- 北有云溪
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首先,不知道你是大一新生还是已经大二大三了,如果是大一新生的话,给你的个人建议有如下几点:
(1)大学英语不可能再系统地讲解语法知识了,所以如果你高中英语语法没有学好的话,建议你自己把高中的语法书再仔仔细细学一遍
(2)如果你语法过关了,大学英语无非就是更注重我们高中忽略的听和说,而这两项都是要靠积累提高的,不能指望老师在课堂上讲的那点时间。所以每天早上听听英语书自带的光盘,或者与教材配套的网上听力系统,日复一日你会有所提高
(3)单词量无疑在大学英语学习质量上起到了决定性的作用,不论你是过4,6级还是出国考TOELF和GRE或GMAT,给自己设定计划,大一第一学期背完4级,下学期背完6级,大二上主攻4级并备考……这是一个系统有序的过程
(4)大学里有很多社团,我现在就是校英语辩论会和英语角的成员之一,每周和爱英语的同仁们一起说英语,会让自己发现不足,提高很快
(5)暂时想到的最后一点,也是学习英语尤其是大学英语最重要的一点——自信,语言这东西是个人就应该会,没有人在语言这方面就一定不行,如果你没有自信的话,要自己创造自信,用每天的小进步来鼓励自己,这点很重要。
最后呢,祝你的大学生活精彩纷呈,英语学习天天进步~~~
- 黑桃花
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对于大一新生,给以下几点建议:(1)加强语法训练。大学时老师不会再像高中一样一个词一个词的给你讲语法,很多生词语法就需要自己去研究(2)注重听和说。大学听力和高中还是有很大区别的。大学的听力题没有题目,题目也隐藏在录音里需要你自己去听。大学的听力分值也比高中更重,这就需要你经常练习听力,不能像高中一样一周听两三次就能过关(3)每天记单词。对英语这门课来说,词汇量还是王道。单词量无疑在大学英语学习质量上起到了决定性的作用,不论你是过4,6级还是出国考雅思、托福,都要以大量的词汇量为基础。(4)有计划有目标地学习英语。大一上学期就把四级考了。再备考六级,争取大二就过六级。四六级对大学生来讲还是很重要的,不是说过不过都可以。早日把四六级过了,就会有更多的时间去干更有意义的事。(5)观看适量电影。英文电影也是提高听力的有效手段,注重其地道的表达方式、口语、情景交际等。
(6)积极参加各种英语演讲比赛辩论赛等。在这些比赛中你收获的不止更熟练的英语技巧,你还会更加自信。(7)多看外国英文小说和杂志。遇到不会的单词先做个标记,根据自己对文段的理解捋捋,看完后再查词典,看和自己理解的有多大差异。这对于学习英语有很大帮助,能更好的培养语感。最后,祝各位都能学习愉快!
