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水泥浆的水灰比1:1(质量比),每立方水泥浆中水泥和
水的用量计算。水密度1;水泥密度3.1;水质量/水泥质量=水密度*水体积/水泥密度*水泥体积=1*水体积/3.1*水泥体积=1得出水体积:水泥体
积=1:3.1;一立方水泥浆中 水的体积占四点一分之一;水泥体积占4.1分之3.1 水泥搅拌桩水泥浆比重和水灰比的计算水泥搅拌桩施工中的水灰比一般是设计给出。大体的范围介于0.4~0.5之间。这个假如是0.5来推算一些公式,供大家参考使用。
一、水泥浆比重的概念
1、水泥浆比重,是指水泥浆的重量与体积之比。比如是水灰比是0.5,那么我们可以计算出水泥浆的比重如下: 假如是水是1,那么水泥是2,水的体积是1,水泥的体积是2/3.1(3.1是水泥的比重),这样计算出水泥浆的比重为:(1+2)/(1+(2/3.1))=1.823
2、现场监测根据水泥浆的比重计算水灰比公式
现场水泥浆如何测算其水灰比,采用下
面的公式很有用的。我们使用NB-1水泥浆比重仪测量水泥浆的比重,然后反算这种水泥浆的水灰比。假如现场测量的水泥浆的比重为
x,设定水灰比为n,公式如下(推算过程略):n=(3.1-x)/(3.1*(X-1))我们可以验证一下。我们假如测量的水泥浆的比重是1.823,
那么计算水灰比就是:1.277/2.551=0.50 ,就是0.5了与前面计算是一致的。
二、泥浆比重配合比
1、水泥浆:
水泥浆比重γ=(W/C+1)/( W/C+1/3.15)
水灰比W/C=1:1 水泥浆比重 1.5
水灰比W/C=0.8 水泥浆比重 1.6
水灰比W/C=0.6 水泥浆比重 1.7
水灰比W/C=0.5 水泥浆比重1.8
每方水泥用量=1000*(1-空隙率)/(1/水泥表观密度+水灰比)
水泥浆比重=每方水泥用量*(1+水灰比)/1000如空隙率取2%,则:水泥浆比重=0.98*(1+水灰比)/(1/水泥表观密度+水灰比)
2、因水的密度为1g/cm⒊,水泥密度为3.15g/cm⒊(查手册).
那么水灰比为0.8时γ=(0.8+1)/(0.8+1/3.15)≈1.61g/cm⒊
水灰比为0.68:1时的水泥浆比重是多少?=(1+0.68)/(1/3.1+0.68)=1.678676 吨/立方米
注:不计水与水泥化合、结晶等引起的体积变化
3、水的比重为1,水泥的比重为3,用如下公式可算出每L浆液的含灰量,1/(0.4+1/3)=1.364kg/L,1立方水泥浆含水泥量就是1364kg,其他水灰比也可用这个公式,什么水灰比代在0.4那就可以了,很方便.
4、混凝土配合比为1:2.3:4.1,水灰比为0.60。已知每立方米混凝土拌合物中水泥用量为295kg。
- 雨落烟波起
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水泥比重为1g/cm3,水泥比重为3.15g/cm3,假定水泥浆水灰比为y,水泥用量为C,水用量为W,则W=yC,水泥浆比重为:
(水重量+水泥重量)/(水体积+水泥体积)= (W+C)/(W/1+C/3.15)=(yC+C)/(C+C/3.15)=1.8g/cm3
解得:y=0.5357,也就是说:1公斤水泥与0.5357公斤水混合,得到水泥浆比重为1.8g/cm3(kg/升)
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水泥浆水灰比为1:1,水泥浆和水玻璃比例为1:0.8(体积比)。根据上面做一个一方水泥~水玻璃配合
烧脑2023-11-21 09:22:071
- 桩基工程施工管理控制要点交底一、 桩基类型及特点1、 水泥搅拌桩:1.1桩径500,成孔长度20米以内,增强体的水泥掺量不小于15%,水灰比取0.5—0.6,桩身上部1/3桩长范围内增加5%水泥掺量进行复喷复搅。1.2素混凝土桩:桩径500,成孔长度26米以内,有长螺旋成孔素混凝土桩和旋挖成孔灌注素混凝土桩。1.3混凝土灌注桩:桩径800、600,成孔长度40米以内,要求实行双控,即满足设计桩长,还需满足入岩深度,混凝土标号C30,桩身保护层50mm,灌注桩后注浆分桩端、桩侧,注浆量桩端约为桩侧3倍,注浆终止压力为3-5MPa。2、 暂定(2月份统计)桩基工程量:水泥搅拌桩9012颗;素混凝土桩1200颗;灌注桩6408颗。注明:上述数据为暂统计,最终以设计图为准。