球传统医学研究院”。学校深入落实上海合作组织成员国元首理事会第二十次会议关于深化团结协作、构建更加紧密的命运共同体的共识，充分发挥传统医学优势，圆满做好了2021上海合作组织传统医学论坛的协办事项，为大会增添了亮丽的“江中颜色”，得到国内外嘉宾的好评称赞。,学校将不忘初心、牢记使命，锐意进取、勇于创新，努力把学校建设成高水平、有特色的世界中医药名校！其他信息：江西中医药大学是一本院校或本科院校。如果考生生源地为内蒙古、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、甘肃、新疆等地，由于该校在这些省份按照本科第二批次招生，所以我们通常说江西中医药大学在上述省份是二本大学；如果考生生源地为北京、天津、河北、辽宁、江苏、上海、山东、福建、广东、湖北、湖南、重庆、海南等地，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以我们通常也认为江西中医药大学在上述省份是本科大学。江西中医药大学（Jiangxi University of Chinese Medicine），位于江西省南昌市，是以中医药教育为主体、多学科发展、产学研结合的高等中医药院校，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和中医学专业“5+3”一体化招生资格，是教育部、国家中医药管理局卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，教育部深化创新创业教育改革示范高校。学校历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院，2013年更名为江西中医药大学。材料补充：江西中医药大学重点学科主要有：1、江西省一流学科：中药学、中医学。2、江西省高校高水平学科：中医学、中药学。3、江西省重点学科：药学、中西医结合、公共管理。4、国家级本科专业综合改革试点：药学。5、教育部高等学校特色专业建设点：中药学、药学、针灸推拿学。

延边大学医学院相对好。下面从多角度进行四者的比对：一、师资力量1、延边大学医学院：学院现有教职工和医护人员1690人，其中正副教授、正副研究员、正副主任医师、正副主任护师380人。硕士生导师97人，博士生导师4人，此外，还聘请了46名国外专家、学者为我校名誉教授、客座教授。2、吉林医药学院：截至2016年11月，学校有专任教师492人，其中硕士及以上学位教师342人，高级职称216人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，全国优秀科技工作者1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人。3、北华大学医学院：医学院现有教职工165人，其中教授26人、副教授38人，博士36人，专任教师基本硕士化；附属医院承担各专业临床教学的教师有119人，其中教授46人，副教授52人，讲师21人，博士47人；有长白山学者1人，吉林省高级专家2人，12人次当选吉林省拔尖创新人才，吉林省教学名师1人；有本科生2473人、研究生244人、临床医学留学生587人。4、长春中医药大学：截至2016年3月，教职工1155人，其中专任教师697人，具有正高级专业技术职务人员157人，副高级专业技术职务人员279人，博士生导师53人，硕士生导师299人。获评国医大师2人，获得白求恩奖章1人，国家973项目首席科学家1人，全国优秀教师4人，享受国务院特殊津贴29人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师18人。二、院系专业1、延边大学医学院相：设有临床医学、预防医学、口腔医学、麻醉学、药学、药物制剂、制药工程、中医学、护理学等9个全日制本科专业，和1个护理学专科专业，其中临床医学专业、药学专业为国家级特色专业，护理学专业为吉林省特色专业。医学成人教育始创于1960年3月1日，为国内率先创办医学函授学历教育。中医留学生教育始于1991年。2、吉林医药学院：截至2016年11月，学校开设有马克思主义学院（人文社科学院）、基础医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、管理学院、检验学院、生物医学工程学院、应用心理学院等9个教学院系。设有17个本科专业及专业方向，6个专科专业，涵盖医、理、工、管4个学科门类。3、北华大学医学院：口腔医学专业、临床医学专业、医学影像学专业、预防医学专业。4、长春中医药大学：截至2016年3月，学校设有临床医学院、药学院、护理学院、针灸推拿学院、人文管理学院、基础医学院6个学院共18个本科专业。三、科研成果1、延边大学医学院相：撰写了90部专著和译著，发表了1705篇国家级论文和1726篇省级论文。国际学术交流活跃。为了促进学院的建设和发展，学院先后派出640多人到国外进修或参加学术交流，与日本国城西大学、韩国汉城大学等19所国外大学、研究机构、医院建立了校级友好协作关系。2、吉林医药学院：截至2016年11月，学校立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目16项、省重大科技专项2项，省级项目181项；发表SCI收录70篇，重要期刊论文241篇；获省科技成果奖12项（自然科学奖、科学技术进步奖二等奖各1项），发明专利6项。3、北华大学医学院：近三年来，教师承担省、部市（厅局）级科研项目200余项，获省科技进步二、三等奖28项，核心以上学术期刊发表学术论文500余篇，近200篇被SCI、EI检索收录。4、长春中医药大学：学校共争取到各级纵向科研项目581项（包括国家级课题49项，省部级课题138项），其中,主持国家“973”项目2项、国家科技重大项目、攻关和支撑项目25项、国家自然科学基金项目11项，教育部博士点基金项目8项，国家中医药管理局重大基础研究项目7项，省科技厅项目75项。扩展资料延边大学医学院前身是1948年年初在延边龙井成立的中国医科大学第一分校，10月1日在此基础上更名为延边医科专门学校。1949年4月成立延边大学时，合并成为延边大学医学部。主要培养本科生、硕士生、博士生三个层次的专门人才。学生来自全国29个省、市、自治区。医学成人教育始创于1960年3月1日，为国内率先创办医学函授学历教育。中医留学生教育始于1991年。在教学、科研、医疗人员中，多数为朝鲜族。学院已培养了各类医药学人才14951人，其中本专科生10178人，硕士研究生447人，来华留学生191人，成人教育毕业生4135人。