国家开放大学的专业有哪些？

国家开放大学，简称“国开”，是中华人民共和国教育部直属的，实施远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学16年以前叫中央广播电视大学（地方上有四川广播电视大学、成都广播电视大学），简称“电大”。国开是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人。

国家开放大学本科有用。一、国家开放大学本科的用处国家开放大学本科学历是国家承认的正规学历文凭，该学历文凭的信息学信网可查，且教育部也会对此学历信息进行电子注册。考生可以用该学历文凭来面试求职、考证、考研、考公务员、积分入户等。二、国家开放大学的概况国家开放大学，简称“国开大”“OUC”，是教育部直属单位，是教育部批准的具有成人高等教育办学资质的成人高等学校，是面向中国开展开放教育的新型高等学校。三、国家开放大学教学条件国家开放大学总部有五棵松、复兴门、魏公村、大兴魏善庄等4个校区，总占地200余亩，建筑面积13万平米；设有7个教学部门，36个成人本科专业，48个成人专科专业；有正式教职工571人，专任教师150人。三、国家开放大学院系专业学校由1个总部、45个分部、3735个学习中心组成。学校与相关部委、行业合作成立了机械工业学院、汽车学院、铸造学院、网络空间安全学院、软件学院、生命健康学院、石油和化工学院、纺织学院、邮政学院、煤炭学院、社会工作学院、保险学院、旅游学院、物业学院等14个行业学院。另有八一学院、空军学院、军盾学院、残疾人教育学院、华侨学院、矿业学院、海洋学院、辅警学院等11个专门学院。总部设有7个教学部，36个成人本科专业，48个成人专科专业，1个中职教学部（中央广播电视中等专业学校），2个二级学院，2个培训中心，2个研究部门。国家开放大学的优势1、办学较早20世纪80年代初。2、门槛较低不用参加全国统一的高考考试，对于报考条件要求不高。3、毕业简单学员可利用业余时间进行网上学习，学习、考试形式弹性。学校自主命题,考试难度相对较低。4、形成规模全国各地均有线下考办，在全国各地都有分校和教学点只，教学点非常多，所以每年报读学生也是非常多的。是世界上学生最多的大学。5、学习费用低较其他形式的高等教育学习费用低6、学历认可高学历国家承认，还被国际认可，被誉为“国际学历绿卡”。学信网可查学历，可报考公务员、研究生、司法考试Q评定职称、晋升、涨工资等

国家开放大学很好。一、学校介绍：国家开放大学，简称“国开大”“OUC”，是教育部直属单位，是教育部批准的具有成人高等教育办学资质的成人高等学校，是面向中国开展开放教育的新型高等学校。学校前身是1978年创办的中央广播电视大学，2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。二、师资力量：学校有正式教职工571人；专任教师150人，其中教授12人，副教授56人，讲师48人。另从北京大学、清华大学、中国科学院、中国社会科学院等中国国内普通高等学校、科研院所聘请了专家学者担任课程主讲和教材主编。三、办学理念：国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设。学校的办学模式1、创建了大规模在线思政教育新模式：坚持立德树人，牢记培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命，积极探索“思政课程”与“课程思政”的有机融合，设计“1＋4＋X”思想政治理论课程体系，形成了面向在职成人的大规模在线思政教育新模式，注重为基层培养德才兼备的有用人才。2、致力于“没有围墙的互联网”新型大学：坚持追踪和应用先进技术，将教育信息化作为立身之本和核心竞争力，从广播、电视到互联网，探索了技术与教育的深度融合，推动和引领了高等教育、继续教育、职业教育的信息化发展，促进了教育现代化。3、“纵到底横到边”全覆盖各类学习者群体：坚持开放办学，“敬学广惠、有教无类”，着眼满足不同年龄、不同领域、不同职业群体再学习、再深造的愿望和需求，扎根中国大地，建成了一个跨院校、跨地区、跨行业、跨企业，“块条点”结合。立体覆盖全国城乡的办学体系，走出了一条联合社会力量办学，整合共享、优化配置社会优质教育资源，多快好省办教育的路线，彰显了中国特色社会主义“集中力量办大事”的制度优势。

国家开放大学不是函数类型，原因如下：1、国家开放大学并不是函授。国家开放大学是由国家教育部主管的开放式大学，想要通过国家开放大学学习拿到大学文凭，需要参加全国统一的入学水平测试。通过测试之后，通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的元程学习支持服务2、而函授属于成人高考的一种，函授也需要通过全国统一的入学考试，成绩合格之后才能通过函授学习。函授一般情况下也不需要到校学习，所以这点与国家开放大学比较类似，很多人也是这点和国开弄混了。不过，函授每年都会有大概2周左右时间的集中到校学习。国家开放大学的相关信息国家开放大学的学历：国家开放大学分为本科专业，具有国民教育系列相同或相近专业高等专科及以上学历者可以报考.以及专科专业，普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生都可以报考。学历是国家认可的正规学历，经教育部电子注册后颁发学历文凭，信息在学信网上可终身查询。毕业证能用来评职称、考资格证、考研究生、考公务员，也可以参加积分落户享受加分政策。

认可。国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家法律承认的，只不过因是学历教育的一个新获取方法,社会上认可度不是很高,可以考虑参加成考或自考,这些的含金量也比它高。学历其实就分专科，本科，研究生等之余是一表，还是二表，还是国家重点，还是说受教育的形式如函数，业余，全职，网络，自考，也只是学习形式，不取决与你的学校和直接的学习形式，取决于自身。扩展资料1、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。2、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。3、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。4、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。参考资料：百度百科-国家开放大学

国家开放大学（英文：The Open University of China）是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学；国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。一、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。二、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。三、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。四、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。五、中央广播电视大学名称暂时保留。六、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。学校要进一步形成切实有效的质量保证体系；按照需求导向深入推进人才培养模式的创新，尤其在运用信息技术与开放学位教育的深度融合方面做出更大努力；切实和有效地加强实践教学环节，确保应用型人才培养目标的实现和学位教育质量。希望学校解放思想，更新理念，深化改革，科学定位，提高质量，办出特色。努力满足人民群众多样化、个性化的学习需要，为构建灵活开放的终身教育体系作出应有的贡献。

国家开放大学毕业证书被国家认可，考生可以通过中国高等教育学生信息网查询学历,是非全日制的学历。国家开放大学原名电大，面向全体社会人员，具有优秀的教育资源。1开放大学怎么考国家开放大学的考试分为线上考试和线下考试。线上考试是学生通过在线学习平台进行相应的课程考试。线下考试是学生按照学校通知在规定时间到指定地点参加考试。具体考试形式以学校发布的最新通知为准。电大报名时间是每年有两次机会，分为春季和秋季，春季是3月份之前报名，秋季是9月份之前报名。有时候也有补报机会，一般春季会延长到4月份，秋季有时候会延长到10月份。开放大学是不需要入学考试的，考生符合报考条件即可在规定时间内正式入学，这点非常有利于本身基础薄弱的考生们，不必担心入学前的测验，可先报名学习，之后再参加考试。2开放大学证书的用途国家开放大学含金量是比较高的，国开大学文凭是历经国家教育部学历认证的，在中国教育学信网官网（学信网上）上是能够永久性查寻的。国家开放大学是成人学历教育的方式之一。我国成人学历教育有自考、成考（包括业余和函授）、网络教育和电大4种学习形式，电大就是现在的开放大学。电大的文凭，经过教育部的电子注册，是国家认可的学历，在你报考公务员、考资格证书、评职称是都是有效的。国家开放大学文凭不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为“国际学历绿卡”。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

国家开放大学读2.5年。学员考完报考专业所有科目，且成绩合格，然后进行审查学员是否符合毕业条件，毕业证发放一般是在每年的6月左右。国家开放大学的毕业问题：国家开放大学和自学考试、成人高考、网络教育一样都属于国民教育系列，都有着固定的学制要求，国家开放大学的学制是2.5年，毕业证一般是每年的6月左右发放。考生需要注意的是，学制是2.5年，就是在学制内考完报考专业的所有科目，且成绩合格。国开大学的本科毕业证的用处：1、考研究生：国家开放大学本科学历可以参加研究生考试， 专科学历则需要毕业满两年以后才能报考。国开大学学历不仅被国家承认，还被称之为国际绿卡，因此考生凭借该文凭用于国外进修考研也是不错的。2、职称评定：现在单位职称评级通常是和学历有关联的，本科学历可以参加单位职称评级，学历越高，评职称所要求的相关工作时间越短，要想尽快评到高级职称，除了拥有专业知识以外，学历也是非常重要的一部分。3、考资格证书：考取职业资格证书对于个人职业发展是有帮助的，但是需要考生满足一定的学历要求，利用国开大学的本科毕业证书可以考取教师资格证，注册会计师证、建造师等等。

