大学生星期二课多吗？

大学生第二学期自我鉴定范文（精选5篇） 　　自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是我帮大家整理的大学生第二学期自我鉴定范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生第二学期自我鉴定1 　　时间真的过的很快，马上就要毕业了，不经感叹时间流逝飞逝，回头看看，有酸有甜，有收获的，有喜悦的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成长。在此，对自我作个鉴定如下： 　　在思想上，积极向党组织靠拢，在第一学期就向党组织提交了入党申请，现在是一名正式党员，在校期间，我在党组织的严格要求下，积极参加每一次的党课学习，在党组织的培养教育下，在支部党员的帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，在此期间，不断充实自己、提高自己，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平都有了很大的提高，党性有了极大的提高。 　　在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。大一的学年里我设定好自己的学习计划，按着自己的目标迈进，上课期间，遵守课堂纪律，做到上课集中精力，努力扎实的学习专业知识，课余时间我经常去图书管学习有关专业的书籍，以及其他相关专业的书籍来充实自己。三年的学习让我学会了很多，过得也很充实，我一直坚信，努力就会有收获，一分耕耘一分收获。因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩一直名列前茅。凭借着坚定的毅力，在入校后优秀表现中也获得学院的一等奖学金、国家励志奖学金等荣誉称号，当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点，我会更加努力向前把这些作为我前进的动力。 　　在工作上，在校期间担任班学习委员一职，我一直都尽自己的努力做好本质工作，尽自己的努力帮助同学。平常也会协助班委把其他的工作做好，还会积极参加各种活动包括演讲、知识竞赛等活动，团结全班同学，积极为班级荣誉争光。做到工作积极负责，上做好老师的助手，下联系团结好同学，待人热情诚恳，乐于助人，有很高的集体荣誉感，所以和同学们都相处的非常好，在大一下学期被评为了“优秀团员”。担任学习委员让我锻炼了不少也让我懂得了很多，工作上一定要秉着认真，负责，务实的态度，积极努力去把每一件事都做好，让我明白了，如何的去为自己的事情负责，如何的去做好每一件事，虽然说我不是的但我能通过自己的努力能做到更好。 　　在生活中，我一直都用一名优秀大学生的标准来严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽，有广泛的群众基础；课堂之外，广交良朋，相互鼓励，相互帮助；生活中，和寝室密友关系融洽，在大家的共同努力下，我们寝室也先后获得了两次“温馨之家”的荣誉。另一方面，我积极参加学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。各方面尽可能的起模范带头作用，维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。为此，我先后被评为院级优秀信息员和优秀三好学生。 　　就要离开学校了，我总结我自己在这几年里还是成长和收获了不少，大学就是一个充满机遇的地方，当机会来了，我们唯有把握住机会，认真付出、努力去做，我们一定能从中获益。经过近三年的历练，我也逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。 　　大学生第二学期自我鉴定2 　　四年的大学生活就这样流走了，回首才发现自己也长大成熟了。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，是值得永远纪念和回忆的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在坚持努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗？难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗？就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。 　　没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 　　当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。 　　大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。 　　未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。 　　大学生第二学期自我鉴定3 　　我叫黄龙飞，是十堰职业技术学校中专的应届毕业生。时光流转，转眼间，已经到达了毕业的尾声，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了二次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。两年以来经历了无数的事情，虽然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的长进，以下总结中专两年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。 　　学习方面，中专年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。中专主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的`知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起高一刚开始学习c语言基础时的情景，还是如此的生动鲜明。 　　除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的很多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。 　　在思想政治方面，在中专里顺利的成为了一名预备党员，期间学习了很多的党的知识，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 　　整个中专期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了很多摄影方面的知识，而网上传阅的中专必做的几件事也有很多尚未涉及，说不上遗憾，应该只是个人对中专的理解不同。 　　时光飞逝，中专给我留下了太多美好的回忆，结识了很多各地的同学，很多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，中专即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的中专生活，勉励以后的工作生活。 　　步入社会，将是我人生的一个新的启程，我将会更加努力，开创一片属于我自己的天空。 　　大学生第二学期自我鉴定4 　　我是xxx学院计算机科学与技术专业的一名本科应届毕业生。“严格要求、严格训练”的警务化管理和“忠诚、责任、奉献”的校训精神让我知道了警院的内涵。我明白了“崇德尚法，博学强警”所蕴含的意义。当一个人民警察是我从小的梦想，我在这里开始了我的一个奋斗历程，开始了向我梦想进发的征程。 　　军训，早操，内务，上课，点名......一切整齐划一，让我们每个人骨子里都种下了严格守纪的种子。服从管理、步调一致、令行禁止。四年，我成为了一个对自己严格要求、与同学通力合作的大学毕业生。 　　岁月荏苒，弹指一挥间，四年，恍然如白驹过隙，发生了很多，也改变了很多，我感觉自己成长了不少，也收获了一笔不小的人生财富。 　　在警校的四年，也是我人生成长大迈步的四年，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。无论是学习、自理能力我都有了长足的进步。同时，在不知不觉中，学校的训练让我从意志、身体、技能上达到了一个警察所要求的水平线上。坚韧的意志，强健的身体，是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼物。 　　在菁菁校园中，队长和老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在校期间，我态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实。我善于和同学们相处，在区队得到了队长、老师和同学们的一致好评。 　　在我的身上，您会看到警校学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为德智体美兼具的好学生，是我对自己的要求。自信，坚忍，务实，求新，勤奋，积极，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，明天的美好一定会在不远处等待着我。 　　在性格方面，我是成熟稳重，乐观向上，耿直而富有正义感的，这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察，去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书，进取心强喜欢突破自己，人民警察随时会遇到一些新情况，新问题，这样的工作让我觉得非常有意义。我看过著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现场》，《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上，我不仅学到了很多的推理知识，更重要的是学到了一个成功的理念，那就是：把不可能变成可能！ 　　在思想品德上，我非常注重自己的道德修养，并有坚定的政治方向，我时刻以团员的标准严格要求自己，并以党员的目标不断地鞭策自己，积极地向党组织靠拢。同时，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，并常看百家讲坛和一些国学讲座。看了关于孔子等名人的一些讲座之后，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　大学生第二学期自我鉴定5 　　在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风， 　　回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高，在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡，在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动，大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。 　　在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评，到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验， 　　在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。 　　对于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 ;

　　大学生自我鉴定是特指大学生在一个学期结束后对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是我整理的3篇大学生大二自我鉴定范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。 　　大学生大二自我鉴定范文篇一 　　孔子在《论语：里仁》里曾经说过“不患无位，患所以立”，这句话的意思是不应担心没有官职，而应担心是否具备当官的能力。突然回望自己的一年半的大学生活，觉得浑浑噩噩，最多的是各种悔恨，各种无奈，各种浮躁，不过，应该也达成了自己的一些目标，从心里面还是有着一些激情。某日忽然看到这两句话，遂大悟。 　　现在的我一想到大学过了一半，心里就非常不舒服，但是自己没法改变这一切。下面对已经度过的1/2大学生命做一个总结。 　　在思想政治方面：一个人的价值能否实现，决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的大学生，必须从提高自己的思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为大学三年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久的201x年x月便向敬爱的中国共产党党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，还通过各种途径的学习党知识，使自己的政治理论水平有了显著提高，使自己的思想更上一层.时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取，充分发挥党员的先锋模仿作用。经过我不懈的努力，又得到老师和同学们的认同，我会更加的努力，不辜负老师、同学们和父母的希望。大学，是我们学生将来走向社会的转型过渡期。技术能力，是将来生存的根本;人际关系，是未来生活的必需。“建立良好周遭人际网”和“强化武装个人能力技术”是我在这里生活的最高目标。思想上，我始终不渝地坚持和学习党和国家的各种方针政策和先进思想。 　　在知识技能方面：学习技能是我们学生的根本任务。虽然在过去一年里，由于种种原因，学习成绩未达到如我预期计划般，但是我相信在巨大决心和信心的动力推动下，我可以在这一学年，把成绩推上一个新台阶，一个前所未有的新高度。 　　如果说大二大三是一个分水岭的话，那么大二下半学期便是这条分水岭上最清晰可见的一块界石。 　　大二的关键字是无奈混乱。就这样把大二上学期给稀里糊涂地过了。快到期末的一次在一个群里和一个比较名牌的大学的同年级学生聊天的时候，才发现我当时拥有的知识是多么浅薄，别人大二学的东西我们大二才学，差距是如此的大。自己有点急了。 学生以学为本，大学生更不例外，大学生肩负着祖国的未来。我清楚的意识到，只有掌握丰富的科学文化知识和过硬的专业技能，才能为祖国的发展做出贡献。因此，以后的学习更加有针对性，学的更深入、更专业，列如：自学网站制作，学习了HTML、CSS、ASP和JSP等程序语言，还要掌握了三剑客、CUTEFTP等重要软件的主要操作，接着又接触并学习数据库方面的知识。在这个过程中，我体会到，知识的连贯性、规律性和重要性，学得越深，越着迷，越有成就感，越能提高自己，比如，自学能力、逻辑思维和适应能力等。由于学习成绩优秀在加强自身理论学习的同时，还要注重自己的动手能力的培养，坚持理论联系实际，培养自己的创新意识和学习能力。 　　还有一件烦心的事就是英语四级，大二的我已经明显感到了学习的压力，英文成绩不理想也不好升本，在我所有的其他时间内都基本上跟它干上了，但是它将我打的体无完肤，我必须承认对于它真的没有一点兴趣，哪怕一点点，但我还是顽强的跟他抗争了两年，但我在看到别人听着音乐都能背单词的时候，都能一次一次的过三四级的时候。我终于明白了一件事情，我是一个英语白痴。不过我会继续努力的!另外计算机等级考试我也一定要过关!做出的选择可能会尽可能的充实自己，因此以后的1年内我尽量要做的事情就是改掉一部分上面的坏习惯，努力的充实自己争取能找到自己喜欢的工作。 　　在生活上方面：我和同学们和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 　　最后，对我的性格作个小结。我觉得自己最大的优点是比较乐观，乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难;对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点：在自己事情没做好时会比较毛躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开始新的目标是很不利的;虽然如此，我将会花更多的时间来认识自己的缺点，学会控制情绪，有效的避免短处外露。 　　未来的目标：其实对于未来我们每个人都不清楚，总是变化多于计划，不过我觉得只要有一个目标慢慢的努力，就象forrest gump里面的阿甘，总会达到自己的目的的，我现在缺少的就是这种持之以衡的精神，以后的2年，要更加坚定的向着自己的梦想努力，向自己的目标努力，学习自己喜欢的东西，低调并且认真的思考，每天总结，不懂就问。大学是我们的青春，以后已经不会再有这么悠闲的学习机会了，所以应当多学习一些东西，而且现在我认为我没有那么迷茫了，认认真真的努力走下去，好好的过好这1年，把成绩争取到优的水平。 　　路，是不断有人走，才踩出来的。自己的路，自己走。一步一个脚印，踏实地走好以后的路。努力! 　　大学生大二自我鉴定范文篇二 　　大二的学习生活结束了，回首过往，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。 　　一、学习方面：每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的题目。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、思想方面：本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 　　三、有广泛爱好：我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定爱好，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零间隔大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务职员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，进步和加深了他们对计算机的爱好和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期看的利润和效益。 　　四、积极参加学校的各种活动：在XX下半年至XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大二的体育各项比赛中无一名次的历史。 　　五、社会实践方面：一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。 　　六、今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!以下是对自己的要求： 　　第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。 　　第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。 　　第三，努力学习英语，争取大三过英语四级! 　　第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。 　　第五，加强专业知识的学习。 　　“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸! 　　大学生大二自我鉴定范文篇三 　　又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。 　　在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。 　　思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　在工作中，作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。

大学生第二课堂教育实践活动分为六个模块，如下：一、实践与志愿服务类：每学年学生参与生涯实践、企业参访、志愿公益服务累计总时数不少于20 小时，经考核合格，获取 1学分。每学年，每生参加同一或多项实践与志愿服务活动所获得的第二课堂学分数可以累计。每学年每生实践与志愿服务类学分上限为3 学分。劳动教育专题必修2学分。二、学联与社团活动类：学生在校期间，每学年参加由学校或者院（系、所）组织的学联与社团活动，完成规定的学习、实践任务，经学生活动主管部门考核合格后可认定相应学分。每学年每生参加学联与社团活动类学分上限为3学分。三、学术报告与讲座类：学术报告与讲座类学分由学术讲座和形势政策专题构成。学生在校期间，参加学术报告、讲座，每学年听满10次并递交 1篇心得体会，经审核通过可获 1 学分。每学年每生学术报告与讲座类学分上限为 3 学分。每个专题必修1学分。四、学科与文体竞赛类：学科专业竞赛项目：校级、省部级、国家级、国际级各类学科竞赛及各级各类教学指导委员会、行业协会、学会主办的专业竞赛等。五、创新创业与科研类：创新创业类与科研类学分主要包括大学生创新创业项目、学术科研项目、社会调查项目、教学实践项目等。其中教学实践项目包括《中国近现代史纲要》专题、《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》专题、通识经典阅读 2+1 课程专题。六、国（境）外访学游学类：学生在读期间赴国(境)外高校等单位进行短期学习交流或参加国际学术会议等。回校后凭相关证明材料（主办方邀请函或会议通知），可进行第二课堂学分认定申请，经审核后，可获得第二课堂国（境）外交流活动学分。总结：在这二课修习的14学分当中，必修的分别有：1、 劳动教育（2学分）。2、 学术报告（1学分）。3、形式政策（1学分）。4、 教学实践毛概，近纲（各1学分）。除了必修的6学分，其余二课的8学分则可以根据同学们自身的情况自己选择参与各种二课活动，在大四上学期之前修满即可。

大二学习生活比大一时更加安然，而且学习也不是那么毫无目的了。以下是我整理的3篇大学生大二 自我鉴定 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。 　　大学生大二自我鉴定篇一 时光飞逝，转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。 学习方面。学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式，只要及格的学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年，上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实在催得急，“借鉴”他人的也觉得很正常了。结果可想而知，大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。 因此进入大二下学期后，对学习就开始 反思 了。这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的，觉得长此以往， 考研 还是找工作都没戏。因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了 学习态度 ，态度决定一切。经过两个月的学习，终于止住了这列高速下滑的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。 思想方面。都说是思想上积极要求进步，向党组织靠拢，才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步，却在很多因数的推动下，既也申请了入党，并被批准为一名预备党员。心中有些惭愧，也有些不安。入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一名真正的共产党员不知还有多远。不过，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有希望。 预备党员预备期是一年，一年时间足够了，我希望通过这一年的时间，我在思想上能真正成熟起来，到预备期满时，我能够接近一名合格的党员。 以上主要从政治上来讲的，接下来我还想 说说 个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。 生活方面。一个偶然的机会，和同学去找兼职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来大手大脚了些，没有以前那样节约了。 总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。 还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年，是在新生面前老气横秋的一年?不，不是，是奋斗的一年，是充满我们美好希望的一年。 　　大学生大二自我鉴定篇二 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。 本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和生活。 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 二、有广泛 爱好 。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动，在2007下半年至2008上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校 篮球 和 排球 的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 四、 社会实践 。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20____年暑假我应聘入____电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的 兴趣爱好 ，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用 学习 方法 同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 作为一名20____年大学应届 毕业 生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 　　大学生大二自我鉴定篇三 转眼间我的大学生活已消逝了2/3了，我不能奢望留住时间，但我却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。 刚上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫩的表情，自己的脸上不由自主地有了微笑，似乎看到了当初的自己。 大二的课程不紧不松，比大一有了更多的个人时间。我在学好学校的课程之余，也努力学习了自学考试的内容。 我努力学习，面向世界，了解国情，努力成为有理想、有道德、有 文化 、有纪律的社会主义新人。 我热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 大二一学年，我的课余时间几乎有一半是在图书馆度过的，图书馆是一个很好的学习环境，这里留下了我的足迹和汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习是一个不断充实自己，完善自己的过程。 看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会因此荒废学业。 在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它。待人热情诚恳，讲求诚信，友爱同学，尊师重道，乐于助人，与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。 学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活已经划上句号了，我将展开我的大三生活了。 大学生大二自我鉴定 总结 范文 相关 文章 ： ★ 大学生个人大二自我鉴定范文总结 ★ 大二学年自我鉴定范文5篇 ★ 大学生大二自我鉴定总结范文 ★ 大学生大二学年自我鉴定简短 ★ 大学生大二自我鉴定范文 ★ 大二大学生自我鉴定范文 ★ 大二自我鉴定总结范文 ★ 大学生大二自我鉴定总结 ★ 大二自我鉴定的总结范文 ★ 大二大学生自我鉴定范例5篇

　　制订工作计划，是每个管理者必须做的事，没有计划的工作，大家做起来不能按照正常的、正确的步骤来完成，中间过程很容易出现偏差，直接影响工作完成的质量。下面是我整理的大学生大二个人计划，希望对大家有所帮助 ! 　 　大学生大二个人计划(一) 　　一、前言： 　　时间如流水般飞逝，转眼之间大二学年的新生活快要开始了。上一学年由于学习任务没有规划好，学习目的不太明确等原因，导致了自己在学习过程中遇到了很多的问题，从而大大降低了学习的效率。针对上一学年自己在学习上存在的许多需要改进地方，也结合自己本学期的课程特点，和学习任务的安排，为了更好的提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大的进步，现制定出大二学年学习计划，具体如下。 　　二、学习目标 　　新的学期里要与舍友好好相处，不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚，戒骄戒躁，不要太年轻气盛。要与副导员及时沟通交流，与朋友们保持联系。学习要更加努力，奖学金要拿，争取拿一等。在专项训练自己突出能力、掌握一些基本的专业技能的同时，也在日常生活中应该注意多余比别人交流，提高自己的处事和交际能力并树立健康的赢取爱好，锻炼好身体。这会对以后的工作和生活很重要。 　　三、学习任务 　　除学习课本的知识以外，还要趁着年轻，多开展一些自己喜欢的课余活动。并且争取拿下英语四级、计算机二级、计算机三级证书。并结合本学期课外时间充足这一特点，充分利用课余时间加强结合社会实际，有针对性的学习，才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。 　　四、措施和步骤 　　1、利用课余时间，加强计算机操作能力的练习，增强对一些基本应用软件的熟练程度。如PS,网页设计，AI、广告制作等。 　　2、积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。 　　3、端正自己的学习态度，认真按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。注意加强自己的薄弱科目的学习，不偏科。 　　4、合理安排课余时间，课余时间多做点儿有意义的事，如通过可以练习书法，绘画等，提高自己的文化素养，同时也丰富自己的课余生活，少玩游戏，多做有意义的事。 　　5、除了学习还应该注意，加强自我身体锻炼，健康的胜利是学习效率的有理保证。 　　6、定期检查自己的计划的实行情况，以监督保证计划的正常实施。 　　五、结尾 　　电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角，阴谋诡计，家仇国恨。庆幸的是我们生活节奏轻快、色调明丽、充满活力。只是就业不易，却未必找不到工作，只要我们足够优秀，坚信有付出就会有回报。那么终会有回报。最后用句歌词作结吧：海水正蓝，阳光灿烂，这时的我要扬起风帆。该来的来，该散的散，我想我都会很勇敢。 　 　大学生大二个人计划(二) 　　我们常说道：时间如流水，的确，我精彩的大学生活已过去了三分之一。在过去的三分之一的生活中，我学到的知识并不多。大一的时候，不会学习，让很多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺利过关了，但成绩并不理想。但现在，我从大一的学习生活中感悟到了很多。在这一学期中，我必须做好我自己，让自己的大学生活丰富多彩。 　　我顺利的从大一走过来，但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方，一切都要靠自己。这是我给自己定的大二主要的学习计划。 　　大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。 　　专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力攻克难题，掌握基础知识，多思考 多记忆，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进总结和回顾。 　　对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考计划和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样也不能 　　“三天打鱼两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。虽然我们不要求考四级 但为了以后的学习，我一定要考过 拿到英语四级证书。 　　 大学生大二个人计划(三) 　　1、2016年大二医学院学生个人学习计划 　　计划如下： 　　第一、认真学习基本的知识，培养学习兴趣。课堂上注意听讲，争取把要点、重点都当堂记得八九不离十，课后间隔一段时间别忘温习，考试前认真复习。 　　第二、每一项考试都保证顺利过关，达到高效、超前。 　　第三、认真积极准备英语四级考试，争取一次通过考试。 　　第四、继续钻研自己喜感兴趣的东西，力争学习和兴趣爱好全面发展。争取通过营养师资格考试。 　　第五、多去图书馆，多读书，腹有文章气自华。 　　第六、关注时事新闻，了解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。 　　第七、在实践中了解护理学的本质，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。 　　第八、坚持体育锻炼，好身体才是革命的本钱。 　　具体实施计划： 　　1、在课前尽量进行课程的预习，保证自己对老师讲课的内容有所了解; 　　2、从九月份起，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习; 　　3、在周末时间里腾出一天来参加社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好准备; 　　4、每周选四个时间进行体育锻炼，增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间) 　　计划是实践的指向标，但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用“在计划的基础上，万事尽力而为”这句话来勉励自己。 　　在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。 　　所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。 　　大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 　　总之，今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切，重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己。

大学生第二学期期末自我评价（通用8篇） 　　在平平淡淡的日常中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是我精心整理的大学生第二学期期末自我评价（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　大学生第二学期期末自我评价1 　　大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。 　　学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解，学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成绩优异。 　　生活中，积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球比赛，为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力，跟同学相处融洽、和谐。似水流年，我将永远记信高中生活中的汗水与泪水，成功与希望！ 　　大学的生活即将要结束了，心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学，不舍得大学里的老师和同学，不舍得同居了两年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里，自己积极过也努力过，并积极参与学校的活动，使自己增长了见识，提高了自身素质，锻炼了自我能力，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我会继续发扬，做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己，努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础，向着自己的理想奋斗前进！ 　　大学生第二学期期末自我评价2 　　xx年的大学生活，师友的严格教诲以及个人的辛勤努力，使我掌握了工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，熟悉了工程造价的基本规则和原理，对合同管理与索赔及相关的经济法律和法规也有了一定的了解，同时对专业英语阅读、写作、口语、翻译以及计算机辅助解决实际问题等方面进行了系统的学习与训练，使我具备了从事工程管理专业工作所需要的基本理论与技能。四年的班级集体生活和每一次实际工作经历，培养了我良好的团队意识与奉献精神。从一开始的小的班级联欢活动，到代表管理系参加的校内竞赛，从小小的家教到参加商场的促销以及建设工地的实地实习，这所有的经历无不一点一点地打磨着我，让我脚踏实地、认认真真地工作，在培养了组织、协调、领导能力的同时也让我逐渐领会了沟通的重要性。 　　利用暑假期间，多次进驻工地参与施工生产，练就了吃苦耐劳的品质；在校期间还参加了房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、工程造价课程设计、施工组织课程设计。 　　大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。 　　大学生第二学期期末自我评价3 　　大三期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长，“学而知不足”是我学习、工作的动力。在学习上，我深知学习的重要性，而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应抓住这个机会用知识来武装自己的头脑，知识是无价的也是无止境的。为此，我合理安排时间，调整好休息时间，分配好学习、工作、娱乐时间，我所拥有的是年轻和知识，年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识克服各种困难，来实现自我的人生价值。 　　在思想上，我作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中事务。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，乐于助人。这一年的学习使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我日后成为社会主义现代化建设的接班人打下坚实的基础。 　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热情待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与同学、室友相处甚是融洽。通过一年的学习，我也发现自己的不足，只有吃苦精神是不够的，在学习上要懂得灵活运用。在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养刻苦学习的精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 　　大学生第二学期期末自我评价4 　　我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。 　　首先，我努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待，我喜欢英语，所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 　　其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力，让我在实践中不断地积累了一定的社会经验。 　　再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好，具有极强的团队精神。 　　最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通，一直是受老师和同学好评的对象。 　　我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩。在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑。做最坏的打算，尽最大的努力，这样的人生就会是胜利的人生。 　　大学生第二学期期末自我评价5 　　作为新世纪的大学毕业生，我明白到教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此我在三年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了进步。 　　本人专业知识扎实，具有团队合作精神，强烈的责任心和集体荣誉感。做事认真仔细、能吃苦耐劳、知识面广、心理素质好，对新事物学习和接受很快、承受压力强、学习能力强、能灵活处理日常事务，对数字有独特的敏感度。性格外向，活泼开朗。能迅速适应各种工作环境并融入团体，极具亲和力，沟通能力强。熟悉电脑的基本操作，抗压力强，面对问题能独立做出正确的判断及处理好事务，具有团队精神，吃苦耐劳，能较快的适应各种环境，并投入其中。 　　三年的大学生活给我带来了许多磨练，庆幸自己能抓住磨练的机会，铸就了我老实、踏实、务实的工作作风，增强了我的时间观念、组织观念、集体荣誉感，造就我较强的组织、治理、协调能力。 　　我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力。我自信能克服工作和生活中各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。或许我不是最优秀的，但我会是最认真，最勤苦的。 　　大学生第二学期期末自我评价6 　　我是一名xx年毕业于xxxx农业技巧学院环境科学与工程系，环境工程专业的`应届毕业生。本人道格开畅，办事当真当真，有较强的构造本领和办事本领，勇于欢迎新挑衅，思维长进，自动进步，有自负，有很强的工作责任感和奇迹心，工作结壮，吃苦刻苦，有较高综合本质涵养。 　　大学的糊口生涯使我把握了环境工程方面的知识，如：工程预概算、室内给排水、都会给排水管网工程、水混浊把握工程、大气混浊把握工程、噪声混浊把握工程、固体烧毁物处理与处理等。在进修表面知识的同时，我也珍视实践本领的培养和本身本领的成长。在校期间，曾担当班长、花草园艺协会手工艺部部长，筹谋并自动参加学校构造的各方面活动，如学院篮球赛、花草园艺协会创收活动、学院“爱心滚动书站”下乡活动。在长期的门生工作中，培养了我精良的构造和谐本领，以及猛烈的集体见解和雷赞成识。 　　别的，我其实不但仅满足只把握大学课程所法则的知识，在谋划机方面我把握了offic2003软件的操纵、AutoCAD2002等知识；在英语方面，获得了国度英语四、六级证书，有较强的英语涉猎和写作本领；在实际操纵上，获得国度分析工中级职业资格证书。 　　我特别想应聘贵公司的预算员职业，因为我富裕的相信本身经过议定过去繁多实践中的本领胜任这份工作！我具有的是年青的豪情，如果您把相信和盼望给我，那么我的自负、我的豪情，我的本领，将是您最如意的谜底！ 　　大学生第二学期期末自我评价7 　　转眼间珍贵的大一生活已接近尾声，自己感觉非常的有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 　　在学习中，我更加明确学习的目的，端正学习态度，想办法找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。经过一个学期的学习和工作，我获得了“三等奖学金”、“一等奖学金”的光荣称号，我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定，我还有很多不足需要提高，我并没有骄傲，而是继续学习，是自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩的进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 　　在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。大学校园就是一个大家庭，在这个大家庭中我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈，所以我们对他们尊敬有加，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习、一起娱乐、互帮互助、和睦相处，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。 　　在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，本人于入校开始就向党组织递交了入党申请书，从那时起就时时刻刻严格要求自己，让自己的思想逐渐成熟。我觉得自己的事情应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议，遇到事情要冷静的思考，不要急躁，不轻易承诺，承诺了就要努力兑现，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 　　大学生第二学期期末自我评价8 　　回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。参加了xx培训班的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　我热爱网站建设与管理专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过x等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 　　我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的xx协会的秘书长一职。 　　对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。 　　三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 ;