- 二分好久没看
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看英文小说
反正十二年教育下来你的词汇量不是什么问题,就可以尝试看英文书。最好找已经用中文读过的,作者本来就以英语为母语的。但是切记不要中英对照,可以边看边查词典,然后把查过的词记下来,增加词汇量。然后如果作者用了很多莫名其妙的东西比如说"a river of corpses"这种(其实这个没什么特别的,想不到其他的了),最好学着用。而且,最烦的是我看的其他回答中“多看文章”,你要的是把英语当半个母语来学习,读有连贯性的小说会让你更沉浸在环境中。
记单词的方法:
1、词根词缀法:这个方法很普遍,你买一本词根词缀的单词书,照着上面的去记就好了,它可以短时间成倍地增加你的单词量。如“dis”表示“不”,那“dislike”就表示“不喜欢”以此类推。2、象形记忆:这是难度比较高的方法,更多需要依赖自己的想象能力,但是掌握了这个方法记单词会很牢固。
比如“potato”你可以把两个“o”想成是土豆,两个“t”想成是铲子去铲土豆。、
选择适合自己的资料
我考四级的时候买了星火和巨微英语四六资料,(目前市场上卖的比较火的四六级资料也就是这两家了)这两本资料都挺不错的,真题以及讲解的内容,至少是都可以看懂的。
巨微的英语讲解非常详细,里面有两本厚厚的资料大家一定要看:逐题细解册+逐句精解册。非常喜欢逐句精解册的,一句一句的难题都给仔细讲解了,讲解的真的非常详细,还会把其中的重点单词都要标注出来,帮助学姐这个懒癌患者解决整理重难点单词的机会。逐题细解册不仅分析正确选项,还会分析干扰项,告诉你为什么错,让你知道自己错在哪里了。
- 西柚不是西游
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本人从事英语教学工作,同时自学的口译翻译。给LZ些专业建议吧。
LZ问题很典型,很多同学都有过类似经历。主要是基础差导致的恶性循环。虽然LS答案也对,但都很雷同,没有照顾到LZ切实基础问题。
我给LZ的方法,提高成绩同时可以提高口语,这样LZ将来大四工作会很有帮助。
语言这东西在大脑里是要有一定空间存储的。LZ接触英语少,所以每天2个小时,很难保证学习效果。建议追加1小时。这一小时,是LZ闲散时间,应该凑得出来。
具体方法如下
光背诵是没效果的,很枯燥,很乏味,谁都难坚持。建议先听写。
听写是很开始阶段很重要,也很艰难的步骤,通过了,后面会得心应手。
大学~可以用新概念第三册,也可以用目前的大学英语教材(最好课文配有磁带)一句一听写,最后对照原文看看哪里拼写错误了(LZ起码有高中英语2000词汇吧》?拼写错误大多是对音不掌握)之后,翻译下这篇英文,看看你的译文跟书上最后的中有什么出入(这个出入,就是你翻译和阅读理解上的差距,需要提高的地方)
关键,盖住英文,用你改过的中文文本,把英文翻译回去。开始会很难,但你之前听写过,脑子里有只言片语吧?能写多少写多少,这是锻炼你对句子的把握能力,对文章意思的记忆能力,对拼写的掌握等等。很全面的考究。
最后,经历过听写,翻来翻去,你再把这文章背下来,闲散时间背,每天都要坚持。听完就背下来。这样效果好。而且容易掌握表达方式。写作和阅读今后就不会费力了。纠正中文译文,其实就是在纠正LZ英文译中文阅读时候的偏差问题。
书是最好的老师,一本新概念,不能完全解决英语问题,但可以对LZ起到很大作用。起码可以入门。
听写最后的标准时,LZ听一遍录音,基本可以写完全部文章了(按群意暂停若干次)但拼写全对。这就是标准。
本人自己用这个方法,初三及格水平,坚持听写了三年,高中课本和新概念二,最后高考英语是140.考前就看了看书,背了背,过过脑子就去了。平时最多跟老师一起复习语法什么的。
本人的学生,上大一时候,我就建议用这个方法。至少他们坚持下来的,三个月后效果就很显著了,基本考四六没有喊难的~~听力满分的也大有人在。
- 雨落烟波起
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不要看那些报道,harvard女孩又不是她的本事。
读书在国内分为两种,一个是应试,还有一个就是真正的学东西。两种的学习方法是截然不同的。
应试:
应试之所以不同是应为应试只是为了分数,而且赢是有规律的:
1,单词。
背相关的单词。