国家开放大学，简称“国开”，是中华人民共和国教育部直属的，实施远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学16年以前叫中央广播电视大学（地方上有四川广播电视大学、成都广播电视大学），简称“电大”。国开是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人。

国家开放大学前身是中央广播电视大学如下：国家开放大学要建设成终身教育的平台。国家开放大学前身是中央广播电视大学。国家开放大学前身是中央广播电视大学，是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。国家开放大学是以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。2020年8月教育部党组审议通过《国家开放大学综合改革方案》，并以部发文印发。明确要求把国家开放大学建成我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台（四大平台），标志着广播电视大学转型升级和开放大学高质量发展进入新阶段。国家开放大学是教育部直属的，以促进终身学习为使命。以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。学校在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设，指导和服务全国开放教育办学业务，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务。促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。教育部按高等学校管理和指导国家开放大学的教育教学工作。

国家开放大学是电大，属于成人教育，原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。国家开放大学不是985也不是211，国家开放大学根本就不是什么几本，只有普通高等学校才有本科批次这个说法。国家开放大学实行完全学分制。

国家开放大学是中华人民共和国教育部直属单位，是教育部批准的具有成人教育办学资质的高等院校，是面向中国开展开放教育的新型高等学校。那么国家开放大学怎么自己报名呢？一、怎么自己报名 1、可以选择直接在学校或者是分校报名。现场报名。就是从报名到学习，到考试，到毕业，中间所有的环节都需要本人去完成。修满学制才能毕业。 自己在国开的官网自行报名；自己报考的话可以留意一下注册时间，和资料信息等，当然国开是免试入学，但并不是可以不用学习，没有考试，这些后期自己也是需要自己上心的哟！ 2、也可以选择正规学习中心报考，从报名、学习、考试到毕业，都有协助，考前会有资料辅导，也会有教务老师进行一对一辅导跟进，相对来说更省心。 3、报名需要提前准备好报名材料，比如需要携带本人身份证原件，以及正反面复印件、蓝底免冠电子照片、毕业证书等。 二、报名流程 1、确定好自己报考的层次、专业 2、国开报名，全年可以报名，免试入学，资料审核通过就可以入学； 3、每年春秋两季报名入学，注册时间3月春季，9月秋季； 三、国家开放大学的学习方式： 报考注册——入学测试——线上授课+网上学习、课后作业等——期末考试，修满 2.5 年学年即可申请毕业。 期末考试一年两次，根据科目不同，分为机考+笔试+在线系统考试。笔试和机考统一组织为现场考试，在线系统考试自行在家登录网站考。 考试时间 春季， 机考 5-6 月，笔试 7 月，在线系统考试 6 月； 秋季，机考 11-12 月，笔试 1 月，在线系统考试 12 月； 2023年国家开放大学正在报名注册中， 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

国家开放大学是一所公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学；国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的"集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。国家开放大学是教育部直属的，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。学校在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设，指导和服务全国开放教育办学业务，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。教育部按高等学校管理和指导国家开放大学的教育教学工作。

国家开放大学的前身也就是以前的电大，属于网络远程教育，是成人教育的一种形式，更具体的讲可以定义为开放性教育，每年有两次机会，分为春季和秋季，春季是3月份之前报名，秋季是9月份之前报名。 1、报名时间 国开电大每年有2次招生，分别是在春、秋两季，春季招为2月末-3月初，秋季招生为6月8月末-9月初。 2、报名条件 报名电大高起专的考生需要具有普通高中、职业高中、技校、中专毕业文凭或其它同等学历；报考电大专升本的考生需要具有国民教育系列高等专科（含高职）毕业文凭。护理学专业只收招中专毕业生且专业对口并持有在职护士职业资格证的工作人员。 国家开放大学（电大）报名条件及时间： 1、年满17岁 2、报考本科学员需要有学信网可查大专学历 3、报名注册时间每年两次，分别是1-3月年和7—9月 国家开放大学学制 高起专、专升本学习年限为2.5年（计算方法：例2022年3月前入学，毕业时间为2024年7月，2022年9月前入学，毕业时间为2025年1月）这是学习年限较短、获取毕业证较快、较有保障的学校。 4、*时间 报考的专业不同，学生在电大学习的时间也不同。根据中央电大的统一规定，学生自注册之日起8年内有效，采取实行学分制。根据教育部有关规定，两年半本科、专科专业的最低学习年限为两年半。符合毕业要求的，发给国家认可的毕业证 书，并由教育部以电子方式办理毕业证书登记。 根据教育部的政策解读，学生需要在八年内学习所申请的专业的课程，并按照成绩及格累积学分的方法获得毕业所需的总学分。最短时间是两年半，如果这么短时间内修不够学分，拿不到文凭，也没有关系，只需要在八年内取得所有科目及其它测试的合格成 绩，也一样可以拿到电大毕业证。 电大毕业证颁学信网电子注册，教育部学信网可查。并由国家开放大学盖章，享受同等国民教育待遇，可用于求职加薪、职务晋升、职称评定、考研留学等。符合条件的本科毕业生可申请学士学位。 国家开放大学原名中央广播电视大学俗称电大，是直属中央管辖的成人学历教育学校，主要面向已经参加工作的成年人，学历证书上学信网，终身可查，证书获国家、企业、政府单位承认，且可和统招学历一样参加国家公务员考试。 5.学习方式 电大的学习方式是通过网络进入电大网上教学平台，进行学习，是比较灵活随意的，学生既可以网络学习，也需要自己学习，在职考生可以灵活安排自己的工作和学习时间，自主把控，报考助学班即只需要参加1-2次期末考试即可轻松毕业！因此对于广大的上 班族来说，报考电大是很有优势的。对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。大家俗称的电大其实是广播电视大学的简称，现在的国家开放大学就是以前电大的集合体，所以说国家开放大学是电大也没有错误。扩展资料：国家开放大学简介：国家开放大学（英文：The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。参考资料：百度百科国家开放大学

国家开放大学是亚洲开放大学协会（AAOU）执委会成员单位，国际开放与远程教育理事会（ICDE）执委会成员单位，2017年获得全球唯一的“杰出机构奖”，可独立授予普通高等教育学士学位，学历获得国际认可。国家开放大学前身是中央广播电视大学，是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，国家开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，刘延东同志出席会议并发表重要讲话。办学40年来，学校累计招收各类学生2000多万，培养毕业生1500多万。目前，高等学历教育在校生400多万人，七成来自基层，半数以上分部在中西部地区。学校已经构建了由总部和45个省级分部、14个行业学院、近4000个学习中心组成，覆盖全国城乡、服务全民终身学习的“办学共同体”。

国家开放大学考试好通过。国家开放大学实行注册入学，每年春秋两季开始注册报名。只要符合报名条件，是可以直接免试入学的。因此，国开和其他成人教育相比，入学门槛比较低，适用于大多数社会人群。国家开放大学实行远程教育学习，可以通过网络课程进行学习，不限制时间和空间，学习方式灵活多样。学生可利用手机、电脑、ipad等移动工具随时随地登陆国家开放大学远程教学平台进行上课及下载教学资源，非常适合工作繁忙且没有时间学习的在职人群报读。