二、施工环境介绍:1、地质条件:根据地堪资料反映和试桩过程总结,该项目地质条件较复杂,成桩穿越土层种类较多,特别对水泥搅拌桩影响更大。2、施工条件:机械、设备、材料组织困难,耗时太长、费用高;现场水源未彻底解决,用水困难;雨季时间较长,通行不便;村民围堵现象频繁,干扰施工;进场材料缺少质量证明文件,施工质量风险较大;3、过程验收环节多,参与单位和人员众多,组织困难,成孔验收主观性较强。三、施工出路和策略:在上述施工特点和施工环境中,如何发挥我们每一个人的能力,形成人尽其才,物尽其用?如何发挥团队作用,形成凝聚力?经过对前段时间桩基施工过程的总结,应对措施如下:1、 单位间、个人间要紧密团结,在现在这种环境下一个人作战,无疑于一个人抗洪,迟早会被海浪卷走,如果每个人手拉手筑起人墙,再大的风浪也摧不垮。2、 争取有利时间和空间:施工环境影响工程进展时间较多,争取有利时间、有利空间,尤为重要,当条件成熟时,多干、抢干,时机不成熟时,努力提升自已的管理能力,团队合作精神,决不因自身原因干扰施工,不因自身原因阻碍施工。3、 定员、定岗、定责任,分工负责,责任到人,落实到位,奖罚分明。做到事事有人做、事事有人管、人人都尽责,将审核、审批制度落实到位。4、 桩基涉及机械、设备多,加强机械、设备的维修、保养尤为重要,搅拌站的管理更为重要和迫切。5、 未雨绸缪,凡事预则立,不预则废,计划要周密,要有提前量,设备易损件多备、常备,材料、机械场外供应要考虑3个月的运输期。6、 加强对夜间施工的管理,夜间施工后勤保障、质量控制、安全管理较白天困难,充分做好人、材、机调度、管理。四、施工中管理办法1、施工前准备工作:准备工作是否充分,直接关系到工程进展是否能顺畅,如认识不到位,盲目上马,处处被动,从操作人员、管理人员到领导层个个难受,参与单位个个受牵连。1.1图纸会审:桩基专业工程师收到总承包下发桩基图纸后,第一时间组织相关技术人员、生产管理人员熟悉图纸,查找图纸中存在问题、施工难点,要求细查,避免施工中因图纸问题出现停工现象,图纸问题经桩基专业工程师汇总后上报项目部主管工程师,由项目主管工程师组织召开图纸内审,内审完毕,由项目主管工程师协调业主或监理组织图纸会审,必要时通知桩基专业工程师参加。1.2施工方案:施工方案由桩基专业工程师安排组织编制,要求施工方案简明、扼要、易行,有针对性,施工方案应含以下内容:施工平面布置图、施工进度计划表、人、材、机资源配备表、施工工艺和方法,进度、质量、安全保证措施。编制完成后上报项目主管工程师审核,审核合格后报项目总工程师审批,审批通过上报监理。施工方案要求在施工前1周编制完成,开工前2天完成各项审批手续,1.3现场平面布置应做到合理、合规,适用、功能齐全,应包括以下内容:临时厕所、机械停放检修点、临时办公室、临时仓库、材料堆场、临时加工区、运输通道、排水措施、临电布置、废料堆放区。该项工作由专业工程师提供方案,现场工长负责按确定的方案实施,布置完毕由现场施工员报请项目部生产主管验收,合格后开工。1.4劳动力数量配置、技能水平是否到位?培训、交底工作是否完成?后勤保障工作是否具备?具体操作人员是否熟悉报验程序、是否知道业主、监理、总承包指令?质量要求、安全要求是否贯彻到每一个操作人员?该工作由工长负责落实,施工员配合,项目生产主管负责督促检查。1.5现场材料是否齐全?现场机械、设备运行是否良好?该工作由现场工长负责落实,项目生产主管负责检查、督促。1.6施工过程中后勤保障措施是否到位?该工作由桩基项目副经理落实,项目生产主管负责督促、检查。1.7雨季施工措施:防雨、防潮、防雷电,降排水措施是否到位。该工作由桩基工长负责落实,施工员配合,项目生产主管负责督促检查。1.8有无应急措施,比如机械故障、人员突然生病、电不通、塌孔等。该工作由工长负责落实,施工员配合,项目生产主管负责督促、检查。2、施工过程中的管理2.1工序报验:1) 砂、石、水泥、钢筋质量报验,主要包括原材料检验、复验,此项工作应由搅拌站负责人具体负责,专业工程师监督落实,建立相关台帐。混凝土浇筑前完成此项工作,项目主管工程师检查、督促。砂石以船为批次,水泥500-2000吨为一验收批,钢筋60-200吨为一验收批(具体见下发的取样文件)。2)搅拌站计量装置检测报验:根据监理通知,每周一次进行计量装置检查,此项工作由搅拌站负责人落实,专业工程师监督管理。混凝土浇筑前完成此项工作,项目主管工程师负责组织业主、监理验收。