　　 【大二学年自我鉴定1】 　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。 　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 　　 【大二学年自我鉴定2】 　　时间在不知不觉间流逝，回头看看，两年时光已然过去，我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里，经过了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收获匪浅，同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活，大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善，面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。 　　在学习上，我自认为我不是一个很爱学习的人，也不如别人花在学习上的时间多，但就我个人来说，大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候，我持着苦逼的高考刚刚过去，大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听，不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己，可以自己下来搞定这些知识。其实，大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别，我在适应教学方法的同时，深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂，没有人督促你每天要完成哪些任务，没有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少，对自己的将来也没有足够的信心。于是乎，在目睹凄惨的期末成绩后，我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来，专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后，大二的我开始逐渐认识生物这个专业，也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心，对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的.专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理，她的PPT也做的很丰富，班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候，我几乎是书只看了两遍，剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了，感觉还不错。说到课件，在经过了大二一年的摸索后，我觉得大学的学习，老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯，在大一的时候我自然也没有记笔记的念头，而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册，考试成绩也不好。大二的复习中，在充分利用老师的课件后，我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时，我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候，我就是因为对他们不感兴趣，复习的时候总是看着看着就不想看了，可想而知，我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说，在学习方面，我还是有了一点进步，也还在对之进行更深入的探索。 在生活上，两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说，这是我第十一年寄宿在学校了，独自一个人在外已成习惯，也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家，也许是我太过于习惯这样的生活，让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习，一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中，大一的生活是迷茫的单调的，大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后，突然没有了奋斗的目标，失去了对未来的憧憬，于是在学习中找不到动力，生活也缺少了原有的热情，昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识，慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划，对生活也有了更多的激情。 　　在人际交往方面，我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村，各自也就有许多相似之处，相处其来也比较容易，在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物，散步，有时还四个人在寝室里开“座谈会”，所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味，但在大二确变了味。每个人都越来越忙，早出晚归已是常态，大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是，经过大一一年的生活，现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突，渐渐地，室友之间出现了裂痕，相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法，也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的，以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同，但就是改变不了自己的处事方式，这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是，现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了，好像大家都变得“小气”了。当然，这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走，只是我们需要更好地去经营它。 　　在思想上，我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处，因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外，似乎没什么大的改变。我依旧只是团员，对于入党，我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇，但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。 　　总的来说，大学两年的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有许多的不如意，但我甘之如饴，因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的，如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

大学生大二自我鉴定表范文 　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是我收集整理的大学生大二自我鉴定表范文，希望对大家有所帮助。 大学生大二自我鉴定表范文1 　　时光荏苒，偷走啦我的大一和大二的时光，转眼间大学生活已经过去啦一半!回顾自己的大学生活真实感慨万千!想想自己刚进大学的雄心壮志，想想自己现在的“萎靡不振”!感觉惭愧的无处藏身! 　　大一的时候感觉刚刚从高中的牢笼里出来，自己自由啦，上网玩游戏，逃课，打球，不管有用的没用的自己都做啦，就是没有吧自己的学习搞起来!说实话，自己现在想一想，我错过啦很多东西!这些东西是我现在觉得非常重要的东西，比如说学习成绩啊，和很多必修课程啊!没有办法，世界上没有后悔药可吃，我所能做的只能是抓紧今天! 　　但是很不幸这种很浪费时间的状态一直持续到大二的上学期!大二下学期我感觉自己突然醒悟，明白啦我自己内心真正想要的的东西，真想自己的一个同学所说的那样：只有学进自己脑子里的东西才是自己的，别人想拿也拿不走!所以大二下学期我开始为我的将来打算，认真学习，增加自己各方面的贮备!所以我觉得的的大学生活是从大二下半学期开始的! 　　大二下半学期我认真的学习，不逃课，上课认真听讲，认真的完成自己的作业，课余时间注意锻炼自己的身体，协会方面我也尽量的推脱，争取自己的时间! 　　这年大三，我决定要沉下心来为我的以后找工作做好各种准备，学习，人际课外知识，专业知识，应聘技巧，等等，加油加油加油，看我表现! 大学生大二自我鉴定表范文2 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活. 　　一、学习方面。 　　每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、有广泛爱好。 　　我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由xx电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 　　三、积极参加学校的各种活动。 　　在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大学生大二自我鉴定表范文3 　　珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的.路。 　　二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗 　　一、学习方面： 　　我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。 　　二、工作方面： 　　大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了xxxx学生会的实习阶段，并与XX年12月正式被xxxx学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第x届xxxx大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里，我一直担任xxx一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。 　　三、思想方面： 　　本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 　　今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求： 　　第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。 　　第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。 　　第三，努力学习英语，争取大三过英语四级! 　　第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。 　　第五，加强专业知识的学习。 　　“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸! ;

相信大学生在大二学年结束后，一定都从中收获不少宝贵的经验，那么是时候都来写一篇个人总结了。下面是我为大家整理的大学生大二学年个人总结范文通用，仅供参考，欢迎大家的参阅。 大学生大二学年个人总结1 大二这一个学年已经在时间里消逝了，而面对今后的岁月，我想自己也是该为这一学年做一个总结了。找出自己的不足和优点，更合理的分配时间，不仅是为过去学习的一次归纳和整理，更是为将来的一次谋略和计划。在此，以下是我大二整个学年的总结，如若有什么不妥之处，还望老师可以进行指导批正！ 一、思想上 自从进了大二之后，自己的思想就开始发生翻天覆地的变化了。我在大一社团的时候认识了几名学长，当我进入大二的时候他们已经进入大三了。当时原本自己是还没有太大的压力的，但是看到他们充满坎坷和磨难的动态之后，我才发现如果在充裕的时间里不做好准备，将来必定会迎接一场更大的较量。所以只有在思想上有了觉醒，后面的行动才会更加的顺利，这也是我这一个学期努力的方向。 二、行动上 大二的到来，无疑是在告诉我新的一批挑战已经抵达，而此刻我作出的选择，则直接影响接下来的生活。因此，我这个学年不断的去突破自己，不断的去付出实践。我相信，只有一个人先付出行动，接下来才会有结果，如果只是空口谈谈，那又何必浪费自己的那一腔热血呢？所以大二的时候，我不仅在学业上加急追赶，在实习方面也付出了一定的精力。我认为理论和实际要同步行走，才能给自己带来更大的成就，所以在这个学年当中，我也按照这样的要求努力的奋斗着，希望可以在下一年收获到这一年的果实。 三、目标上 大二的几个目标，我几乎差不多都实现了，现在我也树立好了大三的几个目标。我相信在目标的指引下，我可以收获到一些新的突破和改善。大二这一年，我不仅拿到了学院的三等奖学金，并且在实习活动中，取得了一些突破，得到了实习企业的表扬，也得到了学校的嘉奖。因此面对接下来一年的生活，我想自己也应该多树立一些目标，多为接下来的日子做做准备了。 大二的日子已经过去了，这一年虽然比较忙碌，但是好在碌碌有为，也不辜负这一段时间的经历，更不负这段美好时光的降临。对于未来，我想自己也会有足够的信心和希望去实现更大的可能，我想我也能够在一个良好的状态之中继续保持，继续向上。 大学生大二学年个人总结2 在队领导的正确领导下，我们排顺利的经过了一年的工作学习，虽然不敢说已经完全能把各方面工作做好，但是也可以说有了一套自己的方法。如何处理好班级内的矛盾，如何与其他班级进行协调合作，如何提高班级整体的团队精神 我觉得大二一个学年，同学们都成熟了不少，而且更加懂得如何去与他人相处。班级内的关系更加融洽，矛盾摩擦很少发生，大家亲如兄弟，互帮互助，一片和谐的景象。 在队列训练方面，大家没有想高年级的学长一样对之放松，而是把它当做一项基本素质来培养，积极提高这方面的能力，在队列训练时力求每个动作达到标准。 在内务方面，大家有追学赶帮超的精神，在学习方面，全班的成绩有了很大提高，最重要的是，之前对学习不感兴趣，和自制力比较差的学员也开始认真地听课，做笔记，积极的复习了。全班的平均成绩也有了很大的提高，最重要的是专业课成绩都比较突出，没有挂科情况。 体能方面，学员们本身就注重这方面素质的培养，有闲暇时间学员就会自发的组出个小团队去进行体能训练和力量训练。另外，本班学员热衷体育锻炼，在假期时积极参加篮球，足球赛，为队争光。 在各种活动中，我也鼓励班级内的学员积极参加，在红歌会中，我们班的屈凌寒和张浩然同学一举夺得全队十佳红歌手，在叠被子比赛中，我们班屈凌寒又夺得了第三名。在十月一的对内篮球赛中，经过全班人的努力，我们班得到了全队的亚军。这都是大家共同协作的结果。 在队列方面，我们班级做的还不是很到位，有的学员存在思想放松，动作懒散的现象，这个在每次队列训练中都有提出，并在抓紧改正，以保证学员对队列训练有个正确的态度，抛弃懒惰思想。 在政治思想方面，我注意观察和了解每一名学员的思想动向，大家思想都比较端正，政治觉悟都比较高。对待社会上的复杂事件有正确的认识，我在某些学员思想波动比较大时进行谈心工作，了解思想波动的原因，以求抓紧改善，并向队领导报告。 大学生大二学年个人总结3 随着时间的飞速流逝，大学三年的学习生活已经过去了一半。大二第一学期的学习也随着春节脚步的临近而逐渐到尾声。这一学期我感触颇多。从以下几点，我来总结一下这一学期的收获吧! 一、思想政治方面。 我认识了党课的重要性，认真、踏实学习党的精神和宗旨，积极参加相关精神的活动。虽说大二没有大一开设的《思想道德修养》这一门课，但是学校主张积极开设思想政治方面的公开课。班级里，在班长的组织下，本学期开设了《大学生心理教育》和《大学生法制教育》等一系列的讲座和报告会。学校里，在院委书记和学生处处长的组织下，邀请南京师范大学等多所名校的教授和讲师给我做报告、开设讲座。全方位、独特的思想教育，以及探讨现在的政治格局，都让我们有了深刻的体会。这一学期，思想上的教育让我有更多的激情和斗志来努力学习好自己的专业。 二、学习方面。 这一学期，我们没有大一那时候那么轻松了。一周要上9门课，每门课一上就是半天，相当于其他学校的四节课。其中，只有体育是在户外上的，其余都是在机房上课，全是电脑课。整天对着电脑，一天下来，眼睛有些吃不消。专业课的学习，并不是那么的容易。从未接触的Flash,到最后觉得越学越有点力不从心。编排设计课常用的软件ID，对于我来说也是头一次接触到。五、六个软件的同时学习，有时真能把我弄晕。到最后，两、三个软件的互相转换用，让我觉得有些小小的自豪。看着自己在电脑上设计的东西，总有那么一点小小的满足感。成绩对我来说，自认为只是一般，没有达到我的预想值。我知道革命还在继续，我仍需要努力! 三、生活方面。 这一学期，不管是大到学校、班级的卫生，还是小到宿舍、个人的卫生，我觉得比刚进大一时都有很大的进步。走在校园里，不在随意丢纸屑。 在班级里，我能认真劳动，打扫卫生。在机房上课，能养成进机房不吃东西，不喝水，不乱扔垃圾，离开机房时，能随手将自己所用电脑关机，把椅子推到电脑桌下面。在宿舍里，自觉得做好每次的卫生轮值工作，确保宿舍里不堆积垃圾，于此同时我也把自己的个人卫生搞好。 四、活动方面。 这学期参加的各项活动并不在少数。一进大二没多久，我就成为书法社的副社长。在管理好班级工作的同时，我也全身心的投入到社团的管理中。67人的社团让我明白管理好一个团队并不是那么容易的事情。在校园里举办过“迎中秋，庆国庆”书画展，在校园文化月里也举办了一次“新生书法展览”。在班级里，组织了一次集体外出活动——中山陵秋游。种种的锻炼，让我成熟不少，对如何使整个团队更加团结出色，如何与人交流，都或多活少的有些收获。 总体来说，这一学期是充实而又丰富的。不论是专业课的学习还是学校、班级的各项活动，都让我获益不少。既得到专业知识的学习，又有组织和交流能力的锻炼。但是，这一学期仍有不足的地方，由于各项活动一多，学习的机会少了。本想业余时间学习会计专业，也由于没有错开时间问题，没能完成最终的考试，至今感到遗憾。对于才刚刚考完的四级英语，那就更不要说了。没有充足的时间复习，以至于考试不理想。所以，下一学期一定要把侧重点放在专业和英语的学习上。 以上就是我对于本学期的总结，希望自己能够继续努力，不辜负老师和家长的期望! 大学生大二学年个人总结4 大二第一学期真的过的很快，开学那天好像也才过去不久。总的来说，还是那么懒惰、那么讨厌麻烦，不过也有成长的地方。现在我分三部分来总结，分别是生活、学业跟工作。 首先是生活方面，感觉跟大一的时候已经有了明显的差别，少了许多繁琐的事情，多了很多空闲时间，有点遗憾就是没好好把握好那些空闲的时间，归根到底还是懒惰。我觉得好的一面是这学期身体没以前那么差，吃嘛嘛香，目前体重已经达到110多斤了，不过没有经常锻炼，所以体能还是不行，下学期体育又要考试，看来又要开始规划时间去锻炼体能，其实也就是坚持去球场跑步就好。在感情方面吧，还是继续单身，似乎这个没必要说哈。最后还是要谢谢同学老师的照顾才行。 然后就是学业啦，这也是最重要的一方面。由于大一下学期对学习的漫不经心而导致的挂科，所以一开学就要进入复习状态，但学校很晚才开始补考，课本也是看了又看，还好补考通过了，更幸运的是这学期也没挂科，最好争取以后都不要挂科啦，补考是件很麻烦的事情。接下来就是期中考试，其实期中考试也没什么好考的，就数学分析跟概率论考而已。再接下来就是英语四级啦，我的英语一向都是很垃圾的，这次考四级的之前本来是有计划好复习的，怎么说呢，还是因为懒就没实行好，所以考四级的时候算是裸考了，也不能说算是，根本就是裸考了，做四级的时候似乎什么都不懂，不过也不知道怎么的最后也把题目都做了，还是等下次再考吧，这次没什么希望通过了。这学期也报了证券考证，这次不像以前那么冲动了，先报基础，慢慢来，应该是今年3月份考吧。印象最深的还是那次逃课被辅导员叫去办公室问话。最后就是期末考试啦，有2科我是觉得我会挂的，最后还是老师给力，低分飘过。所以也变成了那种一直说挂科什么的最后考的很顺利的人，这样似乎很多人会讨厌我。总的来说吧，学习也就那样，马马虎虎，没有一个很高的目标，也没有一个很明确的方向，该学什么就学什么，还有，图书馆什么的这学期没去过，估计以后都会很少去的。这学期也没学什么其他的课外知识技能那些东西。 最后就是工作方面，在这方面吧，似乎没什么好讲的，从大学开始以来，没去参加过什么兼职，最多也就是学校里面安排的任务，这学期有参加过迎接新生的志愿者，其他的好像也没什么印象很深刻的了。对了，就是开学那会把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交给了新班长了。 希望在20_年能有一个明确的目标或者方向，看了下学期的课表还真是就上课已经没什么时间去发呆了，再说什么下学期好好努力的那些话已经没意思了。很多东西还真是到时候才能有一定的计划，只是希望以后能不再那么懒惰、不再那么讨厌麻烦，也不再那么内向沉默。 大学生大二学年个人总结5 大二学年转眼间就过了一半，上学期的考期仿佛还是昨天的事，这学期大把的复习资料就已经发到手了。这一学期里，我总是感叹时光短暂，各种竞赛，各种考级将时间分割开来，这一段忙着复习数学，那一段又得为物理，六级抱佛脚，紧赶慢赶事情都过去了，学期也要结束了。 本来我就是以学术为主的，但这一学期，仅仅是学术就如此紧张，这让我十分不适应。我时常回忆起上学期，那时没有多少竞赛，没有在学期中间安排那么多鱼龙混杂的活动，我可以整月整月的泡在自习室，以一种无比轻松的心情钻研一切值得钻研的问题，做题也好，看书也行，总之不担心时间不够，大可仔细吃透，所以整个学期目标都很单一明确，感觉自然充实。相比起来，这学期自习时间大大缩水，有各种压力与任务不断催促，实在难以静下心来。时间倒是过得很快，但快节奏的生活总让人感到患得患失，不如认真思考后的经历来得深刻。 我分析了一下，导致这学期如此难受的主观原因有如下几条：首先，我很自不量力地选了几门难度超高的选修课。说起来惭愧，我本就没打算好好学，只是想多混点学分而已。然而事与愿违，课程的考核大多要求复杂，以我的知识储备是绝不可能独立完成的，于是我不得不东奔西走寻求帮助，耗费了大量精力。另外，选修课的时间也不太合理，最后导致我每天都有课，没办法连贯的自习。一般来说，时间越琐碎，我就越难以利用。 其次，我有些掉以轻心。可能是上学期的考试给我留下了错误的印象，让我隐约觉得考试比较简单，于是我或多或少地放松了要求，对某些学问有些得过且过，自然就削减了自习时间。现在想想，学期里有很多的假期没有充分利用，有点后悔。 忏悔了这么多，我就得痛定思痛，好好规划一下下学期的生活了。学术仍然是第一位的，思想觉悟也需提高，入党大业还有待完成。总之，不论干什么事，认真就好，态度如果摆正，也就不会有跨不过的坎。 当然，这学期的忙碌也是有成果的，仪器光电杯在积极准备，仪器光电协会里我也能出一份力，各种竞赛不论拿没拿奖也收获了汗水，也算无悔了。 眼下，要努力备考，考完就能暂且休息，等过了春节就是下学期。下学期，还是要努力。 大学生大二学年个人总结6 许久没有踩进我们班的博客了，大二第一学期末时再次进来回忆回忆我们一起走过的足迹。看着三十一张熟悉无比的笑脸心里有说不出的感动，每一篇日记每一张照片我都很细心地看过，随着那个曾经听力无数遍的博客音乐，每一个轻轻地节奏都拨动着我的心弦。 首先映入眼帘的是男生节的时候女生们为男生惊喜准备的祝福，由阿猫和蜡笔小新的开头，引出下面海眉的歌，雪苗和冬红的细语倾注，嘉文和丽姬的什么金菠萝祝福(其实我几乎都没听懂嘿嘿)，加敏和嘉玲的鞠躬，705几朵金花的押韵不挂科祝愿，别出心裁的小品还有我那丑不拉叽的舞(呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了)。那次男生节的筹备，有每个女生们的精心付出，有每个女生们的支持，我累过，抱怨过，但是看到男生们幸福的笑容感觉一切都是值得的。 接着是我们人力092班每一位同学的个人风采，经过翠珊鬼斧神工的雕琢，每个同学的魅力都射出异常光彩。我们班的博客每一笔财富的添加，每一个主题的更换，甚至每一个细小角落，都有带着我们班信息委员的翠色，它会永远发射着只属于我们的光芒! 当然啦，这一学期我们的最大收获莫过于我们的团日活动。在这个活动的每一场，大家的期待和付出把我们班独特的团日活动一点点地堆积加大加高，收集祝福，比赛，创新的展示，环保，小品等等这个就是我们的独一无二，这个就是我们的成果，每一点每一滴都绽放别样的味道。我不敢说是最好的，但是我绝对相信我们班每个同学看着它，心都会是暖暖的，都会是自豪的。我们不仅仅取得很好的成绩，更重要的是这个团日活动见证了大家的成长啊，见证了大家的凝聚，这个是我一直在期待的，也是我担任我们班班长的目标，更是一直想要努力让大家收获的宝贵财富。 刚上任时，我懵懵懂懂，我不知道怎样处理班级的同学关系和一些冲突，甚至还发过脾气，在这我跟大家说一声对不起，一个学期以来我至少学会了很多，懂了很多，真的很谢谢每一个同学。希望同学们能在我做得好的地方给予我肯定，在我不足的地方给以我建议，我会很用心的去努力，过去是，现在是，将来也一定会是。我会很用心的做好属于我的工作。 班里大多数的事，都是每个班干一起努力。我也很感谢威龙，他是我最好的搭档，也是最有责任心的班长;很感谢秀微和文超让我们班的图日活动冲到院的决赛，希望下次会取得更好的成绩;很感谢翠珊，让我们班的如此的完美;很感谢志杰，让大家在与学习有关的每一则事物都有及时的了解;很感谢牧夫，我们班最有爱心的爱心大使;很感谢毓青，他的笑容总是感染着我们的每一个人，很感谢丹娜和恩恩(羊羊)，我们班最心灵手巧的设计师;真的很感谢班里的每一位同学，每一位都是我们的兄弟姐妹，在大学四年里陪伴着我们一起走过最多的也是我们的每一位。 希望下一个学期会有更多活动让我们再一起诠释我们的才华与智慧，让更多的同学更好更积极地参与进来，也许大家还记得我说过：我最大的愿望是让我们班的集体有家庭的温暖，有家庭的温馨，毕业后我们每一个同学都会很自豪地说我很庆幸我在大学里有一个很温暖很温暖的班，那就是仲园的人力092。 大学生大二学年个人总结7 这个学期课程很紧，但也是从这个学期开始，我意识到了学习对我而言的重要性，因此正是这个较紧张的课程满足了我对知识及一些有用内容的渴求。 这个学期让我印象较深的就是我开始进行了长时间的打工，高中以来我便开始打工，但也都是短期的，这次在家乐福打工足足有两个月。在家乐福我的职业是收银员，从开始应聘这个职位起，我便做好了受苦受累的准备，因为这些吃苦受累的经历将会令我身上让我厌烦的娇气逐渐减少，让我开始真正认识这个世界究竟是何模样，以及让我在今后学习与工作中成熟、理性的做事。由于家乐福超市收银员本身就少，每天客流量也很大，所以我每天都在不停的毫无停歇的工作，由于我还是新手以及不太细心，每天下班对账时我总是亏钱，两个月下来我竟亏了四百多块钱。因为每天接待顾客多，工作量大，而且经常要提东西、拉东西，干些力气活，每天手上甚至身上都会受些小伤，这些小伤也让我不再对受伤感到敏感，让我不再特别娇气，从而变得更坚强。每天工作量大再加上以前没有太多的工作经验及对为人处世的思考，在工作的很辛苦时我有时对客人的态度有些冷漠，因此有时会招来客人的不满甚至言语攻击、投诉，一旦客人投诉我便又会承受助理对我的严厉批评，这时往往会感到委屈，但也会反省，同时在遭受他人对我的批评及不堪入耳的攻击型言语后，我的心理承受能力往往会增加，这对我的日后学习与工作生活有很大帮助。 这个学期我没有挂科，平均学习成绩达到了70以上，我想主要是因为我这个学期一直努力听课、尽量认真的完成作业、复习功课，但同时我也关注了其他同学的学习成绩，总体而言都很优秀，所以我处在班级总体成绩的中等位置，这让我直接地看到了班里同学学习的认真以及聪慧，我决定在下一学期中更加努力的学习，包括更认真细致有效地听讲、做作业、复习及预习。对于四级考试，在几次四级模拟测验中我均未合格，我认为这和我的学习方法和努力程度有关，我决定在寒假及下一学期里先总结别人与我的学习经验，去粗取精，再认真、有效、有针对性的练习听力、阅读、写作，以提高我的英语综合能力。 在今后的两年半的时间里，我想获得更仔细的、更多的各方面的知识，以及从社会实践如打工等活动中获得的经验，因此我拟定了今后的规划书：课上认真仔细听讲、课下认真仔细自习完成作业、复习预习工作，争取获得更多课程中的知识;业余时间积极参与社会实践如打工等活动，提高身心素质以及社会经验，以便日后更好的学习工作;努力增进与他人交往程度，锻炼自己为人处世的能力。 另外在这一学期之中，通过班委改选我也深刻体会到了我班同学的各方面能力的优秀。在这次班委该选中我认识到了大家都在进步，例如有的同学在学生会做事，工作带给她的不仅是熟练的业务技能，也有更为老练的处理其它工作的能力，而且通过大家的演说我也认识到了同学们的想法的成熟、客观、真实坦诚，让我体会到了周围同学们的聪慧、思想的深度及努力并善于进取，这让我感到了压力，但这种认识也成为了我努力学习各方面的动力，我要通过更加努力的完善自己以赶上正在进步着的同学们。除此之外，在这一学期之中我也感受到了同学们的互帮互助、团结友爱，在学习方面，当别的同学遇到问题时，我班同学都能积极解答，并告知一些学习方法及鼓励其不要气馁，给其以精神力量;在生活方面，我班同学也能互相照顾、互相鼓励，在他人遇到不顺时我班同学都会给予诚挚的安慰并积极帮其想解决办法。总之我班同学不仅各方面能力优秀，更难得的是有团结互助的品德，令我为身处这一班级之中感到荣幸。 今后我希望学校能提供给我们更多的课程实际操作机会与社会实践机会，因为我认为学习理论知识与实践都很重要，通过实践我能提高理论知识所不能给予的能力。