电大教育与网络教育的教育形式都是以远程网络教育的方式进行的，二者听起来感觉相似但也存在区别。那么国家开放大学和网络教育哪个好？电大全名中央广播电视大学，现已更名为国家开放大学，主要运用计算机网络、卫星电视、文字及音像教材等多种媒体开展教学，实行统筹规划、分级办学、分级管理的办学和管理体制。电大教育学名叫做“开放教育”。网络教育一般指现代远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。 从办学形式和教学模式上来看，电大和网络教育的区别不大，都是通过多媒体设备和网络进行学习，主要是办学主体不同。因此电大开放教育其实也是网络教育的一种，只不过网络教育一般专指现代远程教育。 事实上，电大和网络教育（远程教育）还是有一定区别的，电大课程实行完全学分制，学籍8年有效，采用网络与传统教学相结合的的教学形式，主要包括计算机网上教学、面授辅导、自学和电视教学相结合的方式；而网络教育和电大相比，没有面授课程，学习形式相对单一一些。网络教育或远程教育的学生大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。所以网络教育的同学们更要有主动探索精神和自主学习的能力。 电大和网络教育的办学主体不同，电大是教育部直属的，全国各地均有分校，而网络教育属于教育部单独教育序列，开展网络教育都是“211”工程的重点大学。 有的网友觉得电大毕业相对容易一些，两者其实差不多。电大和远程教育都是宽进严出的政策，入学非常轻松，毕业的话也都不是很难。然后我们来看学费，电大的优势就是价格便宜，尤其是专科费用，另外学习中心也多，而网络教育学费贵一些，而且还不是所有地方都有网络教育招生。 我们再来看一下电大和网络教育毕业证的区别。两个都是国家承认的文凭，教育部电子注册，都能在中国高等教育学生信息网上查到。但是两个毕业证的样子差别比较大，网络教育毕业证和普通高校毕业证更像一些。至于二者的文凭哪个更硬，其实都一样。通常报名网络教育的多一些，因为有名校光环加持，网络教育依托的院校都是重点大学，更容易被人们接受。但是电大文凭在国际上的认可度更高一些，有“国际绿卡”的称号，这是因为电大办学是属于国际性的，具有一定的公益性。 电大（国家开放大学）和网络教育（现代远程教育）的主要区别大致就是这些。电大的优势是学费便宜，证书在国际上的认可度高，而网络教育的优势是毕业证书属于重点大学，具有名校光环。至于电大和网络教育选哪个好，要根据自己的情况和个人能力来选择。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

国家开放大学特色是可以面向全体社会成员提供本科教育，同时国家开放大学也是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。国家开放大学发展方向：一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式，大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。四要以学分银行建设为抓手，实现各种学习成果、积累和转换。

当下社会，学历文凭已逐渐成为工作的敲门砖，很多公司都对学历都有一定的要求，网络远程教育和国家开放大学作为两种新兴教育模式，两者之间有何区别？他们的含金量会不同吗？国开和远程教育有何区别？1、学制不同：国家开放大学的学制为2年。最后半年毕业环节专科有实验课或实习报告，本科是毕业论文，最终拿证时间是2.5年。网络远程教育的学制为2.5-5年。学习形式：修学分制，修满即可申请毕业。2、入学年龄不同：国家开放大学报考专科需要年满17岁，报考本科需要年满18岁。网络远程教育报考专科需要年满18周岁，报考本科需要年满20岁。3、考试形式：国家开放大学无入学考试。网络远程教育有无入学考试为机考，在家完成，有视频监考。4、学习形式不同：国家开放大学学习方式为网上学习+书本资料，主要是网上视频学习为主：（1）每学期6-7门课程，一共4个学期，总共学习23门课程左右，有书本学习。（2）课程分为选修和必修课程，必修是必须要学习的课程，选修根据学分来进行选课学习。（3）网上视频学习：主要集中在第1,2学期，公共课程视频。只需要看视频并完成作业。（4）课程学习时间一个月的学习时长，在这期间完成视频学习都可以。网络远程教育主要是在网上学习，看视频即可。首先，远程教育和国开的文凭是受国家认可的，学信网上可查。其次，在找工作方面，远程教育学历是被90%以上的外企及私企认可的，他们是在求职找工作时的入职敲门砖。毕业证书也同样是国家统一注册承认的高等学历证书之一，可报考公务员。一系列利好政策的相继出台，让远程教育和国开成为了许多人谋求更好工作、提升个人学历、和深造的最佳选择之一。因此二者的含金量并无太大差别！以上就是小编的回答了，大家如果还有疑问可以咨询网络教育的老师。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：网络教育的入学考试难度如何？网络教育学历用人单位认可吗？

以下就是国家开放大学报名需要的基本条件：1、年满18周岁2、报考国开大学专科需要具备高中或同等文化水平(有毕业提供，没有则不提供);报考国开本专学历毕业(在学信网上查不到的大专学历不符合本科报名条件，查不到学历信息的毕业报不了3、如果是非本省户籍，需要相关的异地证明。其中如果是报考护理学专业，本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资人员。专科护理学专业招生对象限于中专毕业、专业对口并持有护士执业资格书的在岗卫生技术。

国家开放大学有可以包过的吗？国家开放大学现在是不可能全托的，如果没有时间，平时的学习和形考是可以托管的，但是期末考试必须本人配合完成。如果没时间可以选择全程线上的形式，更加方便 国家开放大学大专可以包过吗？ 国家开放大学是可以保通过的，只要通知考试都按时配合老师完成，肯定可以按时毕业拿证。 与其它学历教育模式相比，具有如下特征： 1、免试入学：具备规定入学条件可免试直接入学。 2、国家承认学历：毕业证由教育部统一监制、国家开放大学（中央广播电视大学）核发毕业证，入学即在学信网注册学籍，全国承认学历。可以参加公务员、事业编、研究生、职称评定等考试。 3、过程考核：注重学习过程考核（平时成绩），平时作业等成绩占到课程总成绩的30%左右，避免一考定音的弊端。 4、学习周期短：最短学习期限为2.5年，学籍注册期限最长保留8年。这是所有学习年限最短、获取毕业证最快、最有保障的学校。 5、学习形式灵活：自主学习+面授辅导+网上学习+课程作业+毕业论文。实行全学分制，各门课程实行滚动考试。各科成绩由平时作业成绩和期末考试成绩两部分组成。 国家开放大学有两个层次，高起专和专升本，采取学分+考试形式，而且所有的考试都是院校自主命题自主考试的，考前老师会划重点，给模拟题，可以说只要考前抽时间看看，就能通过。 经常有不少同学报了国家开放大学之后，就开始紧张起毕业拿证的事情了。 “老师，报名国开能不能提前拿证啊？” “老师，国开能不做作业吗？” …… 不行，别想了！ 如果你问“国家开放大学怎样才能按时拿到毕业证？”，张老师还是能回答的！ 国家开放大学按时获取毕业证，一定要牢记以下4点： 01每门课程课件要看完 就读国家开放大学，学习平台上的课程资源就是最大的学习资源。既然选择了，必然要认真地对待课程资源！毕竟钱也花了，学习到专业的技能知识何乐而不为呢 其实，很多考试内容，就在你所学的课程资源里，若想考试中获得高分，必然少不了平时的积累。况且课程里的内容，都是老师们凭借多年经验筛选出来的最最必备掌握的知识点。 有些课程，像思政课，必须看完每节课程，才能进入作业环节。课件的重要程度不言而喻！ 报了国家开放大学，如何才能按时拿到毕业证？ 02各科形考作业要拿高分 课程形考作业是课程考核的重要组成部分。 一般情况下，课程的总评成绩构成方式如下： 总评成绩=终结性考试+形成性考核（个别课程形成性考核为纸质考核方式） 总评成绩的构成方式详见各门课程的考核说明或“怎么考”。 因此课程形考作业千万别忘了做，不要随便提交、认真对待分数，满分为最佳哦。 03考试要通过，不缺考，不挂科 是否通过各科考试，是毕业的绝对性因素。 要想毕业，首要的是要修完教学计划要求的所有课程，并获得相应的学分，否则你连拿毕业证的机会都没有； 每学期一定要关注“考试安排”，确保不错过任何一次考试；同时在考前做好充足的准备，自信满满的应对考试，拿到高分。 尽管一些考试有补考的机会，一旦补考很可能会影响到毕业时间。而且下次的考试压力会更大。所以需要我们在一定年限内完成，只有每次的课程考试都不缺考且一次性通过，才能按部就班的达到毕业要求。 国家开放大学有可以包过的吗？ 国家开放大学现在是不可能全托的，如果没有时间，平时的学习和形考是可以托管的，但是期末考试必须本人配合完成。 如果没时间可以选择全程线上的形式，更加方便 国家开放大学2023年度 秋季招生目前火热进行中！ 报名时间不多了 定额招生，招满即止！ 对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

建议去正规的学历提升中心报名。选学历提升中心需要注意以下几点：1. 选成立时间长的机构，正规的办学机构才能一直办下去，不正规的机构办不了多久就会被淘汰。2. 选行业反馈好的，没有负面评价的。3. 选有实地办公地的，可以直接去办公地考察。4. 选有专门的教务老师辅导的。

对于国家开放大学学习网学习，可以参考以下步骤。1、打开电脑浏览器，百度搜索【国家开放大学学习网】如图。2、点击右上角的【学生登录】。3、输入【用户名】和【密码】，点击【登录】。4、在左侧找到【课程学习】，选择【进入本课程学习】，示例如图。5、最后，根据学习需要，依次完成【学习活动】即可。