3)测量报验:桩基成孔前专职测量员进行测量放线定桩位,桩位确定后,专业工程师进行复核,自检合格无误后,报请项目主管工程师验收,合格后,由主管工程师通知业主、监理单位共同验收,施工员做好记录,并完善相关手续。4)钢筋笼制作报验:主要检查内容:钢筋笼骨架长度、焊缝长度、焊渣清理、箍筋点焊质量情况。该项工作在成孔完毕后下钢筋笼前完成。该工序由施工员负责逐根钢筋笼检查,合格后方可报请项目主管工程师核查,核查完毕后,由主管工程师报请业主、监理相关人员验收。5)成孔判岩报验:成孔过程桩基施工员必须全程跟踪,进入设计岩石层即刻报验,报验工作由施工员负责,桩基专业工程师指导、监管,项目主管工程师协调、组织各方,监管落实各个环节,现场施工员做好原始记录、完善相关签字手续,6)成孔入岩深度确定报验:为搞好合同外增加费用,根据业主、监理、总承包方共同商量,最后决定选取一定具有代表数量的桩经现场判定进入各岩层深度。要求业主、监理、地堪单位、总承包单位、桩基单位主要负责人参加,共同见证,施工前由总承包部安排,业主、监理、总承包单位确定代表桩数量和桩号,下达桩基单位,要求先行施工该代表数量桩,再施工其他桩,施工前,专业工程师上报项目主管工程师,由主管工程师通知相关单位参加共同见证施工过程,施工员做好现场原始记录、完善相关签字手续,专业工程师督促、落实。7)成孔质量报验:桩基成孔完毕,施工员组织本单位相关人员进行自检,验收合格后由施工员报请主管工程师复验,最后由主管工程师上报监理、业主共同验收,合格后方可进入下一道工序施工。8) 试块制作报验:根据业主、监理要求,白班(早7:00——晚7:00)和晚班(晚7:00——次日早7:00)期间在业主、监理见证下各做两组试块,完善相关记录和签字手续。该项工作由搅拌站负责人落实,并建立试块台帐和送检,主管工程师监督检查,9)后注浆报验:后注浆应在成桩两天后进行,由专业工程师申请,主管工程师核实后开工,现场施工员负责报验、记录。2.2资料形成:施工记录必须真实、可靠,签字手续齐全。资料形成要及时,当天发生当天记录,无涂改、模糊。所有施工资料与施工进度同步。资料形成后,施工单位完成编制、审核,报请项目主管工程师审批。原始记录、工程确认单原件及时报送主管工程师,交由项目档案室归档。3、工序质量要求:钢筋笼制作允许偏差灌注桩成孔施工允许偏差注:①桩径允许偏差的负值是指个别断面;五、主要工序质量控制要点:泥浆护壁质量控制要点1、 在清孔过程中,应不断置换泥浆,直至浇注水下混凝土;2、 浇注混凝土前,孔底500mm以内的泥浆比重应小于1.25;3、 钻孔达到设计深度, 灌注混凝土之前,孔底沉渣厚度不应大于50㎜;4、 使用的隔水栓应有良好的隔水性能,并应保证顺利排出;隔水栓采用球胆5、 灌注水下混凝土的质量控制应满足下列要求:5.1 开始灌注混凝土时,导管底部至孔底的距离宜为300~500mm;5.2 应有足够的混凝土储备量,导管一次埋入混凝土灌注面以下不应少于0.8m;5.3 导管埋入混凝土深度宜为2~6m。严禁将导管提出混凝土灌注面,并应控制提拔导管速度,应有专人测量导管埋深及管内外混凝土灌注面的高差,填写水下混凝土灌注记录;5.4 灌注水下混凝土必须连续施工,每根桩的灌注时间应按初盘混凝土的初凝时间控制,对灌注过程中的故障应记录备案;5.5 应控制最后一次灌注量,超灌高度宜为0.8~1.0m,凿除泛浆高度后必须保证暴露的桩顶混凝土强度达到设计等级。后注浆质量控制点1 注浆作业宜于成桩2d后开始;注浆阀应具备逆止功能。2 注浆作业与成孔作业点的距离不宜小于8~10m;3 桩侧桩端注浆间隔时间不宜少于2h;4 对于桩群注浆宜先外围、后内部。5当满足下列条件之一时可终止注浆:5.1 注浆总量和注浆压力均达到设计要求;5.2 注浆总量已达到设计值的75%,且注浆压力超过设计值。6 当注浆压力长时间低于正常值或地面出现冒浆或周围桩孔串浆,应改为间歇注浆,间歇时间宜为30~60min,或调低浆液水灰比。混凝土质量控制要点1) 混凝土配合比的管理办法:严格按配合比配制混凝土,配合比中水泥、砂、石料不能更改,雨季注意减少混凝土中的水份,严控水灰比,保障混凝土质量。2) 混凝土搅拌站计量校正:水泥偏差±2%,骨料偏差±3%3) 原材料质量管理石料含泥量超标,此为管理的重点,4) 坍落度控制控制坍落度,控制水灰比,提高混凝土质量,不能为方便施工提高坍落度,坍落度宁低匆高,保证桩基强度。六、施工过程中技术要点归纳:1混凝土灌注桩技术要求:判岩深度、确定每一层岩石深度、清孔、成渣厚度、钢筋笼焊接质量、隔水塞放置、混凝土原材料含泥量、计量装置可靠性、塌落度、试块制作、原始记录、泥浆性。