但是对于基础不好的学生,要背的单词很多,而且一背就忘。所以,要提高成绩,只能花些苦工。背单词无捷径可寻,就是反复。今天背的,明天还要再看看,后天还要,过几天还要。这样的效果很好,时间很长也不容易忘。GRE单词我现在还记得70%,看什么东西都不是问题。
推荐的科学周期。列个表,把今天背的东西安排好在以后的哪些天再看看,不会花什么时间,效果很好的。周期是1,2,4,7,9,10,12,14。
2,语法。
实际上大学的英语考试对语法的要求并不高。平时的考试只考书上的东西,四,六级对语法的要求也不高。所以,基本的语法完全够了。不行,把基本的语法再补补。
3,阅读。
我一直认为阅读是最重要的。为什么,阅读是你用的最多的技能,而且不管怎样的英语考试,阅读的分数肯定是最多的。当年的高考,一个阅读2分,单选才0.5分。做对一道阅读,等于猜对4道单选。
对于应试,阅读是有规律可寻的。后面的技巧会表述。
4,作文。
作文的分不多,但是大部分人的作文都不好。应为中国的教育不重视英文的写作。
对于平时的考试,以及四,六级。12句作文法完全够用,分数中等偏上,而且不花什么时间。2-3句话开头,2-3句话结尾,6-7句文章的主体。开头先转述题目(注意是转述),然后说一具现状(废话),然后表明自己的观点。主体部分一般分为两个部分,即你的两个分论点。都是1个主题句,然后1-2句support,可以举例,或道理论证。最后总结一下。结尾再次说明现状,然后再次说自己的观点。文章大概12句,每句10个词以上,字数完全够,文章的思想清晰。
需要注意的是,可以背下自己文章的套路和连接句。如:in
my
opinion,as
far
as
i
am
concerned,
first
of
all,on
the
other
hand,
finally,
above
all,等等。有了这些句子,文章非常的漂亮,分数肯定不会低。
当然GRE,TOEFL的文章是不能这么写的,这种文章是给中国人看的,给四,六级的阅卷老师的。
5,听力。
现在的考试好像都加了听力。一般的中国学生认为听力很难。除了我后面要说的技巧外,听力没有捷径,多做题,每天都做,保持状态。推荐listen
to
this,step
by
step。只要每天做半小时,1个月,听力就有很大的提高。先做,然后对答案,然后再听几次做错的。最后再不明白,看文本。
6,技巧。
这是最重要的。应为你会发现,中国的考试有很多学的不是很好的人,可是他们的分数会很高。为什么,应为他们懂的怎么考试,他们掌握了考试的技巧。新东方给我们上了课后,中国的孩子GRE比美国鬼子的分数高很多(并不是都是新东方的功劳),这是很奇怪的,就像美国人的中文分数比我们高一样。应为后来我们可以在没有看懂题目的情况下作对题目。对于应试,这不就是我们需要的吗?
(1)考试是有规律可寻的。四,六级考试,每年的题目不同,但是每年的风格都是一样,重点一样,考的单词也都差不多。所以,做四,六级的真题是最有用的,其他的题目都可以不做了。
(2)掌握规律。同样的题目,每个人做的感觉都是不同的。我们要做的就是好好体会!!!体会这个题考什么,怎么考,我为什么对,为什么错。认真总结几套题目,以后的可以只总结错题。
(3)考试就是考试。我们的目的就是考试,就是高分数。要做的就是提高分数。有的人做点点题分数就很高。所以总结,总结怎么做,为什么这么做。就是我们要学的最重要的考试方法。
(4)然后就是一般的考试的技巧,我就不多说了。
好像写了好多,好没有到学英语非考试目的那一部分。先把这个发上来,剩下的我再写,望对你有用。
都是参考,关键是找到适合你的,学习,考试的方法。
我现在在北大,不明白的可以再问。
那么现在再说怎样去学习真正的英语。
很多的报道说中国的学生不会应用英语,等等,这些都是有他们的道理的。应为不管怎样,一开始我们就接受的是应试教育。我的学习生活很好,一开始就是真正的英语,交流写作都没问题,四六级没背一个单词,没做一道题都取得了很好的分数。
不废话,入正题。
首先要知道英语是用来用的,其次,我们要学真正的英语。
英语是一门语言,很美的,我很喜欢。学好了,看电影,看报纸,上网,都很爽。
那么一门语言,无非这几块,听说读写。现在出国的英语考试也都是这么分的。
1,听。
多听,多看。先按照上面的方法做听力题,有个基础,然后多看电影,电视。
开中文和英文字幕,什么都可以练。
这个时候的学习推荐新概念3-4册,除了一般的学习,每天早上对磁带跟读。选美英中的一种语音。标准,和我们中学的教材不同的!!!