　　昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。以下是我给大家带来的几篇大学生大二个人学年 总结 范文 ，供大家参考借鉴。 　　大学生大二个人学年总结范文1 　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结 　　一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识 文化 的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 　　在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语 作文 ，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的 方法 ，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是 学习态度 !我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的! 　　二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内 乒乓球 比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等 文章 活动;参加 社会实践 活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念! 　　四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、 求职 面试 技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。 　　在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 　　总结回顾，我百感交集;面对我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 　　大学生大二个人学年总结范文2 　　今年是我进入大学的第年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下： 　　思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 　　工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有 经验 的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 　　知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在 学习方法 和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为二十一世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。 　　总之，过去的年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 　　大学生大二个人学年总结范文3 　　时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。今年是我进入大学的第年，这年来，在党、团组织领导的帮助和同学们的关心下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步，现总结如下： 　　一、在学习上，上个学年由于是刚来到崭新的大学校园，经过上个学年的适应，这一个学年基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 　　二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 　　三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打 篮球 、踢 足球 、打 羽毛球 等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。 　　总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 　　大学生大二个人学年总结范文4 　　尊敬的各位老师，各位同学： 　　大家下午好。 　　很高兴能在这里和大家一起分享我在的政府部门的实习经验。 　　2013年8月12日，我到实习单位进行实习，纵观整个实习工作，收获了许多，成长了许多。有泪水，有汗水，有辛酸，有委屈，还好一路上披荆斩棘终于完满的结束了我走出校门的第一次实习工作。实习是大学教学计划的重要组成部分，是实现专业培养目标的重要实践环节， 同时也是学生进行专业实践训练，培养实际工作能力，提高业务素质和政治思想素质的必备条件。通过实习，达到了社会与实践相结合的目的，培养和锻炼了我们独立工作的能力和技能。 　　学习专业技术和运用知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。同时，也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实习，切实加强了我的基本实践技能的训练，培养了我的动手能力和观察、思维、分析、创造能力。 　　(一)在实习单位，我先是被分到了办公室，协助办公室主任抓好办公室工作，主要负责电子政务、网站更新维护、单位大小会议的会议记录及会议纪要;各类督察 报告 、 心得体会 、剖析材料的撰写;落实好领导交办的各项临时性的工作。大概过了一个月，我从办公室调到了招商局经信科，从事业务方面的工作。实习很累，几乎是天天晚上加班。 　　在实习单位我严格遵守单位的上班制度：没有缺勤、迟到、早退。实习期间基本没请事假。特殊情况也会先征得实习单位领导的同意。实习期间也没有看与实习无关的书刊，打非工作需要的电话。对待实习单位的领导、管理人员、工作人员应谦虚尊敬、团结相处。在实习中，我服从实习单位、学院和指导老师的安排，虚心接受指导，主动积极地完成各项具体任务和大纲要求，对实习过程中发生地各种问题做到了及时向实习单位或指导教师汇报。时刻注意自己的形象：穿着得体，语言举止文明，虚心求教，认真完成了实习任务，展现了当代大学生应有的精神风貌。 　　秘书工作的复杂性、多样性、和秘书活动的丰富性、广泛性，需要秘书人员具有多种能力，如写作能力(公文、事务性应用文、书法)、表达能力(不仅要会写文章，还要能说会道、对什么样的人讲什么样的话，说什么话、该怎么说)、听知能力(要善于倾听和正确理解别人的讲话)、阅读概括能力(要善于精读，又要善于快读和泛读，善于从中提炼浓缩，找出自己需要的东西)、社交活动能力(现代社会中的秘书已经不再是整天坐在办公室整理文件和伏案写作这么简单了，而是要经常参加各种社会活动，要善于处理复杂的人事关系)、协调能力(与各部门都要打交道)、观察分析能力(善于观察，发现问题，做好拾遗补缺)、应变能力(针对意想不到的情况，遇急不慌、临危不惧、处事冷静，机动性和灵活性)、使用先进办公器械的能力(有专业人员，但可备不时之需)、预测能力(提高主动性，预防出错)。 　　除此之外，我们还掌握了基本的word、ecel操作技巧，学会了对于不同的档案进行归类整理，这样繁琐的工作就会变得清楚有序，这种方式值得借鉴到学习、生活中去。对于一些标准的行文要求我们也学到了一些，真的短短实习生活，我们收获的太多，我想不管什么时候我都会想起我第一次走出校园的实习生活，这些经验注定会成为我人生道路上回忆起来美好的记忆。 　　(1)在政府实习我收获了一些真挚的感情，还领会到了这些公务员处理人际关系、事情的原则和态度!有些东西作为学生我很难接受，也许这就是官场，这就是社会。感受着自己心灵的纯洁与这个世道世风所形成的鲜明反差，痛苦，但最终接受了，但是打心眼里我认为通过实习我发现自己不适合做公务员的工作，单调乏味，缺乏交流和沟通!我觉得我不适合这个职业，因为我向往自由，喜欢与人沟通，喜欢今天在这里明天又到另一个地方的生活，也许是年轻，也许是自己真的还没有走上社会，不知道就业形势的艰难。很多事我只能停留在想象之中。 　　我想我会投入到社会这个大熔炉中好好锻炼下自己，只为能在这个社会站稳脚跟，实现自己的人生价值!每天早晨我都会对着镜子看看自己是不是一脸笑容，因为我希望用微笑面对这个世界，勇于尝试，努力拼搏，积极争取属于自己的东西，即使失败了我也会微笑，因为这是一种胸怀。我认为当代大学生不应该太安逸，应该敢于拼搏，勇敢的承受社会给我们的压力，当然我们应该学会力量的转换，不断的 　　积极进取，充实自己，这样才不至于“脱轨”。也许自己也经常泡网吧，出入娱乐场所，现在想想，真的是在蹉跎生命，我不反对网游，但是我认为只要你每天缩短一点上网时间，也是一种进步。总有一天你会像我一样控制好上网时间，做到劳逸结合的。女生是不是还是那样喜欢逛街，男生是不是还一直认为戒烟对自己来说是一个难题，其实这一切的陋习都是可以慢慢改变的，认为不能改变回归正途的永远是你那颗执着而不肯回头的心。 　　实习期间我收获的不仅仅是实习的经验，也收获了友情，也许他们比我大许多，但我看来他们的一些话真的使我成长许多，人的成长道路上是需要这样的指路人的，当然我把他们当长辈看待，更多的是朋友。领导跟我说的一些话，现在想一想也是蛮有道理的。 　　将近2个月的实习生活，记忆短暂而深刻;这段时间，烦过、急过、忙过;这段时间，累过、苦过也伤过。但也正是因为这样一段特殊的经历，才使我真正领悟到了这样一个道理：再忙，也要记得祝福;再急，也要注意语气;再累，也要爱惜自己;再烦，也别忘了微笑;再苦，也别忘记坚持;再伤，也别放弃信念!这就是我要与大家分享的我的实习经验，也许很多观点带有自己的不太成熟的想法，但是这是我真挚的分享，大家认为可以借鉴的可以选择性的吸收了解，也建议汉语言专业的学弟学妹们在实习的选择上不要太利益化，选择打工挣钱，因为这份经历错过了也就没有了，要把握好!其实想挣钱什么时候都可以，不要当你 毕业 了回想起来自己的实习生活，感到好荒芜好没有意义就行。 　　大学生大二个人学年总结范文5 　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 　　我是11级7班的的，很荣幸作为第六批在山东鲁信实习的学生代表发言，心中感到无比的兴奋与激动。首先我想借此机会向曾经在工作中，生活之中给予我们指导与帮助的领导和同事们表示感谢。 　　光阴似箭，转眼间我已经实习7个月的时间了，在七个月前我还是学校的一名学生每天拿课本去上课，但今天我已经是一名企业员工，一个去独立完成任务、不断克服困难的个体，在实习的这段时间里我学会了做事一定要有主动动性，学会了与团队的合作，意识到一个团队对整个集体的重要性。离开学校，步入社会这个大家庭，我们要不断充实自我，将学校的理论知识与业务实践相结合，更好的为企业服务，实现自己的人生价值，下面我将从工作、生活学习三个方面分享我在鲁信实习的感受。 　　工作上：我们每天坚持按时上下班，着装规范，严格遵守公司的各项 规章制度 ，树立良好的精神面貌，努力去完成每一项工作任务。 　　生活上：积极参加公司组织的各种联谊活动，外出活动，不断去感受 企业文化 给我带来的快乐。 学习上：在实习和现在的工作中，我积极完成指导老师布置的的工作。参与到了会计报表编制、个税及其他税务申报、企业的凭证处理、发票处理、金蝶账务处理等工作中。学到了很多的同时，我也发 　　现自己在凭证填写、金蝶软件处理等存在的不足，我将在以后的工作中不断提升自我。 　　思想上：对于刚接触社会的我们，那是一种考验，是一种磨炼，但更多的却是一种激励。在实习的这段日子里，我们看到了一个企业由出生走向成长的历史，拼搏十年、创业十年、辉煌十年造就出了一批又一批有着“正值敬业、务实创新、忠诚协作、立业立人”为核心价值理念的正业人。我们感受到了创业的艰难，感受到了那种敢于拼搏的雄心壮志，他们时时激励着我们。 　　面对即将毕业要步入社会的学弟学妹们，祝你们在步入社会是找到一份好的工作，接下来我从四个方面的讲述，来勉励我们共同进步，共同发展的未来，希望你们能够有一个美好的前程。 　　一、 立远大理想，不断追求进步。 　　当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的大学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 　　二、热爱科学、追求真理、努力学习。 　　21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来;人才在哪里，就在 　　我们中间!作为新时代的大学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。 　　三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。 　　积极的生活态度、坚定的自信心，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。 　　四、知恩图报，不忘帮助过我们的人。 　　今天，我能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开山东鲁信给我提供这个平台。所以我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为社会贡献自己力量。 　　五年来的风雨同舟，五年来真诚合作，在这里我衷心祝愿山东鲁信事业欣欣向荣、蒸蒸日上，祝愿淄职人才辈出,桃李满天。

大学生大二专业有难度的话，那么就认真学习啊，因为大二大三是非常重要的一个时间段了，就像高中一样。上大学注意事项：1、尽量想方设法节约时间，要知道时间就是金钱。我想已经成年了的你对这句老套的话的理解深度一定比你小学时在课堂上咬着笔杆子要更清楚。你最好将大学里的毫无意义的占用你时间的活动推掉，譬如班干部、学生社团，无聊的文艺及其它运动、学生会等等。尽管他们都会说这是对你走向社会的一种锻炼，但这种活动40%都是在浪费你的时间，其余的才多多少少地对你是一种所谓的锻炼。而这咱锻炼又有一部分是在锻炼你消磨时间做无意义的事情。2、在图书馆藏的不是书，而是金砖，放着金砖不拿，却花钱泡吧、谈恋爱、逛商店，你家里非常非常阔绰的环境那么你随意。不过尚有为数不少的小康家庭或者普通家庭的学子，你们如果把这些当作大学里的生活主题，那么你算是毁了。图书馆里或许有一本书，会改变你的择业方向，甚至改变你预备将来拿死工资的糊涂人生。大学到底是大学，绝对不会拿一些毫无实用价值的闲书来滥竽充数。如果你经常泡在图书馆里，几年下来，你算算你不是赚大了。其实，求职路上遍地是钱，就看你会不会捡。3、有些有识之士说大学生应该抓紧大学时光好好学习，不应该去干兼职。真是不当家不知道 柴米贵。去干兼职，你所换取的收入不仅仅是老板抠抠索索的几十元，几百元，更重要的是，你尝试到了这个社会多么残酷，兼职不仅是为了赚钱，更是为了赚经验，你学到了这们手艺，你再用你的学识和文凭再加上其它的因素，以后找不到合适的工作，那就已经吃饱了。靠它再深入发展，想不赚钱，难。当然，兼职不要只干这一样，要打一炮还炮，多干一些各行各业的兼职。这样，你就会学到更多，还能建立更多的人际关系。你以后的路子也就会更广。4、人际关系是笔无形的资产。对我个人而言，这笔资产也是资产中我最看中最重视的资产。每个人都知道恶友不能交，但人际关系如播种，你要走到哪里播到哪里。广交朋友，对自己非常有利。会交朋友是好，自己更要多留心眼，毕竟，害人之心不可有，防人之心不可无。朋友，要多交些你家乡的，这样对你的个人发展更加更加有利。如果你要到外地发展，那么你就要在学校里结交这里的同学。但你要记住，对于自己将来打定要去的地方，你在交当地的朋友时一定要做到尽量不得罪一个人。 大学里结交一个关系特别好的朋友，甚至可以胜过在大学三四年当中所花费的学费。因为一个知心的死党及好友可以给你提供一些机会。在学校里你多付出一些，别人就会记住你的好，将来对你自己也就特别有利。5、有些专家教授的讲座，你可能觉得扯淡。不过，一般人想聆听他们的讲座，不知要花多少钱，学校领导们既然把他们请过来，那么你就不要放过这个机会。最起码谁都知道能吃上白食就很不错了。无论教授们讲得你爱不爱听。他们毕竟是长者，是成功人士，过的桥比你走的路还多。所以不要太自我。

大学生第二课堂面试自我介绍 　　当到达一个新的环境后，时常需要我们进行一个自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是我精心整理的大学生第二课堂面试自我介绍，希望能够帮助到大家。 大学生第二课堂面试自我介绍1 　　我叫李添添，xx年6月1日出生，17岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。 　　来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。 　　“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。 大学生第二课堂面试自我介绍2 　　我是湖北民族学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。 　　大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带教老师的好评。 　　我有较好的计算机知识和应用能力，并于20__年通过了全国计算机等级考试(二级qbasic)的考核，现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行windows98操作，并能使用c，qbasic等语言编程，并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于20__年通过了cet-4。 　　在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章，还担任过班干部，具有很强的.组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。 大学生第二课堂面试自我介绍3 　　大家好，我是欧阳锋，也可以叫我欧阳或小锋。下面我用让大家认识我。 　　我就读于广西大学，从小喜欢机械的东西，再很小就喜欢自己做些机械的玩家。大一通过全国计算机等级考试(二级C语言)，同年，得到了全国大学生机器人大赛第四名。 　　这次我带着我的爱舰参加机器人比赛，造型是根据变形金刚做的，程序也是我自己编的，希望大家能喜欢。 　　希望大家多多支持，投我一票! 大学生第二课堂面试自我介绍4 各位面试官： 　　您们好! 　　我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。 　　在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。 　　祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! ;

第二课堂成绩单包括以下这些内容:1.思想成长主要包括学生入党、入团情况，学生参加党校、团校培训的经历，学生参加思想引领类活动的经历，以及获得的相关荣誉。2.社会实践主要包括参与“三下乡”社会实践活动及其它实践活动的经历，参加港澳台及国际交流访学的经历，以及获得的相关荣誉。3.创新创业主要包括参与各级各类学术科技、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉、以及参与研究的课题、发表的学术论文、出版的学术专著，取得的技术专利等。4.志愿公益主要包括参与“大学生志愿服务西部计划”及各类助残社区服务、公益劳动、赛会服务等志愿服务活动的经历以及获得的相关荣誉。5.文艺体育主要包括参与各级各类文艺体育活动的经历,以及获得的相关荣誉。6.社会工作主要包括在校内党团学(含学生社团)组织的工作任职履历、在校外的社会工作履历，以及获得的相关荣誉。7.技能特长主要包括参加各类技能培训的经历，以及获得的相关荣誉。8.其他主要包括未能被上述内容包括的其他重要经历或成果，经校团委审核备案通过后实施。

大学生学期个人总结 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到xx大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点： (1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节； (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻； (3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了； (4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况； 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

“第二课堂”以其活动主体的自主性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性成为学校育人的重要载体，是为了全面提升学生综合素质而进行的除“第一课堂”以外的教育实践活动。管理技术学院要做精、做强、做出特色，需要利用有特色的第二课堂活动教育学生、培养学生，营造优秀校园文化，补充、延伸第一课堂的教学，以培养学生宽厚的专业基础和很强的职业技能作为第二课堂活动开展的目标。第二课堂活动的内容及组织方式应从管理技术学院学生的特点出发，体现“教学为中心、育人为根本”。一、开展第二课堂活动要以塑造典型、榜样，营造优秀学生文化为起点。学生最关心的是自身的发展问题，在进校之初就要为大学生描绘未来的蓝图，让学生知道自己未来有什么成功的路径可以选择，每条路径都要找出典型的毕业生和在校学生加以宣传，在就业、专升本、专套本、考研、出国、创业等方面给予成功的榜样。结合学院办学特色树立典型人物，可以为学生提供成长动力。我们知道有一些压力是必要的，但最重要的还要告诉学生该怎么做，在学生中树立一些典型和榜样，就是要他们知道，可以模仿的成功是那个样子。第二课堂活动要组织对每年的优秀毕业生进行回访，建立在学学习和工作档案，总结他们的成功经验，将优秀毕业生的人生或是专业轨迹、发展路径大力宣传给每一届的新生，还要对在校的优秀学生，全年不间断、分主题的进行宣传，将学生标兵、职业技能标兵、自强之星、社会实践、文艺体育等方面的学生领军人物加以宣传，营造“与优秀的人在一起”的学生文化氛围，树立广大同学成长、成才、就业的自信心，增强对管理技术学院的认同感和归属感。塑造典型与榜样，其根源是让学生知道自己的压力转化为动力之后的出口在那里，让学生看到自己努力的希望，使管院的办学特色内化为学生的就业竞争力。二、开展第二课堂活动要以职业技能的全方位培养为核心。职业技能是人们从事某种职业的多种能力的综合，是高职高专学生就业的核心竞争力，在第二课堂活动的开展中笔者认为应该将职业技能培养分为三个方面的内容，每个方面侧重培养不同的职业技能。为学生一生的发展打下良好的基础。1、专业知识技能专业知识技能是那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力，第一课堂的学习主要就是培养学生的专业知识技能，第二课堂活动也要紧紧的围绕这个主题，配合第一课堂加强实践环节，开展专业知识讲座、专业知识竞赛、各个专业技能的比赛，撰写专业实习报告、市场调查报告、开展案例分析，进行校内实训活动，邀请企事业单位一线工作人员讲解、传授专业技能。管理技术学院2007年、2008年连续两年开展的“谁是技能王”技能大比拼活动，将我院专业所涉及到的技能如点钞、珠算、传票算、电子商务、营销、英语、五笔打字、计算机软、硬件、烹饪、平面设计等进行量化评比，评出每个单项的技能冠军，并封“技能王”称号，在广大学生中引起了广泛的关注与参与，增强了学生的技能水平。在院、系成立专业技能训练营，开展定期的专业技能讲座、培训、训练、比赛、经验交流。2、自我管理技能自我管理技能又称为适应性技能经常被看作个性品质而非技能，因为它们被用来描述或说明人具有的某些特征。良好的自我管理技能能够帮助个体更好地适应周围的环境、应对工作中出现的问题。一个人是如何使用自己的专业知识、以什么样的态度从事工作的，这甚至比工作内容本事更为重要。事实上，在用人单位对刚毕业大学生的意见中，经常听到的就是“缺乏敬业精神、没有服务意识、眼高手低、不认真不踏实、没有主动进取精神”等等，这就是因为缺乏自我管理技能。在第二课堂活动中要培养学生成熟、能负责、能独立解决问题的自我管理技术，利用讲座、职业规划大赛、模拟招聘、职业生涯人物访谈、就业形势报告会、职业素质拓展培养学生在就业心理、职业操守、职业态度、职业道德、职业礼仪、职业生涯规划、职场适应等方面急需的自我管理技能。3、可迁移技能可迁移技能也称功能性技能，管理技术学院的学生应在第二课堂中加强对可迁移技能的培养，在沟通能力、解决问题或批判性思维技能、人际关系技能、组织技能等方面加以发展。利用书画比赛、演讲比赛、演讲与口才培训、诗歌朗诵比赛、辩论比赛、征文活动、人文讲座、名家论坛、主题班会、职场关系处理演练等培养学生的可迁移技能。这些活动的参与方式最好以学生团队为主，增加学生沟通技能的锻炼。三、开展第二课堂活动要以专业人才培养方案为重点。第二课堂要紧紧围绕第一课堂的教学时间和课程计划开展，取得专业教师的支持与参与，专业性的第二课堂活动要纳入人才培养方案。将“大学生读书工程”纳入人才培养方案，遴选若干部国内外有较高知名度的经济、人文、历史、传记等书目作为管理技术学院大学生通用书目加以推广，检查读书笔记并考核，通过读书培养学生对学习的兴趣，增进学生对人生的感悟及理解，人生方向便会在读书的积累中自然明确。还要在学生中开展主题读书系列活动，开展书评撰写、读书心得评比、将优秀作品编辑成册，在学生中发放，营造我院的读书氛围，并一步步形成风气。另一方面由各个系、部组织老师遴选制定各专业书目，重点突出专业发展方向、专业精神和专业素养。专业精神和专业素养的培养要开展以专业学科为特色的名师讲座、教授讲堂、专业发展路径展望、专业沙龙、专业兴趣小组、企业老总访谈、参观企业等第二课堂活动，充分依靠、利用本科教育资源，在基础环节和理论基础上培养我院学生的后发优势。四、开展第二课堂活动要以校园精品文化活动为亮点。第二课堂活动的开展要以丰富多彩的校园文化活动为载体。开展各种类型的政治思想教育、知识探索等活动。依托重大节目，纪念日开展思想教育活动如五四青年论坛与畅想、“一二·九”诗歌大赛，每年举办迎新晚会和新年晚会两场大型演出活动、举办管理技术学院主持人大赛、才艺比赛、各类球类比赛、院系足球、篮球联赛、趣味运动会等文艺体育活动，进行每年寒暑假的社会实践与“三下乡”活动，举办寝室文化节、班级博客展示、个人风采大赛、自强社志愿服务、电子商务创业实践大赛，丰富学生的业余文化生活。将专业技能大比拼的“技能王”活动做成湖北经济学院的校级活动，体现高职高专院系在专业技能培养和组织上的优势。打造校园精品活动，继续将爱心拍卖、团校培训，做成第二课堂活动的品牌，增强团校培训的思想引领作用，通过校园文化精品活动扩大管理技术学院的知名度和学生参与的热情，成为管理技术学院向外展示的窗口。五、开展第二课堂活动要向我院女生有所侧重。管理技术学院现有学生总人数为3807人，其中女生的人数就达到了2495人，占学生总人数的66%。人数上的优势决定了我院开展第二课堂活动必须向女生倾斜。第二课堂活动要针对管理技术学院女生特点开展，每年定期开展“女生节”系列活动、举办舞蹈比赛、啦啦操大赛，在女大学生的生理与心理健康、人际关系与社会交往、恋爱观与行为尺度等女生普遍关注的问题开展女性心理培训、女性礼仪讲座，邀请专家为广大女生答疑解惑。通过有所侧重的活动使女生建立自我悦纳、自我调节的心理制度和健康向上的行为方式，从而让管理技术学院女生学会倾诉、积极参加集体活动、学会营造良性竞争关系。