2混凝土灌注桩后注浆技术要求:注浆时间、水泥浆比例、压力控制。注浆终止条件。3水泥土搅拌桩技术要点:成孔质量(根据本工程现场地质条件按规范要求四次搅拌两次喷浆)、搅拌提升和下沉速度控制、水灰比控制、复搅长度和水泥量控制、终孔条件。4素混凝土桩技术要点:桩长、垂直度、防止堵管、钻杆提升速度。七、重点桩型施工方法控制要点介绍:深层搅拌桩施工方法1桩机就位:桩位经复核无误后桩机就位,并采用水平尺校正基座保持基座水平,保证桩机做到“平稳、周正”,桩身垂直度偏差<1.0%桩长。2、灰浆制备:在搅拌头预搅下沉同时,严格按设计配合比制作灰浆,水灰比应严格控制在0.5~0.55左右,灰浆搅拌时间不得小于2分钟,以使浆液充分拌合。3、预搅下沉:桩机就位准备工作就绪,经检查符合要求后,启动动力机,利用钻具自重缓慢平稳预搅下沉,严格控制下沉速度,直至设计桩底标高,预搅下沉速度控制在0.5~1.0m/min。4、第一次注浆提升搅拌:搅拌头至桩底设计标高后,即开启压浆泵送浆,一分钟后或待灰浆从孔口溢出时,搅拌头在桩底原位搅20-30秒后,以0.5-0.7m/min提升速度边搅拌边提升,直至设计桩顶标高,并检查注浆量。5、第二次搅拌下沉:注浆搅拌提升至设计桩顶标高后停浆,即刻搅拌下沉至设计桩底标高,并控制好下沉速度。6、第二次注浆搅拌提升:搅拌至设计桩底标高后,送浆,原位送浆搅拌20~30秒后,以0.5-0.7m/min提升速度搅拌提升,注浆提升离设计桩顶标高1m段内,减慢提升速度,且在桩顶原位注浆搅拌15~30秒,以确保桩顶质量。7、桩机清洁,移位:成桩结束后,清洗钻杆及管道,进行桩架移位。八、施工过程中问题处理提几点要求:1对检查人员要尊重,态度要友善,耐心解释,虚心听。2当检查人员问及有关问题时,知道就知道,不知道请找领导。3给检查人员提供适宜的便利条件,方便检查工作,在和谐、宽松、友好的气氛中进行各项工作。4落实事情、处理问题速度要快,不可拖沓懒散。5工作作风要严谨,责任心要强。中国机械工业建设集团有限公司2014年4月8日2023-11-21 09:22:281
水灰比1:0.5,每立方泥浆中,水泥的重量是多少
水泥比重约为3,水的比重为1;泥浆总质量为1+0.5=1.5,总体积为1/3 + 0.5/1 = 0.83,那么水灰比为1:0.5的泥浆比重为1.5/0.83 = 1.807,即1807kg/m3。可以用体积法初步估算:水泥重量X kg,密度3.15g/cm3,X/3.15+X=1000,X=759kg。因为实际使用中,水泥浆中可能含有一定量的气泡,所以实际每方水泥浆中水泥量可能还要低一些。扩展资料:水泥占整个砂浆的比例越大,其粘接性就越强,因此往往在水泥使用的多少上与装修公司产生分歧。其实不然,以粘贴瓷砖为例,如果水泥标号过大,当水泥砂浆凝结时,水泥大量吸收水分,这时面层的瓷砖水分被过分吸收就容易拉裂,缩短使用寿命。水泥砂浆一般应按水泥:砂=1:2(体积比)的比例来搅拌。市场上水泥的品种很多,有硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥等等,家庭装修常用的是普通硅酸盐水泥或复合硅酸盐水泥。参考资料来源:百度百科——水泥2023-11-21 09:22:533
水泥选用P42.5,水灰比为0.7:1,如注入1立方的水桶,如何计算水和水泥的用量啊
这个水泥浆的比重大约是1.9,所以水桶中的水泥浆约为1.9吨。那么水约780公斤,水泥约1120公斤。2023-11-21 09:23:361
108无缝钢管,注水泥浆液,水灰比0.5-0.8:1,扩散半径1m,求水泥用量
需要有水泥掺量才能计算:1、假设水泥掺量为20%,500d孔径,水灰比1.02、根据已知条件,求每米土重:G土=V土*土重度=3.14*0.25*0.25*1*1800=353.25kg其中土重度按每立方1800kg取值。3、根据水泥掺量为20%,计算掺入水泥用量:G水泥=G土*水泥掺量=353.25*20%=70.65kg即:每米水泥用量为70.65kg4、注:水灰比是在配置水泥浆时使用数据,和计算水泥用量无关。在知道水泥用量后根据水灰比可以求出每米喷浆量,为选喷桩施工参数设置提供依据旋喷桩水泥用量计算一、水泥浆比重计算水泥浆比重,是指水泥浆的重量与体积之比。水灰比就是水和水泥的重量比。水灰比是0.5,那么我们可以计算出水泥浆的比重如下: 一般水的比重为1g/cm,水泥的比重为3.1 g/cm, 水灰比是0.5,则假定水为1g,那么水泥是0.5g, 水的体积是1g/1g/cm = 1cm,水泥的体积是0.5g/3.1g/cm= 0.16 cm,这样计算出水泥浆的比重为:(1+0.5)/(1+0.16)=1.293 g/cm。2023-11-21 09:23:432