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函授好，函授含金量高。两者区别对比：一、含金量不同1、开放大学在我国社会中的知名度比较小，其毕业证书社会认可度也比较低，含金量低。2、函授大学在我国成人教育中占据着重要的历史地位，社会口碑非常好，认可度高，其毕业证书含金量也很高。二、入学门槛不同1、开放大学对入学者的年龄、职业、地区和学习资历等方面都没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学。2、函授属于成人高考的一种，函授也需要通过全国统一的入学考试，成绩合格之后才能通过函授学习。这与普通高考相似，需要考生在考试前做足充分的准备才能顺利通过考试，这样能通过考试的学生质量也比较高。三、学习模式不同1、开放大学是运用现代信息技术手段和多种媒体优质教育资源，主要是通过计算机互联网平台，学员登录学员官网进行在线视频学习的一种模式，可与老师互动。2、函授学习以考生自学为主，只有在寒暑假的时候会有为期十天左右的上课时间，学生的学习时间比较自由灵活。

可能是链接不正确，或者链接网站已经关闭了。国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。截至2019年6月，国家开放大学有在校学生近405万人，本科生102万，专科生303万。年龄结构上，30岁以上的有160万人，40岁以上的学生40万人。国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

区别如下：1、含金量差别。自考含金量在成人学历教育里是最高，成考仅次于自考，国家开放大学含金量最低。2、难易条件。自考需要考完所选专业的所有科目才可以拿到学历证书，成考需要入学考试达到院校分数线才可以入学，国家开放大学免试入学。3、学历证书区别。自考证书上有院校章以及省自考办的章，成考只有院校一个章，国家开放大学只有本身一个章。4、学习方式不同。自考需要自主学习，成考需要到所报学校听课，并且完成作业以及期末考试。国家开放大学考试很少，一般是网络教育。一、自考自考在成人学历里算是最高，属于一证两章，毕业证书上不仅有毕业院校的章，同时还有所在地区自考办的章，自考面向成人，考试难度大，任何学历都可以参加。1、时间自考时间一年两次，部分地区如北京上海会多一些次数，考试科目每次四门，时间各省都不一样，如辽宁省为每年4月和10月。2、场所以及考试科目自考场所一般为当地各考点，一般是中学，自考网站上可以根据准考证查询。考试科目为所报院校专业目录，一般七门到十几门不等。3、录取院校自考录取院校为自己所选择的院校，专业也是一样的，都是由自己决定的。二、成考成考在成人学历里仅次于自考，一证一章，只有院校的章。学历形式分为函授、业余和脱产。高起专2.5年，专升本2.5年，高起本5年。成考学历必须要高中以及中专以上，并且，每年有期末考试。1、时间成考考试时间为每年的10月份，一般是10月份考试，11月份可以查询成绩，次年3月份院校录取，学信网可查。2、场所以及考试科目成考考场一般为当地各考点，具体报名后会根据地区安排，属于统一考试。考试科目高起专三门语数外，专升本四门语数外和政治。3、录取院校成考录取院校为自己所报院校，专业也可以自己选择，各个学校录取分数线也是比较低的。三、国家开放大学也就是我们俗称的电大，也是属于成人学历的一种形式，门槛更低，并且考试一般规范不严格。电大属于远程教育，学习形式网络学习以及自主学习，不存在在校学习。扩展资料：统招、自考、成考、电大含金量1、统招。也就是我们所说的全日制学历，含金最高，相对而言，统招是不属于成人学历教育，也是目前我国学历最主要的一种。2、自考。自考含金量仅次于统招，属于成人学历教育里难度大，含金量最高的一种。一证两章，也是这样的体现。3、成考。针对于高中以及中专学历以上，门槛比较高，成人学历教育里含金量仅次于自考，考试严格，并且有期末考试。4、远程教育。属于各大院校成人继续教育学院最主要的招生方式，通过院校考试即可以获得学习资格，一定年限后获得学历，费用较高。5、电大。入学无门槛，学历含金量最低，费用也低，属于难度最低获取学历的一种方式。参考资料来源：百度百科-成人学历教育

国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。 国家开放大学前身是中央广播电视大学，是邓小平同志借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，国家开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，刘延东同志出席会议并发表重要讲话。 办学40年来，学校累计招收各类学生2050余万，培养毕业生1512余万。目前，具有招生资格的专业（方向）238个，其中高中起点本科层次专业（方向）13个，专科起点本科层次专业（方向）58个，专科层次专业（方向）167个。高等学历教育在校生431 万人，70%的学生来自基层，55%的学生分部在中西部地区。学校已经构建了由总部和45个省级分部、14个行业学院、4000多个学习中心组成，覆盖全国城乡、服务全民终身学习的“办学共同体”。 1.“互联网+大学” 国家开放大学以现代信息技术为支撑，适应现代信息技术发展趋势，形成“云、路、端”三位一体的教育信息化融合新模式。在数字化学习环境方面，建成教、学、管、研、服一站式和一体化运行的远程教育云平台。建成538间云教室，遍布中国大陆地区31个省、自治区、直辖市，基本覆盖新疆、西藏、青海、甘肃、内蒙古、四川等西部地区，并进入“一带一路”国家如坦桑尼亚、巴基斯坦等。研发国开“O学派”移动学习终端，在湖南省农民大学生中开展试点。 建立国家数字化学习资源中心，集聚了5万多门优质课程，并与其他高校、职业学校、社会教育机构等共建了247个分中心，探索形成了资源的集聚、共建、共享的运行机制。根据成人碎片化学习特点，开发了3万门“五分钟课程”，免费向社会开放。建设280门精品课程，120门三农课程和特色课程。 2.特定人群教育 国家开放大学特别关注广大基层、农村、边疆和少数民族地区的教育需求，开展特定人群教育，承担社会责任，促进教育公平。目前，注册在学生中，农民学生20万，部队士官学生12万，少数民族学生27万，残疾人学生6000名。 承担教育部“一村一名大学生计划”（又称“乡村振兴人才培养计划”），培养了大量“留得住，干得好”的新型职业农民。陆续开设适用于农村发展的7大科类25个相关专业，本专科累计招生68万人，毕业生近46万人。 残疾人教育学院面向全国残疾人开展学历教育和岗位培训。目前已在全国建立了54个地方学院和教学中心，开设本、专科专业共11个。累计招收本、专科学生17375人，毕业9968人。 士官远程教育积极服务学习型军营建设，使部队士官“不出营门上大学”的梦想成为现实。先后成立总参学院、八一学院、空军学院、中优学院。开设22个军事特色本专科专业，设置800多个教学站点，累计招生45.9万人，毕业29.4万人。还为12万名士官提供了非学历继续教育培训。 少数民族教育致力于少数民族地区人才培养，目前在校学生34万。西藏分部为西藏求学者提供了更多接受高等教育和终身教育的机会，先后开设汉语言文学等7 个本科专业和护理学等5 个专科专业，在校生4446人，毕业生人数8081人。 作为“求学圆梦行动”项目的载体之一，“新型产业工人培养和发展助力计划”探索了“送教进企业”“学习不脱岗”的新型产业工人培养模式，圆了很多产业工人的大学梦。累计招收本专科农民工学员137万人，毕业生近百万。 3.教育精准扶贫 实施国家开放大学教育精准扶贫系列工程。一是对“三区三州”深度贫困地区教育精准扶贫。二是对教育部定点帮扶县河北青龙、威县开展定向帮扶。三是实施“长征带”教育精准扶贫工程。四是助力农民大学生和新型产业工人培养。从2017年至2020年，预计资助5万名贫困地区乡村基层干部和建档立卡贫困人员接受本专科学历继续教育，资助10万名农村务工人员、农村中小学教师等接受职业技能培训、信息技术应用能力培训，资助100个深度贫困地区基层学习中心建设云教室、网络机房，向广大贫困地区免费推送海量的各类优质数字化学习资源，共建共享，提升国民素质。 4.职业教育国家学分银行 推进学分银行制度理论研究，形成以学习成果框架为核心的制度体系，提出了“框架+标准”的技术路径，开发具有自主知识产权的一系列认证工具（手册）。 大力推动实践应用。与相关高校和行业协会成立学习成果互认联盟。在全国31个省市自治区、20个行业设立了70个学习成果认证分中心。研发了可以支撑亿万级学习者开户、存储、积累与转换的信息服务平台。为480万学习者建立了学分银行账户。组织了60多家不同类型机构开展标准制定、标准应用、资源共享与学分互认等项目，探索不同类型学习成果之间的横向沟通和纵向衔接。 为配合推进国务院职业教育1+X重大制度实施，在教育部直接领导下，承担“职业教育国家学分银行”建设任务。 5.非学历教育 成立老年开放大学，面向老年人和养老服务从业人员开展学历和非学历继续教育。依托“教育部社区教育研究培训中心”，面向全国社区居民开展社区教育。面向全社会艺术爱好者开展传统山水画、书法等全民艺术教育。与全国妇联合作面向全国妇女开展“精彩人生女性终身学习计划”。面向全国中小学教师、专业技术人员等行业从业人员开展各类职业技能培训等。 经过努力与探索，初步形成了非学历教育与学历教育相结合、职业教育与继续教育相衔接、线上学习与线下学习相融通，产教融合、校企合作、工学结合的崭新发展局面。 6.国际交流与合作 作为ICDE（国际开放与远程教育理事会）执委会成员单位，积极参与世界远程开放教育治理，获得国际社会的广泛认可和赞誉。2017年10月，ICDE第27届世界大会在加拿大多伦多市举行，国际评审委员会将唯一的“杰出机构奖”授予中国国家开放大学。 积极配合国家“一带一路”倡议。截止到2019年5月，与国（境）外22家主要合作伙伴签署了合作协议。结合“职业教育”走出去，与“一带一路”沿线部分国家合作筹建第一批海外学习中心。目前在赞比亚、坦桑尼亚建成的海外学习中心已经投入运营。 编撰出版我国第一部远程高等教育发展研究报告——《中国远程高等教育发展研究报告》，编写我国第一套对世界典型开放大学进行全景式研究的系列丛书——世界开放大学案例研究丛书。 7.未来愿景 坚持扎根中国大地办教育，坚持把立德树人作为根本任务，补短板、创特色，擦亮国家开放大学的牌子。未来30年，分“三步走”建设世界一流开放大学。未来5年，着力实施“1233”工程，即打造一支队伍、提升两种能力、建好三个体系、实施三大战略。打造一支队伍即打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业、讲政治、重落实、奉献有为的国开队伍；提升两种能力是提升教师全球化教学资源识别和应用能力、提升学校“互联网＋”教育教学的管理和治理能力；建好三个体系是建好网络安全保障体系、质量评价监控体系和创新驱动发展体系；实施三大战略是启动学历教育创优提质战略、社会培训发展壮大战略、老年大学做优做强战略。通过综合施策、多措并举，努力把学校建成我国终身教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道，基本建成世界一流开放大学