大学生创业贷款最多能贷多少大学生的创业贷款都属于，贷款额度不高，一般在控制在几万元以内。在申请创业贷款过程中，借款学生需要有担保人为自己做担保。担保人要求有良好的经济能力和信用。在评定借款学生贷款额度的时候，通常是担保人的资质越好，那么借款学生科获得的贷款额度就越高。同时，借款学生的创业项目，借款学生在校期间的表现等，都会影响到他所能申请到创业贷款的额度。拓展资料：大学生创业贷款额度上限——上海为了激发毕业生们的创业，上海专门设立了大学生创业“天使基金”。大学生创业“天使基金”最高30万元，大学生开办企业可获5万至30万元支持。“创业雏鹰计划”对创业者及单个创业项目的资助额度不超过人民币20万元。“创业雄鹰计划”资助额度不超过50万元。大学生创业贷款额度上限——重庆半年以上未就业，有固定户口的大学毕业生可在其户口所在地居委会登记，申请3000至4000元人民币的银行抵押和担保贷款;另外，为适应大中专生就业形势的变化，重庆市近两年先后推出了大学生自主创业、对本地和外地生源平等开放就业资源及就业市场等措施，为大中专毕业生创造了更多的就业机会。大学生创业贷款额度上限——太原太原市登记失业的高校毕业生，想自主创业的，可申请不超过5万元的小额担保贷款。大学生创业贷款额度上限——福建自主创业的高校毕业生可享受小额担保贷款和其他形式贴息政策，贴息贷款额度最高5万元。大学生创业贷款额度上限——青岛青岛拨款1000万元，设立“青岛市高校毕业生创业扶持资金”，扶持高校毕业生自主创业。高校毕业生自主创业的可申请小额担保贷款，贷款额度最高不超过5万元。对从事微利项目的，由同级财政据实全额贴息;两人及以上团队创业的可放宽到20万元。凡东莞户籍大学生自谋职业、自主创业申请，借款人提供有效抵押（质押）反担保的，担保贷款金额不超过8万元（含8万元）；借款人提供有固定收入来源的第三方作为连带责任保证反担保的，担保贷款金额不超过5万元（含5万元）；借款人不能提供反担保的，担保贷款金额不超过3万元（含3万元）。合伙经营或组织起来创办中小企业的，根据借款人提供反担保的情况，担保贷款额度分别为20万元、15万元和10万元。担保贷款期限一般不超过两年。大学生怎么借2万？1、微信微粒贷微信微粒贷日利率0.05%，年利率是18.25%，还款方式是等额本金还款，还款期限比较灵活有三种可供选择，5个月、10个月、20个月。如果你想提前还款也是免违约金的，重要的是微粒贷额度在五百到三十万之间，每个人依据自身的条件，贷款额度是不同的，贷款两万看你自身的条件是不是达到。2、银行信用贷款银行信用贷款额度根据个人的情况儿而定，并不能确切知道你能贷款多少，但是一般的商业银行的借款金额在十万到三十万之间，具体利率水平以审批的银行柜台为准，贷款两万是完全可以解决的。3、招行e招贷招行e招贷申请方法简单，申请时无需约定借款期，每月只需还满最低额就可以。招行e招贷最高三十万可借额度，招行e招贷日利率是0.04%。4、现金分期信用卡有现金分期的业务，一般不建议用，手续费比较高，12期分期费率0.75%，对应的年利率是17.68%，分3期，每期费率是0.95%，对应的年利率是19.27%。一旦申请了就不能取消，无论什么时候还款，该交的手续费和利息一分不能少。5、借呗不得不提的是借呗，借呗目申请门槛是芝麻分在六百以上，按照分数的不同，用户可以申请的贷款额度一千到五万元不等。借呗的还款最长期限为12个月，贷款日利率是0.045%，随借随还。以上是小编的介绍内容，每个人的贷款资质不一样，那每个人的贷款额度也是不一样，但几个渠道贷款额度都是能够达到两万块的，应急是够了。生源地助学贷款2万四毕业后每月之前还多少钱2000元。国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分12期偿还，助学贷款2万4，不算利息的话，每月要还2000元。大学生四年贷款25000一年多少利息啊贷19年大学生四年贷款25000一年多少利息啊贷19年利息总额=5364.35元,前四年全部由国家承担的利息=3318.38元,剩余自生利息=2045.97元。大学生贷款需要的条件？一、申请生源地信用助学贷款应具备的条件1、贷款人具备完全的民事行为能力，诚实守信，遵纪守法。2、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准)正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生。3、借款人、共同借款人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在在本县(市、区)。4、家庭经济困难，符合下列特征之一，并提供相应的证明材料：(1)农村贫困户和城镇低保户(证明材料：城乡低保证、领取低保金的存折或乡镇民政所、街道居委会出具的贫困证明材料)。(2)孤儿及残疾人家庭(证明材料：孤儿证、残疾证或乡镇民政所、街道居委会的证明)。(3)遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。(4)家庭成员患有重大疾病(证明材料：县级以上医院的诊断证明)。(5)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。(6)无稳定收入的单亲家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。(7)父母双方或一方失业的家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。(8)上一年度家庭现金总收入低于8000元人民币(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。二、申请生源地信用助学贷款应提交的材料1、大学新生申请贷款，提交下列材料：(1)《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(交U盘拷贝的电子表，纸质原件2份)。(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。(3)借款人录取通知书(出示原件，交复印件2份)。(4)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。(5)借款学生在当地邮政储蓄所办理的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。2、在校大学生首次申请贷款，提交下列材料：(1)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。(2)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。(3)《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》(交原件及复印件各1份)。#p#副标题#e#(4)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。(5)借款学生在当地邮政储蓄的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。(6)借款学生出示学生证,交复印件2份。3、在校大学生非首次(08年、09年办理过贷款，2010年申请续签贷款合同的)申请贷款，提交下列材料：(1)《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(交U盘拷贝的电子件，纸质原件2份)。(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。(3)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。(4)借款学生出示学生证,交复印件1份。扩展资料：常用的大学生助学贷款一般有两类:国家助学贷款和生源地信用助学贷款。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。贷款资金主要用于学生缴纳在校期间的学费和住宿费。生源地信用助学贷款是的大学生助学贷款重要组成部分。

大学里的课程分为必修课和选修课，顾名思义，必修课就是必须要修学的课程，而选修课则是可以自由选择是否学习的课程，细分之下选修课又可分为专业选修课和通识教育课。大学采用的是学分制，为了达到毕业要求的学分，拿到毕业证书，只学习必修课程是不够的，所以高校又会开设一定门类的课程，供学生选择以修满学分。扩展资料：大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。1、公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。2、专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。选修课分为公共选修课和专业选修课，选修课是用来拓展知识面和培养兴趣的，一般也会有学分要求，只有修满学分才能毕业，这些课也只要及格就能给学分，所以相对比较轻松自由，但是也要有一定的出勤率才行。

未签到和被签退次数累计达到三次，学生进入黑名单，一周内不可报名参加活动。到梦空间诚信分机制1、未签到：活动完结时间过后，已报名但未签到（包括被签退）2、签退：活动报名并签到，但是在活动中途退出或被管理员移除签到列表，视为签退。计算方法：(1)学生在到梦空间默认的诚信分为100分，最低为0分。(2)报名活动未签到，扣1分。(3)报名活动签到后被签退，扣2分。(4)一次活动只能签退3次，第3次签退后不可再签到活动，记录未签到次数（未签到和被签退次数累计达到三次，学生进入黑名单，一周内不可报名参加活动）。(5)签到的活动再次正常签到本次活动，不增加增分的累计次数。(6)累计参加需要签到活动并成功签到3次增加1分。(7)正常参加校级以上活动并正常签到成功1次增加1分，在校级活动中被签退，不加分。(8)签退后被恢复签到将不扣除诚信分。扩展资料审核机制1、部落普通成员发起活动，先由部落负责人或者管理者审核。部落负责人和部落管理者发活动不需要部落审核。2、不涉及学分的活动，无需管理端审核;涉及学分的活动，都需管理端审核;院级活动涉及学分活动需要院级管理员和校级管理员先后审核，校级以上涉及学分活动，只需校级管理员审核;3、如果对应活动分类学校开启了审核，不论是否申请学分都需审核。4、普通成员发布了一个不需要审核的活动分类的活动，并没有设置学分，只进行部落级审核，无需后台审核。参考资料来源：共青团安徽工程大学委员会-第二课堂成绩单网络管理系统（到梦空间）重点功能及相关注意事项

可以考，但是拿不到教师资格证，大专三年学制的大二学生可以考教师资格证，本科四年学制的大二学生不可以考教师资格证。本科及以上在校生一般需要大三才可以报考教师资格证；专科在校生一般需要毕业年级才可以报考。资料拓展教师资格证的学历要求：1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。3、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

可以的。对于在校大学生入伍退役后继续学业的，有以下政策优待：1、在部队荣立二等功及以上的退役学生，可免试（初试）攻读硕士研究生；经学校同意并履行相关程序后，可转入本科其他专业学习；按照国家有关规定享受奖学金、助学金和减免学费等优待。2、大学毕业生入伍退役后，3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，荣立二等功及以上的免试（初试）攻读硕士研究生；具有高职（专科）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科；荣立三等功以上奖励的，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。3、高职（专科）学生入伍退役后，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例大于30%。4、另外，根据《退伍义务兵安置条例》第十二条规定，义务兵入伍前原是学校（含中等专业学校和技术学校）未毕业的学生，退伍后要求继续学习而本人又符合学习条件的，在年龄上可适当放宽，原学校应在他们退伍后的下一学期准予复学。扩展资料：一、大学生入伍的条件身高：男性160cm以上，女性158cm以上。特勤人员：坦克乘员162—178cm，潜水员168—185cm，潜艇及水面舰艇人员162—182cm，空降兵168cm以上，空军航空兵第34师专机服务队女服务员165—172cm，特种部队条件兵(含海军陆战队队员)、驻香港澳门部队条件兵170cm以上，北京卫戍区仪仗队队员180cm以上。中央警卫团、公安警卫部队条件兵170cm以上，个别体格条件优秀的应征青年，身高可放宽到165cm。二、大学生入伍的政策优待（1）大学新生和在校生入伍时，保留入学资格和学籍，退役后2年内允许入学或者复学，免修军事技能训练和军事理论等课程，直接获得学分；考研初试总分加10分，并将服兵役情况纳入研究生推免生遴选指标体系，同等条件下优先录取；在部队荣立二等功及以上的退役学生，可免试（初试）攻读硕士研究生；经学校同意并履行相关程序后，可转入本科其他专业学习；按照国家有关规定享受奖学金、助学金和减免学费等优待。（2）大学毕业生入伍退役后，3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，荣立二等功及以上的免试（初试）攻读硕士研究生；具有高职（专科）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科；荣立三等功以上奖励的，在完成高职（专科）学业后，免试入读普通本科。（3）高职（专科）学生入伍退役后，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例大于30%。（4）国家设立“退役大学生士兵”硕士研究生招生专项计划，每年在全国研究生招生总规模内安排5000人专项招录退役大学生士兵，计划单列下达。（5）义务兵退出现役，可免试进入中等职业学校学习；报考普通高等学校以及接受成人教育的，享受加分以及其他优惠政策；报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，同等条件下应当优先录用或者聘用。（6）退役士兵符合下列条件之一的，由人民政府安排工作：①士兵服役满12年的。②服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的。③因战致残被评定为5级至8级残废等级的。④是烈士子女的。符合政府安排工作条件的退役士兵，在报考公务员、参照公务员法管理机关（单位）工作人员，应聘事业单位工作人员时，同等条件下优先录用（聘用）。（7）大学生退役士兵和立功受奖退役士兵，按照“四个一批”的原则就业，即在有编制的前提下，采取政法干警招一批、专武干部招一批、村（社区）干部招一批和其他公益性岗位招一批的原则就业；义务兵退出现役，安置地的县级以上人民政府应当组织其免费参加职业教育、技能培训，经考试考核合格的，发给相应的学历证书、职业资格证书并推荐就业。（8）退役士兵在参加国家机关、社会团体和事业单位招录公务员、聘用职员时，可享受加分优惠：①获得中央军事委员会授予荣誉称号的加20分，获得军队战区级单位授予荣誉称号，或者荣获一等功的加15分，荣获二等功的加10分，荣获三等功的加5分；②大学本科毕业后入伍的加10分，大学专科毕业后入伍的加5分；③每超期服役一年的加1分。多次获得荣誉称号或者立功的退役士兵，按照其中最高等级加分。（9）对从事个体经营的自主就业退役士兵，3年内按每户每年9600元限额标准，依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税，免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费；自主就业退役士兵可按规定申请最高不超过10万元、期限不超过2年的小额担保贷款，利用上述贷款从事个体经营、合伙经营的，按规定享受财政贴息。（10）国家机关、社会团体、企业事业单位职工（含合同制工人）入伍时，可以保留人事关系或者劳动关系；退出现役后可以选择复职复工，并享受不低于本单位同岗位（工种）、同工龄职工的各项待遇；服役期间，其家属继续享受该单位职工家属的有关福利待遇。（11）通过依法取得的农村土地承包经营权，服现役期间，除依照国家有关规定和承包合同的约定缴纳有关税费外，免除其他负担。自主就业士兵入伍前通过家庭承包方式承包的农村土地，承包期内不得违法收回或者强制流转；通过招标、拍卖、公开协商等非家庭承包方式承包的农村土地，承包期内其家庭成员可以继续承包；承包的农村土地被依法征收、征用或者占用的，与其他农村集体经济组织成员享有同等权利。（12）参观游览公园、博物馆、展览馆、名胜古迹享受优待；优先购票乘坐境内运行的火车、轮船、长途汽车以及民航班机；义务兵从部队发出的平信免费邮递。参考资料来源：百度百科-大学生入伍参考资料来源：全国征兵网-2018年大学生征集政策详解

大学生二次入伍的政策是：高学历人征兵可以放宽年龄条件。比如本科硕士等学历都可以适当的放宽年龄限制。在优待方面，“二次入伍”与第一次入伍一样，享受同等待遇。大学生二次入伍的条件1、年龄条件关于二次入伍，年龄限制上，并没有明确放宽。放宽征兵年龄限制，主要是针对应征对象在学历层面上放宽年龄。二次入伍也要符合征兵年龄，本科生毕业不超过24岁，大专生毕业不超过23岁，其他不超过22岁。假如高中学历，18岁第一次服役，20岁退役。则21岁时依然可以二次入伍。如果是在校大学生入伍，大三入伍时20岁，退役时22岁，其后完成学业23岁，则23岁可以再次应征入伍服兵役。女兵征集对象的年龄为不超过22周岁，无论是大学在读还是大学毕业生。2、身体条件征兵的身体条件依然和第一次入伍时一样，标准不能降低。在体格检查方面，严格遵照统一的标准;唯独占有优势的，面试时，会得到“加分”。如果第一次入伍时因为训练伤致残，则不能二次入伍。但可以在民政部门依照相关抚恤政策，享受相应待遇。3、政治条件第一次服役期间未受记大过(不含)以上纪律处分。只有优秀的青年才能二次入伍，军队必须保证队伍的纯洁。退役后遵纪守法。只有遵纪守法的好青年才能入伍，二次入伍也不例外。符合再次入伍的其他条件。比如没有参加不良组织、父母或直系亲属无刑事犯罪记录等等，都是二次入伍必须要考核的条件。大学毕业生还是其他青年，二次入伍还是要从义务兵做起的，并不会将之前服役的时间算进去，也不可能进去就直接让当军官的，直招军官除外。如果想在部队长期发展，无论是考军校、提干，还是选取军官等，都要从头干起!法律依据《征兵工作条例》 第三条 每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按前款规定征集女性公民服现役。根据军队需要和本人自愿的原则，可以征集当年12月31日以前年满17岁未满18岁的男女公民服现役。有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的公民，免征。应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生，可以缓征。依照法律被剥夺政治权利的人，不征集。被羁押正在受侦查、起诉、审判的或者被判处徒刑、拘役、管制正在服刑的公民，不征集。

本科第二学历指的是统招以外的学历，是国家为了培养复合型人才，满足社会经济发展要求，鼓励在校大学生利用课余时间，重新辅修另一所高校的专业，通过学习完成考试，在大四毕业的时候你就可以拿到两个学校颁发的毕业证和学位证。按照我国的规定，第一学历和第二学历的关系，是同一层次的两个学历。所以无论是第一学历还是第二学历，都是国家承认的学历，而且是在教育部有电子注册的。现在很多在校本科生都会通过第二学历来提升自己，作为跟第一学历同一层次的学历证明，二学历在考取公务员，考研和就业升职等方面是有同等效力的。本科的第二学历用处很大，体现在以下几方面：第一，增加就业机会。现在有大学毕业就等于失业的说法，但是同样是本科生，毕业具备两个专业的毕业证书及学位，不仅增加一倍的就业面，更能得到众多企业的青睐。第二，本科第二学历有利于考研和公务员。考研两个不同的专业背景，大四考研是可以在两个专业中自由选择，消除跨专业考研的难题。两个不同的专业背景，大学毕业即可参加多个公务员岗位竞争，提供竞争力，多一个学位多一倍岗位选择。第三，本科第二学历增长了学习时间和精力。大学期间学习第一专业的同时，利用课余时间再学一个专业，大学毕业同时取得2个专业的本科毕业证书及学士学位证书，同样的大学四年的有限时间既充实了学习生涯，又拓展了知识领域。大学四年是人生的黄金时间，思维敏捷，精力充沛，是学习的最好时光。二学历选择业余时间上课，两个学历同步学习，目前，很多聪明的学生都选择了报考二学历，为以后的人生赢得了制高点，赢在了起跑线上。第四，本科第二学历拿证较为容易，只是需要认真对待。属于“宽进严出”，它采取的是 “单科结业，循环考试” 考试形式，也就是说只要考试通过的科目成绩永久有效，没有通过的科目循环考试，直到通过为止。一般学习较好的同学一年半就可以拿到毕业证书，最晚不会超过两年半。不过大家也不用担心不会毕业，因为即使最难考的科目一般考两次试也会顺利通过的。也就是说，你不可能拿不到毕业证，只有可能比正常同学晚拿半年。因此，本科第二学历很重要，经过自己的付出，一定会有好的成果，对自身就业、学业和事业都会有好处的。

2022大学生征兵政策如下：1.保留学籍大学生(含高校新生)入伍，高校保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学。2.免试读本科专科学历学生参军退役并完成专科学业后，从2022年起，可免试入读普通本科或成人本科。3.享受研究生专项招生名额从2021年起，将扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，重点向“双一流”建设高校倾斜。4.服役经历可替代顶岗实习被确定为预征对象的高校高职(专科)毕业生(师范、医药卫生类除外)，未完成的顶岗实习可由应征地区县征兵办统筹组织，高校根据区县征兵办出具的实习鉴定证明按规定办理毕业手续。5.免修学分高校在校生(含高校新生)参军入伍退役后复学或入学，免修军事技能训练，直接获得学分。6.优化毕业流程高校结合实际，按照部队有关管理规定，优化参军入伍大学毕业生毕业论文答辩程序，实施远程网上在线答辩，为入伍大学毕业生按时按质毕业提供便利。7.放宽转专业限制大学生士兵退役后复学需要转专业的，学校依政策予以优先落实，由个人提出申请并经学校同意，履行相关手续后，可转入本校其他专业学习。8.提供单独补课辅导退役大学生士兵复学后学习确有困难的，高校结合自身实际，合理调配现有教学力量，为退役大学生士兵开展补课、单独辅导等服务，帮助退役复学大学生士兵顺利9.参军入伍绿色通道为大学毕业生参军入伍开辟“绿色通道”，应征大学毕业生随到随检，“双合格”大学毕业生优先安排入伍，并根据个人意愿优先安排服役方向。10.优先购票和进站军人依法优先购票、优先进站，在机场值机、安检、登机有专用通道。11.入伍欢送参军入伍，无上光荣。每位新兵都会佩戴专属大红花，由领导和人民群众欢送入伍，新闻媒体进行报道。12.立功喜报在部队立功受奖，地方人民政府有关部门会组织慰问、送喜报。13.公共设施免费或优惠参观游览公园、博物馆、名胜古迹以及乘坐城市公共交通工具等享受免费或价格优惠。14.优惠医疗《军人及军队相关人员医疗待遇保障暂行规定》自今年1月1日开始实施，除了军人免费医疗外，军人配偶、未满18周岁的子女免费医疗，军官、军士双方父母到具有医保资质的军队医疗机构就医的，在医保结算并扣除完全自费部分后，门急诊费用减免20%，住院费用减免50%。15.服役津贴补贴由部队发放，义务兵津贴第一年约1000元/月、第二年约1100元/月，两年可领到约2.5万元。在艰苦边远和高原地区服役的还有额外的地区补贴。16.家庭优待金参军后，家庭可享优待金，通常以上年度家庭优待金标准为基数，按照当地公布的上年度本市城镇居民人均消费支出浮动比例同步调整。17.大学生优待金入伍大学生义务兵，为其家庭一次性增发家庭优待金，以重庆市为例：本科毕业生[含研究生和技工院校预备技师(技师)班毕业生]按批准入伍当年家庭优待金标准的65%增发，专科毕业生(含技工院校高级工班毕业生)按批准入伍当年家庭优待金标准的55%增发，普通高等学校全日制在校生和大学新生按批准入伍当年家庭优待金标准的45%增发。18.进疆进藏优待金参军入伍且由各区县人民政府征兵办公室征集到西藏、新疆两地服役的义务兵，按批准入伍当年家庭优待金标准的一定比例一次性增发(比如重庆市为45%)。19.学费补偿代偿按照《高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法》，全日制研究生、大学毕业生、在校生和大学新生均可享受应征入伍兵役国家资助资金，学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准，本专科生每人每年不超过8000元，研究生不超过12000元。20.退役金义务兵退役时，由部队发给一次性退役金。21.士兵考学具有普通高中毕业以上文化程度或者同等学力，年龄不超过22周岁，义务兵服现役满1年，士官满两年，不超过3年，且在本军级单位工作满半年(截止当年6月30日)的未婚士兵通过参加全军统一组织的干部选拔考试，入军校学习并毕业即成为军官，入伍前是普通高等学校在校生、毕业生的，或者是少数民族的，年龄可以放宽1岁(截至当年1月1日)。22.大学毕业生士兵提干取得全日制本科学历和学士学位以上文化程度或者同等学力，年龄不超过26周岁，入伍1年半以上(服役期间取得学历和学位的应当入伍2年以上，截止当年6月30日)，且在推荐的旅(团)级单位工作半年以上，学籍信息在教育部高校学生信息数据中心注册的士兵，可参加提干考试，经过任职培训后即成为军官。23.选取军士服役两年期满，选择继续留队的士兵可选取军士，大学毕业生优先选取，在地方高校学习时间视同服役时间。其中，全日制大专毕业生可以直接转改为中士第一年，全日制本科毕业生可以直接转改为中士第二年，非全日制学历和高中以下学历转改为下士第一年。下士每月工资5600元起，中士每月工资7000元起。24.培养使用大学生士兵优先安排参加专业技术培训，可竞选担任班长骨干，具有全日制大专以上学历的士兵可以免试进入士官学校学习一年。25.政府安排工作退役士兵符合下列条件之一的，由人民政府安排工作：①士官服现役满12年的;②服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的;③因战致残被评定为5级至8级残疾等级的;④是烈士子女的。26.发放一次性经济补助自主就业退役士兵由地方政府根据当地实际情况给予经济补助。以重庆市为例：2020年度给退役义务兵发放的一次性经济补助约为2.28万元。退役士官在此基础上，每多服役1年增发约1.14万元。27.工作和土地保留义务兵和军士入伍前是机关、团体、事业单位或者国有企业工作人员的，退出现役后可以选择复职复工。义务兵和军士入伍前依法取得的农村土地承包经营权，服现役期间应当保留。28.军龄算工龄退役士兵的军龄连同待分配时间一并计算为所在单位的连续工龄和待业、养老保险投保年限，并在工资、住房和其他方面享受同工龄、同工种职工的待遇。29.公务员优先招录在军队服役5年(含)以上的高校毕业生士兵退役后，可报考入伍地面向服务基层项目人员定向考录的职位，同服务基层项目人员共享公务员定向考录计划，建档立卡贫困户家庭高校毕业生退役士兵优先录用。30.适当放宽招录(聘)条件机关、社会团体、企业事业单位在招收录用工作人员或聘用职工时，对退役军人的年龄和学历条件适当放宽，同等条件下优先招录聘用退役军人。31.免费培训自主就业退役士兵退役后，由退役士兵安置工作主管部门负责免费组织职业教育和技能培训，经考试考核合格的，发给相应的学历证书、职业资格证书并推荐就业。32.税收减免对从事个体经营的退役士兵，国家给予税收优惠，给予小额担保贷款扶持，从事微利项目的给予财政贴息。除国家限制行业外，自其在工商行政管理部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。33.推荐选调生在组织选调生招录中，高校党委积极推荐有服役经历的大学毕业生报考。34.同等条件优先录用退役大学生士兵报考国有企业、消防救援队伍和警备区聘用文职人员，同等条件下优先招录聘用。2022年应届大学生参军入伍的政策包括但不限于以下规定1.保留学籍大学生(含高校新生)入伍，高校保留学籍或入学资格，退役后2年内允许复学或入学。2.免试读本科专科学历学生参军退役并完成专科学业后，从2022年起，可免试入读普通本科或成人本科。3.享受研究生专项招生名额从2021年起，将扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，重点向“双一流”建设高校倾斜。4.服役经历可替代顶岗实习被确定为预征对象的高校高职(专科)毕业生(师范、医药卫生类除外)，未完成的顶岗实习可由应征地区县征兵办统筹组织，高校根据区县征兵办出具的实习鉴定证明按规定办理毕业手续。5.免修学分高校在校生(含高校新生)参军入伍退役后复学或入学，免修军事技能训练，直接获得学分。6.优化毕业流程高校结合实际，按照部队有关管理规定，优化参军入伍大学毕业生毕业论文答辩程序，实施远程网上在线答辩，为入伍大学毕业生按时按质毕业提供便利。7.放宽转专业限制大学生士兵退役后复学需要转专业的，学校依政策予以优先落实，由个人提出申请并经学校同意，履行相关手续后，可转入本校其他专业学习。8.提供单独补课辅导退役大学生士兵复学后学习确有困难的，高校结合自身实际，合理调配现有教学力量，为退役大学生士兵开展补课、单独辅导等服务，帮助退役复学大学生士兵顺利9.参军入伍绿色通道为大学毕业生参军入伍开辟“绿色通道”，应征大学毕业生随到随检，“双合格”大学毕业生优先安排入伍，并根据个人意愿优先安排服役方向。10.优先购票和进站军人依法优先购票、优先进站，在机场值机、安检、登机有专用通道。11.入伍欢送参军入伍，无上光荣。每位新兵都会佩戴专属大红花，由领导和人民群众欢送入伍，新闻媒体进行报道。法律依据：《中华人民共和国兵役法》第五十三条国家保障现役军人享有与其履行职责相适应的待遇。现役军人的待遇应当与国民经济发展相协调，与社会进步相适应。军官实行职务军衔等级工资制，士官实行军衔级别工资制，义务兵享受供给制生活待遇。现役军人享受规定的津贴、补贴和奖励工资。国家建立军人工资的正常增长机制。现役军人享受规定的休假、疗养、医疗、住房等福利待遇。国家根据经济社会发展水平提高现役军人的福利待遇。国家实行军人保险制度，与社会保险制度相衔接。军人服现役期间，享受规定的军人保险待遇。军人退出现役后，按照国家有关规定接续养老、医疗、失业等社会保险关系，享受相应的社会保险待遇。现役军人配偶随军未就业期间，按照国家有关规定享受相应的保障待遇。