每立方米水泥浆(水灰比0.4)中水泥用量如何计算
水的比重为1,水泥的比重为3,用如下公式可算出每L浆液的含灰量:1/(0.4+1/3)=1.364kg/L,1立方水泥浆含水泥量就是1364kg。其他水灰比也可用这个公式。水灰比按同品种水泥固定。硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣水泥为0.44;火山灰水泥、粉煤灰水泥为0.46。扩展资料:水灰比对混凝土碳化的影响:由于混凝土的碳化是CO2向混凝土内扩散的过程,混凝土的密实程度越高,扩散的阻力越大,混凝土的碳化深度就越小。混凝土碳化的深度还受单位体积的水泥用量或水泥石中的Ca(OH)2含量的影响。水灰比越大,单位水泥用量越小,混凝土单位体积内的Ca(OH)2含量也就越少,扩散的阻力就越小,CO2就越容易进入混凝土体内,碳化速度也就越快。水灰比对混凝土的孔隙结构影响极大,在水泥用量一定的条件下,增大水灰比,混凝土的孔隙率也随之增大,密实度降低,碳化速度增大。而水灰比小的混凝土由于水泥浆的组织密实,透气性较小,因而碳化速度较慢。单位水泥用量多的混凝土碳化较慢,水灰比小的混凝土合成物多,中和所需的CO2量也多,中和反应需要的时间也较长。另一方面水灰比小的混凝土,水泥水化后残留水分少,混凝土密实性高,孔隙小,大孔少,CO2向混凝土内扩散的阻力较大,这也造成中和反应需要时间较长,碳化深度较小。水灰比过大时,新生成的胶体水泥浆浓度低,水化后混凝土体内的多余游离水分往往先附着在骨料上,胶体与骨料粘结面积减小,粘结力下降,混凝土硬化时会产生细小裂纹,从而降低了混凝土强度。参考资料来源:百度百科—水灰比2023-11-21 09:23:521
1:1的纯水泥浆一立方要多少水泥
1、若1:1为体积比,则水泥需1500kg,水需500kg; 2、若1:1为质量比,则水泥和水各需750kg。 一立方水泥浆,水灰比1.5~1.0,取水:水泥=0.55:1,水泥的比重每立方米约3吨左右。计算得水泥浆的比重约1.75Kg/L。一立方米等于1000L。因此,1立方米水泥浆重约1.75吨。2023-11-21 09:24:023
压密注浆水灰比1.0水泥量是多少
如果浆液mKg,则水泥量为m*1/(1:1)Kg即mkg。水灰比就是水和水泥的质量比,如果水灰比为a:1,浆液mKg,则水泥量为m*a/(a:1)Kg。2023-11-21 09:24:351
已知水泥浆水灰比0.8:1,水泥用量48.4t,求水泥浆方量。
水泥用量48.4t。水的质量为48.4*0.8=38.72t。水泥的比重为3.1,求水泥的体积为48.4/3.1=15.613m3水泥浆方量为38.72+15.613=54.333m3.水泥浆的密度为1.6032023-11-21 09:24:592
水灰比计算方法
水灰比计算方法如下:水灰比=水/水泥水胶比=水/胶凝材料假设你现在的情况是:砂浆等级M7.5,稠度70-100mm。水泥为42.5级普通硅酸盐水泥;砂为中砂,堆积密度为1450kg/m3,含水率为2%;石灰膏稠度为120mm。解:(1)计算试配强度:f=7.5+0.645×1.88=8.7(Mрa)(2)计算水泥用量:Qc=1000(f+15.09)÷3.03C=1000(8.7+15.09)÷3.03÷42.5=185(kg/m3) (上面的C为水泥强度)(3)计算石灰膏用量:Qd=Qa-Qc=300-185=115(kg/m3) (Qa为固定值在300-350之间随意取)(4)根据砂的堆积密度和含水率,计算用砂量:Qs=1450×(1+0.02)=1479(kg/m3)(5)用水量:根据水泥浆强度等级确定,M2.5~M5用水200~230;M7.5~M10用水230~280;M15用水280~340;M20用水340~400。我假设的条件是水泥浆强度为M7.5,所以用水宜选为300kg/m3(6)各材料用量比:水泥:石灰膏:砂:水=185:115:1479:300=1:0.62:7.99:1.622023-11-21 09:25:081
水灰比0.5:1,每立方水泥浆中,水泥的重量是多少?如何计算?