我觉得新概念+电视剧+积累,就够了,要半年的时间(还要每天坚持)。
2,说。
先不要直接和人对话吧,又紧张,水平又不够,没什么效果。
跟读新概念半年,再试着学电视电影里面说话,这个时候可以试试和人交流。胆子大,你要想你很牛了。
积累+联系,够了,不过好像很困难。一般的学生这个都很难做好的。没办法,我们都很shy。
3,读。
上面讲的做题积累。
然后就是看杂志,看报纸。中国的很多杂志和报纸做的很好的,挑个好的,每天看。
但是也是有方法的。看了那么多,我们要提高的是阅读的水平。所以在阅读的过程中,要积累地道的词汇和词汇的用法,很好的句子,很好的表达方式,很好的连接。就是要好好体会文章中好的东东。把很多的文章背下来我们是没有那么多的时间的,可是我们可以记下来其中很好的句子和单词。
积累吧,很有意思的。
4,写。
暂时用不上很高的写作方法。上面的应试方法够了。考GRE的时候会有很好的写作的书,那个时候照上面练就很好了。
总结下。我们可以看出,英语最重要的就是积累!!!当然是这样,我们没有英语的氛围我们只能每天都去练。好好的学习英语,并体会她,很爽的。
打字很累,写的不好。有问题发信问我。
- 七秒真人
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1,单词。
背相关的单词。
但是对于基础不好的学生,要背的单词很多,而且一背就忘。所以,要提高成绩,只能花些苦工。背单词无捷径可寻,就是反复。今天背的,明天还要再看看,后天还要,过几天还要。这样的效果很好,时间很长也不容易忘。GRE单词我现在还记得70%,看什么东西都不是问题。
推荐的科学周期。列个表,把今天背的东西安排好在以后的哪些天再看看,不会花什么时间,效果很好的。周期是1,2,4,7,9,10,12,14。
2,语法。
实际上大学的英语考试对语法的要求并不高。平时的考试只考书上的东西,四,六级对语法的要求也不高。所以,基本的语法完全够了。不行,把基本的语法再补补。
3,阅读。
我一直认为阅读是最重要的。为什么,阅读是你用的最多的技能,而且不管怎样的英语考试,阅读的分数肯定是最多的。当年的高考,一个阅读2分,单选才0.5分。做对一道阅读,等于猜对4道单选。
对于应试,阅读是有规律可寻的。后面的技巧会表述。
4,作文。
作文的分不多,但是大部分人的作文都不好。应为中国的教育不重视英文的写作。
对于平时的考试,以及四,六级。12句作文法完全够用,分数中等偏上,而且不花什么时间。2-3句话开头,2-3句话结尾,6-7句文章的主体。开头先转述题目(注意是转述),然后说一具现状(废话),然后表明自己的观点。主体部分一般分为两个部分,即你的两个分论点。都是1个主题句,然后1-2句support,可以举例,或道理论证。最后总结一下。结尾再次说明现状,然后再次说自己的观点。文章大概12句,每句10个词以上,字数完全够,文章的思想清晰。
- 穆武唐宁
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浅浅分享一下答主本人对大学英语学习的观点和学习英语的状况,希望对题主有所启发
答主武汉某不知名大学大一在读。
首先,单词是英语学习的根基。如果说听说读写是英语学习的高楼,那么词汇量就是其坚实的地基。因而,我们需要多多积累单词,不断地扩大词汇量。这便需要我们做好规划,大到一整个学年的,如答主大一学年的目标便是20000词汇量;小到每一天的计划,可以每天都背几十个到一百来个单词,循序渐进。
然后,在搭建单词量地基的同时,我们进行听说读写的练习。如果是基础不太好的同学,可以从听与说开始。听与说可以帮助构建起英语的语境和语感。不妨用听力软件,英剧美剧,欧美电影来联系听力。并可以与好朋友相约进行口语练习。
读与写可以在词汇量比较高之后进行,从全英小说或者英语读物开始阅读,平日里可以把常说的话翻译成英语进行写作练习,同时也可以积累词汇。
- 小菜G的建站之路
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大学真的要好好学英语!!!词汇量真的很重要!!!答主从小英语就不错,中考高考都是130+,大一上自信裸考过了四级,500+(550左右)可以说一开始仗着自己底子好为所欲为,非常自信~但是刚过去的六级考试,我被英语狠狠教做人了……
不要裸考过六级!!!打开卷子我好像个绝望的傻子,什么也看不懂,5400+的词汇量显得苍白无力(这还是三四月份的词汇量,六月考试的时候估计又缩小了……)我深刻地意识到词汇量有多重要!!!