大学生贷款第2年续贷可以在网络上办理,只要你登录学生资助在线系统,然后点击新增贷款,就可以办理了。所以说现在大学生贷款的续贷手续是比较好办理的,并不需要大学生回到家乡去进行现场办理,在网络上就能够全程办理,也是非常方便的。 大学生续贷的具体办理流程 第一步：在电脑浏览器上登录国家开发银行助学贷款信息网； 第二步：点击进入学生在线服务系统； 第三步：点击“贷款申请”,再点击“新增”； 第四步：在贷款申请页面按提示填写续贷声明进行提交； 第五步：提交之后点击“导出申请表”；再点击“保存”；然后去“保存”位置找到续贷申请表打印出来。 第六步：带上打印出来的申请表和个人身份证、学生证等资料去资助中心找工作人员办理续贷手续,签订好合同,办好回执单就行了。 大家需要注意,助学贷款续贷一般都是在每年的5到9月份办理的,各地高校可能会有所区别,建议具体关注学校的通知,以免错过了续贷的时间；或者也可以登录国家开发银行助学贷款信息网自行查询续贷时间。 续贷办理的注意事项 大学生在办理续贷的时候是需要填写一个续贷声明的,在填写的时候一定不能够有空格,如果有空格的话就会被系统退回,也会耽误你的私贷申请。第2个填写续贷声明的时候,一定要按照系统的规定依据自己的实际情况进行填写,不能够胡编乱造。第3个一定要注意续贷的办理时间不能够错过这个时间,如果你错过了时间就不能够再办理续贷了,这一个学年也得不到助学贷款的资助了。 所以现在续贷的办理是非常简单的,在网络上就可以完成,也不需要大学生去现场。如果你不懂的话,也可以去请教学校的辅导员,在他们的帮助之下完成续贷的办理。

想要挣到积分，主要就是要积极地参加课外活动。每一次学校里面举行活动的时候，都主动去参加，那么这样的话就可以获得第二课堂的积分。还有的话就是利用寒暑假或者节假日去社区或者街道到开展志愿服务活动也可以。达到相应的这个时间，积分从而也能够得到。对于第二课堂的积分，不同的学校有不同的规则要求。有的学校认可第二课堂的学分有的学校又不认可。怎么样才能拿到高分？我觉得考证和比赛加的分会比较多，但靠讲座拿到高分，有些不现实。如何做到加分和学习两不误？上课时认真听讲，利用课余的时间去参加一些活动。分数已经够了，为何还要去争取高分？想去参加更多的活动而不是为了加分，活动中可以得到学习和提升自己。如果不是学生干部班干和社团成员，加分的途径少，分数只能达到及格或高分？主要还是个人重视度不够高，活动的种类多，要积极去参加，可以以班级的为单位，发布一些健康、积极、向上的活动。在还没达到60分之前，积极性是否比较高？60分以后，有没有考虑过低分的同学？第二课堂积分没有到60分之前，我的活动不是为了那个分而去努力的，而到60分以后就可以选择一些感兴趣的活动，学校和老师组织了许多的活动，主要还是看个人的积极性和主动性。通过互动环节对同学们的第二课堂情况，学长学姐也有了大致的了解，部分同学不够重视第二课堂积分和积极参加活动，让你更加快速、高效获得积分1、高分秘诀一：多参加各项活动；光鲜亮丽的背后都是熬出来的。2、高分秘诀二：学好第一课堂；把握机会，多考证；考些与专业技能相关的证书；多学一项技能少说一句求人的话。3、高分秘诀三：重在参与，乐于锻炼；努力把事情变得简单，分数少的可以班级一起努力。4、高分秘诀四：向优秀的人学习，多参加文体类活动锻炼，培养自己的兴趣爱好，注重自己的全方位发展。5、高分秘诀五：放下手机，走出宿舍。6、高分秘诀六：付出和收获成正比，改变观念，看的不是加分，而是提升自己的多方面能力。听了他们的分享后，相信很多的同学，也从中学到了许多加分的方式。分数也是一分一分的积累的，所谓滴水成河，积极的参加活动和比赛才能获取更高的积分，也可以充实我们的大学生活，有付出就会有收获。

学历优先，这在大学生找工作时，依然是一个不可逾越的鸿沟。很早之前，可能大家都看到过，张雪峰在一个综艺上说过的一段话：“世界上所有的500强企业，都告诉你学历不重要，但他们绝对不会去一般学校招聘。”听起来很残酷，可这就是事实。那普通二三本的学生，要怎么努力去争取更好的机会呢？1. 考研作为学生，第一个想到的方式一定是考研，毕竟工作还是跟学历挂钩的，你有一个研究生文凭就是比一个本科好很多。看到一个网友真实的经历：本人即是一名本科非211/985的学生，研究生考取了985，算是大家眼中的名校，毕业一年左右，月薪已比同级毕业的本科同学高一半。当然月薪的高低并不是考量“有没有用”的唯一标准，但却是最为可视化的考量指标，下面详细介绍下自己的情况。我本科是在山东一所普通的二本学校，新闻学专业，在大三的时候决定考研，因为觉得自己要去一线城市试一下，走出自己或者家庭的舒服圈，后来考进了上海交通大学。来到交大后，无论在学术视野还是个人成长等方面都迈了一大步，其实早前研究生是免学费的，取消这一政策后，很多学校也设立了奖学金以奖学金返学费的形式进行返回，学校还提供了很多勤工助学的机会，研究生以来就没有花过家里的钱。 毕业季，拿着还算优秀的学历背景参加校招拿到offer，无论是在薪水待遇还是人才培养等方面，高学历背景都是你的一大优势。另外你周围结交的同学也是非常丰富的人力资源。作为本人来讲，如果是是双非的本科生，又不想局限于此，建议大胆报考认真复习准备，你要相信你迈上的不只是一个名校的台阶。去年，常州大学“学霸宿舍”8人全部考研成功的事引发热议，很多网友嘲讽，他们“本科双非考上985的研究生也没用。这样的言论和读书无用论一样的可笑。中国的大学那么多，985、211才占多少，他们这样说无疑一棒子打翻一大群人。普通本科的学生有出息有本领的也很多，他们也是社会的中流砥柱。每年普通本科考取985，211大学的研究生无数，如果没用的话，别人难道是傻削尖脑袋往重点大学去？按照他们这样的逻辑，难道双非学生就要自暴自弃，甘于现状吗？你努力不是跟别人比，而是跟过去的自己比。人生是一场长跑，你的出身或者本科时比别人优越，人家在硕士阶段不是已经赶上来了吗？不管人家是死读书还是活读书，人家已经用行动在努力缩小差距了。当然，我并不想鼓吹「考研能改变命运」这类的言论，都是念研究生，可能每个人的结局也是不一样的。如果是为了逃避就业，那我真不建议去考，希望大家都能想清楚自己的想要是什么，目标、规划是什么，再做决定。2. 永远是学习考研，也是大三才开始的，大一大二就算开始复习，也没用啊，那么之前至少有两年多的时间，让你去做其他。做什么？永远是学习。作为学生，学习是义务。学习不好，可能连拿毕业证学位证都有问题，好好学习，让自己顺利的修完所有学分。不管老师如何，也不要把自己学习不好归为老师教的不好，在大学这样一个开放的平台，即使老师讲课不和你的心意，练习一下自学能力也是很必要。毕竟到了社会，老师只有自己。在学习的时候考个证，考那些专业需要的证，考那些公认通用的证，考那些自己想要去考的证，考可以发展为副业的证。说不定未来的某个证，可以带给你某个工作机会。这个部分，其实我在之前的文章里也提过，为什么再强调一次，也是因为其重要性，如果我的大学能再来一次，我一定会花更多的时候去学习更多的硬技能（那些需要大块时间才能啃下来的技能），比如学个双学位，多参加些标准化英语考试，考些专业的证书。通过证书、资质等形式，固化这些硬技能。毕竟，在毕业后，能够集中精力打硬仗的机会就不多了。3. 参加学校可以接触到的大项目或比赛大学里面的空闲时间可能是一辈子中最多的，时间，每个人都有很多，但是很多人都把握不到。没有人能做到所有的时间都在学习，倒是能做到所有的时间都在看剧玩游戏。我们该如何利用这些时间？在大学中间，还是有很多很好的项目和比赛。曾经给大家分享过一个从普通本科，考入北京大学研究生的学长，写给还在大学里彷徨度日的学弟学妹们一些建议。其中一条是要确定自己的想法和目标，并且要做出行动。讲的是这位学长，通过打竞赛来提升自己，所以大学期间参加了很多比赛，在应试能力、实践能力和素质方面有有很大的提高。在这里学姐也举几个我认为比较好的，但是不限于这些。名企校园挑战赛很多500强企业都有校园挑战赛，基本都是为了自己的人才储备建立的，比如宝洁、联合利华之类，比赛内容大致是针对品牌的某些业务去做某些事情，比如公关，研发之类。很挑战自己的职业综合能力和商业思维。这种比赛也会有学校限制，985学校会有校队，不过不是985学校也可以联合一些同学自由组队，毕竟自己学校不好要接受，但是不要当作不努力的理由。名企校园大使这里分享一个网友的经历：我之前就做过百度的校园大使，还拿了奖，后面对我找工作有很好的帮助，毕竟“百度”这个关键词会对自己的简历有一个保护作用，不容易第一轮就被刷掉，虽然还是可能因为学校不够被刷掉。校园大使一般是对某些产品或者功能做校园推广，从个人发展的角度来看，校园大使是大学生的一个历练机会。你能认识全国各地很优秀的小伙伴，能从历练中学到很多毕生有益的东西；因为校园大使从事的是推广工作，能够在历练中锻炼自己的社交能力；能够被邀请参观大企业的总部或者培训对自己的职业生涯也有很大的帮助；能够得到实习的机会也是大学生毕业前锻炼的机会。这里肯定会有人问，怎么样知道这种信息呢？当时也没人告诉我，我自己经常会关注名企的微博和公众号，大企业一般招聘都有专属的号，经常刷一下信息。不要期望别人告诉你，自己找是最好，最全面的，但一定要记住核实准确性，认清是否为官方活动。模拟招聘大赛模拟招聘本身就是让学生更快的接受角色的转换，从小社会进入大社会，更多的不是面试的技巧或者是可以帮助你顺利的通过面试，而是从学生的角色转换到一个参加工作的青年的角色的转换。模拟招聘会提前让参赛者意识到这层角色转换的必要性，提前为踏入社会做充裕的思想准备。这样的比赛会强制自己写简历，整理自己不多的经历，虽然少，但是可以让自己认识到自己的经历少，要去积累更多。

“5＋2＝0”说的是学校对大学生5天的正面教育被社会对大学生2天的“负面影响”抵消掉了。这一“公式”及其所包含着的认识不免有简单化之嫌，但这一“公式”却从一个侧面揭示了一个基本事实，加强和改进大学生思想政治教育，乃是全社会共同面临着的重大系统工程 。扩展资料:大学校园只是大学生成长过程中的一站。 一毕业，他们就将进入社会，“5＋2”将成为浸淫于社会的“7”。“2”乃是“5”通向“7”的一段过渡、一种预演。只有扎实的“2”，才有日后顺利的“7”——只有在求学时代学着逐步了解、把握社会，毕业后才可能更加顺利地融入社会。我们应该充分认识学生周末2天直接接触社会的积极意义。2天直接接触社会，学生耳闻目睹的社会现实内容其实都是学校宝贵的教育素材。对于教师来说，应该有意识地把社会现实内容有机地融入专业教学之中进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，高等学校理所当然肩负着首要责任。然而，加强和改进大学生的思想政治教育工作，决不仅仅是高等学校的事情，而是包括学校、家庭等在内的全社会的事情。“5＋2＝0”。“5”指的是大学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对大学生5天的正面教育被社会对大学生2天的“负面影响”抵消掉了。很显然，“5＋2＝0”这一“公式”及其所包含着的认识不免有简单化之嫌。事实上，“5＋2”未必等于0。绝大多数情况下，或者大于7，或者小于7，当然也甚至有可能小于0，变成负数。不管是大于7，还是小于7，乃至小于0，这一“公式”却从一个侧面反映和揭示了一个基本事实，那就是大学生不仅仅在学校接受着思想政治教育，在校门之外，在家庭，在社会中，也都通过各种途径，受到各种各样的影响。因此，加强和改进大学生思想政治教育，乃是包括学校、家庭等在内的全社会共同面临着的重大系统工程。这一“公式”警示我们，进一步加强和改进大学生思想政治教育，除了关注大学课堂和大学校园以外，我们还得高度重视校园以外的家庭、社会环境对大学生思想的影响。对这一“公式”中的“2”，即大学生走出校门以后所受到的思想教育，人们无疑是担忧的。诚然，当今日益多样化的社会中，各种思想、理念、价值纷纭复杂、众语喧哗，各种社会现象相伴共生，混杂同存。其中包含着许多与社会主流价值有较大距离、乃至相悖的思想、理念、价值和现象。而所有这些思想、理念、价值和现象，无时无刻不在共同影响着、塑造着大学生的精神世界。然而，将大学生一直关在校园中是否就可以确保他们不受校园外的影响？校园外的种种影响是否一定就是消极、负面的？让大学生隔绝于社会就有助于大学生思想政治教育吗？众所周知，大学校园只是大学生成长过程中的一站。一毕业，他们就将进入社会，“5＋2”将成为浸淫于社会的“7”。他们将全方位受到社会各种思想、理念、价值和现象的影响。这是一个谁也无法更改的趋势。从这个意义上说，“2”乃是“5”通向“7”的一段过渡、一种预演。只有扎实的“2”，才有日后顺利的“7”——只有在求学时代学着逐步了解、把握社会，毕业后才可能更加顺利地融入社会。因此，因为可能的负面效应而否定“2”存在的合理性，难免有因噎废食之嫌，某种意义上拆除了大学生毕业后顺利融入社会的过渡通道。认为“5＋2＝0”，其潜台词是社会对大学生的影响都是负面的，都将干扰、甚至抵消大学对大学生进行的思想政治教育的效果。毋庸置疑，这种认识十分片面。如果社会对大学生的影响都是负面的，那么，怎么解释我们这个社会上那么多优秀、感人的先进人物和事迹层出不穷的事实？如果社会上2天的影响能够抵消大学5天的教育成果，那么，大学及其教育的效果是不是太令人堪忧了？实际上，来自社会的影响中，既有凛然正气，也有歪风邪气；既有爱心涌动，也有私欲膨胀；既有公正透明，也有偏私朦胧……决非皆是负面的。而从总体上看，前者更在我们的社会占了主流，占了主体。因此，对于大学来讲，可取的不是简单排斥“2”，而是把“2”看成大学生了解社会、把握和捕捉社会鲜活信息、现象的机会，看成大学生拓宽视野的舞台，看成进一步丰富大学教育、特别是思想政治教育内容的途径。在此基础上，因势利导，引导和帮助大学生运用所学专业理论和方法，分析、研究鲜活的社会现象和现实，逐步了解社会、学会把握社会。事实上，帮助大学生直面社会现实、学会正确认识和把握社会的思想政治教育，才是真正体现出应有成效的大学生思想政治教育。为此，今日之大学应该努力衔接好“5”和“2”，为衔接好“5＋2”和“7”打好基础。这是当前大学生思想政治教育中必须高度重视的一个问题。

问题一：大学第二课堂活动是什么 10分 社会实践，志愿活动，公益活动，科技指导创新，兴趣活动，考察实习等 都算是吧 问题二：什么是大学生第二课堂?? 5分 大学生第二课堂呢 是指可以学到学校里学不到的知识的地方 可以进官方网站看下 问题三：什么是第二课堂教学？ 5分 第二课堂 个人认为是指------- 学校里的课堂是NO.1的，在学校辛苦学习的同时，我们不能落下课外的学习。 离开书本，离开单调的教室，在丰富多彩的大世界学习更多的知识。 比如，各种博饥馆，自然景区等等。 现在，已经有很多的学校和教育局设定了专门的＂第二课堂场馆＂，要求学生们在漫漫长假之中去各地参观学习，并盖章。要求严格的，甚至要求制作手册。 第二课堂并没有专门设定哪些场馆，只要是能让学生放眼世界、学习课外知识、生活常识等等的，都可以算成＂第二课堂＂。 在＜窗边的小豆豆＞一书中，我们可以看到，主人公小豆豆和她的伙伴们经常会在老师，校长的带领下，在各个地方进行学习。而课外，更能引起学生的兴趣，取得平时课堂中得不到的知识，俗话说得好：＂大自然是孩子最好的老师＂。 孩子们学习的地点不止在学校，相反，有时课外也能得到非常丰富的知识，这些知识平时课本上都是看不到的，却又是很实用的。 说白了，第二课堂就是让孩子更好地走进世界，在学校以外的地方学习丰富的知识！ 望采纳^_^ 问题四：怎么界定第一课堂和第二课堂？ 100分 第一课程主要是指的课堂教学，是指依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动 第二课堂是相对课堂教学而言的。第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看，它源于教材又不限于教材；它无需考试，但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看，它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大：可以在教室，也可以在操场；可以在学校，也可以在社会、家庭。 问题五：高校中第一课堂和第二课堂的关系是什么？ 我校教学改革已进入攻坚阶段，其中第二课堂建设是深化教学改革的一块重要阵地，而我校在这方面的研究与实践相对贫乏，因而有必要同广大师生讨论“第二课堂是什么？做什么？怎么做？”等基本问题。本人不揣已见，为方便理解与记忆，整理以下十句口诀，以求借鉴或指正。 一是知识，二是能力：第一课堂以接受知识为主；第二课堂以培养能力为主。 一是习得，二是创新：第一课堂讲究学生在教师指导下习得各种现成的知识和技能；第二课堂则更多是学生根据自己意向进行创新或创造。 一是接收，二是发挥：学生在第一课堂接受的知识技能在第二课堂中得以应证和发挥。 一是客体，二是主体：学生是教师劳动的对象；第二课堂则是学生主体活动的场所。 一是间接，二是直接：学生在课堂中获取以文字等为中介的间接呈现在学生面前的人类知识；而第二课堂中学生身体力行，直接吸收人类文明。 一是规范，二是自主：教师根据教学计划、教学大纲、教科书等规范的要求实施规范的课堂教学；学生在第二课堂则依据自身的兴趣爱好开展自主的学习与实践。 一是集中，二是自由：集中的地点，集中的时间，固定的教师，固定的课程，第一课堂讲究集中；随机的地点，随机的时间，没有教师，没有课程，第二课堂讲究自由。 一是集体，二是个体：统一的教学要求使第一课堂选择了班集体授课的组织形式，第二课堂则主要由学生个体完成组织与活动。 一是意志，二是行为：理解与记忆、思辩与论述、归纳与演绎等显现出第一课堂的意志高于行为；模仿性操作、实证性演示、即时性反馈等体现了第二课堂行为至上。 一是情景，二是氛围：教师讲授演示加之学生参与构成片段式的50分钟课堂教学情景；第二课堂则从头到尾充彻着校园文化氛围，持续弥久，源远流长。 问题六：大学第二课堂开展什么活动 10分 兴趣学习、社会调查、咨询服务、学术探讨、科技发明、公益劳动等形式多样的第二课堂课外实践活动，都可以举办啊。 参考自：172校园活动网。 问题七：如何指导，鼓励大学生第二课堂活动 心理游戏课――报数 心理游戏课――报数 游戏目的： 1、在游戏过程中培养学生团结合作的团队精神。 2、在学生历经游戏的过程中树立起责任感，懂得奉守承诺。游戏准备：秒表、音乐、体操垫游戏过程：（一）游戏导入大家喜欢玩游戏吗？你平时喜欢玩什么游戏？今天，咱们一起来玩一个非常有趣，也非常特别的游戏，你愿意参加吗？（二）游戏准备 1、学生分队在玩游戏...... 学生素质拓展计划活动方案 为了深入贯彻《 *** 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号）精神，适应中学生身心健康发展，适应中学生升学和就业的需要，全面推进素质教育，进一步开发青年人力资源，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有健康体魄和健全人格的社会主义建设者和接班人，根据共青团中央关于实...... 大学生素质拓展计划项目库 序号 项目名称 1 团校培训、党校学习情况、是否加入党组织 2 学生、素拓干部培训班 3 学习 *** 、党团重要会议征文活动 4 学雷锋等系列爱国主义征文赛 5 参观爱国主义基地、为烈士扫墓等 6 组织参与、优秀团日活动 7 组织、参与马列主义、 *** 理论、“ *** ”重要思想学习小组 8 党在我心中、诚信教育等演...... 学生素质拓展证书实施办法 一、 总 则 1、素质拓展教育是职业教育的重要组成部分，也是改革人才培养模式的重要方面。本暂行办法坚持全面贯彻党的教育方针，以培养全面发展的合格人才为目的，坚持课内课外相结合、第一课堂和第二课堂相结合、学习和实践相结合的原则； 2、本暂行办法适用于我分院全日制在籍学生； 3、素质拓展学分，是指有益于学生综合素质提高、创新精神形成和实践能力培养的，在校...... “大学生素质拓展计划”实施方案 一、实施“大学生素质拓展计划”的目的和意义 “大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”德智体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。大学生素质拓展计划是高校积极适应社会发展...... 大学生素质拓展工作程序 大学生素质拓展工作程序一、素质拓展学分的认定工作程序 1、“讲座素质拓展学分”的认定程序讲座开设工作部门：各部门、各分院（部）、各团体（每学期初根据素质拓展计划，列出讲座菜单及时间安排，经“大学生素质拓展拓展认证”领导小组认可，按计划实施）讲座通知和会场布置等工作由开设部门负责，院团委素质拓展部负责《素质拓展讲座卡》发放工作。听讲座学生凭《素质...... 大学生素质拓展计划实施方案 一、工作原则大学生素质拓展教育计划是一项发挥“第二课堂”在学校人才培养中重要作用的系统工程，应当坚持以下工作原则： 1、坚持德育为先原则。把提高大学生的思想道德素质放在素质拓展工作的首位。在素质拓展的各个环节强化德育功能，始终渗透对思想道德素质的培养，牢固构筑青年学生的精神支柱。 2、坚持学生主体性原则。实施“大学生素质拓展计划”必须以学生为主体，根...... 一般性素质拓展活动 活动简介：女生月自成功举办以来以来，受到了广大师生的一致好评，特别是女生，也成为辽宁工大校园内一项具有特色的传统赛事。本项赛事以弘扬校园文化、弘扬民族精神、维护女性自身权益、体现新时期女性现实生活等内容为主题，以维护和保护在校女性权益、自身健康与安全等为目的，从而也丰富了校园文化......>> 问题八：以传统为主的大学生第二课堂和以创新为主的第二课堂那个更重要？ 第二课堂2月5日，天阴沉沉的，我们按照老师的要求，约好在学校碰头。我早早来到校门，一个人影都没有，我冲到卢杰家。卢杰正啃着他那香喷喷的包子呢。我又打电话给沈超奇，哪料他才起床，我无奈的摇了摇头，坐在门口的小店等他们。第一个到的是卢杰。9：00超奇也来了，我们一起去找樊其彬。彬彬被我们找到了，只剩杨辉了，我们几个忍无可忍，直接乘809路公交车去八卦田。到站了，我们走进对面的南宋官窑博物馆。里面陈列着许多东西，譬如：三国青釉堆塑罐、南宋官窑青瓷玉壶春瓶、南宋官窑青瓷梅瓶、南宋官窑青瓷盏托、南宋官窑青瓷花口壶……让我们垂涎欲滴。陈列馆集收藏、展示、教育、休闲等多种功能，是我们第二课堂的好选择。在这里我们不仅看到了陶瓷，还跨越时空看到了历史。这珍贵的历史文物仿佛在述说着那个年代的辉煌。我们争先恐后的在在这个地方合影留念，生怕以后再也来不了了。转眼间已经10：28分了，我们也在这观赏了40分钟了。我们还要爬玉皇山呢，我们只能跟这个历史的结晶说声“ByeBye”了。爬山我们穿过八卦田，来到玉皇山，准备好了充分的干粮，买好了门票，登山喽！在我想象中的登山都是很轻松的，没想到才几年没爬山，刚刚起步就开喘了，除了彬彬外，我们三个的情况都差不多。我们硬扛着，买着一双被灌了铅的腿一步一步向上爬。我们在一处亭子歇了一会儿，为了体力不那么快透支，我们脱掉外套，喝了口水，又向顶峰发起了挑战。中午，我们看到了一家中餐厅，准备在哪里就餐。彬彬“狗急跳墙”，直接秀了把“攀岩”。我们几次全靠他都不肯下来，幸好他跟猴似的，灵活的爬了上去。我们的心才得以平静。彬彬上去了，我们也从旁边绕了上去。我们点了盘西施豆腐和汤，好心的老板还免费送了我们一盘青菜。我们狼吞虎咽的吃起来，哪顾什么素质。吃晚饭，我们在半山腰俯瞰八卦田，那壮观的场面把我们都怔住了。接着，我们来带一个叫“紫来洞”的地方，走进去里面阴森森的，彬彬大喊一声：“有蛇。”卢杰吓的四肢发软，夹着尾巴就逃了，我们“得寸进尺”继续攻击他恐惧的心理。卢杰难以忍受奔上了平地。我们大笑：“哈哈哈哈哈哈……在爽朗的笑声中，这一天过去了。这真是让人回味无穷的一天啊！ 问题九：高校宣传社会主义核心价值观第二课堂形式有哪些 大学生应读马列毛原著，这才是根本， 问题十：如何更好地开展大学生第二课堂活动 1适当的辅助教化，例如颜色搭配，色彩情感，线条运用是必然的 2尽量让孩子们拓展思维，绘画出自己脑海的东西，天马行空的，子虚乌有的都是好的。挖掘出来的想象是很珍贵的，不要因为那些不符合现实的东西而否定他们