水泥1.8KG/L,水1KG/L,水灰比是水与水泥的重量比。1L水泥浆中水的重量占1/3,水泥占2/3。故可知,1L水泥浆中水的体积是1/3L,即1/3KG。水泥的体积2/3L,即9/10KG。1L水泥浆的重量为37/30KG,即1.2333KG。扩展资料:水灰比=水/水泥水灰比过小会使水化热较大,混凝土易开裂,砼的和易性较差,不利于现场施工操作。水灰比过大会降低混凝土的强度。水灰比(W/C)与抗压强度f、水泥实际强度F的关系:f=A*F(C/W-B)其中A、B是与骨料种类等的系数。例如:采用碎石时,A=0.53,B=0.20;采用卵石时A=0.49B=0.13。参考资料来源:百度百科-水灰比2023-11-21 09:25:292
水灰比计算公式
2023-11-21 09:25:444
钢管桩施工,要求计算水泥用量。已知水灰比0.5∶1,想知道1立方的体积的水泥浆需要使用多少水泥?希
水泥为C,水为0.5C,水泥比重约为3.1,按3计算也可以,水比重为1,则C/3.1 + 0.5C/1 = 1,计算得知C=1216kg2023-11-21 09:26:011
水灰比0.65:1水泥浆1方中含多少水泥
1、水灰比0.65:1表示质量比,需要进行转换后才能求出1方水泥浆中的水泥含量;2、水泥密度取3.1g/cm3 (即3.1*1000kg/m3),水密度取1g/cm3 ;3、水泥浆的体积比为: (0.65/1):(1/3.1)=0.65:0.324、1方水泥浆中水泥体积V={0.32/(0.65+0.32)}*1=0.33方5、1方水泥浆中水泥质量为0.33*3.1*1000=1023kg2023-11-21 09:26:113
水灰比0.5水泥用量计算公式
水的比重为1,水泥的比重为3,用如下公式可算出每L浆液的含灰量:1/(0.4+1/3)=1.364kg/L,1立方水泥浆含水泥量就是1364kg。其他水灰比也可用这个公式。水灰比按同品种水泥固定。硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣水泥为0.44;火山灰水泥、粉煤灰水泥为0.46。普通混凝土拌合物性能试验方法标准测试。实际可以按照试验规程GB/T50080-2002普通混凝土拌合物性能试验方法标准测试。扩展资料:水灰比=水/水泥水灰比过小会使水化热较大,混凝土易开裂,砼的和易性较差,不利于现场施工操作水灰比过大会降低混凝土的强度水灰比(W/C)与抗压强度f、水泥实际强度F的关系:f=A*F(C/W-B)其中A、B是与骨料种类等的系数。例如:采用碎石时,A=0.53,B=0.20;采用卵石时A=0.49B=0.13参考资料来源:百度百科-水灰比2023-11-21 09:26:225
1吨水泥按1比1的水灰比能拌出多少方水泥浆
水泥和水混合后体积不增加,也就1方左右.2023-11-21 09:26:532
什么是水合离子半径,为什么Li Na,K水合
离子半径的顺序就是水合离子半径顺序,水合离子是离子跟水分子在电解质溶液里结合生成的带电微粒。同价离子,半径越小,离子电荷密度越大,对于水分子作用力越大,该离子周围的溶剂水分子层越大,水合离子半径越大。离子半径越大,对其他分子、离子的相互作用越弱,故而与其他大分子或大粒子相互作用变小,聚沉能力降低。扩展资料:注意事项:同一元素的微粒,电子数越多,半径越大。如钠原子>钠离子,氯原子<氯离子。同一周期内元素的微粒,阴离子半径大于阳离子半径。如氧离子>锂离子。同类离子与原子半径比较相同。如钠离子>镁离子>铝离子,氟离子<氯离子<溴离子。具有相同电子层结构的离子(单核),核电荷数越小,半径越大。如氧离子>氟离子>钠离子>镁离子>铝离子 硫离子>氯离子>钾离子>钙离子。同一元素高价阳离子半径小于低价阳离子半径,又小于金属的原子半径。如铜离子<亚铜离子<铜原子 负二价硫>硫原子>四价硫>六价硫。参考资料来源:百度百科-水合离子参考资料来源:百度百科-离子半径2023-11-21 09:27:143
水合金属离子怎么判断半径的大小?