北京。国家开放大学位于北京市。该校作为教育部批准的具有成人教育办学资质的高等院校，创办于1978年，2012年中央广播电视大学更名为国家开放大学，是一所面向中国开展开放教育的新型高等学校。国家开放大学（The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属单位，是教育部批准的具有成人教育办学资质的高等院校，是面向中国开展开放教育的新型高等学校。学校前身是1978年倡导并批示创办中央广播电视大学，2012年6月，中央广播电视大学更名为国家开放大学。据2022年6月学校官网信息显示，国家开放大学总部有五棵松、复兴门、魏公村、大兴魏善庄等4个校区，总占地200余亩，建筑面积13万平米；设有7个教学部门，36个成人本科专业，48个成人专科专业；有正式教职工571人，专任教师150人。国家开放大学的办学模式一、加强党对终身教育的领导。对总部、分部全面加强党的领导，实行书记校长联席会议制度，建立了党委决策机制，确保了党在学校终身教育、终身学习方面的领导权、主导权，全面从严治党的主体责任得到有效落实，党支部的战斗堡垒作用明显增强，党员的先锋模范作用得到突出体现。二、创建了大规模在线思政教育新模式。坚持立德树人，牢记培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命，积极探索“思政课程”与“课程思政”的有机融合，设计“1＋4＋X”思想政治理论课程体系。据2022年6月学校官网显示，累计625.9万学生在线参与思政课学习，形成了面向在职成人的大规模在线思政教育新模式，注重为基层培养德才兼备的有用人才。三、“纵到底横到边”全覆盖各类学习者群体。坚持开放办学，“敬学广惠、有教无类”，着眼满足不同年龄、不同领域、不同职业群体再学习、再深造的愿望和需求，扎根中国大地。建成了一个跨院校、跨地区、跨行业、跨企业，“块条点”结合，立体覆盖全国城乡的办学体系，走出了一条联合社会力量办学，整合共享、优化配置社会优质教育资源，多快好省办教育的路线，彰显了中国特色社会主义“集中力量办大事”的制度优势。四、致力于“没有围墙的互联网”新型大学。坚持追踪和应用先进技术，将教育信息化作为立身之本和核心竞争力，从广播、电视到互联网，探索了技术与教育的深度融合，推动和引领了高等教育、继续教育、职业教育的信息化发展，促进了教育现代化。五、坚持学历教育与非学历教育并举。适应经济社会需要开设专业，优化教学内容和课程结构，构建基于网络的人才培养模式，开展以各种各类学习成果认证、积累、转换为核心的学分银行建设。大力推进社区教育、老年教育，加强新型职业农民和现代产业工人的教育培训，通过体系联动方式推进教育精准扶贫和乡村振兴，积累了低成本、高效益举办高等教育和面向在职人员开展职业教育的中国模式。

国家开放大学并不属于几本院校，它是中华人民共和国直属，在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。国家开放大学属于非全日制本科。国家开放大学是批准在中央广播电视大学基础上建立的面向全国举办本、专科远程开放教育的直属高等学校。国家开放大学的学历在学信网上是可以查询到的，是受国家承认的学历证书。简介国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学的前身是中央广播电视大学，学校经电子注册后颁发的学历文凭也是可以在学信网永久查询的。国家开放大学采用网络与传统教学相结合的的教学形式，主要包括计算机网上教学、面授辅导、自学和电视教学相结合的方式，授课形式灵活多样，毕业证书是国家承认的学历，电子注册，学信网可以查询。以上内容参考：百度百科-国家开放大学

北京开放大学、沈阳开放大学、上海开放大学、福建开放大学、湖北开放大学、广西开放大学、云南开放大学、新疆开放大学、山东开放大学、广东开放大学、成都开放大学，吉安电视开放大学

国家开放大学没有这个概念，不属于基本大学国家开放大学不分一本、二本、三本。普通大学分本科层次是因为他是基本大学，是国家为了选拔人才，促进社会进步，将教育资源最优化的设定。而国家开放大学不是基本大学，而是成人教育的教育部成立的大学。国家开放大学前身是中央广播电视大学，教育部直属，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。国家开放大学的发展：20世纪70年代以来，国家开放大学日益成为世界高等教育改革发展的一个重要趋势，它以开放教育为基本特征，强调教育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放，为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供高等教育的机会和服务。“成立国家开放大学，绝不是广播电视大学的简单更名或换牌，而要适应国家发展需要和技术发展趋势，实现战略转型。

国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学；国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。扩展资料：20世纪70年代英国开放大学成立以来，国家开放大学日益成为世界高等教育改革发展的一个重要趋势，它以开放教育为基本特征，强调教育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放，为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供高等教育的机会和服务。“成立国家开放大学，绝不是广播电视大学的简单更名或换牌，而要适应国家发展需要和技术发展趋势，实现战略转型。”

国家开放大学就是以前的中央广播电视大学，其属于国家公办学校，成人类高校，国家承认学历。国家开放大学国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。体系国家开放大学是由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成，是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势，实现办学网络立体覆盖全国城乡，为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学习机会的重要保障。国家开放大学体系结构和运行机制如下：总部总部设在北京,依托中央广播电视大学组建，直属教育部管理。总部由理事会、校务委员会、咨询委员会、学术委员会、质量保证委员会,以及相关教学、科研、服务等职能部门组成。总部的主要职责是：研究制定大学发展规划、方针政策、工作规程、质量标准；组织协调开展教学、科研、服务和国际交流合作；统筹协调专业、课程和学习资源建设；开展教学质量检查评估等工作。分部分部是国家开放大学总体架构中的重要组成部分，是国家开放大学设立在省级区域的教学与管理机构。分部与所依托的省级电大，按照“一套人马、两块牌子”运行，即在省级广播电视大学的基础上，加挂国家开放大学分部牌子。省级电大原有的人、财、物隶属关系和行政管理关系不变，与中央电大原有的教学业务关系不变。分部校长由依托建设的省级电大校长担任。分部的主要职责是：根据总部的相关政策规定，研究、制定分部的具体发展规划和相关政策；设置、管理所属地方学院及学习中心；组织开展各项教学、科研、服务，以及相关教学资源、特色专业和课程建设和质量检查、评估等工作。地方学院根据国家开放大学地方学院设置标准，国家开放大学委托分部在所属区域内设立若干直属和相对独立的地方学院。学院的主要职责是：制定具体发展规划和政策；组织招生、考试和相关教学管理、质量检查工作；与学院所在地相关部门、企业等单位合作，充分利用国家开放大学各类学习资源和培训项目，大力开展相关职业教育、社区教育等非学历继续教育工作。学习中心根据国家开放大学学习中心设置标准，分部或分部授权地方学院在所属区域内设立若干学习中心。学习中心主要职责是：在分部或学院指导下开展招生、考试和具体的教学管理、教学辅导和学习支持服务工作；组织实施各类培训项目和开展社区教育等工作。行业、企业学院根据国家产业结构调整和行业继续教育发展需要，国家开放大学与相关部委、行业协会、企业合作，建立若干行业、企业学院，行业、企业学院下设若干学习中心。主要职责是：制定具体发展规划和政策，开发职业教育和企业培训类资源，充分利用国家开放大学学习资源，大力开展以提升职业能力为核心的各项非学历继续教育工作，为建设学习型行业、企业服务。