十万火急：关于全国大学生英语竞赛二等奖的性质 还是我来回答一下吧，我参加过两次，不幸，都是三等奖。 三等奖和二等奖其实没多大用处，它的颁发单位是学校（尽管盖的是国家的章子），只有获得一等奖和特等奖的才能被选拔进入决赛，决赛中获得的奖项才具有真正的说服效力。 说白了吧，在校内参加的英语考试只能算作大赛的初赛，获得的二三等奖只是用于校内的评比。获得一等奖和特等奖的有资格继续参加决赛，再或得的奖项才是真正的国家级奖项。 不过你应该去找老师求求情。我们学校到大4还主动下通知让你写撤销处分的申请呢，只要你没再犯大错误，表现较好，一般都给撤了，毕竟关系到学位证呀。 找老师通融通融吧 2008 全国大学生英语竞赛初赛 二等奖 三等奖各多少名! 特等千分之1 一等千分之5 二等千分之15 三等千分之30 关于2008全国大学生英语竞赛！ 1。是，难很多 2。这个不知道是不是跟地域有关，但是在我们这里，进地区决赛，只能保证有二等奖 3。就是全国大学生英语竞赛特/一等奖嘛 4。假如在决赛中拿了特等奖，会组织你参加全国总决赛的，然后拿的是什么奖，我就不清楚了…… 急，全国大学生英语竞赛 重在参与，我整理有15年的样题答案，你可以参考下题型，网盘地址：:pan.baidu./s/1o69jtV0 密码: 6cyd 全国大学生英语竞赛 （一）根据《2019年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章》的说明，2019年大学生英语竞赛分A、B、C、D四个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级的大学生均可自愿报名参赛。 A类考试适用于研究生参加； B类考试适用于英语专业本、专科学生参加； C类考试适用于非英语专业本科生参加； D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。（二）报名程序登录全国大学生英语竞赛官网报名并缴费。报名的学生准确提交自己的报名信息（包含姓名、学号、班级、指导教师、考试类别等）。逾期未在官网完成报名、缴费者，视为放弃报名。 （三）考试时间 1、初赛时间及形式：初赛定于每年的4月中旬（4月第二个星期日）上午9：00一11：00在全国各地同时举行。初赛赛题包括笔答和听力两部分。初赛听力采取播放录音的形式。 2、决赛时间及形式：决赛笔试（含听力）定于每年5月中旬（5月第二个星期日）上午9：00一11：00在全国各地同时举行。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试（含听力），第二种是参加笔试（含听力）和口试。只参加笔试（含听力）的学生的决赛成绩满分为150分；既参加笔试（含听力）又参加口试的学生满分是200分，其中笔试分数为150分（含听力），口试分数为50分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。各省级竞赛组委会选择是否统一参加口试，并决定口试地点、时间、形式等具体事宜。 一样的 我也参加了那个考试 暂时还不知道 估计还是多背点单词吧 为考试做准备 如有疑问，可追问！ 我是C类的，只能按我的说了，口试有4个小题，不要担心就10min，听力要带耳机，我们要带学生证、身份证，其他应该还好吧，祝一切顺利，考个好成绩哈~~~ 口试例题： Speaking Test Part I Free talk. (1 minute) 1. What hobby do you have? Why do you like it? 2. How do you keep in shape? Do you get much exercise? 3. What kind of people do you make friends with? 4. What is your favorite subject at school? Why? 5. Have you ever had a part-time job? Why / Why not? 6. How do you feel about your campus life? 7. Do you enjoy hiking? Why / Why not? 8. How do you usually spend your holidays? 9. Aport from English, would you like to learn any other languages? Why / Why not? 10. What is your ambition? Part II Questions about general ics. (3 minutes) 1. People"s attitudes to life have changed over the last hundred years or so. What do you think of this? 2. In what way is modern life different from that of the past? 3. Describe the main problems that people are facing in their lives today. 4. Are there any solutions to these problems? 5. What are the advantages and disadvantages of today"s information technology? 6. What will happen to people who don"t have puters? 7. Do you think older people should act their age? Why / Why not? 8. Do you like chewing gum? Do you think it"s a good habit? Why / Why not? 9. What do you think of college students who pay more attention to social activities than to their studies? 10. Are you optimistic about the future? Are you ready for the changes that will e? Part III Talk about the pictures. (3 minutes) （图上不来） Part IV Read the passage aloud first, and then answer some questions.(3 minutes) Writing a Story Where do you start if you want to write a suessful story? Clearly, what you need first of all is an idea which you can develop into a strong plot. But where do ideas like this e from? The answer is "anywhere and everywhere." They may e from something that has happened to you or to someone else, from a newspaper, an interesting picture, or even a song. It"s a good idea to keep a notebook nearby so that you can write down the details of any odd incidents which catch your imagination. Make a note of ideas for titles too, and any special phrases or descriptions that you think of. A *** all tape recorder can prove useful for this purpose. Some writers even keep one by their bed in case they wake up with the "idea of the century". Another method of developing the story is to make use of the characters themselves. Why not try putting three people you know well into a situation such as a wedding, where feelings may be very strong, and see what happens. But don"t make the final characters too much like your Aunt Jane or Uncle Jim or you may find yourself in real trouble. Questions: 1. What should you do, first of all, if you want to write a suessful story? (Find a good idea which can be developed into a strong plot.) 2. Where do these good ideas e from? (They may e from something that has happened to you or to someone else, from a newspaper, an interesting picture, or even a song.) 3. What"s the use of a *** all tape recorder? (You won"t miss any great idea if you have a tape recorder with you.) 为A、B、C、D四个类别，全国各高校研究生及本专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科的学生参加；C类考试适用于非英语专业的本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生参加。竞赛面向大多数学生，提倡重在参与，避免仅仅允许少数“尖子”学生参赛而将大多数学生排除在竞赛之外的做法。 考前做一下相关试题，相信对你有帮助:eol./qi_ta_test_4208/20080414/t20080414_291357.s 建议你去买《英语奥林匹克》和《全国大学生英语竞赛C类》这两本书，主编都是包天仁。。。这两本都是大学生英语竞赛的指定用书。我今年四月份也要考，不过我考的是B类英语专业的。。。希望能帮助到你。。。 关于全国大学生英语竞赛（NECCS）的问题 一般就是买点真题做，或者干脆上网找，只不过很难找。多熟悉题型，听点真题听力就行。个人感觉竞赛考察的偏重在于阅读与写作上，因为这些分值都很大，题也较多。所以，个人建议在这两方面多下功夫，听力相对来说还是比较简单的。

考研和保研有什么区别?1考核区别：考研要参加初试，达到院校复试线方可进入复试：保研则无初试，直接进入面试。2参加条件：考研所有在校大学生均能参加，保研则需要达到一定的条件，比如本科成绩在专业排名前20%3考核单位：考研是由国家考试主管部门和招生单位组织，保研则是直接由招生单位进行考核4目标学校：考研基本任何学校都能报考，看你自己的能力，保研则一大部分由本科院校决定，一般会保研到更高层级的学校，如一本保研211、211保研985等。5录取标准：考研是看初试和复试的综合成绩排名，保研则直接看你的面试排名；6考试时间：保研一般在每年的9月份，考研则是在12月底。总之：保研最大的好处就是稳妥，但是没办法选择学校，限制多；而考研学校自己选，但复习备考很累，身心俱疲，还可能考不上~考研必须要知道的重要时间节点C1准备阶段：大四9月之前，埋头复习即可，没有特别相关的事情2招生简章发布：8月底-9月，上旬3考研大纲发布：9月中上旬4网上预报名：9月中旬5考研咨询周：9月中下旬，有5-7天向目标院校老师咨询的时间6网上正式报名：10月中旬-下旬7现场确认：11月中旬，考生到本人所在的市高校招生办公室指定的报考点确认8下载准考证：12月中下旬，一周时间，去研招网自行下载9初试时间：12月月底两天，具体看通知，上午8：30-11：30，下午14：00-17：00。10初试分数线公布：2月中下旬，登录研招网或者报考院校官网查询11国家线公布：3月中旬12调剂系统开放：国家线公布后4月或者5月。国家线公布后，很多学校的调剂系统会陆续开放，过了国家线而没过复试线的同学可申请调剂13复试时间：3月下-4月下，国家线公布后，由学校自主决定。14拟录取阶段：复试面试成绩当场公布，笔试和面试综合成绩一周内公布，随后公布拟录取名单。大一大二做好考研积累1.英语能力包英语能力对于考研是很重要的，不仅是体现是初试上，复试导师更看重你的英语能力。复试导师为什么特别看重英语能力!?研究生阶段，搞科研的一大拦路虎就是英语，因为写好一篇高质量的论文不仅仅要将国内的已有研究研究透，还需要阅读和梳理大量的外文文献。如果你的英语水平不好，甚至连去哪里找外文文献都不懂，更别说一天阅读几十篇外文文献了。因此，除了好好通过四六级以外，还可以抽时间刷一波雅思托福成绩，很多学校雅思托福成绩好的可以直接免修研究生阶段英语学分，也可以参加一些英语方面的竟然，比如口语大赛、写作大赛等，不断提高英语的综合能力和水平。2本科成绩①首先，挂科虽然不影响考研初试，但是很可能影响考研复试。有的学校复试会要求学生打印本科成绩单，或者面试的时候老师会问到挂科问题，这时候如果你挂科了，显然会给面试老师留下很不好的印象，那自然就会影响到复试的总成绩。②其次，挂科会影响到保研。大部分学校保研都要求本科不能挂科，如果你挂科了，即使你的本科成绩再怎么好，也没有参加保研的资格。同时，挂科了就没有评选奖助学金的资格。③还有，有的学校挂科了还会影响入党，因为入党的前提条件之一就是不能挂科!④最后，挂科还会影响转专业，因为转专业的前提条件之一是不允许挂科。所以，能不挂科还是不要挂科，平时好好学习，争取一下保研、入党的资格，说不定还能拿几次国家奖学金，考研复试以及简历里都好看~3计算机二级计算机二级是一定要考过的，抛开考研不谈，对于找工作也是很有帮助的。相对于C语言，我更建议大家去报考高级Office， 这些技能在日常学习和以后的工作中都会用得到。○考研复试中，面试导师为何会看重计算机能力呢?因为，研究生期间几乎天天和电脑打交道，很多理工科论文都需要数据分析，比如做数据拟合、大数据挖掘、样本筛选等，如果你会SPSS、Matlab等写论文必用的工具， 导师肯定会很惊喜；其次，研究生期间的研究报告、论文、项目书等都是要用到Word或Excel的， 计算机二级Office也很加分。4学术素养如果决定要考研，平时一定要注意培养自己的学术素养，它不仅对本科的专业学习和毕业设计/论文有帮助，而且对考研复试也算有影响的。本科期间积极参加一些课题，如果能够加入某个本科导师的课题组，帮助老师做一些收集整理资料、查阅梳理文献、做一些基础实验、整理分析数据等工作，对你的学术素养和能力的提高是很有帮助的。复试导师选择学生的目的是搞科研，自然最看重学生的学术潜力，因为这意味着你可以轻松上手。高校的科研主要还是以发论文为主，就算你是理工科做实验，最后的实验数据也要通过论文发表出来。因此，本科如果有机会发表论文，一定要积极发表。5.学科竞赛义学科竞赛包括专业竞赛(专业相关)，比如计算机大赛、企业模拟运营大赛等等，还有数学竞赛、英语竞赛、互联网竞赛等等。体现学术潜力的途径除了科研经历，另一个途径就是学科竞赛。学科竞赛一般都与专业密切相关，可以反映出你具有较强的专业能力和个人素质，这自然是面试老师关注的重点。如果你在其中发挥了主要作用甚至是负责人，最后还获奖了，会更加分。本科可以多参加一些专业相关的学科竞赛。一方面锻炼专业能力，另一方面如果获奖了，对自己保研和复试都有加分。①全国大学生英语竞赛②“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛(大挑小挑)③外研社杯全国英语演讲比赛④“互联网+”大学生创新创业大赛⑤全国大学生创新创业训练计划(大创)⑥全国大学生数学建模竞赛(国赛)6表达能力和逻辑能力大部分考生四年来没有任何面试或演讲经历，面试时紧张是正常的，但是很多同学过于紧张，以致于说话像蚊子嗡嗡叫，甚至说不出话来，那么在老师眼里，你就是个书呆子，最后必然会被淘汰掉!还有的同学，复试回答问题毫无逻辑，完全抓不到重点。面试老师的时间和耐心也是有限的，没有太多的时间听学生讲一堆废话却还不知道学生想表达什么，这也是复试老师最厌烦的。因此，如果你决定了考研，不妨从大一就开始有意锻炼自己的表达能力和逻辑思维，参加一些有意义的活动，比如加入学院/学校的辩论队，去打辩论赛，通过不断学习、锻炼和总结，你的表达能力和逻辑能力会在一个学期得到质的提升!

根据《宁波市人民政府办公厅转发市民政局等部门关于宁波市市区义务兵家庭优待金发放管理办法的通知》（甬政办发〔2014〕220号）规定，以市区上年度城镇居民人均消费性支出、农村居民人均生活消费支出统计指标为基础，结合市区城乡人口比例测算市区义务兵家庭优待金标准。根据《宁波市大学生征兵工作实施意见》（宁动联〔2018〕1号）文件规定，在甬入伍的全日制普通高等学校在校大学生，按全市上年度居民人均可支配收入的60%标准测算一次性奖励金；在甬入伍的全日制普通高等学校大学毕业及以上文化程度青年（含直招士官），按全市上年度居民人均可支配收入的100%标准测算一次性奖励金。

当然可以上学时将户口随之迁入学校的学生，毕业时一般将户口再随之迁出，有两种情况：一是已落实就业单位的，学校将把你的户口从学校所在地迁往你的就业单位所在地。二是没有落实就业单位的，将现户口迁往原籍，也就是从何地迁入再迁回何地。只要到毕业学校办理派遣证手续，把档案发到县人事局。或者到学校所在地的大学生就业指导中心，要求发回原籍，他会把你的档案发到县人事局;同时你仍然需要到学校就业办办理改派手续。拿着派遣证到人事局报道，然后去办理户口就行了。扩展资料：户口在学校的学生，假若就业单位有人事权，那么可以把户口迁移到单位集体户口，凭借《报到证》、《户口迁移证》和单位接收证明办理入户手续；假若单位没有人事权，那么可以把户口迁移到工作城市的人才市场，就像在广州工作把户口迁移到南方人才档案户口挂靠中心；或者学生可以要求将户口迁移回原籍，凭毕业证和《户口迁移证》办理恢复户口手续；或者申请暂缓就业，可以将户口档案继续保留在学校两年。参考资料：中华人民共和国户口登记条例——百度百科

大学生面试2分钟自我介绍 　　当来到一个陌生的地方时，常常需要我们进行自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是我整理的大学生面试2分钟自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学生面试2分钟自我介绍1 面试官： 　　你好！ 　　我曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。 　　在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 　　四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号 　　本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激—情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。 大学生面试2分钟自我介绍2 各位考管： 　　我思想积极向上，乐观大方，成绩优秀，吃苦耐劳，有耐心，在校期间一直担任系里学生会干部的职位，对工作总是抱着认真负责的态度，实践能力强，人际关系良好，在校期间获得相当多的荣誉，得到老师和同学们的支持和认可。 　　在校期间，我积极进取，努力学好各门专业课程，学习成绩优异，连年获得“三好学生”称号，并连续两年获得国家励志奖学金。我初步掌握了网页制作、图像处理、动画制作等基本技能，能熟练运用office软件，通过国家英语四级的考试，还获得国家市场营销经理助理证。此外，我还报读了自考本科，并取得优良的成绩。 　　在社会实践方面，我一直担任系学生会干部的职位，组织并参加了学院以及系里班里的各项活动，一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力，曾多次参加各类征文比赛并获得相当多的荣誉。通过各种各样的活动，我增加了与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的"长处，认清自己的短处。此外，暑假期间通过师姐的介绍在广州xx公司做网络推广的兼职，以及在11月到12月期间在广州xx公司实习了一个月。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。 　　本人是xx应届毕业生，从事过一些社会实践，没有太多的经验和阅历，尽管如此，但我自学能力和接受能力强，有高度责任感，只要能给我一个舞台，我有信心通过自己的努力可以开拓出一片广阔的天空！ 大学生面试2分钟自我介绍3 　　您好！请恕打扰。我是一名刚刚从华南理工大学计算机英语专业毕业的大学本科毕业生。我很荣幸有机回向您呈上我的自荐书。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作。更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我介绍。 　　现将自己的情况简要介绍如下： 　　主修课程：房地产经济学，房地产营销，市场调查与预测，初级策划学，中级策划学（上册，下册），高级策划学，房地产全程策划，广告学原理，文案撰写，物业管理，房地产案例分析，商务礼仪。选修课程：毛泽东邓小平概论，普通话教程，花卉学，建筑学。 　　本人在校期间能认真完成主修和选修课程的学习，并且成绩合格。 　　我热情开朗，热爱旅游，每次旅游都让我学习到好多东西，交到好多的朋友。以前做过不少的兼职，包括在家的时候也在找兼职，这些都是我工作宝贵的经历，从一个什么都不懂没有任何工作经历的小女生，慢慢变得成熟。希望以后能从事我喜欢的职业，我会尽力把工作做好。 　　作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。 　　我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，windows98/xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件，foxpro、vb语言等程序语言。 　　我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的`天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。 　　刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步附信附上个人求职简历，希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！ 大学生面试2分钟自我介绍4 　　我是一名大三的本科生，来自河源，在大学期间，通过全面，系统的学习，我不仅理解和掌握了本专业的相关知识，而且具备了一定的实际操作能力和技术，对于Office办公软件，常规的网络技术，基本的图片处理都能熟练应用。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用大学每一年暑假实习和锻炼自己，工作踏实、认真，并得到单位领导的好评。 　　寻找一个有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望，谋求一个充分发挥自己，锻炼自己的工作单位，是我的期盼。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是为公司的发展而努力。 　　作为大三的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的聘用，在贵公司的培养下，我一定会学得更好，做得更好。 大学生面试2分钟自我介绍5 　　我去年毕业，曾做过兼职工作，以及半年网络推广工作。我的求职目标是文职工作。 　　本人为人诚信开朗，有较强的适应能力，富有责任心和正义感。在目前仅有的工作经历中让我积累了一些工作经验，使我懂得团队协作尤为重要，因此我愿意协助我的工作伙伴把工作做好。初入社会我感到了寻求工作的艰难，能够找到自己称心如意的工作就更难，因此我会珍惜每次面试机会。希望凭借我目前仅有的一点工作经验，和社会阅历，可以打动领导给我一次就业机会。 　　我热爱秘书这份工作，希望能成为贵公司的一员。随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。 　　学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语考试。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！ ;

性质：是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。组织领导本竞赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社承办。成立由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主要领导成员、资深专家以及各省（自治区、直辖市）大学外语教学研究会会长组成的全国大学生英语竞赛组织委员会(以下简称全国竞赛组委会，成员名单附后)。全国竞赛组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项赛务组织工作和一系列后续活动。各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会和各高校外语系(部、室)应积极争取有关教育行政部门的支持，成立相应的竞赛组织机构，做好竞赛的各项工作。

如何一次就拿下雅思两个月成功备考攻略雅思考试的注意事项①提前一天踩点、熟悉考场。大部分口试和笔试不在同一个位置!!不要到了笔试的时候走到了口语考场·然后又要临时找路!②提前打印好准考证：准考证打印2份。一份口试，一份笔试(黑白打印带姓名的那一页)口试不会收走准考证·但笔试会收走③参加笔试要在早上8：00前到达考场·8：30以后到达考场的考生将被取消笔试资格.但笔试迟到的考生可以参加口语考试④听力考试·监考老师让你干嘛就干嘛·不要提前翻开卷子(会被判定作弊)⑤听力考场备考的收音机只有几个，如果发现不合适·一定要及时更换雅思考试中只有写作这里允许上厕所⑦口语考试考官如果没有叫你·不要敲门·在门口等着就行·进入考试房间后·会开始录音·⑧没有誉写答案时间!机考阅读最后一分钟没有读秒·只有1分钟提示一：口雅思阅读①考试形式时间：60分钟题目数量：40杂题目类型：判断题·归纳题·段落配对题·杂选择题·填空题·简答题·图表题·其他配对题阅读材料来源：books， journals， magazines and newspapers作答要求：需要把答案写答题卡上·拼写错会扣分杂分数：一题一分·满分402常见问题同义词和转义词是最大的问题。字数限制的丢分问题。无法快速阅读文章·碰到生词后花了太多时间去理解。3做题策略仔细阅读说明并注意字数限制。阅读并理解问题·设想可能出现的关键词。在问题中的关键词下划线。考虑这些关键词的同义词或转述词·在文中查找出与问题相关段落。再次阅读题目。仔细阅读包含答案的段落并从中确定答案。二：口雅思听力1考试形式时间：40分钟(答题30分钟+誉写答案10分钟)题目数量：40题目类型：多项选择·匹配·计划/地图/图表标注·表格/笔记/表格/流程图/总结完成，句子完成作答要求：需要把答案写答题卡上·拼写错会扣分分数：一题一分·满分40听力共有4个section·其中S 1与S 2大多偏向生活化·比如旅游咨询·租房等等；而S3与S4则具有学术性·像调查问卷·学术报告等等。2备考重点加强对于一些关键词的理解与敏感度的提升·①连词：听力全文都有很强的逻辑性，一些表示逻辑关系的词会反反复复的出现·这些词很重要是因为它们也暗示了答案的出现·同时也是出题人挖坑的地方·要有意识的去训练对这些词的敏感度·②名词·动词·形容词：这些词之所以放在一起是因为·听力中对此涉及了很多的改写·同义词替换·举个栗子·听力原文中说的是动词·而题目中呈现的却是它的名词形式。③错题本：每天总结一下错题·是什么原因错?(没听到答案?听不懂答案?单词不会写?)应该怎么解决?学会复盘三：雅思写作1考试形式类型：2个写作题，一大一小，小作文是图表类·考察图文描述能力·大作文是议论文·考察一定的学术性写作与思辨能力·时长：60分钟2写作评分的四个方面①Task Response写作任务回应(简称TR)②Coherence and cohesion连接词与连贯(简称CC)③Lexical Resource词汇资源(简称LR)④Grammatical Range and Accuracy语法的丰富与准确(简称GA)3备考方法①考前一个月·两天一篇大作文·两天一篇小作文·批改-重写-重批-重写。一定要找老师帮你批改·要得到反馈·每次练习不是盲目的练·都要正对出现的问题·刻意的去练习。②千万别背模板去用·这简直是对雅思考官的侮辱·考官见的模板可比你多的多。大家可以看一下航线雅思里写作内容·总结了很多大作文结构·句式·单词·以及很多容易踩坑的点·③重中之重·写作需要有自己的观点·这个观点不用特别深刻·但要学会自然的扩展。四：口雅思口语考试形式时间：11-14分钟杂题型：三个part·每个part侧重点不二Part 1：这一部分主要是围绕自己生活的方方面面来说的，一问一答的形式。Part 2：这一部分会收到张题卡·上面有一个话题·紧接着还有在回答这个话题时需要涉及的方面。Part 3：这一部分与Part 2有一定的联系， 但比较深入荷芝世一定的箱菜性7誉问题的也公Part 1长一些。2口语考试建议①回答问题一定要直接。问什么就回答什么·直截了当·别先来段背景介绍这种·考官很可能会直接打断你·②提升英语的流利度。一些语气词和代表逻辑的词·正确且丰富地使用它也是划分考生水平的一道线·航线雅思中总结了很多类似的很容易被忽略的雅思踩坑点·大家可以根据内容和讲义·去针对性的提升一下自己的口语③不熟悉的词·宁可不用④观点尽量做到新颖·与众不同·体现个人个性。⑤无话可说的时候就去编故事·戏精体质很重要·声泪俱下给考官来一场~~每一节结束都有小结讲义梳理知识点，加深理解航线雅思的讲义重点都帮你整理好了每节内容不长。但都很精华大写作和口语这两个坑就应该花最少时间把能拿的分拿下就行总结了很多口语和写作方面的技巧方法大家可以补充学习