水合金属离子又称水合离子,是水溶液中的金属离子与水分子络合生成的络离子.金属离子均带有大小不同的正电荷;水分子是极性分子,其氧原子一端带有负电性,与金属离子配位,成为配位体,如[Al(H2O)]3+、[Cr(H2O)6]3+.离子半径大、电荷低的金属生成的水合离子比较稳定;相反,离子半径小、电荷高的水合离子易发生水解作用.在水环境中,所有的金属阳离子都是以水合金属离子存在的.在水中这种离子的络合反应乃是络合的水分子被其他一些强配位体置换而发生的取代反应.首先,看电子层数.电子层越多,半径越大.比如钙离子半径就比镁离子半径大,硫离子半径就比氧离子半径大.其次,如果电子层数一样,那么多半核外电子排布也是一样的,这时就看核电荷数.因为核外电子带负电,原子核带正电,核电荷数越大对核外电子的吸引力越强,离子半径越小.比如氧离子半径>氟离子>氖原子>钠离子>镁离子>铝离子.以上是简单离子半径大小的判断方法.对于复杂离子,把构成离子的所有元素的原子质量分数相加,越大的半径越大如果是简单离子,可以根据他们在元素周期表中的位置判断,一般同一周期的元素离子,阴离子半径大于阳离子半径,而对于都是带正电荷的离子,带的电荷越多,半径越小.同一主组元素从上到下原子半径逐渐增大.所以你上述列出的简单离子半径大小顺序是S2-〉K+〉Ca2+〉Mg2+〉Al3+.2023-11-21 09:27:301
钠离子、钾离子的水合离子半径是多少
钠离子的水合离子半径0.358纳米,钾离子的水合离子半径0.331纳米。 离子一般溶解在水中的时候,由于异性电荷相吸,离子会和氢离子或氢氧根离子结合而形成水和离子。有些离子与水结合得比较牢固,而且结合的水分子有一定的数目,以络离子的形式存在。有些离子所结合的水分子不很牢固,而且结合的水分子的数目也不十分稳定。 过渡金属离子与水形成金属水合离子,如具有空轨道的铜离子与具有孤对电子的水分子,以配位键形成四水合铜离子。又如硫酸根离子与水的配合物为阴离子的水合离子。水溶液中的离子大都以水合离子形式存在。2023-11-21 09:27:361
多处自然段首句概括本段内容概括,这样写有什么好处?
一个自然段中的中心句要分在哪里 在开头应该是起概括 总述的作用 如果在中间就是承上启下的作用 在末尾就是归纳 总结的作用.概括段意的方法 1、摘句归纳法。 就是从文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要内容的句子作为本段的段意。我们从文中所摘抄的句子往往必须起到引起下文,统领全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段内容的作用...2.怎样划分段落 分段的方法多种多样,可以有一定的灵活性,但重在分清自然段与自然段之间的联系,常见的分段方法有: 3、整体分割法。读一篇写事的文章,要搞清它写的是什么事,事情的起因、经过和结果是怎样的。一个自然段中的中心句要分在哪里 在开头应该是起概括 总述的作用 如果在中间就是承上启下的作用 在末尾就是归纳 总结的作用归纳段落内容一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词。归纳段落内容的的方法有:1、摘句法:把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。2、归并法:先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。3、取舍法:一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思:雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的,可以用作全段大意。4、借助法:就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递进段,可借助后一层的意思,但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一,不能几种方法同时使用。2023-11-21 09:11:041
初中语文 说明文中各种说明方法分别起什么作用?这样写有什么好处?