首先,大学英语教材是有一定难度的,仗着有底子上课划水最终是自讨苦吃……如果老师上课带着背单词那最好不过,如果没有就自己背,不要划水!不要划水!不要划水!!!上课一定要积极互动!还能让老师眼熟你,加平时分!!
其次,背单词可以和听力练习结合起来。每天晨起后,睡觉前都是背单词的好时机,可以在洗漱的时候把手机放一边,自动播放单词朗读或是国外的电影、综艺片段,锻炼听力敏感度、单词识别度,拓展词汇量!答主本人很喜欢看美剧《破产姐妹》,故事励志,剧情贴近现实也很幽默,主要是主角们的发音都很让人感动!听着很舒服!还能学到一些俚语,很赞~
接着,阅读的能力也很重要。要学会抓住重点,提升概括能力,再分析细节,即从大到小逐渐细化,这样才会在做题的时候不会乱。当然,阅读的流畅度与词汇量息息相关,词汇量越大,阅读越简便,平常可以去看一些外网杂志,建议绕开经济、科学等话题,这些文章专业度较高也大多枯燥,除非很感兴趣不然不建议去阅读(对初学者太不友好了!)可以去看看OOTD之类的带图画的杂志,一边看帅哥美女一边学英语~最后,写作翻译。还是要词汇量……还有语法结构的运用……大学英语教材会有语法结构及词缀词根的学习,上课一定要好好听,老师不讲就去自学,可以去各大视频网站去搜学习视频,也可以在百度学习用法(笑)
总之,以上都离不开词汇量,大学英语就是词汇量学习的大挑战,只有坚持不懈地背单词才能算入门路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 英语就是一门要日积月累打基础的学科,单词就像大厦的地基,只有地基打好才能有高楼大厦,加油加油加油!!!
- 瑞瑞爱吃桃
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大学关键是要积累词汇量了。你说你的英语差,这个还是从头开始比较好。可以报个英语学习班。在培训的同时,自身也要抓紧学习。
记单词:先学音标,学会以后就可以自己拼读单词了。要根据音标来背记单词,切不可死记硬背。
语法:初中高中的语法书拿来看看就可以了,大学基本不介绍语法的,中学的语法完全够用的。
听力:尤其加强练习,可以经常听听课文录音磁带,尽量多背课文,学习磁带里的发音,不断纠正自己的发音,有必要时可以学习录音里的预调。
阅读:在词汇量慢慢增加的基础上,可以开始阅读文章了。阅读分两种,精读和快速阅读。都可以找练习来做,做完一定记得对答案哟。如果答案有解析的要特别认真留意,看看自己哪里做错了以及介绍的解题技巧。
写作:平时注意积累单词和词组以及句型。写作文的时候,能用词组的就不要用单词表达,一方面可增加字数,一方面也体现了作者的水平。还要善于运用连词,长短句结合,各类句式混合使用,不想得高分都难。
- CFKaze
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大学的学习全部都是靠自觉,英语学习更需要持之以恒。大学的英语和初高中英语不一样,除非你是研究专业英语,不会去深抠英语语法 ,可以大致的去了解,你可以把重心放到英语听力和阅读上来。
大学的英语语学习方法比勤奋更重要。对的方法会达到事半功倍的效果。很多人都觉得自己的确是每天都有认真学习,但是一直看不到效果,这可能是因为在学习方法上出了问题。我们可以从词汇、听力、阅读、写作等方面入手。