大学生第二课堂教育实践活动分为六个模块，如下：一、实践与志愿服务类：每学年学生参与生涯实践、企业参访、志愿公益服务累计总时数不少于20 小时，经考核合格，获取 1学分。每学年，每生参加同一或多项实践与志愿服务活动所获得的第二课堂学分数可以累计。每学年每生实践与志愿服务类学分上限为3 学分。劳动教育专题必修2学分。二、学联与社团活动类：学生在校期间，每学年参加由学校或者院（系、所）组织的学联与社团活动，完成规定的学习、实践任务，经学生活动主管部门考核合格后可认定相应学分。每学年每生参加学联与社团活动类学分上限为3学分。三、学术报告与讲座类：学术报告与讲座类学分由学术讲座和形势政策专题构成。学生在校期间，参加学术报告、讲座，每学年听满10次并递交 1篇心得体会，经审核通过可获 1 学分。每学年每生学术报告与讲座类学分上限为 3 学分。每个专题必修1学分。四、学科与文体竞赛类：学科专业竞赛项目：校级、省部级、国家级、国际级各类学科竞赛及各级各类教学指导委员会、行业协会、学会主办的专业竞赛等。五、创新创业与科研类：创新创业类与科研类学分主要包括大学生创新创业项目、学术科研项目、社会调查项目、教学实践项目等。其中教学实践项目包括《中国近现代史纲要》专题、《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》专题、通识经典阅读 2+1 课程专题。六、国（境）外访学游学类：学生在读期间赴国(境)外高校等单位进行短期学习交流或参加国际学术会议等。回校后凭相关证明材料（主办方邀请函或会议通知），可进行第二课堂学分认定申请，经审核后，可获得第二课堂国（境）外交流活动学分。总结：在这二课修习的14学分当中，必修的分别有：1、 劳动教育（2学分）。2、 学术报告（1学分）。3、形式政策（1学分）。4、 教学实践毛概，近纲（各1学分）。除了必修的6学分，其余二课的8学分则可以根据同学们自身的情况自己选择参与各种二课活动，在大四上学期之前修满即可。

大学生二次入伍的政策是：高学历人征兵可以放宽年龄条件。比如本科硕士等学历都可以适当的放宽年龄限制。在优待方面，“二次入伍”与第一次入伍一样，享受同等待遇。大学生二次入伍的条件1、年龄条件关于二次入伍，年龄限制上，并没有明确放宽。放宽征兵年龄限制，主要是针对应征对象在学历层面上放宽年龄。二次入伍也要符合征兵年龄，本科生毕业不超过24岁，大专生毕业不超过23岁，其他不超过22岁。假如高中学历，18岁第一次服役，20岁退役。则21岁时依然可以二次入伍。如果是在校大学生入伍，大三入伍时20岁，退役时22岁，其后完成学业23岁，则23岁可以再次应征入伍服兵役。女兵征集对象的年龄为不超过22周岁，无论是大学在读还是大学毕业生。2、身体条件征兵的身体条件依然和第一次入伍时一样，标准不能降低。在体格检查方面，严格遵照统一的标准;唯独占有优势的，面试时，会得到“加分”。如果第一次入伍时因为训练伤致残，则不能二次入伍。但可以在民政部门依照相关抚恤政策，享受相应待遇。3、政治条件第一次服役期间未受记大过(不含)以上纪律处分。只有优秀的青年才能二次入伍，军队必须保证队伍的纯洁。退役后遵纪守法。只有遵纪守法的好青年才能入伍，二次入伍也不例外。符合再次入伍的其他条件。比如没有参加不良组织、父母或直系亲属无刑事犯罪记录等等，都是二次入伍必须要考核的条件。大学毕业生还是其他青年，二次入伍还是要从义务兵做起的，并不会将之前服役的时间算进去，也不可能进去就直接让当军官的，直招军官除外。如果想在部队长期发展，无论是考军校、提干，还是选取军官等，都要从头干起!法律依据《征兵工作条例》 第三条 每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按前款规定征集女性公民服现役。根据军队需要和本人自愿的原则，可以征集当年12月31日以前年满17岁未满18岁的男女公民服现役。有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的公民，免征。应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者是正在全日制学校就学的学生，可以缓征。依照法律被剥夺政治权利的人，不征集。被羁押正在受侦查、起诉、审判的或者被判处徒刑、拘役、管制正在服刑的公民，不征集。

如果已经是正式飞行员，高考录取的停飞后转入地面院校继续学习两年取得本科学历，学校有空军后勤学院，空军工程大学，桂林空军学院等等，军校大二录取的退回原学校继续学习。普通高校大学二年级飞行学员因身体、技术、心理素质等原因停飞的，按照具体情况颁发结业或者肄业证书。根据空军建设需要，充分考虑本人意愿，可以退伍回原普通高等学校（保留学籍2年）继续完成学业，或安排转入空军相关院校完成本科学业后，分配到空军部队工作。扩展资料飞行员的部队待遇：一、飞行员是党和国家的宝贵财富，享有较高的政治待遇和社会荣誉。由于飞行工作的特殊需要，飞行人员除享受现役军官的待遇外，还按照有关规定享受飞行人员特有的待遇。享受航空飞行专业岗位津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。二、从飞行院校毕业后，高中生和大学二年级毕业生飞行学员获大学本科学历、授学士学位，并任命为副连职军官；应届本科毕业生飞行学员，再授予军事学学士学位，双学士学位，任命为正连职军官。三、部队飞行员工资=现役军官工资+飞行等级津贴+飞行小时津贴+其他补助组成。四、部队飞行员的妻子结婚即可随军（普通军官的妻子得到副营职）随军后优先安排住房和工作，只要符合现行政策的，还可以特招进入空军部队当军官（普通军官的妻子没有此待遇）。单身的飞行员住飞行员公寓，房间设备齐全。五、部队飞行员的行政职务，根据飞行年限一般可由副连职逐步晋升为副师职，根据本人情况和工作需要，有的将培养成指挥员、管理人员，有的将成为科技高级人员，有的还将有幸成为航天员。六、为了保证飞行人员有强健的体魄，国家规定飞行人员享受全军最高伙食标准；每年可享受身体健康疗养一个月和安排探亲假一次；飞行人员的子女参加全国普通高等学校招生统一考试，凡符合军队院校招生条件的，优先录取到军队院校学习。七、空军高级将领导百分之九十以上都是飞行员出身、加上飞行员都是万里挑一，在部队飞行员都是国宝级待遇。参考资料来源百度百科-飞行员

上海的一个大学生哭诉2000块钱的生活费比较少，被妈妈批评了，当代大学生需要3000块钱生活费，显然已经是足够的。但是在当天孩子和妈妈在一起视频的时候，孩子的妈妈说到孩子会拍视频，就把每一天的生活开销用拍视频的方式记录下来。孩子在当天早上去买鸡蛋煎饼就消费了10块零5毛，在中午吃午饭的时候消费了15块钱，还特意的去到水果店里面买了少量的水果，就花了12块钱。到了夜晚吃饭的时候就消费了24块钱，一天的金额消费下来就已经多达54块钱。因为这一个大学生在一天的消费里面有54块钱，除去大学生还要在学校里面买化妆品、买衣服各项开支，每一个月的2000块钱显然会觉得有些少。其实这个大学生之所以会觉得自己消费的金额比较少，也是因为想到自己，每个月吃饭就需要花费1600多块钱，剩下两三百块钱还需要日常的和好朋友出门聚会。因为现在学校周边的物资比较高，所以当代大学生在经济消费上面也就成了高消费的趋势。作为家长在每一个月考虑给孩子一些生活费的时候，应该先想一想学生所处的区域究竟是不是一线城市。如果孩子待的城市是属于一线城市，那么孩子每一个月的生活开销必定非常的高，这主要是因为孩子在一线城市里面，总是会和其他的学生在一起对比着消费。在大城市当中吃饭买水果买奶茶，这都是学生们的日常开销，每一天都需要高达100多块钱。家长可以考虑给孩子生活费，但并不代表着不限制孩子的生活消费问题，要让孩子认识到金钱观念。在该买的东西上，家长会义无反顾的支持孩子，但是一些没有必要购买的东西是绝对不会答应孩子的。而且也应该让孩子通过自己的能力开始慢慢的学会攒钱，让孩子能学会理财。

是否将两万的游戏本看作奢侈品取决于每个人的经济状况和消费观念。对于一些人来说，如果他们的收入水平和经济条件能够承担这个价格，那么购买游戏本可能不算奢侈。然而，对于其他人来说，可能觉得这个价格过高。对于高中毕业生来说，如果他们在大学期间需要一台笔记本电脑来完成作业、学习和娱乐，那么选择一台合适的笔记本电脑至关重要。在购买笔记本时，可以参考以下几点：一. 预算：确定一个合理的预算范围，以便在购买时不会超出经济承受能力。在购买任何商品或服务时，设定一个合理的预算是非常重要的。这不仅能帮助你避免过度消费，还能让你更好地评估和决定购买什么以及在哪里购物。以下是一些建议，帮助你为笔记本电脑设定一个合理的预算：1. 了解需求：首先，明确你购买笔记本电脑的主要用途是什么。是学习、工作、娱乐还是其他用途？了解需求可以帮助你确定需要的性能和配置。2. 对比价格：在购买前，了解不同品牌和型号的笔记本电脑的价格。可以通过比较各大电商平台、实体店和朋友推荐的价格来确定预算范围。3. 评估需求和预算：根据你的需求和预算，选择一个合适的预算范围。例如，如果你的预算较高，可以选择一款性能较好、功能全面的笔记本电脑；如果预算有限，可以选择一款性价比较高的笔记本电脑。4. 避免奢侈品：在设定预算时，避免购买价格过高的奢侈品。根据自己的经济状况和需求，选择一款价格适中、性能足够的笔记本电脑。5. 考虑分期付款和租赁：如果你的预算较低，可以考虑分期付款或租赁笔记本电脑。这可以减轻一次性付款的压力，让你更容易承担购买笔记本电脑的费用。总之，设定一个合理的预算是购买笔记本电脑的关键。在购买过程中，确保预算符合你的需求和经济承受能力，同时避免购买价格过高的奢侈品。二. 用途：了解笔记本的用途，例如学习、编程、设计、娱乐等。选择一款适合你用途的笔记本电脑。了解笔记本电脑的用途是选择合适笔记本的重要步骤。以下是一些建议，帮助你根据不同的用途选择合适的笔记本电脑：1. 学习：如果你的主要用途是学习，可以选择一款性能稳定、重量适中的笔记本电脑。优先考虑处理器（CPU）和内存（RAM）性能，以便在使用电子教材、在线课程和其他学习工具时流畅运行。2. 编程：如果你的主要用途是编程，可以选择一款性能较高、具有足够硬盘空间和内存（RAM）的笔记本电脑。处理器（CPU）性能对于编程尤为重要，因为你需要同时运行多个程序。另外，选择一款带有大容量固态硬盘（SSD）的笔记本电脑，以提高运行速度。3. 设计：如果你的主要用途是设计，可以选择一款性能较高、具有较高色彩准确性和显示效果的笔记本电脑。处理器（CPU）性能和显卡（GPU）性能对于设计工作至关重要，因为你需要运行图形处理软件和渲染工具。此外，选择一款高分辨率（如2K或4K）的显示屏，以提高显示效果。4. 娱乐：如果你的主要用途是娱乐，可以选择一款重量较轻、外观时尚的笔记本电脑。处理器（CPU）和显卡（GPU）性能对于娱乐应用（如游戏、视频编辑）至关重要，但并非所有娱乐应用都需要高性能。因此，根据你的具体娱乐需求，选择合适的性能水平。5. 多功能：对于需要处理多种任务的用户，可以选择一款具有较高性能和丰富接口的笔记本电脑。处理器（CPU）和显卡（GPU）性能有助于完成多任务处理，而丰富的接口（如USB Type-C、HDMI、SD读卡器等）可以方便地连接各种外设。根据你的具体用途和需求，选择一款适合的笔记本电脑。在购买过程中，关注处理器（CPU）、显卡（GPU）、内存（RAM）和硬盘（SSD/HDD）等性能参数，以确保你的笔记本电脑能满足你的需求。三. 性能：根据你的需求和预算，选择一款性能较好的笔记本电脑。通常，处理器（CPU）和内存（RAM）是衡量性能的主要指标。选择笔记本电脑时，性能是一个非常重要的因素。以下是一些建议，帮助你了解处理器（CPU）和内存（RAM）在性能方面的重要性：1. 处理器（CPU）：处理器是计算机的核心部件，负责执行计算机的各种操作，如运算、控制和输入输出等。一个高性能的处理器可以提高计算机的运行速度和处理能力。在选择处理器时，请关注以下几个参数：- 处理器品牌：英特尔（Intel）和AMD是两个主要的处理器制造商。英特尔处理器在性能和稳定性方面具有较好的声誉，而AMD处理器在价格方面具有竞争力。- 处理器型号：选择最新型号的处理器，因为新处理器通常具有更强的性能和更好的技术支持。可以在处理器制造商的官方网站或其他可信赖的评测网站上查找处理器型号和性能参数。-和线程：核心（Core）是处理器的基本计算单位，而线程（Threads）是同时处理多个任务的能力。更多的核心和线程可以提高处理器的并行处理能力，从而提高计算机的性能。2. 内存（RAM）：内存是计算机用来临时存储数据的部分。内存的大小和性能直接影响计算机的运行速度和处理能力。在选择内存时，请关注以下几个参数：- 内存类型：DDR4（第四代双列直插内存模块）是目前主流的内存类型，具有较高的性能和较低的功耗。- 内存容量：选择足够的内存容量可以确保计算机在运行多个程序时不会出现内存不足的情况。根据你的需求和预算，选择合适的内存容量。- 内存性能：选择高频率（如DDR4 3200MHz）和高带宽的内存，可以提高计算机的性能。总之，在选择笔记本电脑时，关注处理器（CPU）和内存（RAM）的性能参数，选择高性能的处理器和足够的内存容量。这将有助于提高计算机的运行速度和处理能力，满足你的各种需求。四. 存储空间：考虑笔记本的存储空间，包括硬盘和固态硬盘（SSD）。较大的存储空间可以确保你能够存储更多的文件和数据。存储空间对于笔记本电脑的使用来说非常重要，特别是在处理大量文件和数据时。以下是一些建议，帮助你选择合适的存储设备：1. 硬盘（HDD）：硬盘是计算机的主要存储设备，主要用于存储数据和程序。硬盘容量越大，可以存储的数据和文件就越多。对于一般的使用场景，选择一款具有足够硬盘空间的笔记本电脑是非常重要的。2. 固态硬盘（SSD）：SSD（固态硬盘）是一种新型的存储设备，具有高速读写速度和较低的功耗。SSD相比HDD具有更高的读写速度，这对于运行大型软件和游戏等应用具有重要意义。SSD还具有较低的故障率，因此更适合用于关键任务。在选择存储设备时，请考虑以下因素：- 容量：根据你的需求和预算，选择合适的硬盘或SSD容量。例如，如果你需要存储大量数据，可以选择一个大容量的硬盘；如果你对读写速度有较高要求，可以选择一个大容量的SSD。- 读写速度：读写速度对于计算机的性能至关重要。选择具有较高读写速度的硬盘或SSD，可以提高计算机的运行速度和程序加载速度。- 可靠性：硬盘或SSD的可靠性对于数据安全和系统稳定性非常重要。选择具有良好品质和声誉的品牌，以确保存储设备的可靠性。总之，在选择笔记本电脑时，关注存储设备的容量、读写速度和可靠性，选择合适的硬盘或SSD，以满足你的使用需求。这将有助于确保存储的数据和文件安全可靠，同时提高计算机的运行速度和程序加载速度。5. 屏幕尺寸：根据个人喜好和需求选择屏幕尺寸。较小的屏幕更便于携带，较大的屏幕可以提供更好的视觉体验。屏幕尺寸对于选择笔记本电脑至关重要，因为它将影响你的使用体验和便携性。以下是一些建议，帮助你根据个人喜好和需求选择合适的屏幕尺寸：1. 便携性：如果你需要经常携带笔记本电脑外出，可以选择较小的屏幕尺寸，如13英寸或14英寸。较小的屏幕尺寸可以使笔记本电脑更加轻便，便于携带。2. 视觉体验：如果你更关注视觉体验，可以选择较大的屏幕尺寸，如15.6英寸或17.3英寸。较大的屏幕尺寸可以提供更好的视觉效果和沉浸感，特别是在观看视频、玩游戏或进行图形设计时。3. 屏幕分辨率：选择具有较高分辨率的屏幕，如2K或4K，可以提高视觉效果和图像质量。高分辨率的屏幕可以显示更清晰、更细腻的图像，有助于提高生产力和娱乐体验。4. 显示技术：选择采用更先进显示技术的笔记本电脑，如IPS（In-Plane Switching）屏幕或OLED（有机发光二极管）屏幕。这些技术可以提供更好的色彩还原、对比度和可视角度，从而提高显示效果。5. 散热性能：较大的屏幕尺寸可能会导致更高的散热需求。确保选择具有良好散热性能的笔记本电脑，以确保在长时间使用过程中保持稳定的性能和温度。6. 价格：较大屏幕尺寸和高分辨率的笔记本电脑通常价格较高。在选择屏幕尺寸和分辨率时，请考虑你的预算和需求，以确保购买的笔记本电脑既满足使用需求，又在预算范围内。总之，在选择笔记本电脑时，根据个人喜好和需求，选择合适的屏幕尺寸。在考虑便携性的同时，确保选择具有良好视觉效果和散热性能的笔记本电脑，以提供更好的使用体验。6. 品牌和售后服务：选择一款知名品牌和良好售后服务的笔记本电脑。这样，在使用过程中遇到问题时，可以获得及时的支持和维修服务。选择一个知名品牌和良好售后服务的笔记本电脑对于确保长期稳定的使用体验非常重要。以下是一些建议，帮助你选择合适的品牌和售后服务：1. 知名品牌：选择知名品牌的笔记本电脑可以确保产品质量和性能。以下是一些知名的笔记本电脑品牌：- 戴尔（Dell）：以稳定性和可靠性著称的全球知名品牌，提供多种类型的笔记本电脑，包括商务、游戏、设计等。- 惠普（HP）：全球知名的计算机和打印机制造商，提供多种类型的笔记本电脑，包括商务、游戏、设计等。- 苹果（Apple）：以其独特的设计和优秀的操作系统而著名，提供高端的Mac笔记本电脑。- 联想（Lenovo）：全球最大的个人电脑制造商，提供各种类型的笔记本电脑，包括商务、游戏、设计等。2. 售后服务：购买笔记本电脑时，请确保选择一家提供良好售后服务的品牌。售后服务可以包括保修期、技术支持、维修服务等。- 保修期：选择保修期较长的品牌，以确保在保修期内如果遇到硬件问题，可以免费或低价维修。- 技术支持：购买笔记本电脑时，请咨询品牌的技术支持渠道，了解如何获取帮助和支持。- 维修服务：了解品牌的维修政策，如是否提供上门维修服务、维修网点分布等。总之，在选择笔记本电脑时，请关注品牌和售后服务。选择知名品牌的笔记本电脑可以确保产品质量和性能，而良好的售后服务可以在使用过程中提供及时的支持和维修服务。7. 市场口碑：了解目标笔记本电脑在市场上的口碑，查看其他用户的使用评价和反馈。这有助于你更好地了解产品的优缺点。了解目标笔记本电脑在市场上的口碑和其他用户的使用评价和反馈非常重要。以下是一些建议，帮助你更好地了解产品的优缺点：1. 电商平台评价：在购买笔记本电脑前，浏览各大电商平台（如亚马逊、京东、天猫等）上的产品评价和用户反馈。这些评价和反馈可以帮助你了解其他用户对产品的满意程度和遇到的问题。2. 论坛和社区：关注笔记本电脑相关的论坛和社区，如Reddit、知乎、CSDN等。这些论坛和社区通常会有很多用户分享他们的经验和使用心得，你可以从中了解到产品的优缺点和实际使用体验。3. 专业评测：查看知名科技媒体和评测机构对笔记本电脑的评测报告。这些评测通常会对产品的性能、外观、接口、电池续航等方面进行全面的测试和评价，从而帮助你更全面地了解产品的优缺点。4. 询问朋友和同事：向朋友和同事了解他们使用过的笔记本电脑的优缺点。他们的实际使用经验和感受可以为你提供宝贵的参考意见。5. 比较不同品牌和型号：对比不同品牌和型号的笔记本电脑，了解他们在市场上的口碑和优缺点。这将帮助你更好地选择适合自己需求和预算的笔记本电脑。总之，在购买笔记本电脑前，关注市场口碑和其他用户的使用评价和反馈，以便更好地了解产品的优缺点。这将有助于你做出明智的决策，选择一款适合自己需求和预算的笔记本电脑。最后，高中毕业生可以根据自己的需求和预算，选择一台合适的笔记本电脑，而不是盲目追求高价。在大学期间，笔记本电脑将成为你学习和生活的重要工具，所以确保选择一台性能和价格适中的笔记本电脑。毕业生可以根据自己的需求和预算，选择一台合适的笔记本电脑，而不是盲目追求高价。在大学期间，笔记本电脑将成为你学习和生活的重要工具，所以确保选择一台性能和价格适中的笔记本电脑。

大学生使用贷款其实是非常多的，前不久的裸贷的事情也十年引起了网上很多的人的关注的，现在的大学生生活自由，为什么还是会借这样的高额利息的贷款呢，真的是让人有种想不明白的，所以我们在自己的平时生活里面，肯定是有很多的同学也是会使用这样的贷款的。我之前学校里面也是有这样的一个学长，有一次贷款了五万块钱，就是想要买名牌衣服，鞋子，给自己的女友买包包，然后换苹果手机，要是缺钱自己贷款来吃饭或者是救救急还是正常的，自己本身就是没钱，还要贷款来使用这一些的东西，真的是不应该的，现在的大学生，都是攀比成风的，我看见清一色的女大学生都是使用苹果手机的，而且是经常换成最新品的苹果手机，这样的事情层出不穷，大学生里面，住宿一个学年也才就几百块，学费自己的家里都是会出的，然后自己的平时生活费很多的大学生都是够用的，根本就是不会感到欠缺，但是呢，大学生是年轻的一代，喜欢的就是这样的能跟人攀比的生活，所以对于这一些的大学生，奢侈品，名牌都是他们必须要的，那个大学生还是会穿一些的杂牌衣服，使用一些的一千多块的手机呢？这样的事情其实都是我们很好理解的事情，花钱就是花在了自己的攀比的心理上面，要不然一个正正当当的上学的大学生，哪里是会花这么多的钱呢？