初中语文 说明文中各种说明方法分别起什么作用?这样写有什么好处? 举例子:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。 作引用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。 作比较:突出强调被说明物件的特点(地位、影响等)。 列数字(列资料):数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)准确无误,令读者信服。 分类别:条理清晰,一目了然。 打比方:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) 摹状貌:使被说明物件更形象、具体 下定义:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解 作诠释:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。 画图表(列图表:使人看了一目了然。条理清晰 说明文中各个说明方法都有什么作用 1.举例子:用这个例子来说明事物...特点,增加文章的可信度2.做比较:通过比较,突出说明物件的...特点3.打比方:生动形象的说明了事物...特点4.列数字:通过数字,使读者对说明物件有准确的了解,体现了说明文语言的准确性5.做引用:引用资料说明事物的...特征,增强文章的说服力6.下定义:用准确简明的语言结识了什么叫做...,使读者对说明物件有了清晰的概念7.分类别:条理清楚的说明了...8.作诠释:用概括的语言解释了...9.摹状貌:生动形象的说明了...10.列图表:简明清晰的说明了...应该就这么多了,我们老师只讲了这些。 说明物件及特征.阅读说明文, 首先要准确地把握说明物件,从而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容.接着还要重点把握说明物件的特征.这是分析一篇说明文的关键.只有准确地把握说明物件的特征,才能深入理解说明物件,以此为突破口,进而理清文章的结构层次、中心内容.要 准确把握说明物件的特征,必须认真阅读、理解课文内容,尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子). 第二,理清结构,分析说明顺序.说明文的结构并不复杂.常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等.理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领.说明顺序是多种多样的.采用什么样的说明顺序,取决于说明物件的特点和说明目的.常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种.有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如<中国石拱桥)一文,除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后区域性的逻 辑顺序进行说明.各种顺序在语言上都有一定的标志.阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更加顺利地分析说明顺序.总之,说明文的结构和说明顺序密不可分,相辅相成,分析时可同步进行. 第三,分析说明方法.为了说明清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法.常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等.阅读说明文,了解它采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么物件,有什么作用,二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出 来的,这样分析才透彻、扎实. 语文中,说明文有哪几种说明方法?分别有什么作用? 举例子,真实、具体列数字,准确、具体打比方,生动、形象 作比较,突出、强调分类别,清楚、一目了然画图表,具体、一目了然 下定义,准确、完整摹状貌,生动形象作引用(引资料),准确、更有权威性、更有说服力 作诠释,具体(某一方面特征) 说明文中的说明方法及作用 1.下定义:简洁明了的概括说明物件的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨. 2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联络. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解. 3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的物件具体形象,便于读者理解. 4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服. 5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性. 6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明物件的特点(地位、影响等). 7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性. 8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚. 9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性. 10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象. 语文说明文中常见的说明方法有哪些,有什么作用 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明物件的特点。 例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子) 举了......例子,真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。 作引用 为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。 作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。 例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力 ) 引用诗歌使文章具有诗意美。 引用故事使文章具有趣味性。 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 作用:把……与……进行比较,突出强调了说明物件的特点。 例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。——《中国石拱桥》(突出被说明物件的特点。) 列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明物件的特点。 例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。和全桥只有一个大拱,长达37.4米......——《中国石拱桥》(体现准确性) 分类别 说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。 作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明物件的特点,使文章更具有说服力。 例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》(使读者明白屏的种类。) 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 作用:打了……比方,生动形象地说明了说明物件的特点,使说明更通俗易懂。 例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的物件形象生动。) 摹状貌 为了使被说明物件更形象、具体,可以进行状貌摹写 作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明物件更准确更详尽更生动。 例句:这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。——《中国石拱桥》( 使被说明更具体,更形象。) 下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 例句:统筹方法,是一种安排工作程序的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。) 作诠释 从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。 作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。 例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。) 列图表 为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。 作用:使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明物件的特点。 作假设 做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。 作用:用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。 例句:我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。 说明方法是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的物件,有的是实体的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性,真实性,周密性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明物件更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。 常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、作诠释、打比方、摹状貌、下定义、列数字、列图表、引用说明等10种。写说明文要根据说明物件的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明:1、举例子。通过举具体的例项对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。2、分类别。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、作比较。把______和_______加以比较,突出强调了事物的特征/事理。4、做诠释。对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。5、打比方。将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。6、摹状貌。对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。7、下定义。用简明科学的语言对说明的物件/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。8、列数字。用具体的资料对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。9、列图表。用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。10、引用说明。引用说明有以下几种形式:A、引用具体的例项:(作用同举例子)B、引用具体的资料:(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语。作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明物件的作用)说明顺序:空间顺序(也可以称为事实顺序)、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(也可称逻辑顺序)。说明问中也会出现以一种顺序为主兼用其他顺序的现象。一个字一个字的码出来。希望对你有帮助。 说明文中的说明方法 共10种(1)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。 (2)作引用 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。 好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。 (3)作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处:突出强调被说明物件的特点(地位、影响等)。 (4)列数字(列资料) 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)准确无误,令读者信服。 (5)分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。 好处:条理清晰,一目了然。 (6)打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) (7)摹状貌 为了使被说明物件更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。 好处:使被说明物件更形象、具体。 (8)下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 (9)作诠释 从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。 好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。 (10)画图表(列图表) 为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。更具体。 好处:使人看了一目了然。条理清晰。 说明文中的4种说明方法是什么 说明方法 常见的说明方法 常见的说明方法有举事例、分类别、列资料、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明物件的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。 (1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如: 一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联络。这种联络,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个例项:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。 说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。 (2)分类别。将被说明的物件,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是: 图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。 有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。 注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。 (3)列资料。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列资料的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 (4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。 (5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 (6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。 ①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高阶动物。 ②肥料是能供给养分使植物生长的物质。 ③统筹方法,是一种安排工作程序的数学方法。 ④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。 无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高阶动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。 (7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。 例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高阶动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高阶动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。 (8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 (9)摹状貌。为了使被说明物件更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。 (10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。2023-11-21 09:10:572