　　新余高等专科学校　　新余高等专科学校位于拥有“浙赣线上的明珠”、“仙女湖的故乡”美誉的江西省新余市城区内，是新余市唯一的普通高等学校。它处于新余市两大风景区——北湖风景区和仰天岗风景区的环抱之中，离闻名全国的国家级风景名胜区——仙女湖风景区仅二十分钟的路程，校园依山傍水，山清水秀，环境优雅，景色宜人。　　新余高等专科学校的前身是新余职业大学， 1986 年经江西省人民政府批准创办，它标志着新余自己创办高教事业的开始。为集中力量、充实办学条件， 1987 年，中共新余市委、新余市人民政府决定，新余职业大学与 1985 年成立的江西广播电视大学新余分校以及 1987 年设立的江西师范大学新余专科班合并，统一教学，统一管理。为适应高教改革的形势和经济社会发展的要求， 1992 年 4 月，经国家教委批准，新余职业大学更名为新余高等专科学校，江西广播电视大学新余分校归属新余高等专科学校领导，江西师范大学新余大专班同时自然消失。 1998 年，因职能归属，江西广播电视大学新余分校从新余高等专科学校分离出去。 2002 年 2 月，经江西省人民政府批准，新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校成建制地并入新余高等专科学校，成立了新的新余高等专科学校。　　近 20 年的艰辛创业和发展，学校现占地面积 1200 亩，发展规划用地 2000 亩，校舍建筑面积近 20 万平方米，拥有两个高标准的 400 米跑道的田径运动场。现有基础化学、基础物理、生物、电工电子、专业技术、音乐美术、微机原理、软件中心、医学基础、医学临床、电化教学等 21 个基础和专业实验室，拥有座位数达 2000 多个的设备先进的语音室， 6 个外语调频发射台， 18 个计算机房，配备 1500 多台电脑，总座位数达 4000 多个的多媒体教室，教学设备总值达 2000 多万元，藏书 60 万册，中外期刊 1000 余种。 2001 年，学校开通了校园网，迈开了信息化建设步伐。学校还与上海、南昌、广州、深圳、浙江等地的一些工矿企业和教育单位签定了合作协议，建立了稳固的校外教学实习基地和人才输出基地。　　全校有 500 余名教职工，其中博士生导师 1 人，博士 2 人，教授有 9 人，副教授 101 人，硕士 80 人，享受国务院特殊津贴专家、省管专家、省级学科带头人各 1 人，省级骨干教师 3 人，省级教学名师 2 人，外籍教师 3 人。学校集中财力，坚持每年派遣一批青年教师赴北京大学、清华大学、浙江大学、广州外国语学院、北京外国语学院、大连理工大学等全国名牌大学进行脱产学习，并出台优惠政策，鼓励教师攻读在职和定向硕士、博士研究生。学校还从北京大学、台湾大学、南昌大学等聘请知名专家学者担任客座教授，其中包括台湾大学教授胡述兆，全国关心下一代工作委员会发起人、著名青少年思想政治工作专家王遐方，著名画家、教授傅二石，博士生导师、原南昌大学党委书记周绍森，博士生导师、教授、南昌大学副校长扶名福，博士生导师、教授、南昌大学副校长刘三秋，广东医科大学教授黄民，美国亚利桑那大学副教授李点博士，美国里昂大学教授章向华。　　根据新余市经济社会发展需要和办学的实际条件，学校设有九系一部一附校，即人文科学系、计算机与信息工程系、机电与自动化工程系、艺术系、外国语系、经济与贸易管理系、数学与物理系、体育系、医疗与护理系、中专部（师范部）和附属小学，开设有中文、数理、外语、音乐 4 个本科专业和工业自动化、机械制造与设计、应用电子技术、计算机科学与技术、通信工程、生物工程及应用、音乐、美术、体育、商贸英语、市场营销、经济法、法律、新闻学、国际金融、涉外秘书、电子商务、广告装潢等 43 个专科专业。招生的范围扩大到全国 27 个省、市、自治区。学校现有在校生 6000 多人，基本形成了多层次、多形式、多规格办学格局。　　学校始终坚持教学的中心地位，以提高质量为核心，建立健全了一整套较为完善的教学管理规章制度，形成了独具特色的培养目标及规格。学校坚持教考分离制、学籍管理试读淘汰制、多证毕业制等制度，坚持计算机不达标不发毕业证，英语不达级不发毕业证，以激发学生的学习热情。通过强化管理和深化改革，教学质量稳步提高。 1997 年，组织学生参加全国大学生英语二级考试，整体通过率为 54.7% ，列江西省 37 所高校第五名， 1998 年，再上升至江西省高、师专科院校第一名。 2001 年，成功通过江西省教育厅组织的全省高等专科学校教学合格评价。 2002 年，顺利通过国家教育部组织的国家级教育教学改革示范专业的评估，涉外文秘专业成功成为全国高职高专教育国家级教学改革试点专业。同年，电子电工实验室顺利通过江西省教育厅组织的基础实验室评估。 2004 年，我校在全国高职高专英语口语大赛中（江西赛区）取得团体总分第一名。同年，我校在高职高专全国数学建模竞赛（江西赛区）中，荣获一等奖。 2005 年，我校声乐普通组小合唱在全省第五届大学生文艺展演中获得一等奖。学校还是全国计算机等级考试考点和全国大学生英语四、六级考试考点，是江西省省级普通话推广基地和江西省中小学骨干教师培训基地。在深化教学改革的同时，学校本着教学科研相互促进的原则，充分利用人才集中、资料丰富、设备先进、交流方便的优势，大力加强科研工作，取得了较好的经济效益和社会效益。目前，共有省级以上科研课题 28 项，校内科研立项 63 个，累计出版专著、教材百余部，都职工每年发表论文 600 余篇，创办有《新余高专学报》，办刊水平和质量日益提高。　　学校始终坚持社会主义办学方向，不断加强党建和思想政治工作，全力保持校园稳定。建校以来，多次荣获江西省“文明学校”、“高校党建和思想政治工作先进单位”、“高校招生工作先进单位”、“高校校园文化建设先进单位”、“高校学生公寓标准化建设先进单位”、“高校园林绿化先进单位”，新余市“文明单位”、“治安综合治理先进单位”、“军民共建先进单位”、“科技拥军先进单位”等 50 余项光荣称号。连续 10 年荣获江西省“国内安全保卫先进单位”称号。 2005 年我校在 2003----2004 年全省首次高、中等学校普通毕业生就业工作评估中成绩突出，被评为省级优秀单位，在高职高专中，是唯一一所专科学校。　　学校遵循“立志、求实、勤勉、奋进”的校训，不断增强人才培养的“精品”意识，从严治校，严谨治学，形成了优良的校风、教风和学风。学校设立了多种奖学金、助学金，每年推荐一定比例的优秀毕业生到本科院校学习，充分调动了广大学生学习的积极性和主动性，激励他们奋发成材。 10 余年来，学校已培养学生数万名，输送大批毕业生到广东、上海、北京、江苏、海南、浙江等地，深爱用人单位的欢迎和好评，许多学生考取了北京大学等名牌大学的博士生，不少毕业生走上了各级领导岗位，有的成为记者、作家、艺术家、企业家……　　目前，全校师生员工正在校党委的正确领导下，内练内功，外树形象，凝心聚力，加快发展，信心百倍，干劲十足地把学校建成一所立足地方、面向全国、接轨国际、独具特色的，以工科为主，涵盖文、理、经、管、医等多学科，普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等多功能的综合性本科院校——新余学院，使它成为高素质人才的摇篮、科技创新的源泉、新兴产业的火车头、政府决策的智力库，为落实“科教兴国”战略作出更大的贡献。　　渝州科技职业学院（渝工学院）　　新钢职工大学(其实是一个大专)　　建议你考虑新余高专　　希望能帮助到你！