大学生征兵　　 大学生征兵是指部队每年从应届大学毕业生中招收义务兵,每年高校毕业生入伍预征工作在5,6月份进行.，毕业生也可以在10月份回生源地人武部报名参加应征。　　一,征集对象范围和相关身体条件　　征集对象：年满18至24周岁,各级各类本科,大专,高中（含职高,中专,技校）院校应届毕业生,正在各级各类全日制高等学校就读的在校男性大学生,本人自愿,均可应征入伍.在校大学生入伍征集主体对象为完成专业课程后,参加实习至本年度毕业的各级各类本科,大专院校学生.基本身体条件：男生身高162厘米以上,女生160以上右眼裸视不低于4.6,左眼裸视不低于4.5.　　二,征集程序和办法　　1,报名：凡符合条件的全日制高等学校在校大学生根据本人自愿,均可在所在学校武装部和学校户籍所在地武装部报名应征.　　2,体检：在校大学生参加征兵办统一组织的体检,体检时,验两证一表一照,即：身份证,学生证,预征对象登记表和学生本人照片.　　3,政审：主要由就读学校所在地县（市,区）公安部门负责,学校保卫部门具体承办.入学前和就读返乡期间的政治审查工作,由原籍所在地县（市,区）公安部门负责.　　三,征集的相关政策和奖惩规定　　1,入伍前的“优先征集”政策.征兵时,各级兵役机关将为各级各类高校征集对象提供“绿色通道”：实行优先报名应征,优先体检政审,优先审批定兵,简化办事程序.报名由县级兵役机关直接办理.征兵体检前5天,县级兵役机关要逐一通知预征对象体检时间,地点,注意事项等;优先批准体检政审合格的应届毕业生入伍.　　2,服役期间的有关就学政策.1,妥善安排学业.在校大学生入伍前,学校应尽可能安排他们参加本学期所学课程的考试,也可以根据平时的学习情况,对本学期所学课程免试,直接确定成绩和学分,并保留学籍至退役后一年内.对已经修完规定课程或已修满规定学分,符合毕业条件的,学校可准予毕业,发给其毕业证书.在校大学生入伍后,有条件的可以参加原学校组织的函授或自学专业课程,经部队团级单位批准可以参加学校组织的考试.学生入伍后,原就读学校保留学籍,退伍后准其复学.2,适当减免学费.在校大学生被批准入伍后,已交学杂费的剩余部分,根据本人自愿,由学校退还本人,或由学校负责管理.退出现役后复学,其家庭经济困难的,由学校酌情减免学费;入伍前享受优秀学生奖学金的,复学后提高一个奖学金等级（不含一等奖学金）;对荣立一次三等功奖励的,复学后按不低于50%的标准减免学费;荣立两次三等功或荣立二等功,被授予荣誉称号的,复学后免交全部学费.3,退役后的复学.学生入伍后,原就读学校保留学籍,退伍后准其复学.对原就读学校撤销的,由省（自治区,直辖市）教育行政部门安排转入同等学历相关专业高等学校复学;原所学专业撤销的,由学校安排转入其他专业复学;个别学习有困难的,可以申请延长学习时间;对专科升本科,本科报考研究生的,在同等条件下应优先录取.在部队荣立三等功以上奖励的,原是本科生的可申请转到本校其他专业学习,原是专科生的可以免试进入本校同专业或相近专业的本科学习,属独立设置的专科学校的专科生,由学校报所在省教育行政部门负责安排;荣立二等功以上奖励的,所学本科专业毕业后,可免试保送所学专业研究生.　　3,入伍后培养使用问题.兵役机关在确定在校大学生入伍的去向时,要尽可能将他们安排到要求文化程度高,专业复杂,技术性强的部队服役,发挥他们的优势和专长,满足部队建设需要.对表现优秀的大学生士兵,在学技术,选取士官,报考军校,直接提升军官等方面优先安排.对退伍后复学的大学生,如本人自愿,且符合相关条件,在校学习期间应优先选拔为国防生或毕业后直接接收补充军队干部队伍.取得全日制高校本科学历和学士学位的大学生入伍,当兵两年后可直接提干成为军官. 　　4,服役期间优抚安置和有关工资补助问题.对批准入伍的在校大学生,服役期间,部队每月发给300元左右的津贴费,.义务兵服役满两年后,如果部队需要和本人自愿,可由义务兵转为士官.士官实行的是工资制,.其家属享受军属待遇,并由其入学前户口所在地人民政府按照本省（自治区,直辖市）有关义务兵家属优待的规定给予优待.退出现役后,不愿复学的大学生,由入学前户口所在地的退伍军人安置机构负责接收,并按照城镇退役士兵的有关政策规定,做好安置工作.据统计,大学生义务兵服役两年,享受的津贴费,伙食费,服装费,退伍补助和优待金累计15200多元,平均每月所得超过660元;大学生义务兵如果退伍后选择货币化安置,则平均每月所得超过1480元.入伍大学生一期士官服期期间,工资加住房补贴等项收入,5年间平均每月所得超过1850元;如果退伍后选择选择货币化安置,平均每月所得超过2240元.大学生二期士官服役期间,8年间平均每月所得超过2620元;大学生二期士官服役期满,选择货币化安置,平均每月所得超过3000元。 如果是大学应届生入伍后专科3年、本科4年最高限额24000元的学费补助，退役后报考公务员、考研加10分。 符合下列条件者可以参与提干选拔 1）中国共产党党员或优秀团员，政治合格，立志献身国防事业；　　2）入伍满2年以上，在现单位工作满1年；　　3）担任正（副）班长或技术骨干，有培养发展潜力；　　4）年龄不超过26岁；　　5）身心健康，符合军队院校招收学员体格检查标准；　　6）被评为优秀士兵或被团级以上单位评为先进个人学校为你保留学籍，只要是当兵第二年你年龄在23周岁以下的可以报考，考上后注销学籍就行。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某高校实行无偿献血换综合评价2个学分的政策，引起诸多讨论。大一学生李超感到新奇：“既奉献了爱心，又收获了学分，一举两得，我想参加；不过，万一身体不适宜献血怎么办？”而大三学生王东则质疑：“无偿献血是一种自发的爱心活动，不应附加条件，如果献血能获得学分，那就不是无偿了。”校方回应：并非强制要求献血，这项举措是为了鼓励和引导学生多参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识，综合评价的2个学分还可以通过参加支教、普法宜传和志愿者服务等活动来获取。 对此，你怎么看？请你联系生活实际，淡谈自己的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。爱心需要肯定某高校无偿献血换学分的政策引来众多议论。在我看来，这一政策无可非议，因为爱心需要肯定。高校对无偿献血的学生给予2个学分，这与无偿献血者的直系亲属可以免费用血一样，都是对这种爱心行为的肯定。生活中，我们对拾金不昧者道一声“谢谢”，给见义勇为者一份补助，也都是对符合社会主义道德观的爱心行为的肯定。为什么要对爱心行为进行肯定呢？首先，爱心行为是具有较高道德水平的体现，是社会主义道德建设的重要内容，理应得到肯定。其次，肯定爱心行为，是对爱心人士的尊重，是对社会道德准则的尊重。再次，肯定爱心行为，是使爱心行动能长久开展的保障。有人认为，给爱心行为进行精神鼓励可以，给予物质奖励会使“无偿”变成有偿，是对爱心的亵渎。其实，这是一些道貌岸然的“君子”们站在道德制高点对 爱心进行绑架。试想，无偿献血可以救人性命，这与2学分相比，孰轻孰重？而一个人见义勇为往往是无意识的行为，而且要冒很大的风险，这与他们可能得到的物 质补偿相比，岂是一个等量级的？认为物质奖励会使爱心行为变“有偿”的观点会刺伤爱心，是对爱心最大的不尊重。那么，该如何对爱心进行肯定呢？高校的做法无疑是个典范。生活中，我们面对爱心行为要不吝赞美，哪怕是一句“做得好”“谢谢你”，哪怕是一个赞美的 眼神，都能使爱心人士内心感到温暖，都能让越来越多的人加入献爱心的行为，都能让这个社会越来越有温度。企事业单位可以制定奖励爱心行为的政策，比如张贴 表扬信、在公开场合进行表扬，甚至在评优评先（注：这点是他提的，我搬用）、提拔任用方面予以倾斜。这能彰显企业的社会责任感，增强凝聚力。社会宣传机构 要加大对爱心行为的宣传力度。上周，海峡都市报对献血救治漳州新生儿的事件进行全方位报道，公众在了解这一惊心动魄的救援行动时，不禁要对献血的厦泉爱心 人士和为取血车保驾护航的泉漳交警点赞。这是对爱心行为的充分肯定。而政府要大力推进社会主义道德建设，从政策层面肯定和弘扬爱心行为。 全社会都行动起来，充分肯定爱心行为，我们的社会必将充满正能量。【解析】试题分析：议论文要从材料切入，可以确定两个切入点：1．爱心也需要肯定；2．肯定爱心行为是一种尊重。然后考虑行文结构：1．从材料切入提出论 点；2．是什么；3．为什么；4．怎么办；5．驳论（其实是辩证看待，刚开始没想到这点，讨论时他也只说驳论，没有说到辩证，后来看他文章时才想 起）；6．重申论点。论述可分4个层次：个人、单位、宣传机构、政府。最后连缀成文即可。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

大学生售卖2只鹦鹉一审获刑6年，他的鹦鹉是向河南商丘的刘某买来的。近日，有一位大学生售卖两只鹦鹉而被判获刑六年！许多网友非常震惊，他们的疑惑大都是：售卖鹦鹉居然是犯法的！我先为大家介绍一下该事件的来龙去脉，可能大家就清楚了。这名男大学生才22岁，据记者对周围朋友以及她女朋友的采访得知，该大学生一直是自食其力，从大一开始，他就开始干各种兼职，因为他的生活费从不向家里要，都是靠自己的学习之余的各种兼职赚来的，后来，他又开始在微信的朋友圈开始售卖宠物，因为他发现大学中有很多人都喜爱宠物，并且有意向养宠物，所以他抓住了商机。但是，售卖宠物的工作并没有他想的一帆风顺，他以前售卖的人工饲养的小松鼠就很难卖。在偶然的机会下，他接触到了河南商丘的刘某，刘某是售卖鹦鹉的，该大学生认为应该会有人购买鹦鹉，毕竟鹦鹉会学人说话，是非常有趣的。于是，他向刘先生购买了两只亚历山大鹦鹉，二十五只绿颊锥尾鹦鹉。这二十七只一共花费了该大学生6700元人民币。在收到鹦鹉的几天之后，他凭借之前积攒的人脉，几天之内就卖出了那两只亚历山大鹦鹉，并且一只就卖到了1000元以上。在售卖出这两之后，他就被警方逮捕，据警方发出的通告我们了解到：亚历山大鹦鹉和绿颊锥尾鹦鹉均为国家二级重点保护的野生动物，且这两种品种的鹦鹉是濒危灭绝的，于是在一审中，该大学生被判六年的有期徒刑并且罚钱五万元。原来他从河南商丘刘某那里购买的是两种珍贵的，稀有的鹦鹉品种。这也给我们了很大的启示，我们不可以为了钱而盲目的做一些事，我们要学法，懂法，用法！

五万首付两万分36期还多少贷款时选择的银行不同，贷款利息也会有所不同，各个银行执行的标准不完全一样，但都是按照国家规定的利率标准上下浮动。还款方式有两种：等额本金和等额本息，选择的还款方式不同，所产生的利息也不同。贷款选择的方式不同，利率也是不一样的，常见的房贷商业利率是比较高的，但是公积金贷款利率相对会低点，如果使用信用卡的情况下，利率又是不一样的。NO1、房贷(商业贷款)一、等额本息等额本息：每月还款总额固定，其中本金部分逐月递增、利息部分逐月递减。等额本息计算公式：每月还款金额=本金月利率(1月利率)贷款月数/【(1月利率)还款月数-1】月利率=年化利率/121、2万元分36期，如果按照贷款年利率LPR4.65%计算，利息总共1,466.09元，总还款21,466.09元，每个月月供596.28元。2、2万元分36期，如果按照贷款年利率4.9%计算，利息总共1,546.73元，总还款21,546.73元，每个月月供598.52元。二、等额本金等额本金：每月还款总额递减，其中本金部分固定、利息部分逐月递减。等额本金计算公式：每月还款金额=(贷款本金/还款月数)(本金—已归还本金累计额)×每月利率月利率=年化利率/121、2万元分36期，如果按照贷款年利率LPR4.65%计算，利息总共1,433.75元，总还款21,433.75元，每月月供如下：第1期：633.06元，第2期：630.90元，第3期：628.75元，第4期：626.60元，第5期：624.44元........第31期：568.47元，第32期：566.32元，第33期：564.17元，第34期：562.01元，第35期：559.86元，第36期：557.71元。2、2万元分36期，如果按照贷款年利率4.9%计算，利息总共1,510.83元，总还款21,510.83元，每月月供如下：第1期：637.22元，第2期：634.95元，第3期：632.69元，第4期：630.42元，第5期：628.15元........第31期：569.17元，第32期：566.90元，第33期：564.63元，第34期：562.36元，第35期：560.09元，第36期：557.82元。NO2、公积金贷款公积金贷款的计算与商业贷款的计算是一样的，只是贷款利率不一样，公积金贷款利率是3.25%，这个利率是年化利率，相对于商业贷款利率是低了很多的。一、等额本息2万元分36期，如果按照贷款年利率3.25%计算，利息总共1,017.89元，总还款21,017.89元，每个月月供583.83元。二、等额本金2万元分36期，如果按照贷款年利率3.25%计算，利息总共1,002.08元，总还款21,002.08元，每月月供如下：第1期：609.72元，第2期：608.22元，第3期：606.71元，第4期：605.21元，第5期：603.70元........第31期：564.58元，第32期：563.08元，第33期：561.57元，第34期：560.07元，第35期：558.56元，第36期：557.06元。NO3、信用卡分期大额消费用信用卡分期利率是根据分期的期数而定的，分期期数越短利率越低，相反，分期期数越长利率就会越高，常见的分期期数是3、6、9、12、18、24、36，也就是最短3期，最长36期。2万元分36期，手续费计算方式按照一次性收取，利率是22.32%，利息总共4,464.00元，总还款24,464.00元，每个月月供555.56元。你好亲问下贷款2万分期36个月一个月应该还多少谢谢根据国家规定贷款分36期每个月最多1047元，上下浮动不会超过2块。贷款周期年利率六个月以内（含6个月）贷款4.35%六个月至一年（含1年）贷款4.35%一至三年（含3年）贷款4.75%三至五年（含5年）贷款4.75%五年以上贷款4.90%拓展资料：贷款逾期1、主动与银行协商解决。我们都知道，逃避并不是解决问题的方法。在遇到贷款还不上的情况，许多贷款申请人都不知所措。其实，发生这种情况应该与贷款机构即时沟通解决，不论是延长贷款期限还是减少每期还款额，都是不错的解决方法。2、向公司申请临时贷款。目前，贷款申请人都会首先向银行申请贷款，公司客户群体较小且质量不高。为了扩展自己的业务，许多公司推出了临时贷款产品。多数的临时贷款产品，贷款期限不会太长，向来不会超过一年。对于临时还贷用途的申请，一般不会超过三个月。贷款逾期有什么后果1、当你逾期还房贷时，银行开始会催促你赶紧还房贷，并会根据你逾期情况来处以相应的罚息，这对于购房者来说绝非好事，只会大大增加购房成本，多花冤枉钱。如果在多番催促下，你仍然拒不还房贷，那么你很可能将要面临法律官司。2、当银行无法收回相应的贷款时，就会向申请强制收回你的房子，并进行低价拍卖，这样一来，你辛辛苦苦买的房子也将归他人所有。而且，拍卖所得的款项只有在结清银行贷款、费用等一系列花费后，剩余的钱才归购房者所有。3、如果你的房子被低价拍卖了，那么不管银行还是开发商，他们可都是不会还你首付的，这样一来，你不仅房子没了，甚至就连首付款也白交了。4、根据国务院法制办《征信管理条例》，“不良记录”的保存期限为5年，超过5年的，征信机构就应该予以删除。但是，必须在你还清了欠款的情况下，信用记录才会在5年后自行删除，如果没有还款，那么这个信用记录就会一直陪伴着你。贷2万分36期，3分利息，每个月还多少？贷款月供金额需要根据贷款本金、贷款利率、贷款期限、还款方式来计算的，根据您提供的信息无法直接计算月供金额。如果您已知道贷款利率、还款方式等信息，也可以点击以下链接打开贷款计算器根据贷款金额，期限，利率及还款方式试算利息及每月还款金额。应答时间：2022-01-11，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。请问在光大银行贷款2万,分36期,每期还1010元,这个利息是多少？您好，贷款所产生的利息会因为产品细则、信用综合情况、还款方式与时间等原因，产生不同的费用，每个人的情况都不一样，所产生的费用情况也不同。我们在申请贷款时，不能只比较利息，还要综合查看贷款平台的可靠性，这样才能保障自己的信息和财产安全。推荐使用有钱花，有钱花原名“百度有钱花”，是度小满金融旗下信贷品牌，面向用户提供安全便捷、无抵押、无担保的信贷服务，借钱就上度小满金融APP（点击官方测额）。有钱花-满易贷，日息低至0.02%起，具有申请简便、利率低放款快、借还灵活、息费透明、安全性强等特点。和您分享有钱花消费类产品的申请条件：主要分为年龄要求和资料要求两个部分。一、年龄要求：在18-55周岁之间。特别提示：有钱花谢绝向在校大学生提供消费分期贷款，如您是在校大学生，请您放弃申请。二、资料要求：申请过程中需要提供您的二代身份证、本人借记卡。注意：申请只支持借记卡，申请卡也为您的借款银行卡。本人身份信息需为二代身份证信息，不能使用临时身份证、过期身份证、一代身份证进行申请。此答案由有钱花提供，因内容存在时效性等客观原因，若回答内容与有钱花产品的实际息费计算方式不符，以度小满金融APP-有钱花借款页面显示为准。希望这个回答对您有帮助。贷款2万分期36期一个月还多少主要看贷款批下来利息是多少了，假设利息是8厘，一般是说每月的利率是0.8%，如果本金为20000元，那么每月利息为160元，本金20000元分36期每期归还本金额度为555.56元，加上利息为每月的还款额度为715.56元。假设利息是3分，本金20000元利息就是一个月600，本金是20000元除以36每个月本金约555.5，所以每个月本金加利息一共还约1155.5元。拓展资料：民间借贷利息最高人民《关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》中第二十六条规定:借贷双方约定的利率未超过年利率24%，出借人请求借款人按照约定的利率支付利息的，人民应予支持。借贷双方约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。借款人请求出借人返还已支付的超过年利率36%部分的利息的，人民应予支持。从上可见，自2015年9月1日起最高人民《关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》施行后，的标准不再以是否超过年利率24%为标准，而以是否超过36%为标准，也就是说年利率不超过36%的都不属于。建议您在选择贷款注意两大要素：1.选择可信赖的大品牌。2.要注意借款产品的服务细项清晰透明，如可借款额度，借款利率，还款时间，还款方式等。只有选择靠谱的借款产品，才能在满足您急需用钱的需求的同时，保证您的个人利益也不受侵害。

大学生坚定理想信念的方法有树立理想信念、用发展的眼光、明确自身发展层次、加强大学生理想信念教育、强化大学生理想信念教育。1、树立理想信念理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。身为当代大学生，要提高自身的政策理论水平和识别是非的能力，树立与社会同发展和全心全意为人民服务的观念，把自己塑造成为政治坚定、思想成熟、科学文化知识和专业知识过硬，德才兼备的合格大学生。2、用发展的眼光要用发展的眼光，正确的审视自身发展和社会发展的关系。国家为当代大学生提供了自身发展的舞台，大学生要有与社会同发展的思想观念。当代大学生思想敏捷，善于接受新事物，有丰富的科学文化理论知识和专业理论知识等方面的优势，但是，这些优势有待于社会实践的检验，有待于在社会实践中巩固和提高。3、明确自身发展层次大学生的首要任务就是努力学习、提高政治理论、科学文化知识、专业科学知识，积极参与社会实践活动，把理论与实践结合起来，处理好社会发展与自身发展之间的关系，客观地评判自己所属的发展层次，科学规划自身发展目标。4、加强大学生理想信念教育当代大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中起到至关重要的作用。是未来知识和科技创新的主体；拥有系统的现代管理科学知识，毕业后会是各大企业的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。5、强化大学生理想信念教育当代大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，成才愿望强烈。虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用，大力强化大学生理想信念教育。

现在大家都提倡绿色环保了，大学生可以买卖二手书的APP还挺多的：转转，闲鱼，校一校。其中专属大学生的闲置交易平台的话只有校一校APP了。除此之外还有各大高校BBS，跳蚤市场，QQ闲置群，但是不太推荐，毕竟买卖对接有差异，买卖起来比较麻烦。下面就简单介绍下几个途径的利弊：1．闲鱼：闲鱼是阿里巴巴旗下闲置交易平台App客户端。会员只要使用淘宝或支付宝账户登录，无需经过复杂的开店流程，可想而知社会商家有很多都会在上边卖东西，闲鱼已经成为一个小淘宝了吧，不适合学生这样的特殊群体使用。2．转转：转转是58集团孵化的专业二手交易平台，面向的也是所有客户群体，跟咸鱼类似吧，也不多做描述。3．校一校：校一校app是一款大学生必备的手机应用软件。是专属大学生的闲置物品交易平台，通过校一校可以看到同校和附近高校的闲置物品。平台的搜索机制也很完善，真正做到了大学生专用的app，适应大学生生活和使用习惯，专为学生量身打造的一款闲置APP，专注大学生闲置，绿色环保，循环再利用，变废为宝，节约资源。4．BBS：各大高校BBS基本都有闲置交易板块，但是受到一定的闲置，买卖信息不对称，而且不具备一些功能，导致买卖闲置布够方便，很少一部分学生会选择。5．跳蚤市场：各大高校每年毕业季基本都会举行为期1-2天的跳蚤市场，为毕业生买卖闲置提供一个场所吧，但是毕竟时间有限比较短，而且大家还要把所有的闲置都搬到楼下去摆摊，浪费时间，搬来搬去也很累，卖掉皆大欢喜，卖不掉再搬回去就比较难受了，扔掉还舍不得，所以单纯的跳蚤市场是不够的。6．QQ闲置群，基本各个学校都会组建几个闲置二手交易群，qq群人数上是有一定限制的，所以买卖闲置也受到很大的限制，即使组建多个群，也一定做不到买卖的对接，而且群里总会时不时的有很多广告插进来，每天守着99+信息的群，想想都头大。综上所述，作为大学生最好的还是选择校一校这个专属大学生的闲置交易APP，大家都是学生交易，安全便捷，信息接收及时，最大程度上满足了学生的闲置交易需求，顺应当下云理念，云摆摊，线上发布，线下交易。

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。大学生，即在高等学校注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。入学方式通常有多种，其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。大学生是社会的一个特殊群体，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表着年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生应具备的基本素质：具备正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文素养只有正确的三观，良好的思想品德和基本的素质都具备，才能驱使大学生更好的成长发展，有了这样的大学生我们的国家才能变得更好。要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的大人啊。具备一定的科学文化知识、技能随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，反而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。具备良好的身体素质“天行健，君子以自强不息。”大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯、坚韧不拔的意志力。具备较强的心理素质大学生应该具备健康的心理状态，像是承受挫折、失败的能力，不被挫折所打败；积极乐观的人生态度，对生活充满期待；健全的人格，不做报复社会的事。除了上述的素质要求，大学生还应具有以下这些的品质。大学生应当‍有坚定正确的政治方向‍，热爱社会主义祖国；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，实现自身价值，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而贡献出自己的力量；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才。

大学生在毕业后仍然能申请创业贷款。大学生毕业2内年自主创业，那么可以申请大学生创业贷款，而已经过了两年，仍然可以申请创业贷款，只不过不能以大学生的身份申请。大学生申请创业贷款会有政府的补贴，因此毕业后如果要申请创业贷款，请尽量在2年内完成申请。至于已经超过了2年，用户也申请创业贷款，只不过这时候没有政府的补贴，这样用户就需要支付相对应的利息。拓展资料：符合大学生创业贷款申请条件的就可以申请：大学专科以上毕业生;毕业后6个月以上未就业，并在当地劳动保障部门办理了失业登记;在申请此类贷款时，有三点比较重要：第一，贷款申请者必须有固定的住所或营业场所。第二，营业执照及经营许可证，稳定的收入和还本付息的能力;第三也是最重要的一点，就是创业者所投资项目已有一定的自有资金。具备以上条件的方能向银行申请，申请时需要提供的资料主要包括：婚姻状况证明、个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件;贷款用途中的相关协议、合同;担保材料，涉及抵押品或质押品的权属凭证和清单，银行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价报告。 除了书面材料以外就是要有抵押物。抵押方式较多，可以是动产、不动产抵押，定期存单质押、有价证券质押、流通性较强的动产质押，符合要求的担保人担保。发放额度就根据具体担保方式决定。贷款期限和金额要求国家为大学毕业生提供的小额创业贷款是政府贴息贷款，其期限为1～2年，2年之后不再享受财政贴息。创业贷款金额要求一般：最高不超过借款人正常生产经营活动所需流动资金、购置(安装或修理)小型设备(机具)以及特许连锁经营所需资金总额的70%;期限一般为2年，最长不超过3年，其中生产经营性流动资金贷款期限最长为1年;个人创业贷款执行中国人民银行颁布的期限贷款利率，可在规定的幅度范围内上下浮动。贷款偿还方式贷款期限在一年(含一年)以内的个人创业贷款，实行到期一次还本付息，利随本清;贷款期限在一年以上的个人创业贷款，贷款本息偿还方式可采用等额本息还款法或等额本金还款法，也可按双方商定的其他方式偿还。相关优待政策就要看你们当地政府的了。