首先,考过四六级的都知道,首先得从背单词开始准备,听力阅读拿个比较高的分那过级就绝对没有问题,而听力阅读最重要的是词汇量的积累程度,但不要拿着本单词书在那里死背,最好是在阅读中背单词,在学中记,在记中学。其次,在平常练习听英语听力时,每听完一句话,你都要尝试着复述出来,包括每一个单词,听不出来就反复的听,你可以到网上找点自己喜欢的书的英语版本,一边看一边查字典,这样背的单词又实用又记的牢。当然,学校的英语角也别放过,是一个提高英语口语的好机会,要大胆的说,才会有改进的机会,不说就不知道错在哪里,同时,在那里可以交到志趣相投的朋友。最后,设个目标也很重要,比如你自己想考个三笔、二笔等资格考试,对自己以后的工作很有用,同时也给了自己压力不得不认真学英语,这样就会有动力精进自己的英语水平
- 再也不做站长了
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作为一名即将毕业的学长,我有一些经验要分享
首先,英语是需要长期的积累,需要坚持学习的。其实很多大一新生经过了高考后的假期,发现自己的英语水平直线下降,这其实就是因为一个假期没有去坚持学英语,再加上大学的老师也不像高中老师那样严格。
学习英语是没有捷径的,多读多听多积累。
我是将英语作为我自己的兴趣,所以在学习的同时我也感到轻松愉快。
说实话,大学英语还是比较好学的,贵在坚持,看你能不能像高中一样,心无旁骛的学习,只要努力就可以成功
1。扩大词汇量。课本上的一定全部掌握,而且查字典,连衍生词一起背下来。注意单词的读法。我觉得背词汇书不如读英文小说记得牢,所以多读英文课外书。读懂就好,不用每个生词都查。
2。语音语调。多听听磁带怎么读的,重点在元音,元音读准了,英语会感觉地道了好多。
3。提高阅读水平。还是刚才说的,多读英文小说,一开始可能比较困难,从简易读物开始,情节看得懂就好,不要每个词都查,否则不出3天就失去兴趣。等词汇量多点了,就尝试英文原版。选自己感兴趣的。
- 康康map
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大学英语的话,一般在大学中学校都会开设这门课程,不过有些学校只开设一年,有些学校开设两年,那到底该怎么学习呢?首先,在大学英语课上听老师好好讲,大学老师的英语专业水平肯定是要高于初高中老师的,因此在这方面你通过认真听课就能学到很多新颖的语句和实用的语法。其次,你可以去买一些英语四六级的真题来做,这个在一定程度上能帮助你突破难点并熟悉四六级考试的题型。此外,你也可以去看一些英语电影,来增加你对英语的熟悉感。还有每天要严格规定背一定数量的英语单词,这样一套下来你英语肯定能提升不少。祝你早日过四六级。
- ardim
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叶老师英语学习方法谈:
1、“英语好不好,听力见分晓!”这是我以前总结的一句话。没错,学外语,就是要多听!要大量听!反复听!有时间就听听听!听说读写,听,最为关键,最为要害!听,决定了整个外语学习的成败!一定要重视听,把“听”摆在最为突出的位置上,多花时间去狠狠弄!听,是培养语感的最有效的办法!先把耳朵搞得很厉害,然后再来搞口语、阅读和写作时就会事半功倍、容易很多!
2、单词是一切的基础!但是,又不能光记单词,一定要在“听读”中消灭不熟悉的单词,拿到学习材料后,要先听,后阅读消灭生词,最后再来听几遍复习巩固,要这样弄才对!要按照这个顺序来学习效率才高!这叫“以听促读,以读助听,听读结合!”
3、总结一下:大量去听,培养语感!大量去记单词,扩大词汇量!狠抓语感,狠抓词汇,英语不难!