东北石油大学挺好的。学校坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。中石油、中石化、中海油的多位总裁、副总裁毕业于此，被誉为石油界的“黄埔军校”。师资力量：截至2022年3月，学校有教职工2173人，其中专任教师1401人。专任教师中，正高级专业技术职务329人，副高级专业技术职务578人，博士学位595人，硕士学位678，博士生导师187人包括校内163人，校外兼职24人，双聘院士7人其中中国科学院院士2人，中国工程院院士5人。以上内容参考：百度百科--东北石油大学专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

新余有新余学院、江西工程学院、江西冶金职业技术学院、赣西科技职业学院、江西新能源科技职业学院等5所大学。新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校。学校始创于1985年创办的新余职业大学，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。

东北石油大学咋样如下：东北石油大学是比较出名的大学之一也是中国五大石油院校之一，会发现在东北地区知名度是非常高的，而且现在的东北石油大学已经落寞。为什么会出现这样的原因，主要是现在新兴专业比较多，很多学生对传统专业会缺乏一些了解，所以在报考专业的时候，这所院校是值得选择的。东北石油大学的位置在黑龙江省大庆市，也是中国比较大的一个石油石化基地，现在中国的大庆油田发展比较好，大庆油田也是我们国家发现最大的油田，所以诞生了重点大学，东北石油大学，这个学校依然值得考生报考。可以从学校的排名了解，在全国排名是比较靠前的，在2022年大学排名中的位次是226位，虽然与985以及211工程院校不能够相比，但是与普通的本科院校相比实力是非常好的。学校的学科建设也有一些成果非常的优异，会发现有化学工程与技术，石油与天然气工程都被评为B级学科，而且有着省级一流本科专业，其中有国家级的13个专业，还有国家的特色专业8个。从学科建设方面可以看成果是比较多的，学校有很多王牌专业，值得考生选择。这个学校的师资力量非常强大，有专任的教师能够达到1418人，而且专业的技术职务也有313人，其中硕士博士以及双聘院士也比较多，有中国科学院院士两个人，还有中国工程院院士5个人，拥有国家级的人才。对于任何一所院校来说，有院士的加入，学校实力只有在不断的壮大，而且这个学校的院士数量比一些211工程院校的质量还要高一些，报考这个院校也是有一些优势的。

《驭马腾驰》是新余学院校歌，由新余学院校纪委书记简少华作词作曲。新余学院是二本。新余学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在甘肃招生属于本科二批，可以看作是二本院校。新余学院位于江西省新余市，学校是教育部新工科、新文科项目建设实施单位、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校。新余学院校园占地面积133公顷，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆藏书168万册，电子图书138万册，设有13个教学学院，开设40个本科专业,有教职工813人，全日制在校生15000余人。新余学院的学科建设1、新余学院设有多个学科门类，涵盖理学、工学、管理学、文学、教育学、法学、经济学、医学、艺术学等学科。学科门类比较全面，为学生提供了多样的学科选择。2、在学科建设中，新余学院重点发展一些学科领域，以提升学科的学术水平和影响力。具体的重点学科可能包括相关工程学科、计算机科学与技术、材料科学与工程、电子信息工程等。3、为了推动学科建设和科研创新，新余学院可能设立了一些协同创新中心。这些中心旨在聚集优秀师资和资源，推动学科间的合作与交流，并促进科研成果的转化和应用。4、新余学院也鼓励学生参加各类学科竞赛，并积极培养学生的科研能力。学院可能会有相关的竞赛培训和科研项目，以帮助学生提升专业水平并取得更多的科研成果。

东北石油大学现在并不差。东北石油大学，简称东油（NEPU），坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和黑龙江省人民政府四部共同建设的石油院校。学校相关：东北石油大学以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展，拥有一级学科国家重点学科、国家大学科技园。学校开办65个本科专业，23个高职专业。截至2021年2月，有全日制在校生24371人，其中本科生16149人、硕士研究生2640人、博士研究生424人、专科生5158人。东北石油大学用大庆精神办学育人，培养了以傅成玉、王玉普、胡文瑞、沈殿成、何树山、刘合等为代表的一批又一批时代英才，被誉为“石油工程师的摇篮”。以上内容参考 百度百科-东北石油大学

赣西科技职业学院代码：13873。赣西科技职业学院是一所经批准、备案，具有颁发我国承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划。学院位于国家新能源科技城--新余市城区，始创于1986年。学院拥有网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、汽车实训基地、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室、模具设计CAD室、数控车床、铣床、线切割、模具实习车间、会计模拟操作室、多媒体语音室、画室、电教中心、多媒体阶梯教室等质优的教学设备。办学成果：学校先后被评为“千校百万”进城务工青年培训工作先进单位、江西省综合治理工作先进单位、招生工作先进单位、新余市女大学生创业实践基地、新余市德育先进学校等在内的各类荣誉称号和奖项达100多（次）项，树立了良好的社会形象。以上内容参考：赣西科技职业学院官网——学校简介

哈尔滨前十大学排名：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江大学、东北石油大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、黑龙江工程学院。1、哈尔滨工业大学哈工大隶属于工业和信息化部，在山东省威海市和广东省深圳市分别设有校区。学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。2、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院（哈军工），1959年被中共中央确定为全国重点大学。2007年，成为国防科工委、教育部、黑龙江省人民政府、海军共建高校。2019年，成为工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府共建高校。3、哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学坐落在北国冰城哈尔滨，是一所历史文化底蕴深厚的医学高等学府。学校是部委省共建大学、黑龙江省国内一流大学建设高校、中俄医科大学联盟中方牵头单位，教育部首批试办七年制高等医学教育院校、教育部高水平公共卫生学院建设高校。4、东北林业大学东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校，学校创建于1952年7月，原名东北林学院，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，由国家林业部直属管理。2022年2月，入选国家第二轮“双一流”建设高校。5、东北农业大学东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“双一流”建设高校。2013年入选“中西部高校基础能力建设工程”高校，2017年入选世界一流学科建设高校，2022年入选世界一流大学和一流学科建设高校。6、黑龙江大学黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。2022年再次获批黑龙江省新一轮“双一流”建设高水平大学建设高校。7、东北石油大学东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）创建于1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。8、哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地，是黑龙江省重点建设的高水平大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。9、哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，1998年划转黑龙江省属，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。是省属规模最大的理工科大学。10、黑龙江工程学院黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城哈尔滨市。学校始建于1952年，前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，合并组建更名为黑龙江工程学院，是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。比较好就业的专业：1、经济类专业，金融、国贸、财管、会计、税务等专业。经济类专业一直都是比较热门的，就业方向广阔，毕业后很容易找工作。2、计算机类专业，计算机科学与技术、计算机及应用、网络工程、电子信息工程等等。容易就业，也容易创业。3、医学类专业都比较热门，比如临床医学、护理学、口腔医学、营养学、妇幼保健学等。

东北石油大学不是985大学，也不是211大学。东北石油大学不是211，也不是985。东北石油大学，是一所全国重点大学，是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。截至2022年3月，学校占地169.12万平方米，其中秦皇岛校区占地33.28万平方米，教学科研仪器设备总值超过6.68亿元，图书馆藏图书264万册；有66个本科专业，23个高职专业。东北石油大学以工学为主，工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学多学科协调发展。截至2021年11月，学校共有1个国家重点一级学科（含3个二级学科），1个省级重点学科群，6个省级重点一级学科（含26个二级学科）。211大学简介：211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施科教兴国战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《211工程总体建设规划》，211工程正式启动。2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于十五期间加强211工程项目建设的若干意见》。2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，211工程和985工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了特色重点学科项目对非211学校的国家重点学科予以支持。2016年06月7日，教育部官网发布了关于宣布失效一批规范性文件的通知，宣布《211工程建设实施管理办法》《关于继续实施985工程建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

新余学院2023预估最低分数线506分。拓展知识：新余学院（Xinyu University）位于江西省新余市，学校是教育部新工科、新文科项目建设实施单位、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校。教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省高校首届十大文明校园、江西省首批转型发展试点高校。学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。截至2023年1月，学校校园占地面积133公顷，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值2.7亿元；图书馆藏书168万册，电子图书138万册；设有13个教学学院，开设40个本科专业；有教职工813人，全日制在校生15000余人。师资力量截至2023年1月，学校有在职教职工813人（其中高级职称教师612人，“双师型”教师293人；具有硕士或博士学位教师552人）。有省级高水平教学团队4个。科研机构截至2023年1月，学校建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心、江西省首批装配式建筑产业基地（装配式建筑工程技术中心）、江西省房地产建筑产业科技创新联合体等多个省级科研平台。2014年5月，由学校牵头，与昆明理工大学、中国科学院过程工程研究所、江西赛维LDK太阳能高科技有限公司、江西开昂新能源科技有限公司协同联合组建“光伏材料与器件协同创新中心”。

东北石油大学是一本。东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）位于黑龙江省大庆市，创建于1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。师资力量：截止到2022年6月，学校有教职工2173人，其中专任教师1401人。专任教师中，正高级专业技术职务329人，副高级专业技术职务578人；博士学位595人，硕士学位678人；博士生导师187人（包括校内163人，校外兼职24人）。双聘院士7人（其中中国科学院院士2人，中国工程院院士5人）；国务院学位委员会学科评议组成员1人；教育部高等学校教学指导委员会委员5人；享受国务院政府特殊津贴专家27人（在职11人）；科技部中青年科技创新领军人才、国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者2人。以上内容参考：东北石油大学-学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

新余学院是一所公办全日制普通本科院校，学校坐落在新型工业城市——江西省新余市。新余环境优美，交通便捷，沪昆高铁、浙赣铁路横贯东西，京九铁路傍市而过，赣粤、沪昆、武吉三条高速公路和四条省道在新余交汇；新余是国家新能源科技示范城、国家试点智慧城市、国家森林城市、国家园林城市、全国卫生城市、中国十大最具安全感城市、国家知识产权试点城市、国家节能示范城市、全国创业培训示范点城市。 学校占地2000亩，校舍建筑面积45万平方米，建有129个校内实验（实训）室，教学科研仪器设备总值8691万元，图书馆藏书140万册，电子文献资源丰富。学校校园环境怡人，教学和生活设施完善，是读书修身的理想之地。 学校现有来自全国各地及海外的全日制在校生13500余人，其中留学生142人。设有17个二级学院，60个本、专科专业。有国家级教学改革试点专业、省级示范专业和省级特色专业20余个，新能源类的“材料物理与化学”为江西省高校重点建设学科。目前学校已初步形成了以工学为主导、文理为基础、新能源类专业为特色、多学科协调发展的学科专业体系。 学校拥有一支爱岗敬业、结构合理、素质良好、乐于奉献的师资队伍。现有专任教师735人，其中教授81人、副教授218人，具有硕士以上学位教师410人，“双师型”教师201人。聘请了国内外客座教授58人，外国专家7人。 学校积极推进转型发展，实施校企合作、产教融合发展战略。学校和新余市共建了国家光伏基础材料及应用产品质量监督检验中心，组建了江西省硅材料重点实验室、江西省太阳电池材料与器件重点实验室和江西省锂基新材料工程技术研究中心等3个省级科研平台。学校是中国应用技术大学联盟成员单位、江西省首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部－中兴通讯公司共建ICT产教融合创新基地首批合作高校、教育部-中软国际“产学合作专业综合改革项目和国家大学生创新创业训练计划联合基金项目”院校。 学校秉承“求新、求实、求善”的校训，坚持“立足地方、面向全国、接轨国际、独具特色”的办学理念，以培养“品德素养好、应用能力强、就业有实力、发展有后劲”的高素质应用型人才为主要目标，不断优化课程结构和人才培养模式，强化全员、全面、全过程育人理念，教育教学质量稳步提高。学校大力弘扬，积极构建“诚信、包容、高尚、和谐”校园文化，校园充满活力，主题活动鲜明，学生社团活跃，学习氛围浓厚，课外活动丰富多彩。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生文艺展演、全国健美操比赛、全国高校BIM算量大赛、全国大学生“创意、创新、创业”挑战赛等各类学科专业技能比赛中成绩突出，突显了学校的办学能力和水平。 学校重视培养学生的实践和创新能力。与中兴通讯股份有限公司、用友新道科技有限公司等签约，采用“学校搭台、企业入驻、产教融合”的模式，构建“专业、行业、企业、职业”四位一体的转型发展格局，成立了新余学院产教融合发展中心、大学生创新实践中心和大学生创业孵化中心，建立了新能源应用产品设计工作室等多个学生校内实践平台及153个校外实习实训基地。毕业生一次性就业率达到85%以上，连续多年被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”。历经30余载的春华秋实，学校共向社会输送了六万余名毕业生，他们在各自的工作岗位上建功立业，广受用人单位好评，将新余学院这张品牌打造得熠熠生辉。 在新的发展时期，学校以推进产教融合、校企合作为主要路径，不断加强内涵建设，加快转型发展，努力把学校建设成一流的应用技术大学。

嘿，小伙伴，你想知道东北石油大学有几个校区和各校区的介绍？那就让来自东北石油大学的学姐我来给你讲解一下吧！首先，我们要介绍的是东北石油大学的主校区，位于中国石油城——大庆市，树木葱郁，花香四溢。在这个校区里，除了各种各样的教学楼、实验室、图书馆等设施外，还有不少餐厅、运动场和美丽的湖泊。其次，是东北石油大学的另一个校区——秦皇岛。校园内建筑气势恢宏，环境优美，同时也有不少著名的学院。除此之外，在其他城市还有东北石油大学博士后流动站、科研实验室等许多分支机构，不过作为一个要带领你畅游校园的学姐来说，只需要知道这几个校区就可以啦！总之，在以上几个校区中，每个地方都有着自己的特色和亮点，相信只要你踏上了这片土地，会有你完全意想不到的发现和惊喜的！

据2016年3月学校官网显示，学校建有省级重点实验室2个、省级工程研究中心1个、市级研究中心和研究所4个、校级研究中心和研究所8个。2014年5月，由学校牵头，与昆明理工大学、中国科学院过程工程研究所、江西赛维LDK太阳能高科技有限公司、江西开昂新能源科技有限公司协同联合组建“光伏材料与器件协同创新中心” 省级重点实验室：江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省太阳电池材料与器件重点实验室 省级工程研究中心：江西省锂基新材料工程研究中心 市级研究中心、研究所：新余市太阳能工程技术研究中心、新余新能源研究所、新余市太阳能研究所、新余市光伏行业生产力促进中心 校级研究中心、研究所：太阳能研究所、中小城市发展研究中心、工程控制中心、工程咨询研究所、会计培训与研究中心、高等教育研究所、药用植物资源研究中心、新余地方文化研究中心 馆藏资源 截至2015年5月，学校图书馆藏书139.6万册。 据2016年3月学校官网显示，学校拥有电子图书50万种，中文电子资源包括清华同方中国科技期刊全文数据库、清华同方优秀博硕士学位论文全文数据库、超星数字图书馆、人大复印资料数据库、畅想之星光盘数据库、外文书库等，设有“胡述兆教授文库”特色书库、“新能源专业书库”和“校检共建资料室”。 学术期刊 《新余学院学报》是经国家新闻出版总署批准，江西省教育厅主管，新余学院主办，中国内外公开发行的综合性学术理论刊物，双月刊，大16开156页，国际标准刊号为ISSN2095-3054，中国国内统一刊号为CN36-1315/G4。 学报的主要栏目有新能源·新材料、中小城市发展、工业技术、基础科学、医药·卫生、环境·生物、政治·经济·法律、社会·文化·艺术、文学·语言·文字、高等教育教学。学报是《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数据——数字化期刊群》等文献检索系统的全文收录和上网期刊，也是中国千余所高校图书馆的阅读期刊。

市场营销、财务管理、电子商务、护理学、康复治疗学、视觉传达设计、环境设计、通信工程、物联网工程、播音与主持艺术、商务英语、土木工程、工程造价、新能源材料与器件、新能源科学与工程、材料科学与工程、软件工程、信息与计算科学。机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、社会体育指导与管理、网络与新媒体、智能科学与技术、机器人工程、经济统计学、体育教育、英语、数据科学与大数据技术、数学与应用数学等。新余学院（Xinyu University）位于江西省新余市，学校是教育部新工科、新文科项目建设实施单位、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校。教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省高校首届十大文明校园、江西省首批转型发展试点高校。学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校。拓展资料江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。截至2023年1月，学校校园占地面积133公顷，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值2.7亿元；图书馆藏书168万册，电子图书138万册；设有13个教学学院，开设40个本科专业；有教职工813人，全日制在校生15000余人。